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文檔簡介
2025屆遼寧大連甘井子區(qū)育文中學(xué)化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列幾種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式書寫正確的是A.鐵絲燃燒:B.甲烷燃燒:C.鎂條燃燒:D.紅磷燃燒:2.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.二氧化碳 B.水 C.金剛石 D.氯化鈉3.下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述,錯誤的是A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用C.實驗室用雙氧水制氧氣,加入二氧化錳可以使制備的氧氣變多D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以得到氧氣4.下列生活中的做法正確的是A.用汽油除去衣服上的油污B.將魚池中的水噴向空中可以增加氧氣的溶解度C.用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕D.用食鹽水除去水瓶中的水垢5.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫不正確的是()A.氯化鐵FeCl2B.氮氣N2C.氧化鎂MgOD.氯化鈣CaCl26.2017年4月22日是第48個世界地球日。中國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡約生活—講好我們的地球故事”,下列做法不符合這一主題的是A.推廣使用乙醇汽油減少污染B.推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放C.推廣使用一次性餐具方便生活D.推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化7.下列微觀模擬圖中的●和○分別表示氧原子和氫原子,則有關(guān)說法錯誤的是①②③④A.①表示混合物 B.②表示能保持H2O化學(xué)性質(zhì)的最小微粒C.③表示化合物 D.由③和④可知雙氧水和水不是同一種物質(zhì)8.了解化學(xué)安全知識,增強安全防范意識。下列做法不符合安全要求的是()A.家中天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B.乘坐公交車時,攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品C.炒菜時油鍋起火,立即用鍋蓋蓋滅D.為防止煤氣中毒,室內(nèi)用煤爐取暖時保證煙囪暢通9.吳宇森主導(dǎo)的電影《赤壁》中有這樣的一個場面:吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油,借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)?,接近曹軍時點燃船上枯枝棄船而走.火借風(fēng)勢,火船宛如火龍一樣沖向連在一起的曹軍木船.一眨眼,曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海.下列關(guān)于火海形成的敘述中,不正確的是()A.東南風(fēng)降低了木船的著火點B.枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物C.東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣D.相連的曹軍木船沒有及時隔離10.我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于化學(xué)變化的是A.車胎爆炸 B.剪紙成花 C.瓷碗破碎 D.食物腐爛二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實驗裝置進(jìn)行探究實驗。(1)先擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要_____,白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。(2)再擠壓左滴管,燃著的白磷熄滅,其中滅火的物質(zhì)是_____,滅火的原理是_____;(3)相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最多的是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下圖實驗裝置,請回答下列問題:(1)儀器a的名稱是____。(2)用H2O2制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是____(填字母),反應(yīng)的方程式為____。(3)用裝置F和另一種儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積,另一種儀器的名稱是___,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管___(填“b”或“c”)端進(jìn)入。(4)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷,選擇的發(fā)生裝置為___(填字母),可用裝置E收集甲烷,利用了甲烷____的物理性質(zhì);用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.大自然向人類提供了豐富的金屬資源。(1)探究鐵釘銹蝕條件的實驗如圖所示。①蒸餾水經(jīng)過了煮沸,目的是_____;氯化鈣的作用是________。②對比試管_____(填字母,下同)和試管_____,可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸。(2)鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)可用來提取鈦,工業(yè)流程如下圖所示。①氯化過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,X的化學(xué)式為_________。②高溫冶煉過程發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________。③合成過程得到的產(chǎn)物甲醇(CH3OH)是一種重要的燃料,甲醇充分燃燒的化學(xué)方程式為____________。(3)下列途徑能有效保護(hù)金屬資源的是___(填字母)。a.防止金屬腐蝕b.回收利用廢舊金屬c.合理有效地開采礦物d.尋找金屬的代用品14.為測定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅,進(jìn)行實驗如下:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(2)根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量(X)的比例式為_____;(3)所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡比為_____;(4)用16%的硫酸銅溶液配制上述實驗中所用的硫酸銅溶液,需加水的體積為_____mL;(5)將D中濾液蒸發(fā)7.2g水,最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(6)冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵,需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)小組為測定大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5.0g樣品粉碎放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算(1)完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量是___________g。(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________。16.媒體近日報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,其中,塑化劑(DMP)分子式為C10H10O4。求:(1)DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為__________;(2)DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(結(jié)果精確到0.01)。(3)1.94g塑化劑(DMP)分子中含碳元素質(zhì)量與____________g葡萄糖(C6H12O6)中含碳元素質(zhì)量相等。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為,故選項錯誤;B.甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)方程式正確,故選項正確;C.鎂條燃燒生成氧化鎂,氧化鎂表示為MgO,正確正確的化學(xué)方程式應(yīng)為,故選項錯誤;D.