2024年廣西中考歷史試卷試題答案解析及備考指導課件

2024年中考真題完全解讀（分析及備考建議）歷史·廣西卷2024年廣西中考試卷總評2024廣西中考試題結(jié)構(gòu)2024年廣西中考真題解讀2024廣西中考考情分析2025廣西中考考向分析2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）2024廣西中考考題特點12024年廣西中考試卷總體評價（1）2019年11月，教育部發(fā)布《教育部關(guān)于加強初中學業(yè)水平考試命題工作的意見》指出：①考試命題應符合國家教育方針政策，體現(xiàn)教育公平原則，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，發(fā)揮學生主體地位，充分發(fā)揮學生自我發(fā)展?jié)撃埽七M學生健康發(fā)展。②考試命題應把握科學性、公平性、可操作性、實用性的原則，以確?？荚嚨馁|(zhì)量，提高考試的可操作性和實用性，使考試更好地反映學生學習狀態(tài)，更好地反映學生的學習成果。③考試命題應結(jié)合學生實際，加強考試命題內(nèi)容的綜合性，注重對學生認知、情感、態(tài)度、能力和素質(zhì)等方面的考查，更加重視學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，突出學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，提高考試的針對性和實用性。④考試命題應結(jié)合學生的學習特點，充分考慮學生的學習能力，避免低年級的學生接觸高年級的學習內(nèi)容，避免學生學習負擔過重。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）12024年廣西中考試卷總體評價（2）2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》指出：①落實立德樹人根本任務，著眼建設高質(zhì)量教育體系，強化學校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進學生全面發(fā)展、健康成長。②鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè)；③優(yōu)化教學方式，強化教學管理；④堅持以學定考，進一步提升中考命題質(zhì)量，防止偏題、怪題、超過課程標準的難題。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）（3）承2011教育部印發(fā)的《教育部關(guān)于印發(fā)義務教育語文等學科課程標準》，啟2022年教育部印發(fā)《義務教育歷史課程標準（2022年版）》。歷史學科課程目標1123知識與能力情感態(tài)度價值觀過程與方法2024年廣西中考試卷總體評價2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）歷史學科核心素養(yǎng)12345唯物史觀家國情懷歷史解釋史料實證時空觀念知識與能力1）知道重要的歷史事件、歷史人物及歷史現(xiàn)象，知道人類文明的主要成果，初步掌握歷史發(fā)展的基本線索。2）了解歷史的時序，初步學會在具體的時空條件下對歷史事物進行考察，從歷史發(fā)展的進程中認識歷史人物、歷史事件的地位和作用。3）了解多種歷史呈現(xiàn)方式，包括文獻材料、圖片、圖表、實物、遺址、遺跡、影像、口述以及歷史文學作品等提高歷史的閱讀能力和觀察能力，形成符合當時歷史條件的一定的歷史情景想象。4）初步學會從多種渠道獲取歷史信息，了解以歷史材料為依據(jù)來解釋歷史的重要性;初步形成重證據(jù)的歷史意識和處理歷史信息的能力，逐步提高對歷史的理解能力，初步學會分析和解決歷史問題。5）學會用口頭、書面等方式陳述歷史，提高表達與交流的能力。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）過程與方法1）通過多種途徑感知歷史，學會從當時的歷史條件理解歷史上的人和事，并經(jīng)過分析、綜合、概括、比較等思維過程，形成歷史概念，進而認識歷史發(fā)展的時代特征和歷史發(fā)展的基本趨勢。2）在學習歷史的過程中，逐步學會運用時序與地域、原因與結(jié)果、動機與后果、延續(xù)與變遷、聯(lián)系與綜合等概念，對歷史事實進行理解和判斷。3）在了解歷史事實的基礎上，逐步學會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，初步理解歷史問題的價值和意義，并嘗試體驗探究歷史問題的過程，通過搜集資料、掌握證據(jù)和獨立思考，初步學會對歷中事物進行分析和評價，并在探容歷中的過嘗試反思歷史，汲取歷史的經(jīng)驗教訓。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）12024年廣西中考試卷總體評價過程與方法4）逐步掌握學習歷史的一些基本方法，包括計算歷史年代的方法、閱讀教科書及有關(guān)歷史讀物的方法、識別和運用歷史地圖和圖表的方法、查找和收集歷史信息的途徑和方法、運用材料具體分析歷史問題的方法等。5）初步掌握解釋歷史問題的方法，力求在表達自己的見解時能夠言而有據(jù)，推論得當;學會與教師、同學共同對歷史問題進行探究與討論，能夠積極沒取他人的正確見解，善于與他人合作，交流學習心得和經(jīng)驗。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）12024年廣西中考試卷總體評價情感態(tài)度價值觀1）從歷史的角度認識中國的具體國情，認同中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，尊重和熱愛祖國的歷史和文化；認識在漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往、相互依存休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，共同推動了國家發(fā)展和社會進步，增強民族自信心和自豪感。2）感悟近現(xiàn)代中國人民為救亡圖存和實現(xiàn)中華民族偉大復興而進行的英勇奮斗和艱苦探索，認識中國共產(chǎn)黨在中國革命、建設和改革事業(yè)中的決定作用，樹立中國特色社會主義理想信念；繼承和弘揚以愛國主義為核心的民族精神，認識到國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定是中國強盛的重要保證，初步形成對國家、民族的認同感，增強歷史責任感。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）12024年廣西中考試卷總體評價情感態(tài)度價值觀3）了解人類社會歷史發(fā)展的基本趨勢及人類文化的多樣性，理解和尊重世界各國、各民族的文化傳統(tǒng)，學習級取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果；認識和平與發(fā)展是當今時代的主題，逐步形成面向世界的視野和意識。4）認識人類歷史上物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展的重要性理解歷史上的革命與改革在不同程度上促進了社會的進步；認識從專制到民主、由人治到法治是歷史發(fā)展的必然趨勢不斷發(fā)展社會主義民主與加強社會主義法制意識。5）認識科學技術(shù)的發(fā)展對人類歷史進步的推動作用。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）12024年廣西中考試卷總體評價唯物史觀是揭示人類社會歷史客觀基礎及發(fā)展規(guī)律的科學的歷史觀和方法論。

