2025屆泰興市黃橋九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2025屆泰興市黃橋九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是A．氧化鐵：Fe2O3 B．鎂離子：Mg2+ C．2個(gè)鉛原子：2Pt D．3個(gè)氨氣分子：3NH32．在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的數(shù)據(jù)如下表，下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g17102548反應(yīng)后質(zhì)量/g19待測(cè)4130A．反應(yīng)生成的甲、丙的質(zhì)量比為1:8B．乙一定是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．丁可能是單質(zhì)3．下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，說法正確的是A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子大小不同B．用墨書寫或繪制的字畫能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C．C60表示一個(gè)C60分子D．所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳4．下面關(guān)于某反應(yīng)微觀示意圖的說法正確的是A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)都不變C．該反應(yīng)中有兩種化合物D．參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為4:15．下列物質(zhì)的分類正確的是A．堿：燒堿、純堿 B．氧化物：干冰、氧化汞C．混合物：生鐵、冰水混合物 D．有機(jī)物：酒精、碳酸氫鈉6．下列排序正確的是A．金屬活動(dòng)性順序： B．物質(zhì)的溶解性：C．空氣中物質(zhì)含量： D．銅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，不正確的是：A．制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品；B．加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈；C．使用托盤天平時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后在兩個(gè)托盤上各放一張大小相同的紙；D．加熱試管時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱。8．乙醇(C2H5OH)可用作酒精燈的燃料，下列有關(guān)乙醇的說法正確的是（）A．乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×2+1×5+16)B．乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×2）:（1×6）:16C．乙醇中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為2:5:1D．乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%9．下列實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A把硫在空氣中點(diǎn)燃，再伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰硫在空氣中燃燒生成SO2,在氧氣中燃燒生成SO3B在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電源兩極玻璃管中有氣體生成，體積比是1:2水是化合物，可分解C高溫條件下，將CO通入Fe2O3粉末黑色粉末變?yōu)榧t色可利用CO的還原性來煉鐵D將帶火星的木條置于一瓶盛有氧氣的集氣瓶口上方木條不復(fù)燃O2能支持燃燒A．A B．B C．C D．D10．實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是A．托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體B．實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒和膠頭滴管C．量取水時(shí)，用規(guī)格為50mL的量簡(jiǎn)D．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽11．我省淮南八公山的豆腐聞名遐。豆腐制作是中國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明，下列關(guān)于豆腐的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．篩選豆 B．磨豆子C．燒豆?jié){ D．壓豆腐12．生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是A．沉降 B．消毒 C．煮沸 D．過濾13．圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．傾倒液體C．量取液體 D．聞氣體氣味14．類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（）①氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物定是氧化物；②化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；④單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng)，所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)A．只有① B．只有①②③ C．只有② D．①③④15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的描述正確的是A．用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pHB．磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D．將酚酞試液滴入食鹽水中，溶液變紅二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：（1）以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）制取氧氣。小明同學(xué)要制取并收集一瓶干燥、純凈的氧氣，則所選儀器的連接順序?yàn)開____（填寫儀器序號(hào)字母），制備氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）①小華同學(xué)要制取并收集干燥，純凈的二氧化碳?xì)怏w，則所選僅器的連接順序?yàn)锳→F→B-C其中收集二氧化碳選用裝置C而不用裝置D的原因是：_____。②反應(yīng)過程中，裝置A中可觀察到的明顯現(xiàn)象為_____，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）尿素（CO(NH2)2）是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長(zhǎng)期施用沒有不良影響。計(jì)算：（1）CO(NH2)2中共含有（填數(shù)字）種元素。（2）CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量是。18．（8分）制取6.4g氧氣理論上需要過氧化氫_______克？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊。（1）海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用______（填字母代號(hào)）的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度，使NaCl溶解度增大B風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)（2）某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①計(jì)算：需要氯化鈉_______g，水______g。②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）海水曬鹽后，以其母液（鹵水）為原料，還可提取金屬材料鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：回答問題：①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是_______（選擇“過濾”“蒸發(fā)”之一），如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是________。②步驟Ⅱ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型是______反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”之一）。③步驟Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、氧化鐵：Fe2O3；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷：Mg2+；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、2個(gè)鉛原子：2Pb；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、3個(gè)氨氣分子：3NH3；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。2、A【分析】由質(zhì)量守恒定律可知：17+10+25+48=19+待測(cè)+41+30，則待測(cè)值為10；【詳解】A、反應(yīng)生成的甲、丙的質(zhì)量比為（19-17）：（41-25）=1:8；故選項(xiàng)正確；B、反應(yīng)前后，乙的質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、反應(yīng)后，丁的質(zhì)量減少，屬于反應(yīng)物，甲和丙的質(zhì)量增大，都屬于生成物，該反應(yīng)可表示為：丁→甲+丙，該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、丁是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，不可能是單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。3、C【解析】A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子的排列方式不同；B．用墨書寫或繪制的字畫能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下不易發(fā)生化學(xué)變化；C．C60表示一個(gè)C60分子；D．所有碳單質(zhì)完全燃燒燃燒只生成二氧化碳；不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳。選C4、A【詳解】由反應(yīng)微觀示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

A、由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)。故A說法正確；

B、由反應(yīng)微觀示意圖可知，反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，生成物是一種化合物，元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化。故B說法不正確；

C、由反應(yīng)的微粒構(gòu)成可知，只有丙分子是由不同種原子構(gòu)成的，屬于化合物。故C說法不正確；

D、由各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系可知，參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為3：1．故D說法不正確。

