建設(shè)工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

建設(shè)工程管理專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二〇二一年三月

建設(shè)工程管理專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：建設(shè)工程管理專業(yè)

專業(yè)代碼：440502

二、入學(xué)要求

入學(xué)要求：普通高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷畢業(yè)生

三、修業(yè)年限

學(xué)習(xí)年限：全日制三年

四、職業(yè)面向

與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書如表1所示。

表1本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或技

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）術(shù)領(lǐng)域舉例

項目管理工程技術(shù)人員施工員、質(zhì)量員、

安全員、資料員、

（2-02-30-4）

土木建筑大類建設(shè)工程管理類專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)

建筑信息模型技

（44）（4405）（74）建筑信息模型技術(shù)員

術(shù)員、建筑工程識

（）

4—04—05—04圖技術(shù)員

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)施工管理第一線需要，牢固掌握施工員崗位（群）所需要的基礎(chǔ)理

論知識和基本技能，重點掌握建筑施工技術(shù)管理、建筑施工組織與管理、施工質(zhì)量與安

全管理等職業(yè)技能、能適應(yīng)我國和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要、具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木

工程技術(shù)的基本知識、建設(shè)工程管理相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識和基本技能、方法和手段的高

級工程技術(shù)應(yīng)用型管理人才。通過專業(yè)教育，本專業(yè)畢業(yè)生能夠具有較強(qiáng)的使命感，很

好的職業(yè)道德，任勞任怨，忠于職守；勇于創(chuàng)新，敢于求新，知難而進(jìn)的能力；很強(qiáng)的

溝通能力，激勵能力和處理人事關(guān)系的能力；較強(qiáng)的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力；較強(qiáng)的

語言表達(dá)能力和說服力，有談判技巧；具有寬廣的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理和現(xiàn)代科學(xué)知識

結(jié)構(gòu)；能夠在工程建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理

和經(jīng)營管理的高素質(zhì)技能型專門人才。實現(xiàn)“五個對接”，即專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，

課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書于職業(yè)資格證書對接，

職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.基本素質(zhì)

（1）政治思想素質(zhì)

熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線和改革開放的政策，事業(yè)

心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀(jì)守法，為人誠實、正直、

謙虛、謹(jǐn)慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。

（2）文化素質(zhì)

具有學(xué)習(xí)專業(yè)和從事崗位工作必須的文化基礎(chǔ)，具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力；

知識面寬，自學(xué)能力強(qiáng)；能用得體的語言、文字和行為表達(dá)自己的意愿，具有社交能力

和禮儀知識；有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)。

（3）身體和心理健康素質(zhì)

擁有健康的體魄，能適應(yīng)崗位對體能的要求；具有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度；

朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進(jìn)取；思路開闊、敏捷，具有處理和協(xié)調(diào)問題的能力。

（4）專業(yè)素質(zhì)

具有從事崗位工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)、不斷提高

業(yè)務(wù)水平的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要。

2.專業(yè)知識要求

（1）掌握必備的體育健身基礎(chǔ)知識、相關(guān)心理健康知識、公共安全和自身安全防

范的基本知識；

（2）具有本專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)、信息技術(shù)、建設(shè)工程法律法規(guī)等方面知識；

（3）掌握投影、制圖和識圖、建筑材料、工程測量、房屋建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的

基本理論和專業(yè)知識；

（4）掌握建設(shè)工程施工技術(shù)專業(yè)知識；

（5）具有較強(qiáng)的建筑施工管理、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)管理、建設(shè)工程招投標(biāo)等建筑

管理業(yè)務(wù)方向的專業(yè)知識；

（6）掌握工程計量與計價等有關(guān)崗位知識。

（7）熟練掌握建筑工程管理領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識，包括工具軟件應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理

和分析、信息管理和運(yùn)維等知識；

（8）了解建筑施工新技術(shù)、新材料、新工藝和新設(shè)備的相關(guān)信息。

（9）掌握運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行制圖、編制概預(yù)算文件以及進(jìn)行施工技術(shù)分析和工程項

目管理等基本知識；了解給排水、供熱、建筑電氣等方面的基本知識；

（10）掌握與國內(nèi)外建筑工程管理相關(guān)的管理理論和方法，相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論及相關(guān)

的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)；了解國內(nèi)外建筑工程管理領(lǐng)域的理論與實踐的最新發(fā)展動態(tài)與趨

勢；

（11）了解我國基本國情及國家對建筑行業(yè)的方針、政策及法規(guī)；

（12）具備相關(guān)行業(yè)與領(lǐng)域從業(yè)人員國家執(zhí)業(yè)資格基礎(chǔ)知識。

3.專業(yè)能力要求

（1）具有運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點及方法認(rèn)識、分析和解決問題的能力；

