2019-2020學(xué)年上海市曹楊第二中學(xué)附屬學(xué)校高三生物下學(xué)期期中考試試卷及參考答案

2019-2020學(xué)年上海市曹楊第二中學(xué)附屬學(xué)校高三生物下學(xué)期期中考試試卷及參考答案一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.將某種體溫為37℃的哺乳動(dòng)物在室溫（25℃）環(huán)境中飼養(yǎng)一段時(shí)間，然后隨機(jī)分成兩組，一組放入0℃環(huán)境中1h（實(shí)驗(yàn)組），另一組仍置于室溫環(huán)境中作為對照組。期間連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)初期實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物全身顫栗。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物的皮膚血管收縮B.實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物的平均產(chǎn)熱量小于對照組的平均產(chǎn)熱量C.實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物耗氧量上升，有機(jī)物氧化分解加快D.參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺包括腎上腺、甲狀腺等2.新交規(guī)于2013年1月1日正式實(shí)施，新交規(guī)中一次性扣12分的11種情形中就包含飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車，其中明確規(guī)定不得酒后駕車、醉酒駕車。醉酒的人駕車時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從而影響各項(xiàng)操作。造成駕車人反應(yīng)慢和動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因分別是酒精麻醉了人的（）A.大腦、腦干B.大腦、脊髓C.大腦、小腦D.小腦、腦干3.相同質(zhì)量的脂肪和葡萄糖在體內(nèi)徹底氧化分解時(shí)，所釋放的能量()A.脂肪多B.葡萄糖多C.一樣多D.無規(guī)律4.下列關(guān)于圖中①②兩種分子的說法正確的是（）A.①為DNA，在正常情況下復(fù)制后形成兩個(gè)相同的DNAB.②為tRNA，一種tRNA可攜帶不同的氨基酸C.遺傳信息位于①上，密碼子位于②上D.①和②共有的堿基是A、C、G、T5.下列激素中，可直接影響嬰幼兒智力發(fā)育的是（）A.生長激素B.甲狀腺激素C.性激素D.促甲狀腺激素6.丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一種常染色體隱性遺傳病)，妻子的外祖母也有此病，家庭的其他成員均無此病。經(jīng)調(diào)查,妻子的父親可以視為基因型純合。可以預(yù)測，這對夫妻的兒子患半乳糖血病的概率是()A.1/12B.1/4C.3/8D.1/27.淀粉、DNA的化學(xué)元素組成中，相同的是（）A.C、H、O、NB.C、H、OC.C、H、O、N、SD.C、H、O、N、S、P8.傘藻結(jié)構(gòu)可分為“帽”、“柄”和“假根”3部分?？茖W(xué)家用地中海傘藻和細(xì)圓齒傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是（）A.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系B.傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成取決于細(xì)胞核C.傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與“假根”有關(guān)D.該實(shí)驗(yàn)中缺少對照，不能得出結(jié)論9.將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞?，在某一溫度下測得光強(qiáng)度對轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率的影響如圖1；在光照為1000μmol·m－2·s－1下測得溫度影響光合速率如圖2。請據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.PEPC酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強(qiáng)度B.用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)，a點(diǎn)會向左下移動(dòng)C.轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率D.轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中10.某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.起對照作用的是清水組和緩沖液組的溶液pHB.三組結(jié)果中，所得結(jié)果存在不合理的是清水組C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的D.圖中結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強(qiáng)于血漿組11.細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的具膜囊泡可以與細(xì)胞膜融合，由此可以推測囊泡膜的主要成分是（）A.脂肪和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和核酸C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D.多糖和脂質(zhì)12.下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是（）A.在細(xì)胞中，核外沒有參與DNA合成的酶B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃13.如圖為某同學(xué)建構(gòu)的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型，下列敘述正確的是（）。A.①②③④分別指的是遷出率、遷入率、死亡率和出生率B.春節(jié)前后，某市的人口數(shù)量變化主要取決于圖中的③和④C.利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑤，進(jìn)而影響種群的數(shù)量D.一塊草地上所有蒲公英的數(shù)量就是這個(gè)蒲公英種群的種群密度14.細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。下列有關(guān)說法正確的是（）A.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成B.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性C.肌肉細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.農(nóng)田中的土壤、水分、陽光等環(huán)境因素屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分15.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C.吸水紙主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟二、選擇題:本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16.下列有關(guān)生物膜的說法，正確的是（）A.相鄰細(xì)胞的信息交流全靠特異性受體完成B.生物體內(nèi)所有膜都是生物膜C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜，其主要成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D.原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜，因此沒有生物膜系統(tǒng)17.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則下列說法不正確的是（）A.使細(xì)條在浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度為0．4～0．5mol·L-1B.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b組C.實(shí)驗(yàn)后，a組細(xì)胞液的溶質(zhì)濃度比b組的高D.浸泡后f組細(xì)胞的吸水能力大于b組細(xì)胞的吸水能力18.由新型冠狀病毒引起的新型肺炎患者起初表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難等癥狀，少數(shù)病情危重甚至可能導(dǎo)致死亡。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述錯(cuò)誤的是（）A.新型冠狀病毒是最小的生命系統(tǒng)B.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)的合成所需原料來自宿主細(xì)胞C.新型冠狀病毒可以獨(dú)立完成生長、繁殖D.