初步學會在唯物史觀的指導下看待歷史能夠認識勞動在人類社會發(fā)展中的重要作用，知道物質(zhì)生產(chǎn)是人類生存和人類社會發(fā)展的基礎;知道人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主要承擔者和歷史的創(chuàng)造者;知道生產(chǎn)力發(fā)展的重要性，知道生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾運動是社會歷史發(fā)展的根本動力;知道在階級社會中存在著階級矛盾和階級斗爭，階級斗爭是推動歷史發(fā)展的直接動力;初步了解人類社會形態(tài)從低級到高級的發(fā)展趨勢。能夠?qū)⑽ㄎ锸酚^運用于歷史學習，結(jié)合史實進行闡述和說明。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）12024年廣西中考試卷總體評價它是課標知識與能力以及過程與方法的完善時空觀念時空觀念是在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方式。學會在具體的時空條件下考察歷史了解歷史發(fā)展的時間順序和空間要素，初步掌握計算歷史時間和識別歷史地圖的方法，并能夠在歷史敘述中運用這些方法；能夠?qū)⑹录?、人物、現(xiàn)象等置于歷史發(fā)展的特定或總體進程及具體的地理空間中加以考察，并從歷史發(fā)展的角度認識其地位和作用。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）12024年廣西中考試卷總體評價它是課標知識與能力的完善史料實證初步學會依靠可信史料了解和認識歷史了解史料的主要類型，初步學會從多種渠道獲取歷史信息，提高對史料的識讀能力；能夠嘗試運用史料說明歷史問題，學會根據(jù)可信史料對歷史進行論述；初步形成重證據(jù)的意識和處理歷史信息的能力。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）12024年廣西中考試卷總體評價史料實證史料實證是指對獲取的史料進行辨析，并運用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。它是課標知識與能力的完善歷史解釋初步學會有理有據(jù)地表達自己對歷史的看法能夠初步區(qū)分歷史敘述中的史實與解釋；能夠客觀敘述和分析歷史，有理有據(jù)地表達自己的看法；在理解和辨析相關(guān)史料的基礎上，嘗試發(fā)現(xiàn)和提出新的問題，加以論證，形成自己的歷史認識。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）12024年廣西中考試卷總體評價歷史解釋歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認識和評判歷史的態(tài)度和方法它是課標知識與能力的完善家國情懷形成對國家和中華民族的認同，具有國際視野，有理想、有擔當能夠從歷史的角度認識中國國情，認識中華民族多元一體的歷史發(fā)展趨勢，增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，鑄牢中華民族共同體意識；了解并認同社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認識中華文明的歷史價值和現(xiàn)實意義，增強民族自尊心、自信心和自豪感；了解中國歷史上的英雄人物，崇尚英雄氣概，傳承民族氣節(jié)；培育和踐行社會主義核心價值觀，把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義，樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）12024年廣西中考試卷總體評價家國情懷是學習和探究歷史應具有的人文追求與社會責任。它是課標情感態(tài)度價值觀的完善2試題結(jié)構(gòu)（1）題型結(jié)構(gòu)2023年的廣西中考歷史是廣西全區(qū)第二年統(tǒng)考，和道德與法治同堂分卷進行。試題與考試說明保持一致，全卷19-36小題，共18小題，滿分60分，考試形式為閉卷考試。如下圖：題型數(shù)量分值題號單項選擇題每題2分153019--33非選擇題閱讀材料，回答問題212341135論述題17362024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）（2）內(nèi)容結(jié)構(gòu)2試題結(jié)構(gòu)類別項目比例分值題號分布歷史階段中國古代史30%1819-24題共12分，第34題6分中國近現(xiàn)代史40%2425-29題共10分，第34題6分第35題8分世界史30%1830-33題共8分第35題3分第36題7分知識領域政治史58.3%35第20.24.25.26.27.28.30.32題共16分第34題12分第36題7分經(jīng)濟史28.3%17第22.23.33題共6分第35題11分思想文化史13.3%8第19.21.29.31題共8分

