小籃球-原地運(yùn)球（教案） 體育三年級(jí)下冊(cè)

《籃球-運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)一：指導(dǎo)思想二：教材分析（3-4三：學(xué)情分析（導(dǎo)下，逐漸地在實(shí)踐中學(xué)會(huì)動(dòng)作。四：教學(xué)計(jì)劃1、學(xué)生能知道籃球原地運(yùn)球的基本技術(shù)動(dòng)作。目標(biāo)2、90%的學(xué)生掌握原地運(yùn)球的基本技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、力量等身體素質(zhì)。3秀品質(zhì)。內(nèi)容籃球-運(yùn)球課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)安全措施第1課時(shí)球性練習(xí)1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生積極參與活動(dòng)。2.85%以上的學(xué)生能獨(dú)立完成做出動(dòng)，提高學(xué)生球性的熟悉度。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。重點(diǎn)：持球的方式難點(diǎn)：動(dòng)作連場(chǎng)地清潔，無雜物采用規(guī)范的標(biāo)志物貫3.教育學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律觀念第2課時(shí)原地運(yùn)球1.學(xué)生知道原地運(yùn)球的動(dòng)作方法。2.90%的學(xué)生能夠在原地運(yùn)球時(shí)五指自然張開，用手指和指根觸球，主動(dòng)按拍去迎球。3.難、戰(zhàn)勝自己的優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)用手指和指根觸球，掌心空出。難點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)上下肢協(xié)調(diào)用場(chǎng)地清潔，無雜物采用規(guī)范的標(biāo)志物教育學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律觀念第3課各種姿勢(shì)的原地運(yùn)球激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極參與活動(dòng)。85%23重點(diǎn)：手觸球的部位及迎球動(dòng)作。場(chǎng)地清潔，無雜物采用規(guī)范的標(biāo)時(shí)動(dòng)作來提高學(xué)生球性的熟悉度。。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。難點(diǎn)：手腕、手指等按拍籃球時(shí)的全身協(xié)調(diào)配合。志物3.教育學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律觀念第4課時(shí)原地拍球（考核）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神基本掌握原地拍球的正確動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)。難點(diǎn)：協(xié)調(diào)用力場(chǎng)地清潔，無雜物采用規(guī)范的標(biāo)志物教育學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律觀念考核評(píng)價(jià)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)：考核項(xiàng)目：原地拍球一分鐘的時(shí)間內(nèi)右手能夠完成的個(gè)數(shù)，分值(次)：120A等，119—90B等，89個(gè)C等。一分鐘的時(shí)間內(nèi)左手能夠完成的個(gè)數(shù)，分值(次)：90A等，89—50B等，49個(gè)以C等。備注：允許學(xué)生可多次進(jìn)行考核，以最高成績?yōu)樽罱K的考核成績五：籃球-原地運(yùn)球第二課時(shí)（一）課時(shí)目標(biāo)10%質(zhì)。（二）重難點(diǎn)重點(diǎn)：手指與球的接觸部位，按拍時(shí)隨球與迎球動(dòng)作難點(diǎn)：手腕手指按拍籃球的動(dòng)作協(xié)調(diào)（三）教學(xué)方法學(xué)法：學(xué)生主要采用自主模仿、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。（四）教學(xué)流程六：安全措施老師?！痘@球-運(yùn)球》教學(xué)內(nèi)容籃球-運(yùn)球教學(xué)重難點(diǎn)手指與球的接觸部位，按拍時(shí)隨球與迎球動(dòng)作手腕手指按拍籃球的動(dòng)作協(xié)調(diào)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道原地運(yùn)球的動(dòng)作方法。技能目標(biāo)：90%的學(xué)生能夠在原地運(yùn)球時(shí)五指自然張開，用手指和指根觸球，主動(dòng)按拍去迎球。10%的同學(xué)能掌握原地運(yùn)球的基本技術(shù)動(dòng)作。情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的靈活性、協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)克服困難、戰(zhàn)勝自己的優(yōu)秀品質(zhì)。運(yùn)教學(xué)過程及內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式時(shí)間動(dòng)強(qiáng)度課一、課堂常規(guī)內(nèi)容1．