（2）具有一定的應(yīng)用文寫作、英語聽說讀寫及數(shù)學(xué)運(yùn)用能力；

（3）具有計算機(jī)應(yīng)用的能力及信息的獲取、分析與處理能力；

（4）具有正確識讀和熟練繪制建筑專業(yè)施工圖的基本能力；

（5）具有建筑材料、構(gòu)件、設(shè)備、工程質(zhì)量檢驗和控制的能力；

（6）具有應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行專業(yè)工作的能力；

（7）具有施工技術(shù)及施工管理的能力；

（8）具有成本控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量、安全控制的能力；

（9）具有參與施工圖紙會審及招投標(biāo)工作的基本能力；

（10）具有運(yùn)用規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對工程質(zhì)量進(jìn)行檢驗的基本能力；

（11）具有質(zhì)量檢驗和評價的能力；

（12）具備BIM軟件建模及造價軟件應(yīng)用能力；

4.職業(yè)態(tài)度要求

（1）具有自我決策能力；

（2）具有較強(qiáng)的信息采集與處理的能力；

（3）具有自主學(xué)習(xí)、自我提高的能力；

（4）具有發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力；

（5）具有計算機(jī)的應(yīng)用能力。

（6）具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和心理承受能力；

（7）具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、誠實守信等職業(yè)道德；

（8）具有可持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展能力；

（9）具有團(tuán)隊協(xié)作、組織協(xié)調(diào)能力；

（10）具有開拓創(chuàng)新能力。

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

1．毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

（1）課程目標(biāo)

本課程是高等學(xué)校根據(jù)中宣部、教育部有關(guān)文件精神設(shè)置的公共必修課，也是高職

院校思想政治理論教育中的骨干課程和核心課程。開設(shè)本課程的主要目的，是幫助大學(xué)

生系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化理論成果的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，不斷增強(qiáng)大

學(xué)生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，從真正意義上

使馬克思主義中國化理論成果內(nèi)化于心、外化于行。

（2）教學(xué)內(nèi)容

以馬克思主義中國化為主線，集中闡述馬克思主義中國化理論成果的形成發(fā)展、主

要內(nèi)容和精神實質(zhì)；以馬克思主義中國化最新理論成果——習(xí)近平新時代中國特色社會

主義思想為重點，全面解讀黨在新時代的基本理論、基本路線、基本方略等。

（3）教學(xué)要求

努力掌握基本理論；堅持理論聯(lián)系實際；培養(yǎng)理論思考習(xí)慣；提高理論思維能力。

促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)以實際行動為中國特色社會主義事業(yè)和實現(xiàn)中國夢做貢獻(xiàn)的主

動性和自覺性。

2．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

（1）課程目標(biāo)

本課程是高校思想政治理論課程體系的重要組成部分，是教育部規(guī)定大學(xué)生必修思

想政治理論課之一。學(xué)習(xí)這門課程的主要目的是從當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實際問題出

發(fā)，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和

價值觀，牢固樹立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，進(jìn)一步

提高分辨是非、善惡、美丑和加強(qiáng)自我修養(yǎng)的能力，成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時

代新人。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括三大知識模塊：一是思想政治教育，旨在引導(dǎo)幫助大學(xué)生樹立正確的人生

觀，樹立科學(xué)的理想信念；二是道德教育，旨在幫助大學(xué)生提升個人品德；三是法治教

育，旨在幫助大學(xué)生積極培養(yǎng)法治思維，合理行使法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

（3）教學(xué)要求

結(jié)合高職大學(xué)生的特點，創(chuàng)新教學(xué)方法，構(gòu)建知行統(tǒng)一的教學(xué)模式，努力實現(xiàn)知識

傳授向素質(zhì)提升的轉(zhuǎn)變、教材內(nèi)容向教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)知識向培養(yǎng)信仰的轉(zhuǎn)變。

3．高等數(shù)學(xué)

（1）課程目標(biāo)

本課程是我校一門重要的基礎(chǔ)理論課程。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地獲得一

元函數(shù)微積分等基本知識和基本理論,并注重培養(yǎng)學(xué)生熟練的運(yùn)算能力和較強(qiáng)的抽象思

維能力、邏輯推理能力、幾何直觀和空間想象能力，從而使學(xué)生學(xué)會利用數(shù)學(xué)知識去分

析和解決一些幾何、力學(xué)和物理等方面的實際問題,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和進(jìn)一步擴(kuò)大數(shù)學(xué)

知識奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要有函數(shù)(一元函數(shù)、多元函數(shù))、極限、導(dǎo)數(shù)、積分（不定積分、定積分）等。