內(nèi)容結(jié)構(gòu)包含的歷史階段和知識領域與考試說明以及2023年考題一致2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）3考情分析題號內(nèi)容及考點課標要求素養(yǎng)要求和2023年對比19史前時期我國境內(nèi)的早期人類思考化石在研究早期人類的作用史料實證都考查史前時期歷史，2023考北京人20早期國家與社會變革西周的分封制了解分封制的內(nèi)容歷史解釋都考查早期國家歷史，2023考青銅器21魏晉南北朝的文化中的書法了解書法方面的成就歷史解釋2023年考查秦漢時期秦的中央集權(quán)，屬于政治領域，不同斷代史。22宋代經(jīng)濟的發(fā)展中商業(yè)貿(mào)易的繁榮了解宋代商業(yè)繁榮的表現(xiàn)史料實證2023年考查唐朝的貞觀之治屬于政治領域，不同的斷代史。23中國古代的農(nóng)具的發(fā)展了解封建社會農(nóng)業(yè)發(fā)展的情況歷史解釋2023年考查宋代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，都考查經(jīng)濟方面的農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）3考情分析題號內(nèi)容及考點課標要求素養(yǎng)要求和2023年對比24清朝君主專制的強化的措施了解閉關(guān)鎖國政策的原因過程歷史解釋2023年考查北魏、宋代、明代的科技，2023年考查思想文化。時間斷代不同。25資產(chǎn)階級民主革命辛亥革命的意義史料實證2023年考查鴉片戰(zhàn)爭的原因，都考查政治。時間斷代不同。26中國工農(nóng)紅軍長征中遵義會議的意義了解遵義會議的偉大意義歷史解釋2023年考查近代教育的發(fā)展，2023考文化，都屬于中國近代史。27抗美援朝的時間了解抗美援朝的原因時空觀念2023年考查抗日戰(zhàn)爭的勝利，屬于不同時期的反抗侵略的歷史。28鋼鐵長城理解國防和軍隊建設對國家發(fā)展的重大作用唯物史觀2023年考查解放區(qū)的土地改革，都是中國近現(xiàn)代史的政治。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）3考情分析題號內(nèi)容及考點課標要求素養(yǎng)要求和2023年對比29科技文化成就知道青蒿素的發(fā)現(xiàn)對中國乃至世界的貢獻歷史解釋2023年考世界古代史古代亞非文明古代埃及。2024年中國史在選擇題中占比提高。30古代歐洲文明的希臘城邦了解希臘城邦的特點唯物史觀2023年考文藝復興運動的代表人物，時間斷代和領域不同31封建時代的亞洲國家的阿拉伯帝國了解阿拉伯文化的基本史實唯物史觀2023年考資本主義制度的初步確立，時間斷代和領域不同。32資本主義制度的初步確立中的拿破侖帝國了解拿破侖帝國興亡的基本情況唯物史觀2023年考經(jīng)濟大危機中羅斯福新政的內(nèi)容，時間斷代不同33二戰(zhàn)后資本主義的新變化中的美國的發(fā)展了解二戰(zhàn)后在美國恢復發(fā)展經(jīng)濟的方法唯物史觀2023年冷戰(zhàn)后的國際新秩序的建立，都屬于世界現(xiàn)代史的政治領域2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）3考情分析題號內(nèi)容及考點課標要求素養(yǎng)要求與2023年對比34（1）秦統(tǒng)一中國中確立中央集權(quán)制度了解秦朝建立的中央集權(quán)制度時空觀念2023年考查西晉北方游牧民族的內(nèi)遷都考中國古代史。（2）盛唐氣象中經(jīng)濟的繁榮了解唐朝前期的經(jīng)濟繁榮情況歷史解釋唯物史觀2023年考查唐朝、宋、元明清加強對邊疆的管理都考中國古代史（3）近代經(jīng)濟的發(fā)展中抗戰(zhàn)時期廣西工業(yè)的發(fā)展及對抗戰(zhàn)的貢獻了解近代民族工業(yè)的發(fā)展過程唯物史觀家國情懷2023年考現(xiàn)代管理邊疆的政策及成效（4）民族大團結(jié)了解我國威促進少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展采取的措施唯物史觀家國情懷2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）3考情分析題號內(nèi)容及考點課標要求素養(yǎng)要求與2023年對比35（1）西歐中世紀城市了解西歐中世紀城市的發(fā)展過程史料實證2023年考查西歐中世紀的城市，內(nèi)容一致（2）中國一五計劃成就和農(nóng)村改革方式及作用、經(jīng)濟大危機的影響、歐盟組織了解一五計劃的成就和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，了解經(jīng)濟大危機的特點歷史解釋唯物史觀2023年考查英國環(huán)境污染的措施，都考經(jīng)濟發(fā)展（3）計算機網(wǎng)絡與現(xiàn)代社會生活了解“信息時代”的生活史料實證唯物史觀2023年考歸納中國城市建設的目標，時代一致（4）史料的使用要求通過史料展示，直觀認識歷史問題唯物史觀都考查綜合歸納2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）3考情分析題號內(nèi)容及考點課程標準核心素養(yǎng)與2023年對比36（1）資本主義制度的擴展了解革命和改革對資本主義制度的影響歷史解釋2023年考查中國現(xiàn)代化道路，對比之下內(nèi)容差異大。（2）資本主義制度擴展對中國的影響了解資本主義制度擴展的過程唯物史觀家國情懷2023年洋務運動新文化運動，比較單一。2023年安排有第3小題，考查中國道路的探索2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）4考題特點

一、突出考試說明要求，特別重視中國史和政治史的考查。考試說明要求試題分布在中國史、世界史以及政治經(jīng)濟思想文化史，題目都涵蓋到，突出考查這些方面的重點，比如世界史的古代史2023考了古代亞洲文明的古埃及，2024卷則考查了古代歐洲文明的希臘城邦，2023考查封建時代亞洲文明的阿拉伯帝國。

