福建省龍巖市2025屆九年級化學第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省龍巖市2025屆九年級化學第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.根據(jù)化學方程式:2Na2S2O4=Na2S2O3+X+SO2↑,推斷X的化學式為()A.Na2SO3 B.Na2SO4 C.Na2S D.SO22.原子的質(zhì)量主要集中在A.質(zhì)子 B.中子 C.電子 D.原子核3.用小刀切下石蠟并放入水中,該實驗不能說明的是()A.石蠟的密度 B.石蠟的可燃性 C.石蠟的溶解性 D.石蠟的硬度4.燃煤排出的二氧化硫進入大氣后,主要引起的環(huán)境問題是()A.酸雨 B.白色污染 C.溫室效應(yīng) D.臭氧層破壞5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體6.下列除雜方式正確的是()A.除去CO2中的CO——通O2點燃 B.除去碳粉中的鐵粉——灼燒C.除去CO2中的水蒸氣——通過堿石灰 D.除去氧化鈣中的碳酸鈣——高溫煅燒7.元旦晚會上同學們表演了四個“化學魔術(shù)”,下列“魔術(shù)”中沒有涉及化學變化的是()A.AB.BC.CD.D8.霍山石斛是我國特有,國家一級保護植物,主要產(chǎn)于我市霍山縣,大多生長在云霧繚繞的懸崖峭壁崖石縫隙間和參天古樹上?;趱缓嗵恰被岷褪鷫A(C16H25NO2)、等十多種生物堿。下列有關(guān)石斛堿說法正確的是()A.石斛堿有四個元素組成 B.每個石斛堿含有44個原子構(gòu)成C.石斛堿中碳氧元素質(zhì)量比為6:1 D.石斛堿中氫元素質(zhì)量分數(shù)最高9.(廣西貴港中考)凡是有元素化合價發(fā)生變化的化學反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),下列不屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.ZnB.2C.2D.410.十一黃金周,小明外出旅游拍到了四張照片,其中有一張照片上發(fā)生的景象沒有涉及化學變化,這張照片應(yīng)該是()A.樹葉變枯 B.高山流水 C.繽紛焰火 D.楓葉變紅二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,保護水資源,節(jié)約用水是每個公民的義務(wù).請說出日常生活中你都采取哪些節(jié)約用水的方法(寫兩條).________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是電解水的裝置,請回答下列問題:(1)寫出檢驗試管B中氣體的方法_____。(2)寫出電解水的文字表達式。_____(3)已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個數(shù)比。寫出該實驗中能夠說明水的化學式是“H2O”的實驗現(xiàn)象_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.(一)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。(1)寫出制取氧氣的化學方程式________;(2)如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填編號,下同),C、D、E三種收集氧氣的方法中,不能采用的是_______。(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖裝置__________(填編號)。(4)實驗結(jié)束后剩余的固體是________(填“純凈物”或“混合物”)。(二)稱取一定質(zhì)量的銅,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反應(yīng)的化學方程式為:(R表示產(chǎn)生氣體的化學式),用排水法收集產(chǎn)生的氣體R,生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:(1)氣體R的化學式是________,t1時生成氣體R的質(zhì)量是_____g。(2)稱取銅的質(zhì)量是多少?_______14.碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為_________________(2)圖2.3.4對應(yīng)三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是_________________________它們的化學性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是_________________________;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的_________________________.性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的_________________________性:(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,原因是_________________(6)如圖5是木炭還原氧化銅的實驗:①木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_________________________、_________________________。②木炭呈塊狀,實驗時要先將木炭研細,再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_________________③酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是_________________________。④涉及到的化學方程式是_______________________、_________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為____________。(2)上述“含碘量”中的碘是指____________。①碘酸鉀②碘元素③碘單質(zhì)④碘分子(3)由上述“文字說明”可推測碘酸鉀的一種化學性質(zhì)是____________。(4)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是____________。(5)多少克碘酸鉀含有25.4g碘__________?(寫出計算過程)16.已知一個質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,碳原子的相對原子質(zhì)量是12,則一個碳原子的質(zhì)量是多少_________?(寫出解題過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

根據(jù)反應(yīng)的化學方程式2Na2S2O4═Na2S2O3+X+SO2↑,反應(yīng)物中鈉、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、8,反應(yīng)后的生成物中鈉、硫、氧原子個數(shù)分別為2、3、5,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個鈉原子、1個硫原子和3個氧原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學式為Na2SO3,故選A。2、D【解析】試題分析:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,由于核外電子的質(zhì)量很小,約是質(zhì)子質(zhì)量的1/1836,故可忽略不計,所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。故選D考點:原子的定義與構(gòu)成點評:理解和熟記原子的定義與構(gòu)成,以及與之相關(guān)的知識,是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】