紅磷燃燒生成五氧化二磷,該化學(xué)方程式配平不正確,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為,故選項錯誤。故選B。2、D【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;B、水是由水分子構(gòu)成的;C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。故選D。點睛∶原子、分子和離子均是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的。3、C【詳解】A、氧氣和氮氣的沸點不同,工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,故A正確;B、光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成葡萄糖,同時釋放氧氣的過程。空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用,故B正確;C、實驗室用雙氧水制氧氣,加入二氧化錳可以使反應(yīng)速率加快,不能使制備的氧氣變多,故C錯誤;D、氯酸鉀在二氧化錳催化作用受熱分解生成氯化鉀和氧氣,加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以得到氧氣,故D正確。故選C。4、A【詳解】A、汽油能溶解油污,可用汽油除去衣服上的油污,故選項說法正確;B、水泵把魚池中水噴向空中,可增加水中氧氣的溶解量,溶解度沒有改變,故選項說法錯誤;C、用噴漆的方法,能隔絕氧氣和水,但不能用于防止自行車鏈條銹蝕,應(yīng)采用涂油的方法,故選項說法錯誤;D、水垢的主要成分是碳酸鈣,會與酸反應(yīng),而氯化鈉是鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,故選項說法錯誤。故選A。5、A【解析】A、氯化鐵中鐵是+3價,故應(yīng)該和3個氯原子結(jié)合,正確書寫為FeCl3,錯誤;B、氮氣的化學(xué)式為N2,正確;C、氧化鎂的化學(xué)式為MgO,正確;D、氯化鈣的化學(xué)式為CaCl2,正確。故選A。6、C【詳解】A、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,不污染環(huán)境,所以使用乙醇汽油可以減少環(huán)境污染,符合主題;B、使用公共交通工具出行,減少使用私家車的尾氣排放,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合主題;C、推廣使用一次性餐具,要消耗大量的資源、能源,不符合主題;D、含磷洗衣粉容易造成赤潮和水華現(xiàn)象,推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化,符合主題。故選C。7、B【詳解】A、由題圖可知①中含有兩種不同的分子,表示混合物,故不符合題意;B、②中表示的是氫、氧原子,而能保持H2O化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,故符合題意;C、③中只有一種分子,且是由不同原子構(gòu)成的,表示化合物,故不符合題意;D、根據(jù)題圖③表示雙氧水,④表示水,二者的分子構(gòu)成不同,屬于不同的分子,可知雙氧水和水不是同一種物質(zhì),故不符合題意;故選B。8、B【詳解】A、發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門并打開門窗通風(fēng),故此選項做法正確;B、乘坐公交車時,禁止攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品,故此選項做法錯誤;C、立即用鍋蓋蓋滅,隔絕了氧氣,從而達(dá)到滅火的目的,故此選項做法正確;D、由于碳在不充分燃燒時會生成一氧化碳,一氧化碳有毒。所以,在冬天,寒風(fēng)冽冽,室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢,防止“煤氣”中毒,故此選項做法正確。故選B。9、A【詳解】A、物質(zhì)的著火點是不變的,所以A錯誤;B、木船燃燒必須有充足的可燃物,船上的枯枝和油都是可燃物,所以B正確;C、東南風(fēng)加大了空氣的流動,增大了單位時間內(nèi)氧氣的濃度,致使木船越燒越旺,所以C正確;D、因為木船連在一起,一旦起火,沒法及時隔離,造成全部起火。故選A。10、D【解析】A、車胎爆炸是由于壓強大造成的爆炸,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、剪紙成花的過程中紙張只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。故選D。點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、溫度達(dá)到可燃物的著火點4P+5O22P2O5二氧化碳隔絕氧氣磷【解析】(1)先擠壓右滴管,過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣,微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點,白磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。(2)再擠壓左滴管,石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,燃著的白磷熄滅,其中滅火的物質(zhì)是二氧化碳;二氧化碳把燃燒管中的氧氣排出,滅火的原理是隔絕氧氣;(3)由4P+5O22P2O5,3Fe+2O2Fe3O4,2Mg+O22MgO,可得124÷5=24.8份質(zhì)量的磷和160÷5=32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)、168÷2=84份質(zhì)量的鐵和64÷2=32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)、48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng),相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最多的是磷。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗A2H2O22H2O+O2↑量筒CB難溶于水密度比空氣密度小【詳解】(1)儀器a的名稱是:長頸漏斗;(2)用H2O2制取氧氣,不需要加熱,選擇固液發(fā)生裝置是A,過氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(3)用萬能瓶裝置F和另一種儀器收集并測量O2體積,另一種儀器的名稱是:量筒,在F中氣體應(yīng)“短管進(jìn)、長管出”從導(dǎo)管c端進(jìn)入裝置滿水的萬能瓶,將水壓入量筒中,則量水的體積等于氧氣體積。(4)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷,選擇固體加熱裝置為B,可用排水法裝置E收集甲烷,利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì);用向下排空氣法裝置C而不用向上排空氣法裝置D收集甲烷,原因是:甲烷的密度小于空氣;四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣盡可能除去空氣中的水蒸氣ACFeCl3置換反應(yīng)ABCD【詳解】(1)①蒸餾水經(jīng)過了煮沸,目的是盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣;氯化鈣的作用是:盡可能除去空氣中的水蒸氣;②A中鐵釘與水接觸,C中鐵釘與水不接觸,故對比試管A和試管C,可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸;(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,結(jié)合化學(xué)方程式:,X的化學(xué)式為:FeCl3;②由圖可知,高溫冶煉過程發(fā)生的反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);③甲醇充分燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)保護(hù)金屬資源的途徑有:防止金屬的腐蝕;金屬的回收利用;有計劃、合理地開采礦物,尋找金屬的替代品等。故選ABCD。14、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu8:76010%428.57t【詳解】(1)上述實驗過程中過量的鐵粉與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量(X)的比例式為:用差量法計算,(3)解:第二次加入硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)后,所得固體質(zhì)量為12.8g,設(shè):混合固體中銅的質(zhì)量y。y=6.4g,鐵的質(zhì)量為12g-6.4g-5.6g;固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡比為6.4g:5.6g=8:7;(4)用16%的硫酸銅溶液配制上述實驗中所用的硫酸銅溶液,第一次加入硫酸銅溶液80g,固體質(zhì)量增加0.4g,第二次加入一定量的硫酸銅溶液后,固體質(zhì)量也增加
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