初中家長會(huì)的發(fā)言稿

初中家長會(huì)的發(fā)言稿

尊重的各位教師，各位家長，各位同學(xué)：

大家好！

我是XXX的家長。首先感謝學(xué)校、教師給予我這么好的1個(gè)機(jī)

會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到10分

榮幸，對(duì)教育孩子這件事情，我想在坐的各位家長肯定有很多比我做

得更好。我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著很多疏漏。

下面，我就初淺地談1下自己的感受，與各位家長共勉。

1、給孩子創(chuàng)造1個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

首先，給孩子安排1個(gè)獨(dú)立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間?，F(xiàn)在很多

家庭條件都很好，孩子1般都有獨(dú)立的房間，但有些家長沒有充分利

用。比如你叫孩子在客廳造作業(yè)，家人來來常常的必定有影響。其次,

是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們要安靜，不打擾孩子，父母也

要努力不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)

習(xí)的心里落差。比如，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長在旁邊多看書和雜志，孩子

在旁邊也比較容易安定，不偷懶。而且，當(dāng)孩子有問題向你請(qǐng)教時(shí)，

你也能夠及時(shí)幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不1定能看得懂

孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，由于作業(yè)可以反應(yīng)出孩

子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，乃至不完成作業(yè),

父母就要及時(shí)追問緣由，要求孩子重新做好。這樣，可以逐漸培養(yǎng)孩

子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

2、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的1條。良好的習(xí)慣包括

很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣

1經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的1生。有些家長為了讓孩子安心學(xué)習(xí)，

甚么都干了，常常對(duì)孩子說：除學(xué)習(xí)，你甚么事都不用管。這樣長時(shí)

間下來，孩子就會(huì)覺得1切都很容易，成功其實(shí)不需要付出多大的努

力，乃至不能體諒父母的艱辛，任性而為，沒有禮貌，不服管束。以

后走上社會(huì)，也沒法成為1個(gè)父母所期望的成功

人士。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從平常生活中小事著手。

要讓孩子自理、自立，參與生活的各個(gè)方面。物資上我依收入實(shí)事求

是，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能

具有的東西。始終教育孩子，1個(gè)人的精力是有限的，物資享受上要

求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。言行上

要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的教師，愛教師，尊重教師。愛教師，孩子

會(huì)喜歡上教師的課；尊重教師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講，課堂效力才

能高，才能捉住重點(diǎn)，出成績(jī)。

3、要激起孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。

興趣是最好的教師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣?？?/p>

是如果不注意保護(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐步淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭

只有1兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。

每個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會(huì)不顧孩子的感受,

給孩子過量的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除教師布置

的家庭作業(yè)之外還要再加1些練習(xí)。這樣1來，孩子漸漸就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)

失去興趣乃至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干甚么都不成了。我認(rèn)為孩子

能1直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們做家長的要

調(diào)劑好自己的心態(tài)，從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。

千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣？”掛在嘴上，初中生個(gè)性很強(qiáng)，

逆反心理重，再叫他感覺自己無用，破罐子破摔就更麻煩了

4、幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法

孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)1下，現(xiàn)在上初中了，我們輔導(dǎo)不了了。

所以培養(yǎng)孩子的自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

特別是思考習(xí)慣，對(duì)初中的學(xué)習(xí)也相當(dāng)重要。我們要注意孩子學(xué)習(xí)的

習(xí)慣，比如早上盡可能早起，在洗臉、刷牙的時(shí)間里可以打開錄音機(jī)

聽著英語錄音帶，晚上不要讓孩子長時(shí)間的學(xué)習(xí)同1門作業(yè)，要交替

學(xué)習(xí)，把文理科穿插開，也能夠在學(xué)習(xí)的中間休息1下，聽聽音樂，

活動(dòng)活動(dòng)，讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的溫習(xí)習(xí)慣,

要學(xué)會(huì)細(xì)讀教科書，要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，

要大膽開口，虛心請(qǐng)教。另外，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)行

自我監(jiān)督，看是不是完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為何沒有完成？怎樣補(bǔ)救等等。

不要由于孩子的成績(jī)而叱罵孩子。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增

大。不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比，要分析1下造成這類現(xiàn)象的

緣由，反思1下有無自己的責(zé)任。.針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易

實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，1點(diǎn)1點(diǎn)地提高，記住對(duì)孩子太高的要求會(huì)讓孩子變

得遲鈍，反而沒有動(dòng)力。比如說，從這次考試的50分到下次100分

這個(gè)要求是比較高的，學(xué)生以為達(dá)不到，極可能就放棄了，但要到達(dá)

70分，他努努力便可能到達(dá)，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

5、積極配合，家校協(xié)同。

有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這類態(tài)度是不對(duì)的。

孩子的成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷

進(jìn)步。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、常常地與教師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情

況，聆聽教師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告知教師，并根據(jù)孩

子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好作業(yè)。鼓勵(lì)他們

多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，多鼓勵(lì)

孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

最后，我們當(dāng)仁不讓的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和

補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少，科學(xué)公道的搭配膳食，是很

重要的。讓想法使孩子凌晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第3節(jié)課就饑

腸轆轆。

以上所說僅僅是我個(gè)人的1些粗淺看法，不當(dāng)?shù)牡胤剑瑲g迎大

家批評(píng)指正最后，祝教師及家長們工作順利，身體健康，合家歡樂！

祝所有孩子快樂學(xué)習(xí)，每天向上！謝謝！

尊重的各位家長：

大家好!對(duì)各位家長能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)

表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了我們共同的目標(biāo)：信

任、溝通、交換?？傊?句話，就是“1切為了孩子”。這也是我們

教育的1個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交換1下

學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)劑工作，提高教育教學(xué)

質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我們的

家長會(huì)1定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，獲得美滿的成功！

我們班共有54名學(xué)生，其中女生30人，住讀生43人。大部份

同學(xué)品德良好，思想進(jìn)步，幫助他人，有愛心和上進(jìn)心，愛學(xué)習(xí)。但

是還有少數(shù)同學(xué)在品行和學(xué)習(xí)方面有些問題，比如：說謊話的，偷竊

的，性情急躁，同學(xué)之間不能寬容，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的，下課瘋趕打

鬧的等等。還有學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課分散注意力，愛做小動(dòng)作，課堂學(xué)

習(xí)效力低，作業(yè)粗心，不能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)，沒有恒心和耐心。

針對(duì)這些情況我們老師想了很多辦法和措施，訂了許多規(guī)章制度，來

束縛同學(xué)們?？墒?，還有個(gè)別同學(xué)讓老師不滿意，感覺特別難教，覺

得頭疼。

對(duì)以后的教育教學(xué)工作，有以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長支持與理解:

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，既

要教他們知識(shí)與方法，又要教他們做人的道理。但由于班級(jí)人數(shù)多，

所以工作中難免不能四平八穩(wěn)。單靠老師的氣力是不夠的，孩子的每

點(diǎn)進(jìn)步，除老師的辛苦培養(yǎng)以外，家長的努力和付出也是相當(dāng)重要的。

所以家長也應(yīng)當(dāng)積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合1:

1、多與孩子交換，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情

況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給予充分地肯定和表揚(yáng)，并提出

新的要求。

2、多給孩子1點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子

的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，有的孩子由于不愛學(xué)習(xí)，

乃至厭學(xué)，致使成績(jī)差，我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐u(píng)。但是孩子很努力，成

績(jī)卻不理想，我們更應(yīng)當(dāng)給他信心，而不是1味的給他潑冷水。

3、為了提高學(xué)生成績(jī)，學(xué)校也想了很多辦法：雙基周過關(guān)考試,

月考，上晚自習(xí)等

4、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的1言1行，1舉1

動(dòng)都要關(guān)注。先教孩子成人，后教孩子成才。我們班有幾個(gè)男生自我

束縛力很差，在學(xué)校常常背規(guī)背紀(jì)：說謊話，拿他人東西，打架罵人,

常常被老師捉住，乃至屢教不改。固然，老師也還有很多做的不夠的

地方，敬請(qǐng)各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中，希望家長們多

和我們交換?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們的

關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心腸謝

謝大家！

借此機(jī)會(huì)祝賀各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！

尊重的各位家長、各位同事、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是8年⑴班的班主任兼英語老師，我叫李國娟。今天，由于

孩子們的緣分，我們走進(jìn)了康榮2中，走進(jìn)了8(1)班的教室，首先,

對(duì)各位家長能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感

謝！

轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已快接近兩年了。在各位家長的密切

配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均獲得了不同

程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會(huì)的目的是為了使家長更好的了解我們學(xué)校，展

現(xiàn)學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。并向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、

生活、成長等情況。了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，加強(qiáng)老師與家長、家長

與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交換1下學(xué)生在校及在家的情

況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)行教育，家長能夠更好教育自己的

子女做人與成材。我相信，這次家長會(huì)1定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，

獲得美滿的成功！

今天的會(huì)議有7項(xiàng)議程：1、班級(jí)基本情況介紹;2?期中成績(jī)分

析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);3、對(duì)家長的希望及建議;4、與任課教師

的談話;5、家長的意見和建議;6、班主任與個(gè)別學(xué)生家上進(jìn)行個(gè)別交

換;7、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。

1、班級(jí)基本情況介紹

學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生36人，其中男生17人，女生19人;住宿生共

19人。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的整體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)

較好，積極樂觀向上，整體來講都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班

級(jí)工作的極為負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛惜，如我們班的班長高金航、副班

長孫柏兵、學(xué)習(xí)委員柳欣、體育委員李成前同等學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)

責(zé)，還有其他1些同學(xué),李冠男、劉麗萍等等,都很能為班級(jí)集體著想,

使得我班現(xiàn)在1切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較

少，無故曠課的沒有，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部份學(xué)生能

認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做

事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

但問題同時(shí)也是存在的，部份同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成

作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),

有1部份的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不積極。這些都是學(xué)習(xí)

上的不良行動(dòng)。還有1部份同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)1步加強(qiáng)，要

做到及時(shí)清算自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。特別是住校生，家長1

定要提示他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

2、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試，其

中出現(xiàn)出了1部份成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)，全級(jí)前10名共有4人，他們分

別是：李成前、柳欣、劉麗萍、井仍然?？偡衷?00分以上的共10

人，在期中考試中反應(yīng)出了1些問題，我們要引發(fā)重視，也希望家長

配合教育。主要問題有：

1、部份學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺少自

覺性。

2、部份學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效力較低。如不抓緊時(shí)

間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師發(fā)問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課

狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在1些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，

做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊他人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)

對(duì)班集體漠不關(guān)心等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)

生改掉這些缺點(diǎn)。

5、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，乃至有1兩個(gè)學(xué)生在公然

場(chǎng)合頂撞老師。對(duì)以上問題，希望引發(fā)各家長重視，并給與我們大

力支持。希望家長配合教育。

3、對(duì)家長的希望及建議；

中學(xué)是全部人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的

第2次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這1時(shí)

期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們

才能順利度過這青春發(fā)育期，

(1)、多給孩子1些尊重，像對(duì)待成人1樣對(duì)待你的孩子。

(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗魯、果斷的

奪取孩子的話語權(quán)。(3)、請(qǐng)盡量理解你的孩子。青春期畢竟只是通

向成年的橋梁，而不是真實(shí)的成年，他們的意見、判斷極可能常常是

不妥當(dāng)乃至是荒唐的。

有這樣1個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后,

護(hù)士的護(hù)理就顯得尤其重要。學(xué)校教育永久離不開正確的家庭教育，

假設(shè)沒有良好、正確、公道的家庭教育相配合，再好的教師、再好的

學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，常常致使學(xué)校教

育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面構(gòu)成共鳴。

(1)、做1個(gè)榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們構(gòu)成正確

的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行動(dòng)習(xí)慣做好子女的榜

樣，和子女1起相互監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

(2)、做1個(gè)監(jiān)督型的家長。

作業(yè)催促：

常常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指點(diǎn)，看對(duì)錯(cuò)，看是不是改正,

睡覺前催促整理好作業(yè)，早上起來催促早讀。孩子是不是有玩不正當(dāng)

游戲如賭博的情況。對(duì)住校生，家長更要采取多種情勢(shì)了解孩子的學(xué)

習(xí)狀態(tài)，思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了

學(xué)校就交給老師的毛病觀念。

⑶、做1個(gè)仔細(xì)型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行動(dòng)上、家長應(yīng)從1系列的

變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè),

常常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教

育；并將情況通報(bào)班主任。

(4)、給孩子創(chuàng)造1個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾

影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如1些

孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡可能不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)

的事情。

5、與任課教師的談話

6、家長的意見和建議

各位家長，雖然在教育孩子上我們付出了很多血汗和汗水，盡

了最大的努力，也獲得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在很多問

題，離家長對(duì)優(yōu)良教育的要求還有距離，我們希望聽1聽各位家長對(duì)

