




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆哈爾濱市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑2.科學(xué)家最近研發(fā)出用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝。鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31,相對(duì)原子質(zhì)量為70,則鎵原子的核外電子數(shù)為()A.31 B.39 C.70 D.1013.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A.開發(fā)新能源汽車 B.合理使用農(nóng)藥和化肥C.自帶購(gòu)物籃購(gòu)物 D.大量使用一次性木筷4.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是A.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水一定由氫氣和氧氣組成5.主席在今年的北京世界園藝博覽會(huì)上告訴各國(guó)來(lái)賓:“中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)了快車道,天更藍(lán)、山更綠、水更清將不斷展現(xiàn)在世人面前”。下列對(duì)環(huán)境友好的是A.排放物不達(dá)標(biāo)的企業(yè)全部關(guān)停B.大規(guī)模圍湖造田,以發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.用新能源汽車代替燃油汽車D.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境6.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于它們的元素組成不同B.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于它們的最外層電子數(shù)不同C.生鐵和鋼的物理性質(zhì)不同,是由于它們的含碳量不同D.CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于它們的分子構(gòu)成不同7.分析下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所獲得的結(jié)論,其中合理的是A.向鹽酸溶液中滴加氫氧化鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.向某無(wú)色溶液中滴入石灰水,產(chǎn)生白色沉淀,說明該溶液一定是碳酸鈉溶液C.把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,火焰熄滅,說明該無(wú)色氣體一定是二氧化碳D.某固體滴加足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體可能是活潑金屬8.下列說法正確的是A.爆炸都是由劇烈燃燒引起的 B.原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D.干冰升華是物理變化9.下列說法中正確的是A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬C.氧化物中一定含有氧元素D.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒10.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下面推理中正確的是A.酸中都有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸B.堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性C.酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽11.第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),將于2016年8月5日﹣21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行,采集圣火的方式是在赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽(yáng)光來(lái)引燃火種,下列說法不正確的是()A.陽(yáng)光為火種的燃燒提供了熱量,使其達(dá)到著火點(diǎn)B.火炬燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能C.強(qiáng)風(fēng)和大雨下火炬仍可以保持燃燒,是因?yàn)榛鹁嫒紵牟皇苋紵臈l件影響D.火炬內(nèi)裝的燃料丙烷(C3H8)屬于化合物12.身邊的一些物質(zhì)pH如下下列說法正確的是()A.pH試紙浸入溶液中測(cè)其酸堿度 B.廁所清潔劑不會(huì)腐蝕大理石地面C.蚊蟲叮咬后涂牙膏可減輕痛癢 D.橘子的酸性強(qiáng)于檸檬13.下列關(guān)于合金的說法錯(cuò)誤的是A.黃銅的硬度比純銅的硬度大 B.生鐵是一種鐵的合金C.焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn)低 D.鋼是一種純凈物14.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是A.燃燒都伴隨著發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒B.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2也能使紫色石蕊試液變紅色,所以CO2是酸D.活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬15.下表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分,下列與“★”處有關(guān)的說法正確的是()陽(yáng)離子陰離子……NOCl-…………Cu2+…★溶Ag+…溶不A.★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3 B.★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于鹽C.★處應(yīng)填“不” D.★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱是氯化銅二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、棉花、澄清石灰水及相關(guān)儀器。(1)寫出利用上述純凈物制取氧氣的化學(xué)方程式___________________;(2)制取氧氣的發(fā)生裝置選擇的儀器有________(填序號(hào)),集氣瓶的一般用途是________________;(3)在用排水法收集氧氣時(shí),由于瓶?jī)?nèi)氣體逐漸增多,使瓶?jī)?nèi)__________,大于瓶外壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差作用下集氣瓶?jī)?nèi)水面逐漸下降,出現(xiàn)_________________現(xiàn)象時(shí),說明氣體已收集滿。(4)若還想制并直接檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)補(bǔ)充的儀器是_________,驗(yàn)證二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)課外小組的同學(xué)研究的課題是測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,當(dāng)向燒杯中加入稀鹽酸至100g時(shí)發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。求:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量___________(2)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(要求寫出必要的解題過程)18.