故選：A。5、B【分析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物；溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸，由金屬陽離子或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬陽離子或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿；除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物；【詳解】A．燒堿屬于堿、純堿是碳酸鈉的俗稱，是鹽；B．氧化物：干冰、氧化汞；正確；C．生鐵是混合物，、冰水混合物只有水一種物質(zhì)，是純凈物；D．有機(jī)物：酒精，碳酸氫鈉屬于無機(jī)物，是鹽類。選B。6、D【詳解】A．由金屬活動(dòng)性順序表可知，三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為：Fe、Cu、Ag，故選項(xiàng)A不正確；B．碳酸鈣難溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈉易溶于水，三種物質(zhì)的溶解性按由小到大的順序是CaCO3、Ca(OH)2、NaCl，故選項(xiàng)B不正確；C．空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，N278%、O221%、CO20.03%，空氣中物質(zhì)的含量由多到少的順序是：N2、O2、CO2，故選項(xiàng)C不正確；D．Cu2O可變形為CuO0.5，CuS可變形為CuO2，其它原子的相對(duì)質(zhì)量之和越少的，在該化合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大，變形后CuO0.5中其它原子的相對(duì)質(zhì)量之和最小，則銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的為Cu2O，最小的是CuS，銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有高到低的順序是：Cu2O、CuO、CuS，故選項(xiàng)D正確。故選D。7、C【解析】A、制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、使用托盤天平時(shí)，先在兩個(gè)托盤上各放一張大小相同的紙，后調(diào)節(jié)天平平衡；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、加熱試管時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。8、B【詳解】乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，則有：A、乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為，A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B.乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為，B選項(xiàng)說法正確，符合題意；C、乙醇中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為2:6:1，C選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；D、乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式或分子式的含義、根據(jù)分子式計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量、計(jì)算物質(zhì)中元素的質(zhì)量之比，計(jì)算某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算時(shí)要從分子式的含有入手，弄清原子的種類和數(shù)目，再結(jié)合各種元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。9、B【詳解】A、把硫在空氣中點(diǎn)燃，再伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，硫在空氣和在氧氣中燃燒生成SO2，故A不正確；B、在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電源，兩極玻璃管中有氣體生成，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比是1:2,說明水是化合物，可分解，故B正確；C、高溫條件下，將CO通入Fe2O3粉末，紅色粉末變?yōu)楹谏衫肅O的還原性來煉鐵，故C不正確；D、將帶火星的木條置于一瓶盛有氧氣的集氣瓶口上方，木條不復(fù)燃，不能說明O2能支持燃燒，故D不正確。故選B。10、C【分析】用蒸餾水潤(rùn)洗過的試劑瓶中含有水，把配制好的氯化鈉溶液倒入，相當(dāng)于稀釋了溶液，托盤天平需經(jīng)調(diào)零后再稱取固體?！驹斀狻緼、托盤天平需經(jīng)調(diào)零后再稱取氯化鈉固體，故A不正確；B、實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒，膠頭滴管，還需玻璃棒，故B不正確；C、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氧氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量為，所需溶劑的質(zhì)量為(合42.5mL)，應(yīng)用規(guī)格50mL的量筒量取水的體積，故C正確；D、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過的試劑瓶中，相當(dāng)于稀釋了溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】。11、C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、篩選豆過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、磨豆子過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、燒豆?jié){過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、壓豆?jié){過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。12、C【解析】A、沉降是不溶的雜質(zhì)小顆粒沉降下來，而硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣、鎂化合物的含量不同，與不溶性雜質(zhì)無關(guān)，錯(cuò)誤；B、消毒是將水中的細(xì)菌、病毒殺死，不能將硬水軟化，錯(cuò)誤；C、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，它們?cè)谒芤褐惺軣嶂蠓袝r(shí)，能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來，從而被除去，正確；D、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過濾的方法分離不出，錯(cuò)誤。故選C。13、B【解析】考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究．專題：實(shí)驗(yàn)操作型．分析：A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；B、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；C、讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平；D、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味解答：解：A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃，否則會(huì)引起火災(zāi)，故A錯(cuò)誤；B、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中操作正確，故B正確；C、讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，故錯(cuò)；故C錯(cuò)誤；D、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．故選B．點(diǎn)評(píng)：了解液體藥品的取用，掌握檢查裝置氣密性、酒精燈的使用注意事項(xiàng)等知識(shí)．14、D【解析】①氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是兩種元素，例如H2CO3中含有氧元素，它不是氧化物。故說法錯(cuò)誤；②化學(xué)變化的特征是有其他（新的）物質(zhì)生成，因此有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化，故說法正確；③構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，故物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的。此項(xiàng)說法錯(cuò)誤；④化合反應(yīng)不一定是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)，例如二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，此項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選D。15、B【詳解】A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH。不能用水濕潤(rùn)pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。

C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、食鹽水顯中性，中性溶液不能使酚酞變紅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、ABC2H2O22H2O+O2↑二氧化碳密度大于空氣，用向上排空氣法收集氣體固體物質(zhì)溶解，有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】（1）以過氧化氫溶液為原料制取氧氣。小明同學(xué)要制取并收集一瓶干燥、純凈的氧氣，則選用固液發(fā)生裝置A，用濃硫酸干燥氧氣，選用裝置B，氧氣的密度大于空氣，然后用向上排空氣法收集氧，選擇裝置C，故組合裝置為ABC；過氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；（2）以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w。①小華同學(xué)要制取并收集干燥，純凈的二氧化碳?xì)怏w，則所選僅器的連接順序?yàn)锳→F→B-C其中收集二氧化碳選用裝置C而不用裝置D的原因是：二氧化碳密度大于空氣，用向上排空氣法收集氣體；②反應(yīng)過程中，裝置A中石灰