學(xué)校和班級(jí)管理等方面公道的意見和建議，希望大家各抒己見，談出

自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們1定虛心聽取你

們的公道的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)1步，力爭(zhēng)把工作做的更好。

我有信心1年后把這36個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的

奔騰，我們有信心，有百分之1的希望，我們也決不會(huì)放棄。

7、班主任與個(gè)別學(xué)生家上進(jìn)行個(gè)別交換

8、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努

力，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交換

情況，指點(diǎn)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相

信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作弄

好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為他們將來升入理想的學(xué)校打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表81班的全部師生祝各位家長身體健康、

工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長

希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成

“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)多

指正。謝謝大家！

學(xué)生匯報(bào)摘錄：

（李曉晶發(fā)言以下）：

各位叔叔阿姨你們好，

我是1219班的李曉晶，很高興能夠站在這里演講。期中考試剛

剛結(jié)束，我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在考試卷上，或許我們的成

績(jī)不是很理想，沒有到達(dá)預(yù)期目標(biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，我們希望家

長與我們交換，給我們學(xué)習(xí)自信心，在我們退步時(shí)幫助我們從失敗的

陰影中走出來。孩子的成績(jī)就像晴雨表影響著父母的心情，每一個(gè)父

母都希望孩子成才，這也將需要更多的拼搏與堅(jiān)持。

現(xiàn)在已經(jīng)是5月份，再過兩個(gè)月我們就要步入高3,在這個(gè)來去

匆匆的季節(jié)里，1切敏感纖細(xì)都奢侈得猶如愷撒大帝的稠衣，徒留無

數(shù)次的希望，在無數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無數(shù)次的激揚(yáng)在無數(shù)

次的頹廢下摔得頭破血流，每一個(gè)人比昨天更加明白理想與現(xiàn)實(shí)之間

那道不可逾越的鴻溝。同時(shí)也比昨天更加拼命，掙扎，試圖擠過那道

窄窄的獨(dú)木橋，由于量變到質(zhì)變是需要1個(gè)漫長的進(jìn)程的，我們逼著

自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭，為的只是

有朝1日盡快破繭成蝶，但我們心甘甘心，我們心甘甘心不悔初衷自

己選擇了這條路，平坦也罷，崎嶇也罷，我們都的走下去。面對(duì)父母

與老師的希望和我們具有的夢(mèng)想，我們不再旁皇，我們會(huì)專1地單純

地堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀，心無旁鷲與世隔絕為了1

個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。

再次我想說出我們1219班同學(xué)的心聲，請(qǐng)父母放心，我們會(huì)收

起所有的豪情，所有的吶喊，像2月黃牛般默默踏步，無聲前行，當(dāng)

拼搏被拼命取代時(shí)，這夢(mèng)想不再“美人如花隔云端”。

謝謝大家！

班主任：下面請(qǐng)時(shí)迎雪發(fā)言

（時(shí)迎雪發(fā)言以下）：

各位叔叔阿姨大家好，

很高興今天能代表全班同學(xué)在此發(fā)言，同時(shí)也非常感謝你們?cè)?/p>

百忙當(dāng)中參加這次家長會(huì)。

期中考試剛剛結(jié)束，而我們上半期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷

上，雖然這次的成績(jī)不是很理想，沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，

但我們已盡力了。這反而對(duì)我們來講是1次鼓勵(lì)，我們會(huì)在今后的學(xué)

習(xí)生活中拼盡全力。

在與同學(xué)們相處的幾個(gè)月來，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)，它不但表現(xiàn)在我

們面對(duì)集體榮譽(yù)是，而且它還有益于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互幫互助。

同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有1種不伏輸?shù)木?，大家雖然嘴上不說，但

背后都有相互較勁兒，永不言敗.....

許多家長都想為孩子找到1個(gè)學(xué)習(xí)方法，但其實(shí)不是所有的學(xué)

習(xí)方法都合適自己，因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)自己在學(xué)習(xí)中總結(jié)，還要不忘

制定1個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能在學(xué)習(xí)中不懈怠。在高3來臨之際，

我們應(yīng)調(diào)劑心態(tài)，摒棄雜念，專心致志，奮戰(zhàn)高3,這不但要求我們

有健康的體格，同時(shí)，也要求我們能及時(shí)與班主任家長之間有著密切

的溝通。班主任是1個(gè)班級(jí)的靈魂，我們要密切與配合，將士1心，

共赴高3戰(zhàn)場(chǎng)。

種花得花，種豆得豆，種下。。水的就1定能收獲珍珠。最后，

住院家長能為我們明年獲得驕人的成績(jī)而感到自豪和自豪！

班主任：下面請(qǐng)康明鵬同學(xué)發(fā)言

（康明鵬發(fā)言以下）

各位家長，

大家好，我是1219班的康明鵬，很榮幸在這里做1次簡(jiǎn)短的演

講。

年輕時(shí)搏擊風(fēng)浪的船，高昂，蕭灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為

年輕1代的我們，會(huì)抓緊時(shí)間，鍥而不舍，努力學(xué)習(xí)，楊帆遠(yuǎn)航。

孔子說：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣，鄰近高3

的我們，會(huì)謹(jǐn)記的話，放飛自己的青春。用勤勞的汗水鋪就未來成功

的道路。

或許我們已能夠書在起跑線上，但是絕不會(huì)讓自己輸在終點(diǎn)。

后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，在今后的日子里，我們會(huì)珍惜現(xiàn)在

的每刻，努力獲得知識(shí)，是自己具有靚麗的人生。每一個(gè)人都有自己

鮮活的夢(mèng)想，相信有勤奮做翅膀，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就可以走多遠(yuǎn)。壓

力，挫折，將會(huì)成為高3的主旋律。疲憊，失落，也總會(huì)陪伴在身旁。

但我相信這時(shí)候的痛苦，會(huì)成為以后前進(jìn)道路上不可或缺的驅(qū)動(dòng)力，

時(shí)刻提示要繼續(xù)前行，不斷奮斗，拼搏。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，

才能練出創(chuàng)造天堂的的氣力，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕

唱，每個(gè)19班的人都是有理想的人，由于我們都曾在自己的理想下,

寫上“1本”我們?cè)诟?的沖刺進(jìn)程中將全力以赴，請(qǐng)父母放心，

我們都是有志氣的人，在這1段艱苦的道路上勇往直前，努力拼搏，

請(qǐng)老師放心。

我們將用激昂的斗志奏響樂章，用拼搏的精神鑄就光輝。在這1

年中全力以赴，給父母1個(gè)欣喜，讓喜悅綻放在父母疲憊的臉龐，給

自己1個(gè)欣喜，讓這1段百煉成鋼的回想，無悔于青春。

行將步入108歲的我們將以勇者的姿態(tài)，與高3相遇相知相離。

我的演講完了，謝謝大家！

尊重的老師們，親愛的叔叔阿姨們，在場(chǎng)的各位同學(xué)：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L會(huì)上發(fā)言。首

