北京市首都師大附屬回龍觀育新學(xué)校高三沖刺模擬新高考?xì)v史試卷及答案解析

2020-2021新高考?xì)v史模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．五四運動開啟了新民主主義革命的篇章，給我們留下了寶貴的精神財富——“五四”精神。“五四”精神的核心是A．反帝反封建 B．愛國主義 C．無產(chǎn)階級革命 D．追求真理2．鴉片戰(zhàn)爭后，當(dāng)洋貨入侵較早的沿海和沿江地區(qū)自然經(jīng)濟(jì)迅速解體的時候，廣西1．45％的農(nóng)民仍然穿自制土布，最能說明這種現(xiàn)象的原因是A．近代中國經(jīng)濟(jì)極不平衡 B．洋貨進(jìn)口數(shù)量不大C．廣西人民掀起了抵制洋貨的愛國運動 D．自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解3．如圖為20世紀(jì)二三十年代《申報》上刊載的一篇關(guān)于“哈德門”牌女士香煙的廣告。這反映了當(dāng)時A．民族企業(yè)積極采用輿論宣傳 B．經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出半殖民地色彩C．民國成立推動社會習(xí)俗轉(zhuǎn)變 D．女性成為煙草業(yè)消費主體4．1921年8月，蘇俄著名象征派詩人勃洛克開槍自殺，他的遺囑中有這樣兩句小詩；“看，莫斯科忍受饑餓，從前整潔美麗，而現(xiàn)在是買賣投機(jī)。”大批共青團(tuán)員退團(tuán)，共青團(tuán)在兩年之內(nèi)失去了一半團(tuán)員。也有很多共產(chǎn)黨員退黨，這些人是堅定的馬克思主義者。材料意在說明蘇俄A．社會主義經(jīng)濟(jì)改革遭到重大挫折B．新經(jīng)濟(jì)政策在實踐中遇到了挑戰(zhàn)C．應(yīng)將馬克思主義與本國實際相結(jié)合D．當(dāng)時國家的政策嚴(yán)重缺乏群眾基礎(chǔ)5．19世紀(jì)中期開始，求進(jìn)步的中國人不斷向西方學(xué)習(xí)。20世紀(jì)初，梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達(dá)了對西方文明的極度失望。這一變化主要是由于A．第一次世界大戰(zhàn)的刺激 B．民族資產(chǎn)階級的壯大C．新文化運動的洗禮 D．馬克思主義的廣泛傳播6．辛亥革命10周年之際，梁啟超撰文寫道，“辛亥革命有甚么意義呢？簡單說……第一，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事”。這反映出他認(rèn)為辛亥革命A．增強(qiáng)了國民的民族民主意識B．使民主共和觀念深入人心C．打擊了帝國主義的侵略勢力D．?dāng)U大了人民的民主自由權(quán)利7．下表是西周初年主要諸侯國的簡況，它說明分封制實質(zhì)上重視的是A．血緣關(guān)系 B．姓氏關(guān)系 C．地域關(guān)系 D．官僚關(guān)系8．地名的變更往往同時代背景有關(guān)，長春市有一條南北交通主干道，始建于1934年，被稱為長春市的十里長街。這條大街曾經(jīng)發(fā)生下列名稱的變化①中正大街②大同大街③人民大街④斯大林大街