根據(jù)考點統(tǒng)計結(jié)果可知2024考卷有兩大特點，一是繼續(xù)延續(xù)重視中國史考查的特點，中國史考查內(nèi)容占比大共計42分，最高占比可達70%。二是重視政治史考查，最高占比可達58.3%?？傊?，以黨史和國史為中心，充分體現(xiàn)唯物史觀等基本歷史觀點，凸顯立德樹人，彰顯家國情懷。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）4考題特點二、2024卷在繼續(xù)保持試題穩(wěn)定性、持續(xù)性和過渡性的同時，試題形式生動活潑，切合生活的方方面面。如20題的書法風格;21題城市生活夜市早市;25題涉及醫(yī)學方面的青蒿素;34題涉及秦朝對地方管理的制度設置郡以及民族交往；古希臘的城邦等等總之，涉及生活的方方面面一政治、經(jīng)濟、文化等，很貼近生活，簡直是生活的萬花筒，讓考生如臨其境，考查了考生現(xiàn)場解決問題的能力。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）4考題特點三、2024年中考真題不回避熱點，重視熱點的隱性植入。如28題，表面考查的是中國海軍亞丁灣護航問題，實際深層考查的是中國人民解放軍海軍福建艦，是中國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦，出海試航等熱點問題，再如32題表面考查拿破侖重視法治建設，事跡考察的是和中法建交60周年之際，習近平主席訪問法國等歐洲國家的時事熱點，因此試題時代感強烈，促使考生與時俱進，為中華民族的偉大復興努力學習。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）4考題特點四、重視新情境的設置。2024年卷隨處可見的文獻記載、圖表呈現(xiàn)以及學術(shù)研究者觀點等素材的生動性、真實性，考查考生在面臨新情境的分析、解決問題的能力，引導教學從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變。在試題中我們可以看到新情境設置的“升級換代”。如19題關(guān)于“史料來源”問題。該問題這次的考查不是北京人的生產(chǎn)生活、也不是考查原始農(nóng)耕的水稻化石，而是南寧豹子頭和桂林甑皮巖遺址出土的陶片化石。這種新情境的設置體現(xiàn)了考查內(nèi)容源于教材而高于教材的特點，有利于培養(yǎng)了學生的知識遷移能力和思維重置能力。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）4考題特點五、充分發(fā)揮歷史學科的教育功能，厚植家國情懷。第35題廣西工業(yè)對抗戰(zhàn)貢獻的現(xiàn)象創(chuàng)設情境，展現(xiàn)廣西各族在艱難條件下的反抗侵略精神，體會廣西人民的家國情懷。還展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領導下的對藏北各民族的共享共建活動，體會國家統(tǒng)一民族團結(jié)的家國情懷，培育愛黨愛國的精神。第36題，中國遭受的殖民侵略和被迫簽訂的不平等條約，可以體會殖民者的丑惡嘴臉，聯(lián)系中國近代史內(nèi)容，加深對“弱國無外交”的理解，培養(yǎng)家國情懷。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）4考題特點六、強化主干知識考查，促進教考銜接。歷史學科的主干知識，是指在人類歷史發(fā)展進程中最能反映歷史發(fā)展趨勢和本質(zhì)特征的內(nèi)容,它能夠起到統(tǒng)領全局的作用?；靖拍詈突驹硎菢?gòu)成歷史學科主體框架和本質(zhì)內(nèi)核的重要內(nèi)容。2024卷試題注重增強中考基礎性導向，引導教學回歸課程標準，提高教學質(zhì)量。2024卷的考查大多是在主干知識的基礎上進行，如西周分封制、秦的統(tǒng)一措施、辛亥革命、清末閉關(guān)鎖國、遵義會議、改革開放、工業(yè)革命和資產(chǎn)階級革命的資本主義制度的產(chǎn)生發(fā)展、全球化等等。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）4考題特點七、試題創(chuàng)新試題設問方式，凸顯關(guān)鍵能力考查中共中央國務院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》要求增強試題開放性，減少死記硬背和“機械刷題”。中考歷史試題注重增強試題的開放性、綜合性，靈活設計設問方式，考查學生調(diào)取信息、分析信息、綜合處理信息的能力。2024卷第36題通過呈現(xiàn)學者關(guān)于19世紀世界和中國歷史大事記，構(gòu)建多視角、多層面的問題任務，涉及的必備知識較為豐富，要求學生既要有扎實的基礎，又要學會把中國歷史和世界歷史的統(tǒng)一結(jié)合，還要有綜合運用知識的遷移能力和全面深刻地認識歷史發(fā)展規(guī)律、進行合理闡釋論述的綜合能力。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）52025年考向分析一、注意考試范圍、試卷結(jié)構(gòu)、評價標準。2025年是廣西區(qū)統(tǒng)考的第三年，從2023年統(tǒng)考說明看，考試時間延至75分鐘，分值升至75分，評價以2022版課標的突出核心素養(yǎng)為準。2.試卷結(jié)構(gòu)：分值滿分75分（中國史約60%占45分，世界史約40%占30分）；類型和比例大致為單項選擇題50%左右，閱讀材料回答問題34%，閱讀材料探究問題16%。1.考試范圍：《中國歷史》七年級（上、下）、八年級（上、下）、《世界歷史》九年級（上、下），共6本教科書，與前一致。3.評價標準：研究2022版《課程標準》及中考評價體系（考試說明），2022版課標的主要特點是核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，近兩年的考卷已經(jīng)有核心素養(yǎng)的體現(xiàn)，2025年對核心素養(yǎng)的考查不僅停留在簡單的識記和理解層面，將更多的體現(xiàn)對核心素養(yǎng)能力的運用。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）52025年考向分析二、根據(jù)考試性質(zhì)把握考試的核心

