公司團建一日游活動方案策劃（7篇）

第公司團建一日游活動方案策劃（7篇）

幼兒園一日活動方案篇1

數(shù)學(xué)活動：一分鐘

目標：

1、體驗一分鐘的長短。

2、懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間、合理安排時間。

準備：、

1、多媒體課件“一分鐘能干什么”

2、鐘

3、拼版玩具

過程：

一、發(fā)現(xiàn)一分鐘

1、楊老師今天帶來了我們生活中必不可少的一樣?xùn)|西“兄弟三人齊上路、有快有慢不停步、走了三百六十日、沒有走出玻璃鋪。”猜猜看它到底是什么呢？

2、時鐘有什么作用呢？{幼兒園一日活動巡查記錄}.

3、請你們仔細瞧瞧（出示時鐘）、時鐘的鐘面上有什么？（1-12個數(shù)字、時針、分針、秒針、刻度）。

4、還記得這根又細又長的針叫什么（指著秒針）？

5、秒針從12出發(fā)圍著鐘面滴答滴答走一圈又回到12要多久？（一分鐘）

二、感受一分鐘

1、一分鐘我們能夠干些什么事情呢？

2、一分鐘能完成你們所說的事嗎？我們先來想想一分鐘到底是長還是短？認為長的請舉手、告訴我一分鐘為什么長？認為短的請舉手、說說你的理由？你們都有自己的想法、今天我讓

你們親自感受一分鐘。

3、游戲：我們玩一個木頭人的游戲、當兒歌念完時你們要做一個難度很高的作用、你們要堅持一分鐘、行不行？鈴聲響起來你們就可以放松了。（鐘放前面、秒針到12開始。）山山山

山上有個木頭人

一不許動

二不許笑

三不許露出大門牙

教師將鐘放在前面、時間到了敲響小鈴。

4、“你有什么感覺？”教師隨機詢問幾個幼兒。如果老師只讓你們堅持一會會、馬上就放松了、你會覺得累嗎？那現(xiàn)在你覺得一分鐘怎么樣？

5、認為一分鐘長的小朋友舉手、為什么現(xiàn)在那么多人說一分鐘很長？

6、游戲：拼圖、我們大三班平時也有許多小朋友喜歡拼圖和搭積塑的、每組有兩副拼圖、兩人完成一幅。選擇你們喜歡的一樣、給你們一分鐘的時間。當老師說開始時、你們拼圖。鈴聲響起來時就要停下來噢。

教師將鐘放在前面、時間到了敲響小鈴。

7、拼完了沒有？那老師再給你們一分鐘。時間到了敲響小鈴。

8、現(xiàn)在你們覺得一分鐘是長還是短？

9、怎么一分鐘一會兒長一會兒短呢？我們先來數(shù)一數(shù)一分鐘。誰能告訴楊老師？

小結(jié)：其實一分鐘不長也不短、如果一分鐘用來浪費了、那他就很長。我們用一分鐘認真的做一件事、那它就很短。

三、珍惜一分鐘{幼兒園一日活動巡查記錄}.

1、我們一起看看一分鐘能完成的事。

楊老師找了一些很棒的人他們一分鐘能完成的事。

播放ppt：一分鐘能念兩首古詩、一分鐘可以用來救火、一分鐘點清400張鈔票、一分鐘能折一架紙飛機、一分鐘世界上會有300個小寶寶出生、一分鐘能讓火箭升空、一分鐘可以打字150個、一分鐘可以從一樓走到三樓、一分鐘能救一個人、一分鐘跳繩316下。我相信你們以后也能用一分鐘創(chuàng)造一個神奇的數(shù)字、做一件神奇的事。

2、我們每周都有星期六和星期天、你們有兩天時間可以安排自己的時間、那你會去做什么呢？

你們覺得他們中誰時間安排的最好、為什么？

希望你們說到做到、不再浪費時間。接下來我們把沒完成的拼圖去拼完整、創(chuàng)造一個神奇的速度吧。

教學(xué)活動二

大班美術(shù)：繪畫——母雞（繪畫兒歌）

活動目標：

1、能夠用兒歌的形式來繪畫母雞。

2、在繪畫過程中能大膽涂色并且能豐富畫面。

活動準備：

多媒體課件、油畫棒、記號筆、白紙、黑板。

活動過程：

導(dǎo)入活動。

今天、老師給小朋友帶來了一首好聽的兒歌。想不想聽？（想）

播放課件講解繪畫。

1、播放課件學(xué)念兒歌。

（1）、教師操作課件母雞一步步的畫法、同時念兒歌（高高一座山、平平一座山、矮矮一座山、三山靠一起、大山連小山、頭上戴朵花、添上尖嘴巴、畫個圓眼睛、打上三個勾。）師：小朋友、你們看看是什么？