按照時間順序排列正確的是A．①②③④ B．②①④③ C．③④②① D．④③①②9．“臣愿陛下興太學(xué)，置明師，以養(yǎng)天下之士；數(shù)考問以盡其材，則英俊宜可得矣?！边@里的“臣”、“陛下”分別指A．賈誼、漢景帝B．晁錯、漢文帝C．董仲舒、漢武帝D．魏征、唐太宗10．某一歷史時期“有極關(guān)重要者四事：一為中國版圖之確立，二為中國民族之形成，三為中國政治制度之創(chuàng)建，四為中國學(xué)術(shù)思想之奠定”。“中國學(xué)術(shù)思想之奠定”是指A．儒家思想的產(chǎn)生B．百家爭鳴C．罷黜百家始得獨尊D．三教合一11．從工業(yè)化的角度來看，世界名畫《伏爾加河上的纖夫》主要反映了19世紀(jì)中期的俄國A．農(nóng)奴的悲慘生活 B．工業(yè)發(fā)展的落后C．農(nóng)奴制度的落后 D．內(nèi)河航運的落后12．在人類步入階級社會以后，貴族和平民成為最初的基本社會等級。下列關(guān)于這兩個等級的敘述正確的是A．中國與西歐的封建等級制度迥異 B．西歐的封臣對封君沒有任何義務(wù)C．古羅馬平民與貴族利益趨向一致 D．古希臘女性也可以享受民主政治二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）（歷史選修4：中外歷史人物評說）材料1918年，歷史學(xué)家傅斯年正于北京大學(xué)求學(xué)，他倡導(dǎo)組建了學(xué)生社團(tuán)新潮社，并擔(dān)任《新潮》月刊主編。這本雜志用淺顯的語言介紹西方思潮，以期將青年人的思想從僵硬頑固的陳規(guī)陋習(xí)中解放出來，獲得了極大的成功，第一期印數(shù)就幾乎與《新青年》持平。1919年5月，從蔡元培處得知令人失望的消息后，傅斯年積極參與了校際聯(lián)絡(luò)工作，并被推為游行總指揮。4日，約三千名學(xué)生向北京使館區(qū)進(jìn)發(fā)，傅斯年在向美國公使遞交抗議信后，認(rèn)為自己的任務(wù)已經(jīng)完成。以另一位學(xué)生領(lǐng)袖許德珩為首的部分學(xué)生堅持要到曹汝森的家，以羞辱這位對日秘密和談的主要執(zhí)行者，傅斯年阻止不住，只得“扛起大旗”。次日，在與許德珩發(fā)生爭論并挨了一個耳光后，傅斯年拒絕繼續(xù)參加任何進(jìn)一步的活動?！幾酝鯕陡邓鼓辏褐袊鷼v史與政治中的個體生命》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析傅斯年創(chuàng)辦《新潮》并大受歡迎的歷史背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡要評價傅斯年在五四新文化運動中的作為。14．（20分）閱讀材料，回答問題材料一這次會議（華盛頓會議）對于中國顯然是很重要的。中國的主要對手是日本。中國非常盼望趁這個機(jī)會徹底解決山東問題，要求國際上確保中國的安全，承認(rèn)中國與世界其他國家的平等地位。——《顧維鈞回憶錄》（1）依據(jù)材料一，指出中國在華盛頓會議的主張是什么？結(jié)合所學(xué)知識，簡述中日之間“山東問題”的由來。材料二美國首席代表休斯對代表團(tuán)成員變底的說法是他“總是贊同這樣一種理論，即本國決不會由于日本對中國的任何侵略而走向戰(zhàn)爭，因此最多只能做到使日本住手。”——《太平洋歷史詳論》材料三日本人堅持中日聯(lián)合經(jīng)營膠濟(jì)鐵路要求，目的是通過控制鐵路，變相控制整個山東，在遭到中國代表團(tuán)強(qiáng)烈反對后，日本人又拋出一項建議，要求中國向日本銀行家籌借一筆長期貸款來贖買鐵路。……用意還是要長期控制這條鐵路。……1922年2月4日，中日雙方正式簽署《解決山東懸案條約》及《附約》，中國部分收回山東主權(quán)。——《山東問題與華盛頓會議》（2）依據(jù)材料二、三，概括美、日在華盛頓會議期間關(guān)于山東問題的態(tài)度。（3）華盛頓會針對中國問題最終結(jié)果是什么？對中國有何影響？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

五四運動的爆發(fā)基于巴黎和會外交的失敗，是為了維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的愛國運動，故其精神核心應(yīng)為愛國主義，選B；反帝反封是中國近代革命任務(wù)的內(nèi)容，非“五四”精神之核心，A錯；“五四”運動非無產(chǎn)階級之革命，其目的亦非追求真理，故CD錯。2、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭后，廣西1.45%的農(nóng)民仍然穿自制土布，說明在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)存在著頑強(qiáng)的自然經(jīng)濟(jì)，由此體現(xiàn)了近代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，故選A項；材料主要反映了中國自然經(jīng)濟(jì)的抵抗，無法說明洋貨進(jìn)口數(shù)量不大，也不是廣西人民掀起了抵制洋貨的愛國運動，排除BC項；材料體現(xiàn)的是自然經(jīng)濟(jì)的抵抗力，不是反映其瓦解，排除D項。故選A。3、B【解析】