1.考查基礎知識，圍繞對主干知識的掌握和理解。兩考合一，首先是一個合格性的考試。它必然是立足課本，兼顧不同層次的學生。突出考查基礎、基本知識，主要是課標中有明確要求和考試說明中規(guī)定的重要歷史概念、事實、結(jié)論、發(fā)展線索等，題目設計主要圍繞主干知識的去掌握和理解。

2.體現(xiàn)能力和素養(yǎng)立意，注重人文性、探究性、開放性和應用性。中考還體現(xiàn)選拔性考試的特點。在范圍不變的前提下，去變能力素養(yǎng)要求和命題方式等。因此，歷史中考還要考查學科素養(yǎng)和學習能力，考查運用學科思維和學科方法分析問題、解決問題的能力。命題形式也將更多的以史料和情境解讀為主，實現(xiàn)“無史料、無情境不命題”，因此，史料與情境的的解讀和分析能力，面對復雜情境的分析能力，以及面對新情境問題能夠運用相關(guān)史料加以解決的能力和邏輯推理論證能力，同時還包括自主觀點的表述能力，成為提高中考應答水平和取得高分的關(guān)鍵能力。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）52025年考向分析三、必備知識的階段化復習1.第一階段：梳理教材，細化知識點，夯實基礎。首先在復習中，要對6本教科書中出現(xiàn)的知識點，進行全面的總體的復習，抓住重點的主干知識。我們不能僅靠死記硬背去記知識點，而應該在掌握基本的知識體系的基礎上去記?？梢酝ㄟ^“知識梳理”，梳理各單元的知識脈絡，重點把握考點內(nèi)容和能力要求。由于每周課時有限，因此要充分利用平時的碎片時間來記憶和鞏固，還可以采用大事年表等方式梳理，總之，適合自己最好。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）52025年考向分析2.第二階段：整理專題，關(guān)注熱點，建構(gòu)能力。歷史事件之間是相互聯(lián)系的，我們在第二階段的復習中，要試著將零散的、孤立的知識列成專題歸類。打破課與課、單元與單元、中國史與世界史的界限，由點到線、由線到面，進行邏輯化相連，形成小網(wǎng)格大縱橫模塊化知識體系。比如，2024年卷36題所羅列的世界史大事和中國史大事，就是在世界大形勢下發(fā)生的中國歷史，此類聯(lián)系可以使用思維導圖、列表等方式整理。此外，這一階段還要緊扣周年時事（遵義會議90周年、抗戰(zhàn)勝利80周年等）、聚焦熱點民生（如俄烏戰(zhàn)爭和國家領導人出訪地的相關(guān)歷史、就業(yè)問題等），因為以史為鑒也是歷史命題的一個條線，我們要關(guān)注有歷史背景的時事熱點。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）52025年考向分析3.第三階段：綜合復習，查漏補缺，提升能力?？记斑M行有質(zhì)、有量、有度、有序的強化訓練是十分必要的，在臨考前的最后一個階段，我們要進行綜合訓練，將中古今中外的歷史知識融會貫通，提高綜合應用能力。在這個階段，每個同學要找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對性訓練，避免題海戰(zhàn)術(shù)，尤其是把握好各種題型的答題方法。如果想獲得高分，還可以選取一些項目化專題化學習的題目進行練習，進一步提高能力。必要地以中國古代的政治和經(jīng)濟、中國的民族關(guān)系和對外交往、近代列強侵略、中國人民的抗爭與探索、中國社會主義革命和建設時期的探索、中外歷史上的重大改革、中外的思想解放、中外民主法治建設進行分類強化訓練。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解619.

廣西南寧豹子頭遺址和桂林甑皮巖遺址出土了一萬年前的陶器殘片。這些殘片證實廣西先民已掌握制陶技術(shù)。得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是（

）A．文獻典籍 B．神話傳說 C．考古發(fā)現(xiàn) D．影視資料【解析】根據(jù)題干材料“廣西南寧豹子頭遺址和桂林甑皮巖遺址出土了一萬年前的陶器殘片。這些殘片證實廣西先民已掌握制陶技術(shù)”得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)的陶器殘片、化石、遺跡等屬于一手史料或直接史料，是研究廣西南寧豹子頭遺址和桂林甑皮巖遺址的最主要最可靠依據(jù)，C項正確；距今一萬年前并沒有留下可考的歷史文獻典籍，我國有文字可考的歷史從商朝開始，后人所寫的文獻典籍難免帶有主觀色彩，不是主要依據(jù)，排除A項；神話傳說有一定的史料價值，但是也帶有夸大或迷信成分，不是最主要的依據(jù)，排除B項；影視資料屬于第二手史料，加入了虛構(gòu)成分和主觀色彩，不是最主要的依據(jù)，排除D項。故選C項。C2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解620.西周時期，天子封給諸侯土地和臣民，要舉行授土授民的儀式。與此現(xiàn)象相關(guān)的政治制度是（