（3）教學(xué)要求

本課程教學(xué)以課堂教學(xué)為主，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中要注重結(jié)

合本校學(xué)生的具體情況，適當(dāng)降低難度，以基本概念為基礎(chǔ)，以實際應(yīng)用為目的，以必

須、夠用為原則。靈活運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、研究式等方法組織教學(xué)活動，提倡互動式、

設(shè)疑式等多種教學(xué)形式組織教學(xué)。

4．英語

（1）課程目標(biāo)

本課程是高職學(xué)歷教育必修的基礎(chǔ)課程之一。高職英語教學(xué)是以英語語言基礎(chǔ)知識

與英語策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以外語教學(xué)理論為主要指導(dǎo)，并集多種教學(xué)手段

為一體。根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》，大學(xué)英語課

程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力，

掌握必要的、實用的英語語言知識和語言技能，具有閱讀和翻譯與本人有關(guān)的英文資料

的初步能力，同時增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素質(zhì)，并為今后進(jìn)一步提高英語

的交際能力打下基礎(chǔ)，以適應(yīng)社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括文化背景知識、情景對話、閱讀材料、寫作技巧等。

（3）教學(xué)要求

我院現(xiàn)今采用《新技能英語》系列教材，充分考慮到高職高專英語教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)

展趨勢，力求為一線教學(xué)提供良好的教學(xué)素材和教學(xué)支持。由于不同專業(yè)的就業(yè)去向?qū)?/p>

英語能力的要求，以及學(xué)生未來就業(yè)崗位對英語口語、筆頭溝通能力的需求不同，我們

根據(jù)不同專業(yè)的特點，以學(xué)生的職業(yè)需求和發(fā)展為依據(jù)，制定相應(yīng)的教學(xué)要求，因材施

教。

5．計算機(jī)基礎(chǔ)

（1）課程目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生了解計算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域及其功能、計算機(jī)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)

和工作原理，具備計算機(jī)基本操作能力；熟練掌握計算機(jī)Windows7操作系統(tǒng)、Microsoft

Office2010辦公軟件及常用工具軟件的基本功能和操作技巧，具備進(jìn)行日常辦公事務(wù)處

理的能力；熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識和操作技能，掌握Internet網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一般知識

并具備使用網(wǎng)上常用工具軟件的能力。為后繼課程的學(xué)習(xí)及未來就業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要有數(shù)制及其轉(zhuǎn)換；Windows7基本操作，文件和文件夾管理，系統(tǒng)設(shè)置、設(shè)備

管理及附件程序應(yīng)用；使用MicroOfficeWord2010制作“自薦書”、“晚會海報”、“通訊

錄”，設(shè)計“試卷”，“畢業(yè)論文”排版；使用MicroOfficeExcel2010制作“學(xué)生成績表”、“成

績統(tǒng)計分析表”，制作“超市銷售數(shù)據(jù)分析表”；使用MicroOfficePowerPoint2010制作

“競賽團(tuán)隊介紹”演示文稿；Internet網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方法。

（3）教學(xué)要求

使用多媒體教學(xué)環(huán)境完成課堂教學(xué)內(nèi)容，使用Internet連接的機(jī)房完成課程實訓(xùn)。

教學(xué)過程采用“學(xué)做一體”的教學(xué)模式。

6．體育與健康教育

（1）課程目標(biāo)

積極參與各種體育活動，樹立“健康第一”體育觀，形成“終身體育”意識，具有

一定的體育文化欣賞能力。熟練掌握兩項以上健身運(yùn)動的基本方法和技能，能科學(xué)地進(jìn)

行體育鍛煉，提高自己的運(yùn)動能力，掌握常見運(yùn)動創(chuàng)傷的處置方法。提高身體素質(zhì)，自

覺通過體育活動改善心理狀態(tài)，克服心理障礙，養(yǎng)成樂觀生活態(tài)度，能調(diào)節(jié)自己的情緒，

能體驗運(yùn)動的樂趣和成功的感覺。能表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，正確處理競爭

與合作的關(guān)系。

（2）教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合我院體育課開設(shè)及體

育設(shè)施實際情況，選擇內(nèi)容有體育與健康理論知識；籃球、排球、基本體操。

（3）教學(xué)要求

要求學(xué)生掌握體育的基本理論知識，建立正確的體育觀念，掌握科學(xué)鍛煉身體的基

本技術(shù)，技能和方法，培養(yǎng)鍛煉身體的興趣與習(xí)慣。

7．軍事理論

（1）課程目標(biāo)

本課程是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和有關(guān)規(guī)

