3.沖過戰(zhàn)境 教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)一致二年級(jí)體育

3.沖過戰(zhàn)境教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：通過沖過戰(zhàn)緣游戲的學(xué)習(xí)，全體學(xué)生掌握其游戲的方法，并積極完成教學(xué)目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)技能：全體學(xué)生能夠?qū)W會(huì)1至3種沖過戰(zhàn)境的方法和技巧，并在拓展練習(xí)中能夠完成。身體健康：通過本單元課多種形式的功能性身體訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)及躲閃能力。心理健康與社會(huì)適應(yīng)：學(xué)生在積極練習(xí)中能夠充分討論合作，展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勇往直前的精神。學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí)，但注意力集中的時(shí)間短；男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)，同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生在興趣的驅(qū)使下充分的動(dòng)起來，學(xué)會(huì)和掌握跑、跳、投、攀爬等提高人體基本活動(dòng)能力的動(dòng)作技能和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技能技術(shù)打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué)，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)散思維，積極創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1導(dǎo)入課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容4、安排見習(xí)生5、安全教育準(zhǔn)備活動(dòng)1、繞操場中圈跑4圈2、游戲：抱團(tuán)方-當(dāng)教師喊出幾的數(shù)字就幾個(gè)學(xué)生抱團(tuán)，未抱團(tuán)成功的同學(xué)深蹲5次，最后教師喊出的數(shù)字抱團(tuán)成功的同學(xué)即為本節(jié)課同一組的隊(duì)友活動(dòng)2教學(xué)活動(dòng)單腳跳雙腳落地跳法練習(xí)：講解動(dòng)作重難點(diǎn)重點(diǎn)：雙腳落地難點(diǎn)：動(dòng)作變形，跳躍變成跨越游戲沖過戰(zhàn)壕規(guī)則發(fā)令后學(xué)生沖向戰(zhàn)壕，跳過戰(zhàn)壕，拿取標(biāo)志物躲閃追擊者，被抓到的同學(xué)被淘汰跳躍時(shí)盡量采用單腳起跳雙腳落地的方法【教法1.教師講解動(dòng)作重難點(diǎn)2.教師進(jìn)行示范并講解3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4.觀察發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正5.講解游戲規(guī)則6.進(jìn)行練習(xí)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用剛剛學(xué)過的動(dòng)作,讓學(xué)生進(jìn)行討論7.進(jìn)行游戲8.進(jìn)行總結(jié)】活動(dòng)3結(jié)束部分1.課課練一通過“爬墊子”練習(xí)來加強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，上肢及腿部力量，有效地提高學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。2.放松、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)意圖：調(diào)整呼吸，放松身心，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族體