先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說1聲：爸、媽，你們辛苦

了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出

了血汗，卻不求回報(bào)。

時(shí)間過得很快，模糊之間我們已踏上了初3的征程，曾的嬉戲

玩笑，曾的青春激蕩，曾的少不識(shí)愁，曾的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的

緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，冷靜和慎重的感受經(jīng)?；\罩著我們，

仿佛在1個(gè)孕育著收獲的秋季，我們成熟了許多。這里，為了能使每

位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考,

克服中考，獲得好成績(jī)，就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心

得。

1、掌控中考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要

把心態(tài)調(diào)劑好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考，集

中精力，由于在1定時(shí)期內(nèi)，個(gè)人的資源和能力是有限的，對(duì)我們

來講，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些磨擦所拖累。

2、掌控中考，其次具有健康的體格。社會(huì)需要的不那種弱不由

風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是具有科學(xué)知識(shí)健康體魄的接班人。

所以，平時(shí)的體育鍛煉，不但能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本

錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的中考加油！

3、掌控中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。

喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了10年寒窗之苦，方能

分享金榜題名的快樂。

目前，我們正處于1輪溫習(xí)階段，萬丈高樓平地起，此時(shí)，打

好基礎(chǔ)是相當(dāng)重要的。平時(shí)溫習(xí)中們不但要重復(fù)習(xí)課本、弄懂，體會(huì)

課本提供的知識(shí)方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)進(jìn)程及例題

的求解進(jìn)程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)通-項(xiàng)、會(huì)-片、高一步的

目的。

溫習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的進(jìn)程，知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程。

我們要充分利用1輪溫習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到胸有成

竹。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)溫習(xí)，定要有周到的

學(xué)習(xí)計(jì)劃，7門作業(yè)間安排公道，注意7門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。

周到計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，公道安排時(shí)間休息，做勞逸結(jié)

合，既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。

最后，對(duì)學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說，由于大家都

仁者見仁，智者見智。如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)役，那末我們就是打仗

的兵士，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多

與老師交換，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)役。

最后，祝賀我們今年的中考中獲得理想的成績(jī)，考上理想的高

中，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊?/p>

努力而自豪，自豪!謝謝大家！

尊重的各位家長，很感謝在年底這么忙的時(shí)候能來參加家長會(huì),

這足以體現(xiàn)你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和重視，這也說明你們很想知道學(xué)生在

學(xué)校的表現(xiàn)，我也很想就學(xué)校的關(guān)于學(xué)生的工作和各位家長做1個(gè)溝

通。首先，我想要說明我們學(xué)校或班里幾近做的每個(gè)決定都是以全部

學(xué)生的安全和利益為條件，也就是說我們要求家長與我們配合的每項(xiàng)

決定都是斟酌到全班乃至全級(jí)部同學(xué)的利益。

那接下來我就要解釋幾個(gè)近期產(chǎn)生的例子，以避免造成大家沒

必要要的誤解和不理解。首先是關(guān)于學(xué)期末這幾天必須穿校服的事，

在上個(gè)周末我在班里特地強(qiáng)調(diào)必須穿校服這件事，并且強(qiáng)調(diào)了很多

遍，而在這個(gè)周逐一回來就有兩名同學(xué)全部1套的校服都沒穿,而全

級(jí)部也就這倆，所以當(dāng)時(shí)我就很生氣，跟家長溝通的時(shí)候語氣也不太

好，在此希望家長能得到體諒。固然肯定也有很多家長不理解為何在

最后這幾天非得穿校服，而且有些同學(xué)的校服確切已很破了，為何這

樣也得借著穿，這我必須在這解釋1下。依照以往的經(jīng)驗(yàn)來看越是鄰

近寒假前的這幾天，學(xué)生的心情就越躁動(dòng)、浮躁，越容易失事，對(duì)1

些學(xué)生來講這幾天學(xué)校的規(guī)定就不需要認(rèn)真遵照，由于快放假了，所

以越到最后的這幾天我們幾位老師的心里都要蹦著1根線，生怕這最

后幾天學(xué)生由于放松而出現(xiàn)安全問題，所以1切規(guī)定都要從嚴(yán)從嚴(yán)再

從嚴(yán)，如果我松口了讓1兩個(gè)學(xué)生不穿校服那末班里其他學(xué)生肯定會(huì)

覺得心里不平衡，乃至1些同學(xué)也找這樣那樣的理由不穿校服，家長

們可以想想假設(shè)班里有3分之1這樣的學(xué)生這么學(xué)那末這全部班也就

亂了套，并且不穿校服還會(huì)助長1個(gè)不良的影響，那就是相互攀比的

風(fēng)氣，同學(xué)們就會(huì)討論誰穿的漂亮誰穿得士氣，我想各位家長都想讓

自己孩子生長在1個(gè)人人同等、風(fēng)氣純粹的班級(jí)里，所以當(dāng)家長覺得

自己孩子最后幾天不穿校服也沒關(guān)系的時(shí)候，我卻得斟酌班里510多

個(gè)學(xué)生的穩(wěn)定與安定，您在斟酌為1個(gè)孩子著想的時(shí)候，我得斟酌班

里510多個(gè)人因此而產(chǎn)生的想法和做法，所以對(duì)1些在您看來多少有

些不可理喻額的規(guī)定上請(qǐng)多多體諒，由于我們都是在認(rèn)真審慎的思考

到關(guān)于學(xué)生的各個(gè)方面的情況下才做的這些決定。

接下來我就要再談1下請(qǐng)假制度，而這也是我第2次在家長會(huì)

說這件事了，孩子在家要請(qǐng)假的話1定要您親身打電話，1定要親身

打電話，為何我要強(qiáng)調(diào)這件事，由于這里也有1個(gè)我們對(duì)學(xué)生安全問

題的斟酌。如果我松口了讓學(xué)生可以自己打電話請(qǐng)假，或家長習(xí)慣性

讓學(xué)生自己請(qǐng)假，那末就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生打虛假電話偷偷請(qǐng)假，往年就出