）A．禪讓制 B．分封制 C．行省制 D．三省六部制B【解析】根據(jù)題干“西周時期，天子封給諸侯土地和臣民，要舉行授土授民的儀式”可知，“授土授民的儀式”體現(xiàn)了西周時期實行的分封制，周天子將宗親、功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，B項正確；禪讓制是原始社會后期，將聯(lián)盟首領的位子傳給賢德之人的制度，排除A項；行省制是13世紀以來中國的主要行政模式，起源于元朝，明清兩朝得到發(fā)展，最終影響了現(xiàn)代中國的行政體制，排除C項；三省六部制是中國古代封建社會一套組織嚴密的中央官制，不符合題意，排除D項。故選B項。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解621.鍾繇的楷書剛?cè)峒鎮(zhèn)?，王羲之的字“飄若浮云，矯若驚龍”，北魏的書法雄勁駿放、端莊古雅。這體現(xiàn)魏晉南北朝時期書法藝術(shù)（

）A．風格多樣 B．交流頻繁 C．立意高遠 D．題材廣泛A【解析】根據(jù)材料“鍾繇的楷書剛?cè)峒鎮(zhèn)洌豸酥淖帧h若浮云，矯若驚龍’，北魏的書法雄勁駿放、端莊古雅”可知，魏晉南北朝時期書法家的作品風格不同，各具特色，給人以不同的藝術(shù)感染力，體現(xiàn)出魏晉南北朝時期書法藝術(shù)的風格多樣，A項正確；材料只是在介紹不同的書法風格，沒有體現(xiàn)出相互之間的交流情況，排除B項；材料主旨反映了魏晉南北朝時期書法藝術(shù)的風格多樣，沒有涉及書法的立意是否高遠，題材是否廣泛，排除CD項。故選A項。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解622.北宋東京城內(nèi)，晚間有夜市營業(yè)至三更，到五更早市又開張；在繁華熱鬧之處，買賣甚至通宵達旦。據(jù)此可知，北宋時期（

）A．紙幣廣泛流通 B．海外貿(mào)易發(fā)達

C．經(jīng)濟重心南移 D．城市商業(yè)繁榮D【解析】根據(jù)材料“晚間有夜市營業(yè)至三更，到五更早市又開張；在繁華熱鬧之處，買賣甚至通宵達旦”可知這體現(xiàn)的是宋朝商業(yè)活動突破時空限制，城市商業(yè)十分繁榮，D項正確；材料并未涉及貨幣使用情況，強調(diào)的是商業(yè)的繁榮，排除A項；題干材料主要反映的是北宋時期城市商業(yè)繁榮的情況，與海外貿(mào)易發(fā)達、經(jīng)濟重心南移無關(guān)，排除BC項。故選D項。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解623.下表是某歷史學習小組呈現(xiàn)的一個探究成果，可以推斷該小組探究的主題是中國古代（

）A．農(nóng)業(yè)用具的創(chuàng)新B．交通工具的演變C．社會習俗的變化D．紡織技術(shù)的進步A【解析】根據(jù)題中內(nèi)容可知，不同歷史時期衍生出不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，這些生產(chǎn)工具不斷更新與進步，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)用具的創(chuàng)新，A項正確；材料旨在說明農(nóng)業(yè)用具的創(chuàng)新，并未體現(xiàn)交通工具的演變，排除B項；題干材料主要反映的是農(nóng)業(yè)用具的創(chuàng)新，與社會習俗的變化無關(guān)，排除C項；材料未提及紡織技術(shù)，主要強調(diào)的是農(nóng)具的創(chuàng)新，排除D項。故選A項。戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具

漢代的耬車

唐朝的曲轅犁

宋朝的秧馬2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解624.1816年，英國派使團訪華，因使臣不愿叩頭行禮，嘉慶皇帝拒絕接見并令其即日回國。這說明清朝統(tǒng)治者（

）A．實行文化專制政策 B．維護國家領土完整C．推行開明民族政策 D．固守天朝上國觀念【解析】根據(jù)材料“1816年，英國派使團訪華，因使臣不愿叩頭行禮，嘉慶皇帝拒絕接見并令其即日回國”可知，清朝統(tǒng)治者認為英國使臣不愿叩頭行禮，對天朝是不敬，這體現(xiàn)了清政府固守“天朝上國”觀念，D項正確；材料反映的是中外交往，沒有涉及文化專制政策，排除A項；材料主旨強調(diào)清朝統(tǒng)治者固守天朝上國觀念，不是強調(diào)維護國家領土完整，排除B項；唐太宗時實行開明的民族政策，促進了民族交融，材料中反映的是材料反映的是中外交往，沒有涉及民族關(guān)系，排除C項。故選D項。D2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解625.有學者評論中國近代某一歷史事件時認為：“推翻君主專制制度，建立共和政體，它的意義不只是政治制度上的一大進步，而且牽動著整個社會以至思想文化等方面。”該事件是（

）A．廢除科舉 B．辛亥革命 C．五四運動 D．北伐戰(zhàn)爭B【解析】根據(jù)題干中的“推翻君主專制制度，建立共和政體，”結(jié)合所學辛亥革命的的意義，辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，B項正確；廢除科舉制度是1905年，是教育制度的變化，并非由此建立共和政體，排除A項；五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，與題無關(guān)，排除C項；北伐戰(zhàn)爭推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一了全國，與題不符，排除D項。故選B項。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解626.劉伯承在《回顧長征》中提到：會議以后，我軍好像獲得了新的生命，處處主動，左右敵人。這一“會議”是（