定開設(shè)的一門公共必修課程。通過軍事訓(xùn)練和軍事課教學(xué)，使廣大學(xué)生掌握基本軍事理

論與軍事技能，確立國防觀念和國家安全意識，增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化

愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，培

養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的作風(fēng)，有效地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，

為培養(yǎng)合格社會主義有用人才打下堅實的基礎(chǔ)。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括軍事理論教學(xué)以及軍事技能訓(xùn)練。

（3）教學(xué)要求

教學(xué)方式以課堂多媒體教學(xué)為主，配合課堂討論及組織觀看軍事教學(xué)錄像片實施教

學(xué)；軍事理論教學(xué)還要在完成規(guī)定的學(xué)時之外，通過舉辦講座和開展經(jīng)常性的國防教育

活動，使教學(xué)內(nèi)容和效果得到不斷延伸和提高；按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面

向未來的要求，突出德育和素質(zhì)教育在軍事理論教學(xué)中的地位，不斷增強(qiáng)學(xué)生的國防觀

念和愛國意識。

8．大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

（1）課程目標(biāo)

本課程是根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》

的通知（教高廳〔2007〕7號）的精神而設(shè)置的公共必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，激發(fā)

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來

的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高自身職業(yè)生涯管理能力和就業(yè)能力。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)、探索自我、探索職業(yè)世界、大學(xué)生能力素質(zhì)訓(xùn)練方法、

就業(yè)形勢與政策法規(guī)、大學(xué)生求職策略與技巧等。

（3）教學(xué)要求

緊密結(jié)合現(xiàn)階段社會發(fā)展形勢和當(dāng)代高職院校學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)合高職生就業(yè)、成才

的真實案例，采用以課堂教學(xué)為主、以個性化就業(yè)指導(dǎo)為輔，理論和實踐課程交替進(jìn)行

的教學(xué)模式。在每個單元的理論課堂教學(xué)之中，有針對性地采用多種形式相結(jié)合的教學(xué)

方法，如案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、辯論、自測、設(shè)計編寫等，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的

主動性和參與性；在每篇的社會實踐課，開展學(xué)生走出校園、走進(jìn)社會，教師密切關(guān)注

學(xué)生遇到的實際問題并進(jìn)行指導(dǎo)幫助的個性化實踐教學(xué)，切實增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的競爭力。

9．大學(xué)生安全教育

（1）課程目標(biāo)

本課程是高等學(xué)校面向各專業(yè)學(xué)生開設(shè)的公共必修課程，是保證大學(xué)生健康成長、

培養(yǎng)應(yīng)有的安全防范意識和能力的一門重要基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程。通過教學(xué)，使大學(xué)生系

統(tǒng)地掌握公寓安全、學(xué)習(xí)安全、交往安全、交通安全、防火防盜、識別非法組織、認(rèn)識

自然災(zāi)害等各類校內(nèi)外安全防范知識和技能，培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)有的安全防范意識，保障大

學(xué)生人身財產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要有大學(xué)生安全教育概述，生活安全教育，防火知識、消防安全，物品保管、財

產(chǎn)安全，防詐騙防傳銷，珍惜生命、人身安全，飲食衛(wèi)生、食品安全，出行平安、交通

安全，心理健康，交往及就業(yè)安全，保密知識與國家安全，預(yù)防大學(xué)生違法犯罪，應(yīng)急

知識、公共安全等。

（3）教學(xué)要求

本課程授課可通過入學(xué)教育、專題講座、安全分析、課程教育、日常教育等多種途

徑和形式開展安全教育課程，注意為學(xué)生提供直接經(jīng)驗，拓寬學(xué)生視野，并善于利用發(fā)

生的安全事故警示教育學(xué)生。

（二）專業(yè)（技能）課程

1．建筑識圖與構(gòu)造

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用建筑構(gòu)造的組成及構(gòu)造方法，處理解決工程實踐問題的職業(yè)能

力；具有按照國家制圖標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行正確表達(dá)設(shè)計意圖并繪制施工圖的能力；具有應(yīng)用國家

建筑設(shè)計有關(guān)規(guī)范的能力。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括房屋構(gòu)造的基本理論，房屋各組成部分的構(gòu)造方法；根據(jù)房屋的使

用要求和材料供應(yīng)情況及施工技術(shù)條件，選擇合理的構(gòu)造方案，進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計；根據(jù)設(shè)

計任務(wù)書，運(yùn)用建筑設(shè)計的理論和方法進(jìn)行一般建筑的初步設(shè)計，從中了解建筑設(shè)計的

步驟和方法，并完成初步設(shè)計所要求的建筑平、立、剖面設(shè)計圖。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生能夠能正確繪制和閱讀專業(yè)圖，掌握一般民用建筑與工業(yè)建筑的構(gòu)