現(xiàn)過這類情況，學(xué)校以為學(xué)生在家，家長以為學(xué)生在學(xué)校，出現(xiàn)了空

子，這是我們學(xué)校最懼怕最擔(dān)心出現(xiàn)的嚴(yán)重事故，在我們眼里這是很

嚴(yán)重的安全事故，由于能用這類方法逃學(xué)的學(xué)生我們不敢想象他會(huì)去

做出甚么危險(xiǎn)事，孩子的安全處在極大的危險(xiǎn)中，或許您覺得您的孩

子不會(huì)做出這類事，但是我們不敢，我們見過和聽過太多的這類1萬

中萬1的情況，所以我們只能不厭其煩的1遍1遍的強(qiáng)調(diào)和要求各位

家長請(qǐng)配合我們的請(qǐng)假制度，如果孩子在家要請(qǐng)假的話，請(qǐng)您1定要

親身打電話。

第3件事呢是請(qǐng)家長多關(guān)注1下自己孩子在初2下半學(xué)期的變

化，初2下半學(xué)期是1個(gè)動(dòng)蕩期，1些有經(jīng)驗(yàn)的老師告誡我說，下半

年回來很多孩子會(huì)大變樣，會(huì)更不好管，由于下半學(xué)期是學(xué)生青春期

各種矛盾最劇烈的時(shí)候，也是各種問題爆發(fā)的最嚴(yán)重的時(shí)候，自私、

愛漂亮、傾慕虛榮、攀比、講哥們姐們義氣等，如果這個(gè)學(xué)期青春期

問題是3分之1的話，那末下半學(xué)期就是3分之3全部爆發(fā)，并且班

里或級(jí)部里會(huì)出現(xiàn)1個(gè)我們學(xué)校最懼怕的問題一一談情說愛，雖然每

一個(gè)人對(duì)此有不同的看法，反正我絕不希望我們班里出現(xiàn)這樣的行

動(dòng)，假設(shè)1旦出現(xiàn)這類情況我會(huì)及時(shí)跟您溝通，希望您能配合我們的

工作，正確引導(dǎo)孩子的思想感情。由于談戀愛這類事在產(chǎn)生之前你說

的話還會(huì)聽，可是孩子1旦陷進(jìn)去了你就不好拉回來了。而這1切的

苗頭從這個(gè)寒假可能就會(huì)開始顯現(xiàn)，乃至放假前的這幾天就有跡象

了，不管如何，希望各位家長現(xiàn)在對(duì)自己的孩子要保持警戒了，也要

開始重視這方面的正確引導(dǎo)了，總而言之，請(qǐng)您1定要對(duì)孩子來年的

變化多加注意，防患于未然，而我也加強(qiáng)對(duì)班里510多名學(xué)生的關(guān)注,

有問題及時(shí)與您溝通。我可以跟您提供點(diǎn)線索，開始好打扮，在發(fā)型

開始下工夫，校服、鞋等

談到下學(xué)期的變化我們就不能不說說這個(gè)寒假我們學(xué)校的斟

酌，我們希望學(xué)生在家1定不能讓他整天泡在網(wǎng)上，電腦少玩，微機(jī)

考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來，或把鍵盤卸下來只用鍵盤練

習(xí)指法，1定不要讓他們太深入網(wǎng)絡(luò)，由于網(wǎng)上有太多的不適合不健

康的東西，最怕的是在家用q天見網(wǎng)友、網(wǎng)戀，這個(gè)的危害相信大家

都很清楚，另外1定要公道安排學(xué)習(xí)時(shí)間，1些偏科很嚴(yán)重的同學(xué)可

以利用這個(gè)時(shí)間在家溫習(xí)和預(yù)習(xí)缺腿的科目，在這我想說家長們1定

不要用自己忙當(dāng)借口來回避自己教育孩子的責(zé)任，你只養(yǎng)不教孩子將

來也不會(huì)感激你，千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒教育好到老了后悔，

不要怪我話說的不好聽，好話不1定好聽。您可以想1下在教學(xué)環(huán)境

1樣的條件下為何孩子千差萬別，我想家長對(duì)孩子的關(guān)注和重視占很

大1部份，所以不管如何，在接下來的寒假和下1個(gè)學(xué)期，請(qǐng)家長們

多分出1些精力和心思去關(guān)注和引導(dǎo)自己的孩子，相信在我們都盡力

相護(hù)的情況下，他們安全的度過危險(xiǎn)期會(huì)得到很大的保障。

說完了安全接下來我們就談1下學(xué)習(xí)，安全之所以放在前面是

由于有了安全的保障學(xué)習(xí)才能穩(wěn)定。下面我就談1下這次的期末考

試，在看成績(jī)之前，我先說1下在考試的時(shí)候遲澤澤、吳義科等幾位

同學(xué)在考場(chǎng)吃糖，而事前我也反復(fù)強(qiáng)調(diào)制止這件事，可是這幾位同學(xué)

卻屢知屢犯，考場(chǎng)是1個(gè)嚴(yán)肅的地方不是吃零食的地方，希望家長加

強(qiáng)對(duì)孩子的教育。另外本來在學(xué)校我們也是制止吃零食的，對(duì)此我們

也有多方面的斟酌，希望家長理解和配合，孩子想吃可以回家吃但不

能在學(xué)校。

尊重的家長朋友們：

上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本班的全部教師對(duì)你們的到來表

示熱烈的歡迎！這天你們能夠在百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校

的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以夠看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工

作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)1步加強(qiáng)老師與家長之間

的交換，更清楚的了解初3學(xué)生在校及在家的狀態(tài)，以便老師能夠及

時(shí)調(diào)劑工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠用心參與到學(xué)生的

教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師3者共同的

心愿?？傊?句話，就是“1切為了學(xué)生”。這是我們教育的1個(gè)根

本動(dòng)身點(diǎn)，我期望也深信，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長會(huì)必須能

夠到達(dá)預(yù)期的效果，獲得美滿成功！

這天，我想跟各位家長談1談以下4方面的問題:

1.班級(jí)基本狀態(tài)：

(1)、學(xué)生狀態(tài)：本班學(xué)生46人，其中男生27人，女生19人。

男生2個(gè)寢室。女生分2個(gè)寢室。

(2)、教師狀態(tài):

(3)、本班自開學(xué)以來存在的問題：

2、入學(xué)考試和假期作業(yè)狀態(tài)

3.如何教育子女

第1個(gè)方面:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子的第1

所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)生活的第1環(huán)境。孩子自誕生以來，這個(gè)環(huán)境就

將影響著他的1生。大家都明白“孟母3遷”的故事，孟子的母親為

了讓他有1個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，之前3次搬家。這個(gè)成功教子的故事告

知我們：環(huán)境對(duì)1個(gè)孩子的成長的重要性。1個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠

鼓勵(lì)人、鼓舞人，1個(gè)不良環(huán)境能夠腐蝕人、腐蝕人?？梢娂彝?duì)孩

子有著舉足輕重的影響。個(gè)性此刻的孩子在學(xué)習(xí)中所應(yīng)對(duì)的學(xué)科之

廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩

子的學(xué)習(xí)用心性，1個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。

對(duì)此提出2點(diǎn)推薦：

1、留意自己的言行，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學(xué)習(xí)做

人的榜樣。由于1個(gè)人的文化、性情、品行都是由10分細(xì)小的細(xì)節(jié)