用小刀能切下,說明石蠟質(zhì)軟,放入水中不溶解,且浮在水面上,則密度比水小,而可燃性無法說明。故選B。4、A【解析】

酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,正常雨水的pH約為5.6,酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學反應(yīng),被雨水吸收溶解而成,燃煤排出的二氧化硫進入大氣后,會引起酸雨,故選A。5、C【解析】

A、鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會劇烈燃燒,故選項說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤。C、硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。D、木炭燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。故選:C。6、D【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質(zhì),且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤。B、碳粉灼燒生成二氧化碳氣體,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。C、堿石灰具有吸水性,其中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選:D【點睛】除雜時所選試劑的要求是:能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主體物質(zhì)反應(yīng),不能引入新雜質(zhì),不能生成新雜質(zhì)。7、C【解析】

判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?!驹斀狻緼、魔棒點燈過程中酒精燃燒有新物質(zhì)水和二氧化碳生成,涉及化學變化;B、旅行的火焰是蠟燭產(chǎn)生的“白煙”被點燃,有水和二氧化碳生成,涉及化學變化;C、可樂變“雪碧”過程中活性炭吸附了可樂中的色素,在變化過程中沒有新物質(zhì)生成,沒有涉及化學變化;D、水變“牛奶”過程中是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成物了水和碳酸鈣沉淀,涉及化學變化。故選C?!军c睛】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。8、C【解析】

A、根據(jù)石斛堿(C16H25NO2)的化學式可知,石斛堿有四種元素組成,故選項錯誤,B、根據(jù)石斛堿(C16H25NO2)的化學式可知,每個石斛堿分子中含有44個原子,故選項錯誤;C、根據(jù)石斛堿(C16H25NO2)的化學式可知,石斛堿中碳氧元素質(zhì)量比=(1612):(162)=6:1,故選項正確;D、根據(jù)石斛堿(C16H25NO2)的化學式可知,石斛堿中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比=(1612):(125):14:(162),碳元素質(zhì)量分數(shù)最高,故選項錯誤。故選C。9、C【解析】

A、反應(yīng)前后鋅元素的化合價由0價變?yōu)?2價,氫元素的化合價由+1價變?yōu)?價,屬于氧化還原反應(yīng),故A正確;B、反應(yīng)前后氫元素和氧元素化合價都發(fā)生了變化,氫元素由+1價變?yōu)?價,氧元素由2價變?yōu)?價,屬于氧化還原反應(yīng),故B正確;C、反應(yīng)前后各元素的化合價未改變,不屬于氧化還原反應(yīng),故C不正確;D、反應(yīng)前后磷元素的化合價由0價變?yōu)?5價,氧元素的化合價由0價變?yōu)?2價,屬于氧化還原反應(yīng),故D正確。故選C。10、B【解析】

A、樹葉變枯的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故錯誤;B、高山流水的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;C、燃放焰火的過程中一般能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化,故錯誤;D、楓葉變紅的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故錯誤。故選B?!军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、及時關(guān)好水龍頭用洗衣水沖廁所【解析】

在生活中及時關(guān)好水龍頭、用洗衣水沖廁所能起到節(jié)約用水的目的(合理均可)。

故填:及時關(guān)好水龍頭,用洗衣水沖廁所(合理均可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、用帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣水氫氣+氧氣相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2:1【解析】

(1)檢驗試管B中氣體的方法:用帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣。(2)電解水的文字表達式:水氫氣+氧氣。(3)已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個數(shù)比。寫出該實驗中能夠說明水的化學式是“H2O”的實驗現(xiàn)象:相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2:1。故填:用帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣;相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2:1。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

(一)(1)高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:(2)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,故用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于,可用排水法收集,故C、D、E三種收集氧氣的方法中,不能采用的是E。(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,當剩余的水較少時,水易從長導氣管導出,故選丙。(4)實驗結(jié)束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳,是混合物。(二)(1)根據(jù)化學反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,反應(yīng)前有3Cu、8H、8N、24O,反應(yīng)后(R除外)有3Cu、8H、6N、22O,故2R中含有2N、2O,氣體R的化學式是NO。根據(jù)圖像可知,t1時生成氣體R的質(zhì)量是4.8g。(2)解:設(shè)t2時消耗銅的質(zhì)量為y。,解得y=19.2g。答:(1)氣體R的化學式是NO,t1時生成氣體R的質(zhì)量是4.8g。(2)稱取銅的質(zhì)量是多少19.2g?!军c睛】由圖像獲取正確的化學信息是解答(二)的關(guān)鍵,化學方程式的計算,主要是根據(jù)化學反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。14、4金剛石原子排列方式不同導電吸附碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定黑色粉末變紅澄清石灰水變渾濁增大木炭與氧化銅的接觸面積,使反應(yīng)充分使火焰集中,提高溫度【解析】

(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為4;(2)圖2.3.4對應(yīng)三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是金剛石,它們的化學性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是原子排

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