幼：母雞。

（2）、師：老師的兒歌變成了一只母雞、小朋友想不想念念這個兒歌？幼：想。師：下面就請小朋友一邊念兒歌、一邊用手指來畫。（書空畫）

（3）、請一名幼兒到黑板上來畫母雞、其余幼兒來大聲朗讀兒歌。幼兒畫好后、教師提問：“畫得怎么樣？”幼：畫得母雞小、怎么沒有腳？根據(jù)幼兒的回答、讓幼兒知道母雞要畫在紙的中間、要畫大一點、告訴幼兒畫腳的方法。

2、播放課件觀察畫面。

（1）、師：母雞好看嗎？

幼：不好看或者好看。

師：那怎么樣讓母雞變得更好看呢？

幼：給它涂上漂亮的顏色、穿上漂亮的衣服。

播放課件、讓幼兒觀看穿上漂亮衣服的母雞。

（2）、出示母雞回頭看的畫面。

師：請小朋友來說說母雞在干什么呢?

幼：母雞向后面看小雞。

師：母雞回頭看小雞、母雞的嘴巴是朝什么地方呀？

幼：朝后面的。

師：說得真好！母雞朝后面干什么呢？

幼：看小雞。

師：咦！小雞是怎么畫出來的？

幼：用兩個圓圈、一個圓圈是頭、一個圓圈是身體、還有用三條短線來畫小腳。師：真棒！小雞嘴巴朝上干什么呢？

幼：看藍天、看白云、看小鳥。

師：好棒哦！小雞的嘴巴朝下又在干什么呢？

幼：在看草地、在找蟲子吃。

（3）、師：小朋友說得都很好！看！母雞又在干什么呢?出示母雞散步的畫面。

幼：母雞帶著小雞出去做游戲。

師：對了、帶著小雞出去做游戲。

（4）、出示母雞吃米的畫面。

師：現(xiàn)在母雞在干什么?

幼：母雞在吃蟲子、母雞在吃米。

師：母雞在吃米、吃米的時候頭朝下。

（5）師：我們睜大眼睛看看、母雞又在干什么?出示母雞生蛋的畫面。

幼：母雞在生蛋。

師：真不錯！母雞在什么地方生蛋呀？

幼：在草堆上生蛋。

3、幼兒作畫、教師給予指導(dǎo)。

（1）、提出繪畫要求：師：一定要根據(jù)兒歌來繪畫、繪畫母雞后涂顏色、可以用漸變色來涂。

（2）、豐富畫面：師：動腦筋想一想畫母雞在干什么？可以在上面畫太陽、藍天、白云、地上畫草地、小雞玩耍等。{幼兒園一日活動巡查記錄}.

（3）、幼兒在繪畫的過程中、教師一開始可以朗讀兒歌來指導(dǎo)幼兒、播放母雞在干什么的課件連續(xù)放映并配上音樂、讓幼兒再一次來感受繪畫的興趣和對母雞的畫法。

4、講評。

把幼兒的.繪畫張貼在展示板上、并請幼兒來說說你最喜歡哪一幅畫？

三、結(jié)束活動。

小朋友、回去把兒歌教給爸爸媽媽、和爸爸媽媽來比一比誰的母雞畫得最棒！

六、自主性區(qū)域游戲

1、幼兒自由選擇區(qū)域活動：如、娃娃家、小小糖果屋、故事姐姐、拼拼搭搭等

2、指導(dǎo)幼兒順利的進行游戲

3、在游戲的過程中指出錯誤的地方

4、在游戲結(jié)束后點評

七、午餐

1、提醒幼兒小便后用肥皂洗手、并用毛巾擦干

2、提醒幼兒吃飯時保持安靜

3、鼓勵吃的慢的幼兒吃的快一些

4、提醒幼兒飯后把盆子放回籃子里

5、餐后散步

八、午睡

1、提醒幼兒睡覺之前去小便

2、提醒幼兒先脫褲子把被子蓋好然后再脫衣服

3、提醒幼兒起床后先穿衣服再穿褲子

4、小便后把衣服塞好、給教師檢查

九、午點

1、保育員拿點心

2、提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去、并涂肥皂

3、提醒幼兒吃點心時保持安靜、鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃

4、提醒幼兒幼兒在吃的時候保持桌面整潔

十、戶外體育活動

1、幼兒排好隊伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧

2、做游戲《小兔回家》

3、排號隊伍拉火車回教室

十一、離園活動

1、整理幼兒衣物、表揚表現(xiàn)好的幼兒

2、一起做律動、欣賞音樂。

幼兒園一日活動方案篇2

（3）、請一名幼兒到黑板上來畫母雞、其余幼兒來大聲朗讀兒歌。幼兒畫好后、教師提問：“畫得怎么樣？”幼：畫得母雞小、怎么沒有腳？根據(jù)幼兒的回答、讓幼兒知道母雞要畫在紙的中間、要畫大一點、告訴幼兒畫腳的方法。