造就的，所以我們家庭生活個(gè)性需要在細(xì)節(jié)上下工夫一一讓孩子學(xué)做

家務(wù)、參加必須的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的親和力和職責(zé)感，曉得感恩、

曉得孝敬父母；讓孩子學(xué)會(huì)和人交往，曉得禮節(jié)，曉得助人為樂等等。

另外，還要培養(yǎng)孩子的理想一一這是對(duì)孩子人生目標(biāo)的定位，是1種

用心的引導(dǎo)。

2、學(xué)會(huì)和孩子交換.雖然我們和孩子每天生活在1齊，其實(shí)沒

必要須就了解自己的孩子。很多孩子1放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間，

有的乃至1天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多1些時(shí)間

和耐心去和孩子交換。有些家長對(duì)孩子的身體備加庇護(hù)，卻忽視了孩

子的心理健康。其實(shí)孩子其實(shí)不僅僅僅滿足于家長在物資上的給與，

有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交換。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要

善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想

當(dāng)1個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也一樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的愿望被激

起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在意家長給他們買多

少好吃的多少穿的，有時(shí)1句鼓勵(lì)的話語、1個(gè)慈祥的眼神就可以夠

使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

第2個(gè)方面:正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)如何正確看待考試分?jǐn)?shù)

呢？對(duì)學(xué)生和家長來講都是1個(gè)10分重要的話題，就應(yīng)主要從以下

幾個(gè)方面加以注意：

首先，家長務(wù)必建立正確的分?jǐn)?shù)觀，要充分認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)其實(shí)不

是衡量學(xué)生成績(jī)好壞、潛力高低、前程大小的標(biāo)志。我國的教育制度

強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人，其標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全

面、和諧地發(fā)展。而分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的

1個(gè)尺度。分?jǐn)?shù)高其實(shí)不值得洋洋得意，分?jǐn)?shù)低大可沒必要悲觀失望。

并不是分?jǐn)?shù)高的孩子將來必須就有大的出息，也并不是分?jǐn)?shù)低的孩子

將來就沒作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。

其次，孩子的分?jǐn)?shù)不理想時(shí)，家長1方面要延續(xù)平常的心態(tài)，

另外一方面要幫忙孩子分析問題的本源，尋覓遇上去的辦法，個(gè)性是

要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭遇上。切

不可整天抱怨和嘮叨，更不可因孩子考試分?jǐn)?shù)差而打罵孩子。

再次，對(duì)孩子不要在分?jǐn)?shù)上提太高的要求，不要太刻薄。有的

家長很少分析考試卷子的實(shí)際狀態(tài)，不看考試題目是不是科學(xué)，只是

盲目地拿自己孩子的分?jǐn)?shù)與別的孩子比，盲目地尋求高分、滿分，結(jié)

果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長，自己的孩子得了1次第

1名，就不允許再考第2名；孩子考了1次100分就不允許再考98

分，總覺得孩子就應(yīng)精益求精。其實(shí)，科學(xué)家們認(rèn)為，1般狀態(tài)下，

100分的試卷，能考85分就夠了。其實(shí)分?jǐn)?shù)的高低還與其它方面的

因素相干的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。

年級(jí)不同，分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同。科目不同，得分的難度也會(huì)不相同。

所以明智的家長在孩子考試成功時(shí)會(huì)提示他不要自豪，不要浮

躁，要腳踏實(shí)地，1步1個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試

失利時(shí)，他會(huì)對(duì)孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵(lì)，然后幫忙他分

析失利的緣由，建立不怕困難、迎頭遇上的勇氣。這樣，孩子才可能

以更優(yōu)良的成績(jī)來回報(bào)關(guān)心他、愛惜他的父母。

尊重的老師、各位家長朋友們:大家下午好！

我是xx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會(huì)，能和大

家來探討孩子在初3這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。

xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的，成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀，但確切進(jìn)

步比較大，從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面，大家共

勉：1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校

的最新狀態(tài)，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告知老師，到達(dá)家校共同教育

的話效果很好；2、認(rèn)真對(duì)待成績(jī)，孩子用心了、努力了、進(jìn)步了，

就要肯定、要表揚(yáng)，不要簡(jiǎn)單的橫向比較，不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)用

心性和上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒；3、要把考上1中的目標(biāo)具

體化，具體到每科目提高或延續(xù)在多少分。4、家庭教育很重要，家

長要和孩子做朋友，仔細(xì)視察、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把

好脈，及時(shí)對(duì)癥下藥，并且要講求方式方法。

常常孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望，常常性多問學(xué)習(xí)狀態(tài)

和在課堂的表現(xiàn)狀態(tài)，了解孩子能不能消化每科知識(shí)資料，能不能獨(dú)

立完成老師布置的作業(yè)，和孩子共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，孩子感遭

到家長的關(guān)注，固然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功，自己去努力把學(xué)習(xí)弄好。

XX的進(jìn)步和1中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師10分嚴(yán)格的教育方

式都是分不開的，老師對(duì)孩子傾注的愛心和血汗，讓我做家長的10

分感動(dòng)。所以，作為家長，我會(huì)用心配合老師來共同教育孩子。很慚

愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以

后我的教育方式有了很大改變，透過很屢次和路老師打電話交換、請(qǐng)

教，糾正了1些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初3了，孩子也不

再是初1初2那時(shí)候，單純貪玩、不學(xué)習(xí)，此刻的孩子正處在1個(gè)青

春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中

考的壓力，家長簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲和太高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反

感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商

量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造1個(gè)良好的自

信的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這

半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣，讓她能自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、

高效力的學(xué)，我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理視察，及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);

孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每周學(xué)校周周清，我們也要做到在家的

家庭作業(yè)周周清，仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講授,

盡可能不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路老師打電話

了解她在班

里的狀態(tài)和狀態(tài)，周末回家及時(shí)肯定、表揚(yáng)她好的1面，鼓勵(lì)

她延續(xù)用心自信的狀態(tài)；固然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成

績(jī)，我就和她談話，先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的進(jìn)程中會(huì)有反

復(fù)，需要1個(gè)進(jìn)程，再聲明這個(gè)進(jìn)程的長短取決于她的自制力和毅力,

咱班孩子1向受1中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點(diǎn)是XX比

較突出的毛病，我感覺要重視：1、坐姿，學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有

了1個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度；2、書寫，認(rèn)真的書寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)