依據(jù)材料信息可知，廣告中的代言人擺脫了封建保守封閉，追求時髦和歐美的消費生活，反映了西方文化的滲透，體現(xiàn)了近代中國經(jīng)濟(jì)的半殖民地化色彩，因此B選項正確；駐華英美煙草公司不是民族企業(yè)，A選項錯誤；材料并未體現(xiàn)民國成立的影響，C選項錯誤；依據(jù)材料信息不能說明女性成為煙草業(yè)消費主體，D選項錯誤。故選B。4、B【解析】

1921年8月，蘇俄著名象征派詩人勃洛克開槍自殺，大批共青團(tuán)員退團(tuán)，很多共產(chǎn)黨員退黨。依據(jù)所學(xué)知識可知，這些人無法理解新經(jīng)濟(jì)政策，認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)政策背叛了十月革命的理想，背叛了馬克思主義，是嚴(yán)重的倒退。由此可知，材料意在說明蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策在實踐中遇到了挑戰(zhàn)，故B正確；社會主義經(jīng)濟(jì)改革是在二戰(zhàn)后，故A錯誤；新經(jīng)濟(jì)政策就是馬克思主義與本國實際相結(jié)合的產(chǎn)物，故C錯誤；新經(jīng)濟(jì)政策得到了廣大農(nóng)民和工人的支持，故D錯誤。5、A【解析】

據(jù)材料“19世紀(jì)中期開始，求進(jìn)步的中國人不斷向西方學(xué)習(xí)。20世紀(jì)初，梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達(dá)了對西方文明的極度失望。”并結(jié)合所學(xué)可知，自19世紀(jì)中期中國人為挽救民族危機(jī)不斷地向西方學(xué)習(xí)，但一戰(zhàn)結(jié)束后中國在巴黎和會上外交失敗，使中國人認(rèn)識到西方列強(qiáng)的本質(zhì)，A正確；B與材料無關(guān)；新文化運動時期國人提倡西方民主科學(xué)，而不是對西方文明的極度失望，C與材料不符，C錯誤；馬克思主義的廣泛傳播與材料“明確表達(dá)了對西方文明的極度失望”不符，D錯誤。6、A【解析】

根據(jù)材料中不允許外國人干涉中國事務(wù)和倡導(dǎo)所有中國人都管理自己的事務(wù)可知，在梁啟超看來辛亥革命增強(qiáng)了中國人的民族民主意識，A項正確；民主共和觀念和打擊帝國主義侵略兩個只限于對民主和民族意識的解讀，沒有全面解釋材料主題，BC項錯誤；材料中沒有提到事實上的民主自由權(quán)利，只是“覺得”，D項錯誤。7、A【解析】

依據(jù)表格中“同姓”分封占據(jù)主導(dǎo)地位，說明西周初年的分封以血緣關(guān)系為主，故A正確；姓氏關(guān)系不符合材料中分封制主題的信息，排除B；地域關(guān)系是郡縣制劃分的依據(jù)，排除C；分封制不是官僚政治，排除D。故選A。8、B【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，此街始建于1934年，①中正大街是1946年5月下旬，國民黨占領(lǐng)長春之后改名；②大同大街是1938年日本設(shè)立的據(jù)溥儀的年號取名；③人民大街是1996年正式更名為人民大街；④斯大林大街是1945年前蘇聯(lián)紅軍進(jìn)入長春而改；綜上所述，正確順序是②④①③，排除ACD，所以答案為B。9、C【解析】試題分析：從材料中的“太學(xué)”即可判斷選擇C項。漢武帝時期董仲舒改造儒學(xué)，提出“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”，漢武帝由此創(chuàng)辦太學(xué)，推崇儒學(xué)。考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想·儒學(xué)成為正統(tǒng)思想（罷黜百家，獨尊儒術(shù)）。10、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，這一歷史時期指的是春秋戰(zhàn)國時期，在這一時期，其思想上百家爭鳴的局面奠定了中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，故選B。儒家只是中國傳統(tǒng)文化中一個文化分支，不能代表整個思想文化體系，排除A；CD兩項發(fā)生于漢代及漢代之后，不屬于傳統(tǒng)文化奠基時期，排除。11、B【解析】

由《伏爾加河上的纖夫》可以看出，此時俄國的內(nèi)河航運依然靠風(fēng)力和人力。從工業(yè)化的角度來看，19世紀(jì)中期的俄國工業(yè)發(fā)展依然落后，故B正確；農(nóng)奴的悲慘生活、農(nóng)奴制度的落后、內(nèi)河航運的落后不符合“從工業(yè)化的角度來看”，故ACD錯誤。12、A【解析】