2、播放課件觀察畫面。

（1）、師：母雞好看嗎？

幼：不好看或者好看。

師：那怎么樣讓母雞變得更好看呢？

幼：給它涂上漂亮的顏色、穿上漂亮的衣服。

播放課件、讓幼兒觀看穿上漂亮衣服的母雞。

（2）、出示母雞回頭看的畫面。

師：請小朋友來說說母雞在干什么呢?

幼：母雞向后面看小雞。

師：母雞回頭看小雞、母雞的嘴巴是朝什么地方呀？

幼：朝后面的。

師：說得真好！母雞朝后面干什么呢？

幼：看小雞。

師：咦！小雞是怎么畫出來的？

幼：用兩個圓圈、一個圓圈是頭、一個圓圈是身體、還有用三條短線來畫小腳。師：真棒！小雞嘴巴朝上干什么呢？

幼：看藍天、看白云、看小鳥。

師：好棒哦！小雞的嘴巴朝下又在干什么呢？

幼：在看草地、在找蟲子吃。

（3）、師：小朋友說得都很好！看！母雞又在干什么呢?出示母雞散步的畫面。

幼：母雞帶著小雞出去做游戲。

師：對了、帶著小雞出去做游戲。

（4）、出示母雞吃米的畫面。

師：現(xiàn)在母雞在干什么?

幼：母雞在吃蟲子、母雞在吃米。

師：母雞在吃米、吃米的時候頭朝下。

（5）師：我們睜大眼睛看看、母雞又在干什么?出示母雞生蛋的畫面。

幼：母雞在生蛋。

師：真不錯！母雞在什么地方生蛋呀？

幼：在草堆上生蛋。

3、幼兒作畫、教師給予指導(dǎo)。

（1）、提出繪畫要求：師：一定要根據(jù)兒歌來繪畫、繪畫母雞后涂顏色、可以用漸變色來涂。

（2）、豐富畫面：師：動腦筋想一想畫母雞在干什么？可以在上面畫太陽、藍天、白云、地上畫草地、小雞玩耍等。{幼兒園一日活動巡查記錄}.

（3）、幼兒在繪畫的過程中、教師一開始可以朗讀兒歌來指導(dǎo)幼兒、播放母雞在干什么的課件連續(xù)放映并配上音樂、讓幼兒再一次來感受繪畫的興趣和對母雞的畫法。