）A．八七會議 B．古田會議 C．遵義會議 D．中共七大【解析】根據(jù)題干“《回顧長征》”“會議以后，我軍好像獲得了新的生命，處處主動，左右敵人”，結(jié)合所學知識可知，紅軍長征期間的1935年1月召開的遵義會議，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，C項正確；八七會議是1927年8月7日在漢口召開的緊急會議，并非長征期間，排除A項；1929年12月，紅軍第四軍黨的第九次代表大會，在福建上杭縣古田召開，長征還未開始，排除B項；中共七大是1945年抗日戰(zhàn)爭即將結(jié)束之時召開的，排除D項。故選C項。A2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解627.1950年秋，東北地區(qū)掀起“男女老少齊上陣、家家戶戶忙炒面”的熱潮，僅20多天的時間，就有405萬斤炒面送到前線。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的歷史背景是（

）A．秋收起義 B．淞滬會戰(zhàn) C．淮海戰(zhàn)役 D．抗美援朝【解析】依據(jù)題干信息“1950年秋”、“東北地區(qū)”，結(jié)合所學知識，為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者，題干材料體現(xiàn)了我國的男女老少、家家戶戶做炒面以支援朝鮮戰(zhàn)爭前線，D項正確；1927年毛澤東領導秋收起義、1937年8月淞滬會戰(zhàn)開始；1948年11月至1949年1月的淮海戰(zhàn)役，與題干時間不符，排除A、B、C項。故選D項。D2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解628.“我是中國海軍護航編隊，如需幫助，請在16頻道呼叫我?！弊?008年以來，這條以漢英雙語播發(fā)的通告從未間斷。中國海軍護航編隊助力亞丁灣、索馬里這個世界上“最危險海域”重新成為“黃金航道”。這表明中國海軍（

）A．裝備日趨完善B．維護世界和平C．防御體系健全 D．守護國土安全D【解析】根據(jù)題干“我是中國海軍護航編隊，如需幫助，請在16頻道呼叫我?！薄爸袊＼娮o航編隊助力亞丁灣、索馬里這個世界上‘最危險海域’重新成為‘黃金航道’”等信息表明中國海軍積極維護世界和平，展現(xiàn)了中國積極維護世界和平的大國形象，B項正確；題干未涉及我國海軍裝備，排除A項；防御體系是由兵力部署、陣地編成、后勤保障等防御的要素所組成的有機整體，題干未體現(xiàn)防御體系是否健全，排除C項；亞丁灣、索馬里不是我國國土，不能說明守護國土安全，排除D項。故選B項。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解629.世界衛(wèi)生組織資料顯示，青蒿素作為一線抗瘧藥物，在全世界已挽救數(shù)百萬人的生命。對此作出突出貢獻的科學家是（

）A．袁隆平 B．屠呦呦 C．鄧稼先 D．錢學森B【解析】根據(jù)題干“青蒿素作為一線抗瘧藥物”結(jié)合所學可知，20世紀60年代，中國藥學家屠呦呦領導的科研團隊，從中醫(yī)藥古典文獻中獲得靈感，

經(jīng)過數(shù)百次實驗，終于在70年代初發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，得到世界衛(wèi)生組織的認可和大力推廣，使全球數(shù)億人受益，B項正確；袁隆平成功培育出秈型雜交水稻，對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻，排除A項；鄧稼先為我國原子彈的研制做出了巨大貢獻，排除C項；錢學森為中國航天事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻，排除D項。故選B項。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解630.據(jù)不完全統(tǒng)計，古希臘的城邦總數(shù)達到300多個。這些城邦都是土地和人口十分有限的彈丸小國。這反映古希臘城邦的突出特點是（

）A．種姓制度森嚴B．法律完備C．莊園經(jīng)濟發(fā)達 D．小國寡民D【解析】根據(jù)題干信息“這些城邦都是土地和人口十分有限的彈丸小國”，結(jié)合所學知識可知，公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了幾百個城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮(zhèn)為中心，把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來，組成一個小國。希臘城邦的突出特點是“小國寡民”。因此D項正確；種姓制度，是雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，與古希臘無關(guān)符，排除A項；法律完備，與題無關(guān)，排除B項；大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地，西歐莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位，與古希臘城邦的突出特點不符，排除C項。故選D項。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解631.阿拉伯帝國時期出現(xiàn)了“百年翻譯運動”，學者翻譯了大量的古印度、波斯和古希臘的醫(yī)學、天文學、數(shù)學典籍。這有助于阿拉伯帝國（

）A．科技的發(fā)展B．文學的興盛C．社會的轉(zhuǎn)型D．制度的革新B【解析】根據(jù)材料“學者翻譯了大量的古印度、波斯和古希臘的醫(yī)學、天文學、數(shù)學典籍”可以看出，“百年翻譯運動”使阿拉伯帝國廣泛吸收其他文明成果，這有助于推動阿拉伯帝國文化勃興，B項正確；材料主要體現(xiàn)文化吸收，與科技、社會轉(zhuǎn)型、制度無關(guān)，排除ACD項。故選B項。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解632.拿破侖親自督促民法典的起草工作，在參政院召開的107次討論會中，他直接主持了55次。這體現(xiàn)了拿破侖（