新型冠狀病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞19.南瓜的突變體可分為激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種類型，某課題組通過葉片噴灑赤霉素和生長素進(jìn)行莖伸長量的研究。下列據(jù)圖做出的分析錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類B.生長索和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為相互促進(jìn)C.實(shí)驗(yàn)使用的南瓜突變體為上述激素不敏感型D.赤霉素對正常南瓜的生理作用表現(xiàn)出兩重性20.下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是（）A.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可促進(jìn)果實(shí)脫落B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時(shí)間以利于儲存C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的?；卮鹣铝袉栴}：（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段，在酵母菌細(xì)胞的_________________中進(jìn)行，其產(chǎn)物乙醇與_________________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn)；過程③在酵母菌細(xì)胞的________________中進(jìn)行。與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度________________。（2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程，根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在________________條件下才能完成。（3）在生產(chǎn)過程中，第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同，第一階段的溫度____________（填“低于”或“高于”）第二階段的。（4）醋酸桿菌屬于___________核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中___________（填“含有”或“不含有”）線粒體。22.下圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問題：（1）1結(jié)構(gòu)名稱是________________；2的結(jié)構(gòu)名稱是______________；3的結(jié)構(gòu)名稱是________________；4的結(jié)構(gòu)名稱是______________，5的結(jié)構(gòu)是___________________________________。（2）此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是__________________________。23.下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)請寫出顯微鏡相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱：[4]____________________。(2)大部分動(dòng)植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈僟__________。A.是單個(gè)或單層細(xì)胞B.都帶有特殊的顏色C.是無色透明的D.是活的細(xì)胞(3)下圖為觀察到的黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針，則：①若圖像太暗，則應(yīng)調(diào)節(jié)使用_________和___________。②實(shí)際上，黑藻細(xì)胞中葉綠體位于液泡的____________；細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)開___________。24.濕地是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，是水域和陸地的自然過渡形態(tài)。問答下列相關(guān)的問題。（l）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但濕地生態(tài)系統(tǒng)仍會因受到嚴(yán)重破壞而難以恢復(fù)原狀，原因是__________。（2）在治理被破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，我們常采取的具體措施有__________、點(diǎn)源和非點(diǎn)源污染控制、土地處理工程，以及__________等，使受到干擾的濕地生態(tài)系統(tǒng)得以恢復(fù)。（3）在治理被破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，需要遵循生態(tài)工程的基本原理，如在開發(fā)利用濕地時(shí)，要考慮社會、經(jīng)濟(jì)、自然的關(guān)系，遵循__________原理；要恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，在設(shè)計(jì)中一定要遵循__________原理；要顧及環(huán)境承載力，就得遵循__________原理。（4）“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早和最生動(dòng)的一種模式，其遵循的生態(tài)工程的原理是__________原理。有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，應(yīng)使食物鏈越長越好，你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?__________。為什么?__________。（5）某科研團(tuán)隊(duì)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖濕地中的一種具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。若用細(xì)胞為材料培養(yǎng)獲得幼苗，該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是__________（填“具有完整的細(xì)胞核”、“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”）。在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中，均加入了一定量的蔗糖，其作用是__________。不同的培養(yǎng)結(jié)果是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的，這兩種激素是___________。25.親核蛋白是指在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成后，需要或能夠進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮功能的一類蛋白質(zhì)。親核蛋白從細(xì)胞質(zhì)輸入細(xì)胞核的過程如圖所示，GTP是為細(xì)胞生命活動(dòng)供能的另一種高能磷酸化合物，結(jié)構(gòu)式和ATP類似。（1）親核蛋白通過________進(jìn)入細(xì)胞核，代謝越旺盛的細(xì)胞該結(jié)構(gòu)數(shù)量越多，原因是__________________。（2）據(jù)圖分析親核蛋白進(jìn)入核內(nèi)的運(yùn)輸方式為_________，判斷依據(jù)是_________________。（3）NLS是一種能夠和親核蛋白結(jié)合的特殊短肽，NLS中一個(gè)氨基酸的替換就會導(dǎo)致親核蛋白在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)不正常積累。據(jù)圖分析，NLS的作用是_______________________，這從另一方面說明核孔和細(xì)胞膜一樣具有___________________的功能特性。（4）GTP中的G代表_________。GTP分解形成的GDP通過核孔又運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)，作用是___________________________。參考答案1.B2.C3.A4.A5.B6.A7.B8.C9.C10.D11.C12.C13.B14.D15.B16.CD17.BC18.AC19.ABD20.AC21.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)重鉻酸鉀線粒體快有氧低于原不含有22.

(1).磷酸

(2).脫氧核糖

(3).胞嘧啶

(4).鳥嘌呤脫氧核苷酸

(5).脫氧核苷酸鏈

(6).胸腺嘧啶23.A

大光圈

凹面鏡

左方

順時(shí)針

24.

(1).生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是由一定限度的

(2).廢水處理

(3).植物物種的引進(jìn)種植

(4).整體性

(5).物種多樣性

(6).