的自信，也能提高卷面分?jǐn)?shù)；3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成

績(jī)要保證不丟；4、副科的背誦要加強(qiáng)，不能輕視；5、考試時(shí)要保證

會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會(huì)提高很多。

孩子的每點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子

更要用心配合老師，家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最

高的投資，所以我想在坐的每位家長都會(huì)用心揣摩1套合適自己孩子

的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同

努力。

最后衷心腸感謝每位老師的辛苦付出，也祝賀每位家長都能把

孩子培養(yǎng)成功。

謝謝大家！

尊重的各位家長：您們好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班老師向在百忙中來參加這次家長會(huì)的

各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。其次我還要感謝所有支持我們工

作、配合我們工作的家長，正是你們的付出，才使孩子們的全面發(fā)展

得到巨大的進(jìn)步。這是我們逐一班舉行的第2次家長會(huì)。很高興我們

又能歡聚1堂。

1、召開家長會(huì)的目的

我們深深知道，那每張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷

切希望和美好向往。俗語說：性情決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性情。小學(xué)

是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端，1定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子3方面，老師的循循善

誘，孩子的刻苦努力固然10分重要，家長的及時(shí)催促、適時(shí)提示、

定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以，我們衷心希望通

過今天面對(duì)面的交換，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)

環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。

2、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況

下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)1下：我班60人，男生

29人，女生31人。有些學(xué)生家長會(huì)常常反應(yīng)這樣1個(gè)問題。自己的

孩子在學(xué)前班及1年級(jí)上學(xué)去成績(jī)1直很好，最少是跟得上的，乃至

常常考滿分，可到了下學(xué)年，成績(jī)直線降落，常常做錯(cuò)題，忘記寫作

業(yè)。由此，好多家長都感到很困惑。

首先我們得對(duì)1年級(jí)做1個(gè)充分的了解和認(rèn)識(shí)。

1、年齡特點(diǎn)。2、好習(xí)慣的養(yǎng)成。3、對(duì)事物的注意力。4、您

的教育方式和孩子的學(xué)習(xí)方法。

期中測(cè)試家長們1定很關(guān)心。下面我就說說其相干情況，這次

期中試題，由于事前課堂上都溫習(xí)過，所以整體來講，情況都比較好,

但還有部份學(xué)生成績(jī)不理想。但我想說的是1張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)其實(shí)不能

全面的代表孩子的成績(jī)。我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注是孩子的能力，重視孩子的

全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是否是1個(gè)合格有用的人材，不是1張?jiān)嚲頉Q

定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、

有社會(huì)適應(yīng)能力、有畢生學(xué)習(xí)的欲望和能力的人。因此，光有知識(shí)是

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更加重要。所以，

不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能1味關(guān)注孩子的

分?jǐn)?shù)，要看孩子錯(cuò)的真正緣由。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄

懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問題的方法，要“授孩子以漁，而

不能授孩子以魚”讓他們重新建立自信。

因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在

成長的道路上走得更穩(wěn)1些，發(fā)展得更快1些。下面我對(duì)”家庭中要

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。談?wù)剮讉€(gè)方面的內(nèi)容。希望家長們能1如既

往地做好以下幾點(diǎn)：

好習(xí)慣是人生的財(cái)富，從小培養(yǎng)好習(xí)慣，會(huì)讓孩子將來有1個(gè)

好人生。好習(xí)慣是在平光陰常生活中1點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)鍛煉出來的。1,

寫的習(xí)慣，盡可能避免1邊作業(yè)，1邊吃東西或頑耍，長此以往養(yǎng)成

孩子思想不能集中的習(xí)慣.在這里提示家長朋友們要注意您孩子的寫

字姿式（坐，握筆，距離等），這個(gè)寫子姿式不單單是1個(gè)行動(dòng)，它

將會(huì)影響孩子的成長。

2,聽的習(xí)慣，對(duì)孩子來講，怎樣把話聽明白，說清楚是10分

重要的。這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說話與聽話的方

式，給孩子樹個(gè)好榜樣。

3,讀的習(xí)慣，平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè)，1定要您的孩子大

聲地讀出來，作為家長您應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地聽。

4,說的習(xí)慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,

1來聽聽孩子在校的表現(xiàn)，2來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠

定了基礎(chǔ)。

其次說的是孩子的.生活習(xí)慣.

1,早睡早起，生活有規(guī)律。（8：30分前要睡覺）

2,生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在家他自己能做的事盡可能讓他

自己做，凡事都有1個(gè)進(jìn)程，沒有誰生來就會(huì)做事，所以要讓他們養(yǎng)

成自己的事情自己做。自己整理書包，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具（美

術(shù)課上要帶水筆，上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲。），平時(shí)在家還可以

幫著干干家務(wù)，如掃地。

3,要養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣.入隊(duì)后每天要

佩帶紅圍巾，穿校服。4,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡可能不看電視，玩游戲

機(jī)（周5,周6適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目，不能看冗雜的電視連

續(xù)劇）。

第3,運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。生命在于運(yùn)動(dòng)。常常運(yùn)動(dòng)的孩子身體強(qiáng)健，

性情開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。有研究報(bào)告指出，孩子坐不住、多動(dòng)癥與缺少

運(yùn)動(dòng)、小腦發(fā)育不良有關(guān)。這提示我們家長要重視培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)

慣。讓孩子從小養(yǎng)成每天定時(shí)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，強(qiáng)健體格，是培養(yǎng)德智體

全面發(fā)展的小學(xué)生的有力保障。建議家長教會(huì)孩子1種或幾種簡(jiǎn)單的

運(yùn)動(dòng)，例如每天堅(jiān)持跳繩100個(gè)，把跳繩當(dāng)作作業(yè)來完成。好習(xí)慣1

旦養(yǎng)成對(duì)孩子將畢生受益.誠然，習(xí)慣的養(yǎng)成非1朝1夕之事.但我們

可以漸漸來，從現(xiàn)在開始，催促他們，使他們逐步構(gòu)成1種規(guī)律.這

樣你的孩子走出去不會(huì)比別的孩子差，最少他們的言談舉止，有規(guī)有

距，很有教養(yǎng)。

半個(gè)多學(xué)期來，大部份學(xué)生都構(gòu)成了良好的行動(dòng)習(xí)慣，能遵照

學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。造作業(yè)認(rèn)真，字寫得好，班干部也以身作則，

幫老師管理班級(jí)紀(jì)律?？傊恳粋€(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)當(dāng)多方