造組成、各組成部分的作用、相互關(guān)系、材料選用及構(gòu)造原理和方法，掌握建筑構(gòu)造設(shè)

計的基本理論和方法。

2．建筑材料

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生能正確識別常見的建筑材料及材料種類，通過實驗分析其物理、化

學(xué)、力學(xué)性能，正確使用各種材料，及對其進(jìn)行配合比計算，具備綜合運(yùn)用建筑材料的

基本知識，解決施工設(shè)計中出現(xiàn)的各種問題并能根據(jù)工程的特點、環(huán)境等正確選擇建筑

材料的類型。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括常用建筑材料的品種、規(guī)格、技術(shù)性質(zhì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗方法、應(yīng)

用范圍和儲存運(yùn)輸?shù)确矫娴闹R，培養(yǎng)學(xué)生能正確合理地選擇和使用材料，以及對常用

建筑材料的主要技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢測的方法，同時要了解新型建筑材料，對新型建筑材料

要具備認(rèn)識和鑒別能力。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生掌握建筑材料中的基本概念和基本分析方法；掌握建材的種類、組

成及其性質(zhì)；掌握各種建材的物理化學(xué)及其力學(xué)性質(zhì)；掌握各種建筑材料的技術(shù)性質(zhì)或

特點；掌握各種材料的應(yīng)用、保管、儲存。

3．建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與平法識圖

（1）課程目標(biāo)

該課程應(yīng)了解靜力學(xué)的基本概念、原理；常見結(jié)構(gòu)構(gòu)件受力情況；掌握鋼筋混凝土

梁、板、柱、墻、樓梯和基礎(chǔ)等構(gòu)件的構(gòu)造規(guī)定及結(jié)構(gòu)施工圖識讀方法。

（2）教學(xué)內(nèi)容

課程內(nèi)容以工程造價專業(yè)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)工程造價專業(yè)崗位工作的任務(wù)與職

業(yè)能力分析，以平法結(jié)構(gòu)施工圖的識讀為起點，結(jié)合工地現(xiàn)場的實踐作為授課內(nèi)容，主

要掌握梁、板、柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ)的平法制圖規(guī)則和節(jié)點構(gòu)造詳圖。

（3）教學(xué)要求

通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備根據(jù)圖紙要求使用圖集的能力，閱讀設(shè)計說明和技術(shù)

要求的能力，獨立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)和筏形基礎(chǔ)平法施工圖的識讀能力及鋼筋翻樣能力，

鋼筋混凝土柱、梁、板、剪力墻平法施工的識讀能力及鋼筋翻樣能力，鋼筋混凝土樓梯

平法施工圖的識讀能力及鋼筋翻樣能力。

4．建筑施工技術(shù)

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生具有組織一般建筑工程施工和解決簡單的施工問題，能進(jìn)行建筑工

程的質(zhì)量檢驗，能夠從事建筑施工企業(yè)中施工現(xiàn)場的技術(shù)工作。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括土方工程、地基處理工程、樁基礎(chǔ)工程、砌筑工程、鋼筋混凝土工

程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、防水工程、裝飾工程等各工種工程的施工原理

和施工方法，同時也學(xué)習(xí)各個工種工程的質(zhì)量控制措施和安全技術(shù)，還包括建筑施工中

涉及的建筑節(jié)能及季節(jié)性施工等內(nèi)容。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生熟悉建筑施工規(guī)范和施工程序；掌握建筑施工主要工種的施工方

法、施工工藝、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求、質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)及安全防范措施；了解施工機(jī)械性能參數(shù)，

能在施工中合理地選擇機(jī)具；了解新結(jié)構(gòu)、新材料和新技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用。

5．BIM土建建模

（1）課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對BIM技術(shù)的認(rèn)識，了解BIM技術(shù)在建設(shè)項目各領(lǐng)

域與建設(shè)各階段的應(yīng)用。掌握REVIT軟件的基本原理、方法及步驟，掌握基本操作及

模型構(gòu)建、整理圖紙的方法與技巧，結(jié)合建筑工程設(shè)計有關(guān)的基礎(chǔ)知識、國家和行業(yè)的

設(shè)計與制圖規(guī)范，使學(xué)生能完成建筑信息模型。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括REVIT基礎(chǔ)知識；REVIE基礎(chǔ)建模。

（3）教學(xué)要求

了解BIM基礎(chǔ)知識；掌握REVIT相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)；掌握REVIT界面知識；掌握墻、

