第一次領(lǐng)榮譽(yù)-書

精品文檔-下載后可編輯第一次領(lǐng)榮譽(yù)*書在二年級(jí)的散學(xué)典禮的一天,曾經(jīng)是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)槲业谝淮晤I(lǐng)到了一本受人夸獎(jiǎng)的榮譽(yù)*書。

那天是二年級(jí)學(xué)期末的散學(xué)典禮，全校的同學(xué)陸續(xù)拿著凳子向*場(chǎng)走去。

散學(xué)典禮開始了。首先是由校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單：六年級(jí)英語競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)有……*場(chǎng)上傳來一陣陣鼓掌聲。五年級(jí)書法比賽……獲獎(jiǎng)的學(xué)生越來越多。我聽了可不耐煩了，突然校長(zhǎng)說：“二年級(jí)數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽：彭敬彪……”是我嗎？真的是我嗎？周圍的同學(xué)注視著我，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“快上去吧，你獲獎(jiǎng)了?！蔽绎w快地向主席臺(tái)跑去，校長(zhǎng)帶著微笑把這本我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)*書遞給了我，我雙手接過*書，向校長(zhǎng)敬了個(gè)禮。我轉(zhuǎn)向同學(xué)們，將*書高舉，一陣陣鼓掌聲在我耳里回蕩著。我又高興又緊張。頓時(shí)，我訓(xùn)練了三個(gè)月的情景，一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里。

我正在寫著數(shù)學(xué)試卷，這張?jiān)嚲碛卸俣嗟罃?shù)學(xué)算式，我必須在十分鐘把它完成?？墒俏乙呀?jīng)筋疲力盡了，因?yàn)樗闶教?，做了幾張的原因，我頭上的汗水流個(gè)不停。我常忍著疲勞，向算式挑戰(zhàn)。我有想過退出，可是半途而廢就不像我的作風(fēng)了。于是我相信堅(jiān)持就是力量，過了三個(gè)月我終于堅(jiān)持到比賽的時(shí)候了。

一滴汗水一分收獲，不半途而廢就有成功的希望，堅(jiān)持就是力量。只要有信心，鐵桿磨成針。

第2篇：第一次領(lǐng)榮譽(yù)*書作文

在二年級(jí)的散學(xué)典禮的一天，曾經(jīng)是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)槲业谝淮晤I(lǐng)到了一本受人夸獎(jiǎng)的榮譽(yù)*書。

那天是二年級(jí)學(xué)期末的散學(xué)典禮，全校的同學(xué)陸續(xù)拿著凳子向*場(chǎng)走去。

散學(xué)典禮開始了。首先是由校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單：六年級(jí)英語競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)有……*場(chǎng)上傳來一陣陣鼓掌聲。五年級(jí)書法比賽……獲獎(jiǎng)的學(xué)生越來越多。我聽了可不耐煩了，突然校長(zhǎng)說：“二年級(jí)數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽：彭敬彪……”是我嗎？真的是我嗎？周圍的同學(xué)注視著我，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“快上去吧，你獲獎(jiǎng)了?！蔽绎w快地向主席臺(tái)跑去，校長(zhǎng)帶著微笑把這本我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)*書遞給了我，我雙手接過*書，向校長(zhǎng)敬了個(gè)禮。我轉(zhuǎn)向同學(xué)們，將*書高舉，一陣陣鼓掌聲在我耳里回蕩著。我又高興又緊張。頓時(shí)，我訓(xùn)練了三個(gè)月的情景，一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里。

我正在寫著數(shù)學(xué)試卷，這張?jiān)嚲碛卸俣嗟罃?shù)學(xué)算式，我必須在十分鐘把它完成。可是我已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)樗闶教?，做了幾張的原因，我頭上的汗水流個(gè)不停。我常忍著疲勞，向算式挑戰(zhàn)。我有想過退出，可是半途而廢就不像我的作風(fēng)了。于是我相信堅(jiān)持就是力量，過了三個(gè)月我終于堅(jiān)持到比賽的時(shí)候了。

一滴汗水一分收獲，不半途而廢就有成功的希望，堅(jiān)持就是力量。只要有信心，鐵桿磨成針。

第3篇：第一次領(lǐng)榮譽(yù)*書作文600字

在二年級(jí)的散學(xué)典禮的一天,曾經(jīng)是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)槲业谝淮晤I(lǐng)到了一本受人夸獎(jiǎng)的榮譽(yù)*書。

那天是二年級(jí)學(xué)期末的散學(xué)典禮，全校的（同學(xué)）陸續(xù)拿著凳子向*場(chǎng)走去。

散學(xué)典禮開始了。首先是由校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單：六年級(jí)（英語）競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)有……*場(chǎng)上傳來一陣陣鼓掌聲。（五年級(jí)）書法比賽……獲獎(jiǎng)的學(xué)生越來越多。我聽了可不耐煩了，突然校長(zhǎng)說：“二年級(jí)數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽：彭敬彪……”是我嗎？真的是我嗎？周圍的同學(xué)注視著我，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“快上去吧，你獲獎(jiǎng)了。”我飛快地向主席臺(tái)跑去，校長(zhǎng)帶著微笑把這本我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)*書遞給了我，我雙手接過*書，向校長(zhǎng)敬了個(gè)禮。我轉(zhuǎn)向同學(xué)們，將*書高舉，一陣陣鼓掌聲在我耳里回蕩著。我又高興又緊張。頓時(shí)，我訓(xùn)練了三個(gè)月的情景，一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里。

我正在寫著數(shù)學(xué)試卷，這張?jiān)嚲碛卸俣嗟罃?shù)學(xué)算式，我必須在十分鐘把它完成?？墒俏乙呀?jīng)筋疲力盡了，因?yàn)樗闶教啵隽藥讖埖脑?，我頭上的汗水流個(gè)不停。我常忍著疲勞，向算式挑戰(zhàn)。我有想過退出，可是半途而廢就不像我的作風(fēng)了。