人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《13.3 比熱容》同步練習(xí)題-帶答案

第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《13.3比熱容》同步練習(xí)題-帶答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．用兩個(gè)相同的電加熱器給質(zhì)量都為1kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（）A．2.52×105J B．4.2×105JC．1.26×105J D．條件不足，無(wú)法計(jì)算2．用相同的加熱裝置對(duì)a、b兩個(gè)物體進(jìn)行加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)、b的溫度從t1升高到t2時(shí)，吸收的熱量Qa=QbB．如果a、b質(zhì)量相等，則a的吸熱能力較強(qiáng)C．在加熱過(guò)程中，是利用做功的方式來(lái)改變a、b的內(nèi)能D．如果a、b是同種物質(zhì)，則a的質(zhì)量較小3．將體積相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比（）A．c甲最大 B．c乙最大 C．c丙最大 D．無(wú)法判斷4．依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)比熱容c/[]水煤油砂石約A．水的比熱容表示水的溫度升高1℃吸收的熱量是B．質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相等熱量，煤油溫度升高得較多C．一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的比熱容變小D．水和砂石放出相等熱量，水的溫度降低得較多5．如圖所示，是某種物質(zhì)凝固時(shí)的圖像，由圖可知該物質(zhì)（）A．是晶體，凝固持續(xù)了15min B．在B點(diǎn)是液態(tài)，C點(diǎn)是固態(tài)C．在B點(diǎn)的內(nèi)能比C點(diǎn)的小 D．在AB段的比熱容比CD段的小6．炎熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是（）A．水的比熱容比石頭的大，水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低B．水的比熱容比石頭的大，在受到太陽(yáng)同樣照射的情況下，水升高的溫度少C．石頭的吸熱能力強(qiáng)，因此石頭升溫快D．這是小明的錯(cuò)覺(jué)造成的，實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同7．下列關(guān)于比熱容的說(shuō)法正確的是（）A．把一塊鐵塊切掉一部分，則剩下的鐵塊的比熱容變小B．水結(jié)成冰，由于水和冰屬于同一種物質(zhì)，則水和冰的比熱容相同C．比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)D．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與物質(zhì)質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無(wú)關(guān)8．一大塊鐵和一小塊鐵的質(zhì)量之比是5∶1，則它們的比熱容之比是（）A．5∶1 B．1∶5 C．1∶1 D．無(wú)法確定9．如圖，是加熱﹣30℃的冰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列判斷正確的是（）A．BC段是冰的熔化過(guò)程，溫度不變，說(shuō)明熔化不需要吸熱B．圖像中，物質(zhì)在B、C兩點(diǎn)的溫度雖相同，但內(nèi)能不相同C．DE段對(duì)應(yīng)的溫度低于100℃，所以水在DE段還沒(méi)有沸騰D．加熱相同時(shí)間時(shí)，冰升溫比水快，說(shuō)明冰的比熱容比水大10．水和干泥土的比熱容之比為5:1，質(zhì)量之比為2:3，吸收相同的熱量，則水和干泥土升高的溫度之比是（

）A．15：2 B．3：10 C．10：3 D．2：15二、填空題11．如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖像。由圖像可知，該固態(tài)物質(zhì)屬于（選填“晶體”或者“非晶體”）；從圖像可知，這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的升溫比液態(tài)時(shí)升溫（選填“慢”或者“快”），固態(tài)時(shí)的比熱容（選填“大于”、“小于”或者“等于”）液態(tài)時(shí)的比熱容。12．如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相同的水和沙石，攪拌棒攪拌的作用是讓沙石13．實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)玻璃泡里的液體通常用煤油，在溫度計(jì)示數(shù)上升過(guò)程中，煤油的內(nèi)能是通過(guò)方式增大的，這一過(guò)程中煤油的密度（選填“變大”“變小”或“不變”），但溫度計(jì)的玻璃泡內(nèi)不能用水，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的原因之一。14．火箭在發(fā)射時(shí)，為了避免對(duì)發(fā)射臺(tái)的損壞，在發(fā)射臺(tái)下建造了一個(gè)巨大的水池，它是利用水的大的特性和水汽化時(shí)吸收大量的熱來(lái)降低發(fā)射臺(tái)的溫度；返回艙進(jìn)入大氣層落回地面過(guò)程中溫度會(huì)升高，這主要是通過(guò)的方式使返回艙內(nèi)能增加。15．小明取1kg的水，用溫度計(jì)測(cè)出如圖所示的初溫是℃，加熱使其溫度升高50℃，此過(guò)程中水需要吸收熱量J。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]三、作圖題16．用相同的加熱器給質(zhì)量和初溫相同的水和某種液體A（c水=2cA）加熱，圖中畫(huà)出了液體A的溫度隨加熱時(shí)間的變化圖像，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出水的溫度隨加熱時(shí)間的變化圖像。四、實(shí)驗(yàn)題17．學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，先組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)請(qǐng)你幫助學(xué)習(xí)小組完成下列問(wèn)題：（1）在圖中（選填“甲”或“乙”）是沸騰時(shí)水中氣泡上升的情景；（2）下表是學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：時(shí)間（min）…0123456789…溫度（℃）…95969798989898969898…①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看，在第min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)為℃；②通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)初步分析，可得出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：；③由上表格中的數(shù)據(jù)可知，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；④同時(shí)，小海同學(xué)也做了該實(shí)驗(yàn)，根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖丙所示的圖象，其中實(shí)線表示學(xué)習(xí)小組的圖象，虛線表示小海的圖象，水平部分圖象重合，若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩次的操作都規(guī)范準(zhǔn)確，請(qǐng)你根據(jù)圖象分析，造成兩次圖象差異的主要原因是：；（3）撤去酒精燈后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間，其原因是。18．軍軍同學(xué)為探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖像，如圖1所示。（1）該實(shí)驗(yàn)中選用的固體顆粒（選填“粗”或“細(xì)”）一些實(shí)驗(yàn)效果更好；（2）由圖像可知該物質(zhì)是（選填“晶體”、“非晶體”），在2min時(shí)，該物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”）；（3）4min時(shí)該物質(zhì)的內(nèi)能8min時(shí)物質(zhì)的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（4）比較圖中AB段和CD段可知，如果升高相同的溫度，段吸收的熱量較多，由此看出該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱容比固態(tài)時(shí)的比熱容（“大”或“小”）。五、計(jì)算題19．用某鍋爐把50L的水從20℃加熱到100℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）．試求：（1）鍋爐內(nèi)水的質(zhì)量是多少？（2）水吸收的熱量是多少．20．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將溫度為28℃，質(zhì)量為3千克的一壺水加熱，水吸收了9.45×105焦的熱量，則這壺水可以加熱到多少溫度？[c水=4.2×103焦/（千克℃）]參考答案1．C2．D3．D4．B5．B6．B7．D8．C9．B10．B11．晶體快小于12．均勻受熱13．熱傳遞變小水的比熱容大，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，用水做溫度計(jì)靈敏度低14．比熱容做功15．202