）A．維護封建專制B．堅守共和政體C．重視法制建設D．對抗反法聯(lián)盟C【解析】依據(jù)題干信息“拿破侖親自督促民法典的起草工作”可以看出，拿破侖親自督促民法典的起草，體現(xiàn)了拿破侖重視法制建設，C項正確；材料中拿破侖督促起草的民法典，維護的是資產(chǎn)階級的利益，排除A項；材料沒有涉及共和政體，無法得出其是否堅守共和政體的結(jié)論，且拿破侖最后稱帝，并沒有堅守共和政體，排除B項；材料沒有涉及軍事行為，無法看出拿破侖對抗反法聯(lián)盟，排除D項。故選C項。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解633.19世紀70、80年代，美國在各州設立了工業(yè)科學研究所，同時還以贈予土地的方式資助各州建立理工科大學。此舉旨在（

）A．適應工業(yè)化發(fā)展需要 B．促進人口增長C．改善城市的居住環(huán)境 D．縮小貧富差距A【解析】根據(jù)題干“19世紀70、80年代”“美國在各州設立了工業(yè)科學研究所”“資助各州建立理工科大學”結(jié)合所學可知，19世紀六七十年代，興起的第二次工業(yè)革命，突出特點是科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，美國設立工業(yè)科學研究所，建立理工科大學，說明美國是在適應工業(yè)化發(fā)展的需要，A項正確；人口增長、改善城市的居住環(huán)境、縮小貧富差距與題干沒有直接關(guān)系，排除排除B、C、D項。故選A項。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）材料一秦朝形勢圖材料二真題詳解634.(12分)中華一體的政治一統(tǒng)、經(jīng)濟上的相互依存、文化上的兼收并蓄和情感上的相互親近，推動了中華民族共同體的形成與發(fā)展。閱讀材料，回答問題。此件三彩俑表現(xiàn)的是流行于唐代開元、天寶時期的“胡部新聲”，即胡漢文化融合后的新舞樂。駱駝和樂舞俑獨立塑成，然后組裝，復雜又嚴謹。此件三彩俑既是唐代文化藝術(shù)、制作工藝發(fā)達昌盛的重要物證，也見證了絲綢之路上的交流與融合?！幾浴吨腥A民族共同體概論》（1）根據(jù)材料一，列舉秦朝在南方地區(qū)設置的郡。結(jié)合所學知識說明秦朝此舉的目的。（2）根據(jù)材料二，概括唐三彩騎駝樂舞俑所反映的唐代社會狀況。（1）郡：桂林郡、象郡、南海郡；目的：鞏固統(tǒng)治。（2）社會狀況：民族交融、文化昌盛。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）真題詳解6（3）原因：外省工廠的遷入；貢獻：廣西成為抗戰(zhàn)時期大后方工業(yè)產(chǎn)品供給的“大本營”之一。材料三抗戰(zhàn)期間遷入廣西的外省工廠統(tǒng)計表遷桂工廠大多是當時國內(nèi)比較先進的現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)，帶來了先進的設備、技術(shù)和科技人才、管理人才、熟練技工，對廣西工業(yè)的發(fā)展起了促進作用。同時外省工廠遷入也刺激了省內(nèi)外工商業(yè)者在廣西投資建廠。桂林、柳州一帶成為大后方工業(yè)產(chǎn)品供給的“大本營”之一。地名桂林柳州全縣工廠（家）2921——摘編自譚肇毅《抗戰(zhàn)時期的廣西經(jīng)濟》（3）根據(jù)材料三，指出抗戰(zhàn)時期廣西工業(yè)發(fā)展的原因。根據(jù)材料三，概括廣西工業(yè)對抗戰(zhàn)的貢獻。材料四

藏北高原腹地的申扎縣，居住著藏族、漢族等11個民族。申扎縣組建宣講隊開展愛國主義教育、反分裂斗爭教育，把選樹先進典型作為推動民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建工作的有效途徑。同時海軍第905醫(yī)院對口援助申扎縣。申扎各族人民在黨的旗幟下繪就了共建共享的同心圓?！幾匀嗣窬W(wǎng)《西藏申扎縣不斷加強各民族交往交流交融》（4）根據(jù)材料四，歸納申扎各族人民繪就共建共享同心圓的典型經(jīng)驗。（4）經(jīng)驗：組建宣講隊，樹立先進典型，對口援助。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）35.（11分）圖像材料蘊含豐富的信息，提取并釋讀其中的信息有助于我們更好地理解歷史。閱讀材料，回答問題。

材料一

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括中世紀晚期玻璃制造業(yè)生產(chǎn)方式的特征。真題詳解6中世紀晚期的玻璃制造業(yè)，不同的工序集合在同一個場所，以便對勞動進一步實行分工。這促進了生產(chǎn)率的提高和產(chǎn)品質(zhì)量的改善?！幾再M爾南·布羅代爾《十五至十八世紀的物質(zhì)文明、經(jīng)濟和資本主義》（1）特征：生產(chǎn)集中，分工細化。2024年中考歷史完全解讀（廣西中考歷史篇）材料二真題詳解6圖2：“聯(lián)產(chǎn)承包好”解說詞：_______________________________________________________________________圖1：___________解說詞：第一個五年計劃期間，長春第一汽車制造廠解放牌汽車投入批量生產(chǎn)，為中國汽車工業(yè)的獨立發(fā)展奠定了基礎。圖3：大危機下的失業(yè)潮