4、講評。

把幼兒的繪畫張貼在展示板上、并請幼兒來說說你最喜歡哪一幅畫？

三、結(jié)束活動。

小朋友、回去把兒歌教給爸爸媽媽、和爸爸媽媽來比一比誰的母雞畫得最棒！

1、幼兒自由選擇區(qū)域活動：如、娃娃家、小小糖果屋、故事姐姐、拼拼搭搭等

2、指導(dǎo)幼兒順利的進行游戲

3、在游戲的過程中指出錯誤的地方

4、在游戲結(jié)束后點評

餐

1、提醒幼兒小便后用肥皂洗手、并用毛巾擦干

2、提醒幼兒吃飯時保持安靜

3、鼓勵吃的慢的幼兒吃的快一些

4、提醒幼兒飯后把盆子放回籃子里

5、餐后散步

1、提醒幼兒睡覺之前去小便

2、提醒幼兒先脫褲子把被子蓋好然后再脫衣服

3、提醒幼兒起床后先穿衣服再穿褲子

4、小便后把衣服塞好、給教師檢查

1、保育員拿點心

2、提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去、并涂肥皂

3、提醒幼兒吃點心時保持安靜、鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃

4、提醒幼兒幼兒在吃的時候保持桌面整潔

1、幼兒排好隊伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧

2、做游戲《小兔回家》

3、排號隊伍拉火車回教室

1、整理幼兒衣物、表揚表現(xiàn)好的幼兒

2、一起做律動、欣賞音樂。

幼兒園一日活動方案篇3

大班幼兒學(xué)本領(lǐng)社會教育活動

面向21世紀的教育環(huán)境，是促進幼兒體、智、德、美、身心全面發(fā)展，培養(yǎng)有能力的幼兒，在幼兒的生存和發(fā)展的時期，我們老師樹立現(xiàn)代教育意識，積極開展社會性活動，把教育教學(xué)活動搬到社會井場，讓幼兒感受社會實現(xiàn)，用多種感官接受新生事物，從而使幼兒更好的了解我們社會，了解石油及工人們工作的艱辛及石油的用途，發(fā)展幼兒的智力及動手操作能力，豐富幼兒對社會空間環(huán)境的認識，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)和審美觀念，把道德教育與社會教育活動緊密的結(jié)合起來，使幼兒的社會性教育得到進一步發(fā)展。

本班大部分幼兒都是油田的后代、少部分幼兒是地方的，他們也都居住在油田的周圍，和油田的孩子們一樣，對油田方面的一些簡單的知識，以有初步的了解。

目標與指導(dǎo)

1、教師熱情接待幼兒，正確使用禮貌用語。

2、在教師的指導(dǎo)下學(xué)習把外衣掛在固定的地方。

3、在教師的指導(dǎo)下幼兒學(xué)習擦椅子，值日生為小朋友擺餐具，小朋友洗手，不要把衣服弄濕注意正確的洗手方法并用小毛巾擦手等。

教師董桂珍明曉艷

目標與指導(dǎo)

1、教育幼兒安靜進餐細嚼慢咽。

2、愛惜糧食，保持碗凈、桌面凈、衣服凈、地面凈。

3、幼兒在老師的指導(dǎo)下，自己收拾碗筷放入盆中，注意輕拿輕放并用小口巾擦嘴等。

戶外活動拍球、頂沙包、跳繩、踩高蹺、溜冰、玩沙等。

室內(nèi)活動看油田風景畫、看圖書、泥塑、繪畫、拼圖等。

目標與指導(dǎo)

1、鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉，學(xué)習各種技能和基本動作。

2、提醒幼兒遵守常規(guī)，不因自己而影響集體，和大家一起玩。

3、教育幼兒從小熱愛油田，并學(xué)好本領(lǐng)，長大后建設(shè)油田的愿望。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習自我保護的方法。

晨間談話

1、師生共同評價晨間活動的情況，表揚活動好的幼兒，鼓勵每個幼兒積極活動。

2、教育幼兒團結(jié)友愛，友好相處，在活動中注意安全等。

3、提醒幼兒遵守一日活動常規(guī)，多學(xué)本領(lǐng)，長大為祖國作貢獻。

目標與指導(dǎo)

1、要求幼兒在早操時按節(jié)奏做操，動作正確有力度，注意力集中。

2、指導(dǎo)幼兒在做操時注意力集中，學(xué)會控制自己的行為。

目標與指導(dǎo)

1、幼兒小便時，注意不要把小便尿在池子的外面。

2、引導(dǎo)幼兒正確的盥洗，不要把衣服弄濕等。

3、指導(dǎo)幼兒在洗手時擦肥皂，手心手背搓干凈并用小毛巾擦手等。

分組進行教育活動，一組到井場活動，

另一組在室內(nèi)活動：看動畫片、閱讀、區(qū)角游戲活動等。

幼兒園一日活動方案篇4

一、入園接待

1．教師站在活動室門口接待入園幼兒、并隨時照看已在班內(nèi)活動的幼兒。家長需將幼兒親自交給老師。

2．晨午檢時認真觀察幼兒情緒及健康狀況、進行“一摸二看三問四查”、檢查幼兒是否攜帶硬幣、玩具、打火機、糖果、尖銳、易脆、細小、顆粒狀等易發(fā)生危險的物品入園、發(fā)現(xiàn)幼兒高燒、皮疹、水痘等情況立刻請家長帶孩子去醫(yī)院檢查、并做好晨午檢異常情況記錄。未配備保健醫(yī)的幼兒園、教師應(yīng)認真履行保健醫(yī)職責。