樓板、屋頂、樓梯等構(gòu)件建模并熟練完成建筑模型創(chuàng)建；掌握構(gòu)建族、體量建模。

6．建筑工程計量與計價

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用預(yù)算定額，進(jìn)行施工圖預(yù)算的編制，并從事建筑工程中造

價員的相關(guān)工作。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括建筑工程計量與計價的概述、建設(shè)工程定額與計價規(guī)范，建筑工程

費(fèi)用項目構(gòu)成，建設(shè)工程計價方法，建筑工程計量與計價，工程結(jié)算和竣工決算。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生掌握建設(shè)工程管理管理的基本知識和建設(shè)工程管理的構(gòu)成；熟悉工

程建設(shè)定額的種類及施工定額、預(yù)算定額的編制及使用方法；理解工程量清單計價規(guī)范

的指導(dǎo)思想、費(fèi)用構(gòu)成及計算程序；掌握工程預(yù)算的分類和建筑工程預(yù)算費(fèi)用的組成及

計算；掌握土建工程量計算；掌握工程計價的方法及施工圖預(yù)算的編制。

7．BIM建筑工程施工組織與進(jìn)度管理

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生具有組織一般建筑工程施工和解決施工現(xiàn)場問題的能力，能用科學(xué)

的方法加強(qiáng)施工管理，能夠精心組織施工全過程。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括施工準(zhǔn)備工作、工程概況描述與施工部署、施工方案的制訂、施工

進(jìn)度計劃及資源配置計劃的編制、施工現(xiàn)場平面布置、主要施工管理計劃的制訂、施工

組織設(shè)計的實施。同時也學(xué)習(xí)施工管理計劃中的質(zhì)量管理計劃、進(jìn)度管理計劃、安全管

理計劃、環(huán)境管理計劃、成本管理計劃、文明施工管理計劃，還包括建筑施工中涉及的

建筑節(jié)能及季節(jié)性施工等內(nèi)容。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生熟悉施工前的準(zhǔn)備工作和工程概況；掌握建筑工程中主要工種的施

工方案、施工部署施工計劃及資源配置計劃；掌握施工現(xiàn)場平面布置原則，能在工程中

合理地選擇機(jī)具，合理布置施工現(xiàn)場；了解新的管理計劃并在工程中應(yīng)用。

8．工程招投標(biāo)與合同管理

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生具有組織招標(biāo)，即：選擇招標(biāo)方式、發(fā)布招標(biāo)信息、編制招標(biāo)文件、

資格預(yù)審的能力；具有組織施工項目投標(biāo)，即：收集招投標(biāo)信息、策劃投標(biāo)競爭方案、

組織編制投標(biāo)施工組織設(shè)計、投標(biāo)報價的能力；具有合同談判、合同簽訂及履行過程中

管理的能力。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)的相關(guān)法律規(guī)定；建設(shè)工程項目招標(biāo)方式、招標(biāo)

程序、資格預(yù)審及評標(biāo)等的工程機(jī)要求；建設(shè)工程項目投標(biāo)的規(guī)定、方法、要求及標(biāo)書

的編制；建設(shè)工程合同的訂立條件；建設(shè)工程項目合同管理的內(nèi)容、要求；索賠發(fā)生的

條件、程序及相關(guān)要求。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生了解建筑市場體系和有形建筑市場的特點、作用，熟悉招標(biāo)、投標(biāo)

相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé)，熟悉招標(biāo)、投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的職責(zé)；了解招標(biāo)、投標(biāo)的分類、方式、程

序，熟悉招標(biāo)、投標(biāo)的含義，熟悉與工程招標(biāo)、投標(biāo)有關(guān)的主要法律法規(guī)；了解工程施

工招標(biāo)的條件、程序及相關(guān)規(guī)定，熟悉工程招標(biāo)的方法，掌握招標(biāo)信息的發(fā)布、招標(biāo)文

件的編制、資格審查的內(nèi)容；掌握工程施工投標(biāo)的程序、環(huán)節(jié)、策略，掌握投標(biāo)項目施

工方案的內(nèi)容及編制方法，掌握投標(biāo)報價的技巧及編制方法；熟悉合同及工程承包合同

的類型、特征、含義及FIDIC土木工程施工合同條件的主要條款，理解合同法的基本原

則，掌握合同訂立的方法及合同履行過程中的權(quán)利義務(wù)；了解工程索賠的特點，掌握合

同履行過程中索賠處理的方法及技巧。

9．建設(shè)工程質(zhì)量管理

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生重視綜合質(zhì)量控制水平，從施工技術(shù)、工程質(zhì)量控制等方面制定綜