(8分)向200gBaCl2的溶液中加入Na2CO3溶液(發(fā)生反應(yīng):),反應(yīng)過程中滴加Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(1)m的值是_______g;(2)原混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為測(cè)定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下:(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(2)根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量(X)的比例式為_____;(3)所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)比為_____;(4)用16%的硫酸銅溶液配制上述實(shí)驗(yàn)中所用的硫酸銅溶液,需加水的體積為_____mL;(5)將D中濾液蒸發(fā)7.2g水,最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(6)冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵,需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A.CO有還原性,可將氧化銅還原成銅;CO2沒有還原性,不能將氧化銅還原成銅。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。B.一般認(rèn)為,酸雨是由于排放的SO2、NO2等酸性氣體進(jìn)入大氣后,遇到空氣中的水,溶解于水形成酸性物質(zhì),隨雨水降下形成酸雨。所以此項(xiàng)正確。C.通常情況下CO極難溶于水,也不和澄清石灰水反應(yīng),無(wú)法能過這種方式預(yù)防CO中毒。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槿粘DΣ磷屘挤稚?dǎo)致字跡模糊。石墨在常溫下,化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定的。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。2、A【解析】因?yàn)樵谠又校汉穗姾蓴?shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意稼原子的質(zhì)子數(shù)為1,則稼原子的核外電子數(shù)為1.故選A.3、D【詳解】A、開發(fā)新能源汽車,會(huì)減少化石燃料的使用,減少污染物的排放,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;B、合理使用農(nóng)藥和化肥,會(huì)減少污染物的排放。保護(hù)環(huán)境,不符合題意;C、自帶購(gòu)物籃購(gòu)物,可以減少塑料袋的使用,減緩“白色污染”,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、大量使用一次性木筷,會(huì)造成資源浪費(fèi),不符合“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保倡議,符合題意。故選D。4、C【詳解】A、氧化物是兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素,氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,但它是由三種元素組成的純凈物,不是氧化物,故A錯(cuò)誤;B、單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧的混合物中只含一種元素,但它是混合物,不是單質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)化合物的定義可知,化合物是由不同元素組成的純凈物,而且由不同種元素組成的純凈物是化合物,故C正確;D、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,元素是守恒的,所以水一定由氫元素和氧元素組成的,水不是由氫氣和氧氣組成的,故D錯(cuò)誤;答案選C?!军c(diǎn)睛】氧氣和臭氧的混合物中只含一種元素氧,但它是混合物,不是單質(zhì),為易錯(cuò)點(diǎn)。5、C【解析】A、排放物不達(dá)標(biāo)的企業(yè),責(zé)令整改,使排放物達(dá)標(biāo)再開工生產(chǎn),故選項(xiàng)A不符合題意;B、圍湖造田,破壞湖泊環(huán)境,故選項(xiàng)B不符合題意;C、用新能源汽車代替燃油汽車,減少了化石燃料的燃燒對(duì)環(huán)境的污染,故選項(xiàng)C符合題意;D、塑料袋燃燒產(chǎn)生一些有害氣體,樹葉燃燒,產(chǎn)生了粉塵,它們對(duì)空氣造成污染,故選項(xiàng)D不符合題意。故選:C。6、A【詳解】A.金剛石與石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),但是金剛石的碳原子呈正八面體結(jié)構(gòu),因而金剛石硬度大;而石墨中的碳原子為平面層狀結(jié)構(gòu),因而表現(xiàn)出很軟,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成的碳原子排列方式不同;故錯(cuò)誤;B.元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子最外層電子數(shù),由于鈉原子與鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同,鈉原子最外層電子數(shù)為1,鈉離子最外層電子數(shù)為8,故正確;C.含碳量越高,硬度越大,生鐵含碳量高,表現(xiàn)出硬而脆;由于生鐵和鋼的含碳量不同,而表現(xiàn)出性質(zhì)差異;故正確;D.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,而一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成,所以一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,故正確。故選A。7、D【詳解】A、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,雖然無(wú)明顯現(xiàn)象,但是氫氧化鈉和稀鹽酸生成了氯化鈉和水,故錯(cuò)誤;B、可溶性碳酸鹽與石灰水反應(yīng)都能產(chǎn)生白色沉淀,不一定是碳酸鈉,如碳酸鉀,故錯(cuò)誤;C、把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,火焰熄滅,說明該無(wú)色氣體不一定是二氧化碳,還可能是氮?dú)獾?,故錯(cuò)誤;D、向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體可能是活潑金屬、碳酸鹽等,故正確。故選D。8、D【詳解】A、爆炸不一定都是由劇烈燃燒引起的,如車胎的爆炸,故錯(cuò)誤;B、原子核不都由質(zhì)子和中子構(gòu)成,如氫原子就沒有中子,故錯(cuò)誤;C、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物只含一種元素氧元素,故錯(cuò)誤;D、干冰升華過程中二氧化碳分子本身沒變只是分子的間隔發(fā)生了改變,是物理變化,故正確。故選D。9、C【詳解】A、含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì);只含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物,比如氧氣和臭氧的混合物,只含有氧元素;故A錯(cuò)誤;B、能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬,比如石墨是非金屬,卻可以導(dǎo)電,故B錯(cuò)誤;C、氧化物是含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物,一定含有氧元素;故C正確;D、有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒。比如燈泡的發(fā)光、發(fā)熱屬于物理變化,不是燃燒;故D錯(cuò)誤。故選:C。10、B【解析】A.酸中都有氫元素,但含有氫元素的化合物不一定是酸,如水,故不符合題意;B.堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性,故符合題意;C.酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸與堿反應(yīng),如金屬氧化物與酸反應(yīng)也生成鹽和水,故不符合題意;D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,但與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是比較活潑的金屬,故不符合題意。故選B。11、C【解析】A、凹面鏡集中陽(yáng)光來(lái)引燃火種,是陽(yáng)光為火種的燃燒提供了熱量,使其達(dá)到著火點(diǎn),故A說法正確;B、火炬燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能,故B說法正確;C、任何燃料的燃燒都受燃燒條件的影響,火炬燃料也不例外,故C說法錯(cuò)誤;D、丙烷(C3H8)是含碳的化合物,屬于有機(jī)物,故D說法正確請(qǐng)?jiān)诖颂顚懕绢}解析!點(diǎn)睛:燃燒的條件一共有三個(gè):(1)可燃物;(2)氧氣(或空氣);(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn),三者缺一不可。12、C【解析】A、測(cè)溶液pH時(shí),應(yīng)將待測(cè)溶液滴到pH試紙上,不能將試紙浸入待測(cè)溶液以免污染待測(cè)溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由圖示可知,廁所清潔劑pH值為1左右,屬于酸性,大理石能與酸發(fā)生反應(yīng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、牙膏顯堿性,蚊蟲叮咬產(chǎn)生痛癢是由于蟻酸等物質(zhì)作用,酸堿中和反應(yīng)可減輕痛癢,選項(xiàng)正確;D、由圖可知,橘子的pH大于檸檬的pH,所以橘子的酸性小于檸檬的酸性,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。13、D【詳解】A、黃銅是銅合金,其硬度大于純銅,故A正確;B、生鐵是鐵合金,故B正確;C、焊錫是錫合金,其熔點(diǎn)比純錫的低,故C正確;D、鋼是鐵合金,屬于混合物,故D錯(cuò)誤。故選D。14、B【詳解】A、燃燒都伴隨著發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定都是燃燒。例如燈泡發(fā)光;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項(xiàng)正確;C、酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸顯酸性,二氧化碳不是酸;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,例如稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。15、B【解析】A、★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的陽(yáng)離子是銅離子,陰離子是硝酸根離子,銅元素顯+2價(jià),硝酸根顯-1價(jià),物質(zhì)的化學(xué)式是Cu(NO3)2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)是硝酸銅,是由銅離子和硝酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)說法正確;C、★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)是硝酸銅,硝酸銅易溶于水,★處應(yīng)填“溶”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)是硝酸銅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、②③⑤⑧收集、貯存少量氣體,做氣體燃燒實(shí)驗(yàn)。氣壓增大瓶口有大氣泡逸出長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】(1)根據(jù)題中提供的藥品,利用上述純凈物制氧氣,所用藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、氧氣和二氧化錳,化學(xué)方程式為:。(2)選擇的儀器有②酒精燈、③試管、⑤單孔橡膠塞,⑧鐵架臺(tái)。故填:②③⑤⑧。集氣瓶的一般用途是收集、貯存少量氣體,做氣體燃燒實(shí)驗(yàn)。(3)用排水法收集氧氣時(shí),由于瓶?jī)?nèi)氣體逐漸增多,使瓶?jī)?nèi)氣壓增大,大于瓶外壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差作用下集氣瓶?jī)?nèi)水面逐漸下降,出現(xiàn)瓶口有大氣泡逸出現(xiàn)象時(shí),說明氣體已收集滿。故填:氣壓增大,瓶口有大氣泡逸出。(4)制取二氧化碳需要固液不加熱型裝置,可用①錐形瓶、④雙孔橡膠塞及長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗組成發(fā)生裝置??梢杂贸吻迨宜?yàn)證二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。故填:長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)4.4克(2)40%【詳解】(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,生成二氧化碳的質(zhì)量:25g+100g-120.6g=4.4g;(2)設(shè)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044X4.4g100/x=44/4.4gx=10g貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10g÷25g×100%=40%。答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量4.4g;(2)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。18、(1)5.91;(2)3.12%【詳解】(1)根據(jù)圖示可知:20gNa2CO3與BaCl2溶液反應(yīng)生成1.97g沉淀,40gNa2CO3與BaCl2溶液反應(yīng)生成3.94g沉淀,則,m=5.91g;故填:5.91g
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 格林童話精讀課件
- 冷鏈物流設(shè)施租賃合同
- 陽(yáng)光小區(qū)幼兒園戶外游樂設(shè)施改造施工合同
- 社會(huì)責(zé)任教育
- 緩解壓力和情緒管理
- 金屬熱處理模擬考試題+答案
- 管理信息系統(tǒng)教案
- 某水利工程混凝土澆筑勞務(wù)分包合同
- 工程承包雙方合同管理與執(zhí)行指南
- 市政道路照明工程勞務(wù)合同
- 檢驗(yàn)科標(biāo)本運(yùn)送培訓(xùn)
- 初中作文指導(dǎo)-景物描寫(課件)
- 秋 輕合金 鋁合金相圖及合金相課件
- 6.3.1 平面向量基本定理 課件(共15張PPT)
- 安全安全檢查表分析(SCL)記錄表(設(shè)備、設(shè)施)
- 城市濕地公園設(shè)計(jì)導(dǎo)則2017
- 小學(xué)巡課記錄表
- 消防管道隱蔽工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)審表(表格記錄)
- 地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防講義
- 高頻變壓器標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)對(duì)照表
- 232425黃昆固體物理教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論