體育委員整隊(duì)，報(bào)告宣布本次課的內(nèi)容聽教師講解組織：如圖▲▲▲▲▲▲堂常人數(shù)要求：簡(jiǎn)潔明了要求：快、靜齊，集中▲▲▲▲▲▲◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎3分鐘低規(guī)安排見習(xí)生隊(duì)列展示注意力★1.（體1.教師講解游戲規(guī)則1.按老師要組織：如圖會(huì)手指控球）2.組織學(xué)生進(jìn)行熱求進(jìn)行游規(guī)則：全班分兩組在指定區(qū)域滾球，碰到的同學(xué)就相互擊掌。之后兩組之間互相搶球，被搶3.組織學(xué)生進(jìn)行球性戲。喚醒身體，逐漸進(jìn)入課堂狀態(tài)。能和籃xxXxxxxxxxxX xx ★xx6準(zhǔn)到同學(xué)原地做5個(gè)開合準(zhǔn)確規(guī)范；球“交朋分高備跳。友”。鐘部2.行進(jìn)間熱身活動(dòng)：彈2.熱身活動(dòng)分熱身到位，胯下?lián)粽啤?dòng)作規(guī)范3.球性球感練習(xí)：指尖3.體會(huì)認(rèn)真▲▲▲▲▲▲進(jìn)行球性練▲▲▲▲▲▲球擊掌習(xí)。球性練◎◎◎◎◎◎習(xí)時(shí)控制好◎◎◎◎◎◎球。盡量減少失誤，提高練習(xí)有效性。1.學(xué)生感受練習(xí)原地運(yùn)球教師多面示范動(dòng)作做到動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范教師講解動(dòng)作要領(lǐng)清楚。教師糾錯(cuò)并示范錯(cuò)誤（全掌觸球和正確運(yùn)球（手指和指根部位觸球）口訣引導(dǎo)練習(xí)：掌心空著按，籃球玩兒的轉(zhuǎn)。教師組織學(xué)生分組用彈力帶練習(xí)，并指導(dǎo)認(rèn)真觀察教師的示范。思考怎樣才能把籃球控制在身邊。學(xué)生跟著老師說、做動(dòng)作要領(lǐng)并徒手練習(xí)88拍學(xué)生感受兩種方式運(yùn)球，并說明那種方式正確和其原因邊念口訣邊有組織的進(jìn)行集體練習(xí)學(xué)生練習(xí)時(shí)動(dòng)作不能變形，注意力集中學(xué)生比賽注組織：如圖▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎★組織：如圖▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎★組織：如圖中2.學(xué)習(xí)原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)雙腳前后開立，膝關(guān)節(jié)手曲肘關(guān)平抬，運(yùn)球手手腕手指用力按壓。學(xué)生對(duì)比感受練習(xí)基全掌運(yùn)球和手指和指根本部運(yùn)球。（3）在輔助器材（貼紙部貼于掌心）和教師說的分口訣上進(jìn)行動(dòng)作強(qiáng)化練習(xí)，掌心空出（4）學(xué)生邊念口訣邊運(yùn)球3.輔助練習(xí)一：加強(qiáng)按拍時(shí)的上吸下壓（1）兩人一組。用彈力帶練習(xí)運(yùn)球動(dòng)作，體會(huì)上吸下壓的動(dòng)作。（2）10個(gè)（3）20教師組織學(xué)生進(jìn)行比意力集中，▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎組織方法：—二橫排和三四橫排對(duì)應(yīng)的人為一組。第二組和第四組先當(dāng)放害蟲的同學(xué)，將自己的籃球放標(biāo)志盤上。一三同學(xué)當(dāng)打害蟲的同學(xué)。之后交換組織：如圖▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎★個(gè)賽動(dòng)作規(guī)范抬頭游戲：打害蟲（1.教師進(jìn)行游戲方法的講解和示范學(xué)生認(rèn)真聽生學(xué)會(huì)抬頭運(yùn)球）2.在游戲過程中教師則規(guī)則：兩人一組，一人要著重強(qiáng)調(diào)并指導(dǎo)學(xué)練習(xí)時(shí)運(yùn)球原地運(yùn)球，護(hù)球手拿腳生運(yùn)球時(shí)要抬頭，動(dòng)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，靶（打害蟲的棒）。另作不變形注意安全和高一名同學(xué)拿標(biāo)志盤（害蟲）。一人拋害蟲，一間隔人打害蟲，看哪一組配合的好，打的害蟲多。28分鐘4.教師和學(xué)生比賽運(yùn)球動(dòng)作，學(xué)生評(píng)價(jià)。再次學(xué)生認(rèn)真觀次強(qiáng)調(diào)運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)教師與學(xué)生比賽，做運(yùn)球的反面示范察，并說出評(píng)出優(yōu)秀的動(dòng)作的原因。5.（1）學(xué)生跟隨音樂節(jié)學(xué)生在運(yùn)球奏練習(xí)教師示范講解低運(yùn)球時(shí)抬頭，并（2）學(xué)生跟隨音樂節(jié)動(dòng)作且大聲讀出奏練習(xí)并且讀書kt板展板上的內(nèi)上的內(nèi)容（數(shù)字和少年容中國說）學(xué)生認(rèn)真看組織：如圖教師講解示范比賽規(guī)老師示范▲▲▲▲則，并讓學(xué)生注意安▲▲▲▲全比賽時(shí)按規(guī)▲▲▲▲則進(jìn)行，認(rèn)▲▲▲▲真完成身體◎◎◎◎6.接力賽練習(xí)◎◎◎◎4隊(duì)。4◎◎◎◎◎◎◎◎oooo到哨聲后依次在4個(gè)標(biāo)oooo志盤邊連運(yùn)3下，然后oooo蛙跳到籃球場(chǎng)邊線繼續(xù)oooo5的次數(shù)多。五.整理放松、小結(jié)教師領(lǐng)做放松活動(dòng)完學(xué)生積極參組織：如圖1、放松活動(dòng)及拉伸成后總結(jié)本課與，完全放▲▲▲▲▲▲低松身心?！Y(jié)2、回收器材布置課后作業(yè)：課余◎◎◎◎◎◎束時(shí)間練習(xí)傳球?qū)W生自評(píng)◎◎◎◎◎◎3部3、布置課外作業(yè)收回器材分分收回器材