面的衡量我們的孩子。確切，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的

幫助下，各方面有了很大的奔騰。

最后我想說，我們的目標(biāo)只有1個(gè)，要把孩子教育好，教好每

個(gè)孩子，是我們最大的欲望。我們的付出能夠換來孩子的每點(diǎn)進(jìn)步，

作為老師和家長都是最大的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合謝

謝大家對(duì)我們教育工作的支持。

祝賀每位家長朋友美夢(mèng)成真。

期末考試結(jié)束后，學(xué)校要開家長會(huì)了，要我作為家長代表在班

級(jí)里發(fā)言，說點(diǎn)甚么呢？既要讓家長有興趣，又要對(duì)他們有所幫助，

女兒各方面表現(xiàn)還算優(yōu)秀的，所以就把自己的切身體會(huì)說說吧！

各位家長；很有緣我們能坐在1起，現(xiàn)在我把與孩子相處的1

此感受和大家交換1下。

首先：我覺得孩子在小學(xué)和初中很大的區(qū)分是對(duì)父母挑剔了，

如媽媽你做的怎樣這么難吃，或長這么胖，爸爸的動(dòng)作這么弄笑，我

們家的甚么這么不好等等，這時(shí)候如果不正確引導(dǎo)可能會(huì)發(fā)展到看不

起自己的家庭，看不起自己的父母，我的做法是告知她，每一個(gè)家庭,

每一個(gè)人有自己的特點(diǎn)，某某人比我還胖，某某家庭的某某方面還不

如我們等等讓他覺得有這樣的家庭，有這樣的父母是幸福的。

其次是性情和習(xí)慣比成績(jī)更重要，初中階段的孩子相對(duì)照較判

逆的，這個(gè)階段其實(shí)很多習(xí)慣已基本構(gòu)成，應(yīng)當(dāng)是處于保持好習(xí)慣和

糾正壞毛病的時(shí)期。這個(gè)時(shí)候父親的作用是很重要的，有時(shí)我說她1

件事可能要給我理論很欠，爸爸吼她幾聲還是很管用的。不能所有事

情都依著她，有時(shí)給好商量，有些事還是要強(qiáng)硬。否則長大些就更麻

煩了。

給她制造1個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

尊重的各們家長們：

大家上午好：

今天召開初3學(xué)生家長會(huì)，各位家長的按時(shí)到會(huì)，表明了各位

家長對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表

所有的任課老師對(duì)在坐的家長表示感謝。

今天家長會(huì)的主題，1是和家長同志們匯報(bào)1下我們半個(gè)學(xué)期以

來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。2是和家長們探討今后

學(xué)生的教育問題，特別是家庭對(duì)孩子行動(dòng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。

首先向家長們介紹1下我班各科的任課老師。我是這個(gè)班級(jí)的

班主任，教數(shù)學(xué);語文老師叫胡大同，英語老師是吳紅燕老師;物理是

王常玉老師，化學(xué)鄧甜老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng)，特別是英語老

師，每天中午都犧牲休息時(shí)間或課余時(shí)間到辦公室輔導(dǎo)。王老師常常

沒有晚自修還留下來等學(xué)生問題目。老師深知責(zé)任重大，都在想方設(shè)

法把教育學(xué)生的工作干好，千方百計(jì)要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)弄上去。這

1點(diǎn)請(qǐng)家長們放心，我代表初36班的所有任課教師表示，我們有信

心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好

教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷獲得進(jìn)步。

下面我匯報(bào)1下開學(xué)來我的工作和獲得的進(jìn)展情況。開學(xué)之初,

我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學(xué)生上

學(xué)基本能夠按時(shí)上課，每節(jié)課能夠提早進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課

保持安靜已成為常規(guī)。課間逐步消除追逐打鬧現(xiàn)象。但是吃零食的現(xiàn)

象很嚴(yán)重如辣條、雞翅等。值得1提的是嚴(yán)重背紀(jì)現(xiàn)象沒有產(chǎn)生過。

通過紀(jì)律上的整理，有了良好的風(fēng)氣，也構(gòu)成了相互理解相互尊重的

和諧的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

學(xué)習(xí)上更是花了心思，除給學(xué)生灌輸消滅“3閑”外，叫他們備

“勤學(xué)簿”，每次月考后都要給他們分析進(jìn)退緣由，并要求他們明確

下次考試的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定具體措施。從這次期中考試成績(jī)看,

還是獲得了明顯效果的。出現(xiàn)了1些成績(jī)優(yōu)良和進(jìn)步較大的學(xué)生。其

中進(jìn)年級(jí)50名的有4位，分別是許明24、鄒俞25、李杰36、金海

媚44。進(jìn)步較大的同學(xué)有：（略）

但初3新添了化學(xué)這門主科，各學(xué)科的容量加大，難度加深，

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)靠分化更加嚴(yán)重?；A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思

想抬頭，出現(xiàn)了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，乃至不造作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)

象?；A(chǔ)好1點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效力、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問

題。

可以說初3年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將基本決

定每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前程命運(yùn)。

家長同志們，可以說在學(xué)習(xí)上，每一個(gè)同學(xué)都是同等的，關(guān)鍵

是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。我曾給學(xué)生打過這樣的比方。（粉筆）從1定

意義上講，任何1個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)

鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中

去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀

書的好壞很大1方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

下面第2個(gè)主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。

我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，供大家參考，不到的地方還請(qǐng)大家指正。

1個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，1個(gè)家庭最重要的事一樣也是

教育孩子。而常常我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問

題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這類觀點(diǎn)是不對(duì)的，你

想，一樣1個(gè)教師在一樣1個(gè)班級(jí)上課，為何有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，

而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差1些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分

在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫甚么名字了。這說明了我們農(nóng)

村的學(xué)生家長對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足，很多家長與孩子交換

太少，與老師交換太少。就開學(xué)來給我同過電話的沒有超過10位，

碰過面的就更少了。這固然我也有責(zé)任，很少主動(dòng)找大家……

對(duì)1個(gè)國家來講，孩子教育得好壞會(huì)影響全部民族的前程;對(duì)1

個(gè)家庭來言，孩子教育得好壞將決定全部家庭的命運(yùn)。子女的家庭教

育已愈來愈成為千家萬戶共同關(guān)心的話題?！督逃龝r(shí)報(bào)》刊登了1則

消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦

聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的

結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在'最不喜歡的人'1欄中填的竟是‘家長

而對(duì)'你所關(guān)心的家庭大事是甚么'這個(gè)問題，90%的家長絕不猶豫

地選擇了‘子女教育為何，我們最關(guān)心孩子的教育問題，2孩子

對(duì)家長不滿呢？

我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長

的某些教育方法和1些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些

已不符合現(xiàn)今學(xué)生心理的發(fā)展。

那末如何能做1個(gè)稱職的家長，在品行，性情，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩

子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我想：

1、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、

良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

對(duì)不良行動(dòng)要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易引

發(fā)孩子犯法的不良行動(dòng)概括起來有10種