合質(zhì)量控制水平指標(biāo)，要做好事前質(zhì)量控制、事中質(zhì)量控制、事后質(zhì)量控制，還要做好

自檢、互檢、交接檢“三檢”制度，以提高整體管理水平和技術(shù)水平。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括建設(shè)工程質(zhì)量驗收的劃分、建設(shè)工程質(zhì)量驗收、建設(shè)工程質(zhì)量驗收

的程序和組織，施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄，建設(shè)工程分部工程、分項工程劃分，一般

項目正常檢驗一次、二次抽樣判定，檢驗批質(zhì)量驗收記錄、分部工程質(zhì)量驗收記錄、分

項工程質(zhì)量驗收記錄、單位工程質(zhì)量竣工驗收記錄。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生了解工程質(zhì)量通病及事故的發(fā)生原因，掌握處理方法及預(yù)防措施；

了解工程質(zhì)量管理與驗收相關(guān)知識，掌握對施工現(xiàn)場的質(zhì)量管理的規(guī)定。

10．建筑工程安全管理

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生具有快速預(yù)判和識別安全風(fēng)險的能力，并具有較好地處理施工現(xiàn)場

安全事故的能力和方案，并培養(yǎng)學(xué)生安全操作和管理過程中的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作

風(fēng)，把“安全第一、預(yù)防為主”作為現(xiàn)場管理的常態(tài)化管理方式。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括安全生產(chǎn)基本知識，建筑企業(yè)安全生產(chǎn)管理、施工現(xiàn)場安全管理、

文明施工、建筑職業(yè)病預(yù)防技術(shù)、施工現(xiàn)場安全員業(yè)務(wù)、建筑施工專項安全技術(shù)、特種

設(shè)備安全技術(shù)、施工機(jī)具安全使用技術(shù)的應(yīng)用等基本知識。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生掌握安全生產(chǎn)與管理知識；建筑工程安全管理基本要求；建筑施工

現(xiàn)場特點與安全組織設(shè)計；建筑工程安全教育培訓(xùn)；施工現(xiàn)場安全檢查、整改與事故處

理；建筑施工機(jī)械操作安全技術(shù)；建筑工程專項施工安全技術(shù)；建筑工程施工操作安全

技術(shù)；建筑施工臨時用電安全技術(shù)；建筑施工安全資料管理。

11．工程成本管理

（1）課程目標(biāo)

通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面領(lǐng)會建筑工程造價管理的基礎(chǔ)理論，掌握建筑項

目工程造價的確定和控制方法，為培養(yǎng)造價工程師作好理論和技能兩方面的準(zhǔn)備。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括工程造價管理的基礎(chǔ)知識；決策階段工程造價管理；設(shè)計階段工程造價管

理；招投標(biāo)階段工程造價管理；施工階段工程造價管理；竣工階段工程造價管理。

（3）教學(xué)要求

掌握工程造價、工程造價管理的概念，明確投資估算、設(shè)計概算、施工圖預(yù)算、工

程結(jié)算、竣工決算等含義：掌握工程造價計價依據(jù)：掌握建設(shè)項目各階段工程造價的確

定與控制方法；掌握財務(wù)現(xiàn)金流量的計算方法：掌握設(shè)計，施工方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比選，

優(yōu)化設(shè)計方案。培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?/p>

作態(tài)度。

12．BIM5D協(xié)同項目管理

（1）課程目標(biāo)

本課程通過基于BIM技術(shù)模擬從項目招投標(biāo)階段——項目準(zhǔn)備階段——項目實施

階段——竣工階段的整個施工階段的應(yīng)用，圍繞多部門多崗位協(xié)同應(yīng)用，讓學(xué)生能夠

掌握未來工作場景中的實際業(yè)務(wù)，并且能夠通過BIM技術(shù)進(jìn)行項目管理應(yīng)用，加強(qiáng)學(xué)

生的BIM應(yīng)用能力和實際業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，熟悉不同崗位對于BIM技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)要

求。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程基于BIM5D三端一云的應(yīng)用，圍繞專用宿舍樓案例進(jìn)行完整演練，采用角

色扮演的模式，明確崗位職責(zé)、BIM應(yīng)用及崗位協(xié)作的相關(guān)要求，通過任務(wù)驅(qū)動式的

教學(xué)方法，模擬多部門多崗位基于BIM5D全過程項目管理的運(yùn)用流程。

（3）教學(xué)要求

通過對BIM5D這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握基于項目場景的BIM5D基礎(chǔ)準(zhǔn)

備、BIM5D技術(shù)應(yīng)用、BIM5D生產(chǎn)應(yīng)用、BIM5D商務(wù)應(yīng)用、BIM5D質(zhì)安應(yīng)用及

BIM5D協(xié)同管理應(yīng)用等內(nèi)容。

13．建筑工程測量

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用建筑工程測量的基本知識、操作技能，制定測量方案并應(yīng)用測