中國古代的封建等級制度是以血緣為基礎(chǔ)；西歐封建等級制度是以土地關(guān)系為紐帶，因此中國與西歐的封建等級制度迥異，故A項正確；西歐的封臣對封君有一定的義務(wù)；古羅馬平民與貴族利益不一致；古希臘女性沒有民主權(quán)利。B、C和D排除。故選A。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）日本試圖獨霸中國，民族危機(jī)空前加劇；北洋軍閥推行專制統(tǒng)治，但民主共和觀念已深入人心；民族工業(yè)迎來短暫春天，資產(chǎn)階級力量得以壯大；新文化運動促進(jìn)思想解放；蔡元培北大改革，推行思想自由、兼容并包的辦學(xué)方針；李大釗、胡適等北大教師的榜樣作用與指導(dǎo)幫助。（2）創(chuàng)辦社團(tuán)和刊物，推動新文化運動，有利于思想啟蒙與白話文推廣；領(lǐng)導(dǎo)示威游行活動，具有強(qiáng)烈使命感、責(zé)任感和愛國主義情感；當(dāng)運動出現(xiàn)過激行為后退出，具有一定的理性精神和法治觀念。【解析】

（1）根據(jù)材料“1918年，歷史學(xué)家傅斯年正于北京大學(xué)求學(xué)，他倡導(dǎo)組建了學(xué)生社團(tuán)新潮社，并擔(dān)任《新潮》月刊主編?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，傅斯年創(chuàng)辦《新潮》的歷史背景需要從民族危機(jī)空前加劇、北洋軍閥推行專制統(tǒng)治、民族工業(yè)迎來短暫春天、新文化運動影響、蔡元培在北大推行思想自由、兼容并包的辦學(xué)方針、李大釗和胡適等人的榜樣作用與指導(dǎo)幫助等方面分析。（2）根據(jù)材料“并擔(dān)任《新潮》月刊主編”可知體現(xiàn)的是創(chuàng)辦社團(tuán)和刊物，利于思想啟蒙和白話文的推廣；根據(jù)材料“傅斯年積極參與了校際聯(lián)絡(luò)工作，并被推為游行總指揮”可知體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)示威游行活動，具有強(qiáng)烈使命感、責(zé)任感和愛國主義情感；根據(jù)材料“在與許德珩發(fā)生爭論并挨了一個耳光后，傅斯年拒絕繼續(xù)參加任何進(jìn)一步的活動”可知體現(xiàn)的是當(dāng)運動出現(xiàn)過激行為后退出，具有一定的理性精神和法治觀念。14、（1）主張：中國希望解決山東問題；保證中國的安全；取得與其他國家平等的地位。由來：“一戰(zhàn)”期間，日本對德宣戰(zhàn)；借機(jī)占領(lǐng)德國在中國山東租借地；迫使袁世凱政府接受“二十一條”，其中包括承認(rèn)日本繼承德國在山東的權(quán)益；巴黎和會中國外交失敗，列強(qiáng)將德國在山東權(quán)益山東轉(zhuǎn)交給日本；五四運動爆發(fā)，中國政府外交代表拒絕在《對德和約》上簽字，山東問題成為懸案。（2）美國：希望制止日本的侵略，但不愿為此進(jìn)行戰(zhàn)爭；日本：希望通過控制膠濟(jì)鐵路變相控制整個山東。（3）結(jié)果：與會各國簽訂《九國公約》。影響：美國“門戶開放”的原則得以實現(xiàn)，打破日本對中國的獨占，“又使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問“主張”，依據(jù)材料一“中國非常盼望趁這個機(jī)會徹底解決山東問題，要求國際上確保中國的安全，承認(rèn)中國與世界其他國家的平等地位”可以得出：其主張是中國希望解決山東問題；保證中國的安全；取得與其他國家平等的地位。第二小問“由來”，結(jié)合所學(xué)可知，“一戰(zhàn)”期間，日本對德宣戰(zhàn)，借機(jī)占領(lǐng)德國在中國山東租借地；迫使袁世凱政府接受“二十一條”，其中包括承認(rèn)日本繼承德國在山東的權(quán)益；巴黎和會中國外交失敗，列強(qiáng)將德國在山東權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本；五四運動爆發(fā)，中國政府外交代表拒絕在《對德和約》上簽字，山