3．與每位家長進行簡短的交接或交流、并在幼兒出勤記錄冊上簽到。有未出勤的幼兒要及時與家長進行溝通、做好電話追蹤記錄。

4．認真做好帶藥情況記錄、并將藥品放在幼兒觸摸不到的地方。

二、戶外體育活動

1．戶外活動前后仔細清點幼兒人數(shù)。

2．活動前檢查幼兒的服裝、鞋子是否適合鍛煉、鞋帶是否系好。教師著裝要便于運動。

3．檢查場地、運動器械的安全、在活動前進行安全使用相關(guān)教育。

4．教育幼兒按指定路線有秩序、有規(guī)則的行走、上下樓梯不打逗、不擁擠。

5．戶外活動中途不允許幼兒脫離集體單獨活動、如有特殊需求給予關(guān)照。在玩大型器械和自由活動時教師加強監(jiān)護。

6．活動中密切關(guān)注幼兒反應(yīng)、滿足幼兒合理請求、對體質(zhì)較弱

或特殊體質(zhì)的幼兒要格外關(guān)心、降低運動難度、適當調(diào)整活動內(nèi)容和運動量。如發(fā)現(xiàn)幼兒異常反應(yīng)立即停止鍛煉（心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉）。

7．教育幼兒不玩弄細小、尖銳物品、運動后教育幼兒及時洗手、不立即大量飲水。

８.戶外活動結(jié)束后、重新清點幼兒人數(shù)。

三、進餐

1．進餐前半小時不做劇烈運動。教師分別用肥皂水和清水擦拭桌面。幼兒用肥皂洗手。

2．教育幼兒正確使用餐具、不用餐具打逗；進餐前后盥洗完畢應(yīng)盡快回到活動室。

3．盛飯時保持餐車、飯桶等用具與幼兒的距離、不在幼兒頭頂上方分飯、不把奶、湯桶放在地上、防止幼兒燙傷。

4．了解幼兒基本飯量、教育幼兒適量進餐、不吃過多或過少、冬季注意飯菜保溫。

5．進餐時密切關(guān)注幼兒情況、照顧生病忌食的幼兒。

6．教育幼兒不哭叫、避免飯菜進食管；吃魚時提醒幼兒注意魚刺。

7．餐后漱口水溫度適宜、避免水過熱燙傷幼兒。

8．密切關(guān)注幼兒餐后情況、有惡心、嘔吐等不舒服的幼兒要給予關(guān)照。

9．餐后安排幼兒安靜活動。餐具每餐后消毒一次。

10．午點要提供合格食品、確保不過期、避免食物中毒。不給

幼兒提供果凍類食品、以免食用不當造成窒息。

四、吃藥

1．按藥品登記記錄核對服藥幼兒姓名。

2．查看藥物是否過期。

3．按時按量吃藥。

4．核對幼兒藥物過敏記錄、避免藥物過敏。

五、入廁、洗手、喝水

1．在幼兒入廁、洗手、飲水時站位合理、保證幼兒在教師視線之內(nèi)。

2．保持地面干爽、防止滑倒摔傷。

3．農(nóng)村應(yīng)護理幼兒集體入廁。

4．教育幼兒入廁等待時慢慢走、不推擠、不擁擠、不在廁所停留打逗。

5．教會幼兒正確洗手、及時洗手、防止傳染病流行、把住“病從手入”關(guān)。

6．為幼兒提供溫度適宜的白開水。保溫桶、幼兒水杯、毛巾每天清洗、消毒一次。

7．定時飲水與隨時飲水相結(jié)合、保證隨渴隨喝、確保足量飲水。

8．喝水時不打逗、避免嗆水。

六、室內(nèi)活動

1．活動室安全出口必須暢通。室內(nèi)暖氣、爐火加罩、煙道通暢。

2．各類活動前做好材料準備、保證材料安全?；顒又惺褂玫牟牧弦踩珶o毒、無害、無尖刺等。熱水壺、剪刀等成人用品、工具放到幼兒碰不到的地方。

3．活動前要準備好所有教具、注意用電安全、插座安裝在1.6米以上、電視、計算機、錄像機、照相機等都應(yīng)提前試用。

4．各類活動前講清規(guī)則要求及注意事項、活動中督促幼兒遵守安全常規(guī)要求。

5．桌椅擺放要便于幼兒游戲和活動、保持適當距離、避免無意碰傷?；顒訒r如果需要搬動桌椅、防止幼兒夾手、擠手、碰撞。

6．隨時觀察幼兒情緒狀態(tài)、如幼兒面色發(fā)紅、情緒低落、要用手摸摸或測量是否發(fā)燙、若發(fā)燒要立刻告知保健醫(yī)或聯(lián)系家長、并采取相應(yīng)措施。

7．操作活動時提醒幼兒不把橡皮、筆帽等小型材料塞到嘴、鼻孔、耳朵里、使用鉛筆、彩筆時不將筆尖朝向他人。不拿剪刀亂晃或與人逗鬧。

8．科學(xué)實驗活動時教會幼兒安全使用試驗