繪資料與測量手段解決工程實際問題。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括地面點位的確定，水準(zhǔn)測量，角度測量，距離測量，誤差的基本知

識，小地區(qū)控制測量，地形圖的基本知識，大比例尺地形圖的測繪，地形圖的應(yīng)用，測

設(shè)的基本工作，工業(yè)與民用施工測量。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生掌握建筑工程測量的基本理論、基本技能，在建筑工程能運(yùn)用建筑

專業(yè)知識制定測量方案，并能實施外業(yè)精準(zhǔn)測量與內(nèi)業(yè)精準(zhǔn)計算的能力。

14．建筑CAD

（1）課程目標(biāo)

本課程主要掌握AutoCAD軟件的界面和繪圖環(huán)境，了解其發(fā)展歷程，AutoCAD軟

件的基本繪圖命令和基本技巧，二維編輯命令的使用和基本技巧，高級繪圖命令和編輯

技巧，建設(shè)工程圖的繪制步驟和繪制技巧。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括AutoCAD軟件的界面和繪圖環(huán)境、發(fā)展歷程、AutoCAD軟件的基

本繪圖命令和基本技巧、二維編輯命令的使用和基本技巧、高級繪圖命令和編輯技巧、

建設(shè)工程圖的繪制步驟和繪制技巧。

（3）教學(xué)要求

本課程通過理實一體化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生基本繪圖命令、編輯命令能力，培養(yǎng)學(xué)生靈

活應(yīng)用知識，自主主動獲取新的知識的能力。

15．工程經(jīng)濟(jì)學(xué)

（1）課程目標(biāo)

本課程要求學(xué)生了解資本與利息的關(guān)系、利息與利率的關(guān)系，名義利率與實際利率

之間的關(guān)系，掌握資金等值的概念、特點、決定因素，現(xiàn)金流量圖的表達(dá)方式以及各種

條件下資金等值的計算，等值原理對工程項目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析；掌握工程經(jīng)濟(jì)效果的靜態(tài)

評價指標(biāo)和動態(tài)評價指標(biāo)的計算與應(yīng)用，互斥型方案、獨立型方案和混合型方案的經(jīng)濟(jì)

比較與選優(yōu)方法；了解資金籌集的渠道，工程項目資金總額的構(gòu)成和資金成本的計算方

法；運(yùn)用相關(guān)知識解決工程實際問題。

（2）教學(xué)內(nèi)容

該課程是工程造價專業(yè)的一門專業(yè)選修課，主要內(nèi)容包括工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、工程經(jīng)濟(jì)分析的基本要素以及工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析工

具——資金的時間價值的計算；工程項目財務(wù)評價、投資多方案的比較與選擇以及工程

項目的資金籌措；國民經(jīng)濟(jì)評價、設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)分析和不確定性分析；價值工程和項

目后評價；決策階段、設(shè)計階段、招投標(biāo)階段、施工階段、竣工階段工程造價的計價與

控制。

（3）教學(xué)要求

通過本課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生在前置專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，通過對工程經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的學(xué)

習(xí)，能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決工程實際問題，能夠靈活運(yùn)用知識，主動獲取新知識的能力。

16．建筑法規(guī)

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)習(xí)的建筑許可法規(guī)指導(dǎo)實際工作，具備解決工程建設(shè)

中相關(guān)許可法規(guī)問題的基本能力，并遵守建筑許可法規(guī)的規(guī)定；正確運(yùn)用所學(xué)習(xí)的建筑

發(fā)包與承包法規(guī)指導(dǎo)實際工作，具備解決工程建設(shè)中相關(guān)發(fā)包與承包法規(guī)問題的基本能

力，并遵守建筑發(fā)包與承包法規(guī)的規(guī)定；正確運(yùn)用所學(xué)習(xí)的建筑工程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)指導(dǎo)

實際工作，具備解決工程建設(shè)中相關(guān)建筑工程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)問題的基本能力，并遵守建

筑工程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)的規(guī)定；正確運(yùn)用所學(xué)習(xí)的建設(shè)工程合同法規(guī)指導(dǎo)實際工作，具備

解決工程建設(shè)中相關(guān)建設(shè)工程合同法規(guī)問題的基本能力，并遵守建設(shè)工程合同法規(guī)的規(guī)

定；正確運(yùn)用所學(xué)習(xí)的建筑安全生產(chǎn)管理法規(guī)指導(dǎo)實際工作，具備解決工程建設(shè)中相關(guān)

建筑安全生產(chǎn)管理法規(guī)問題的基本能力，并遵守建筑安全生產(chǎn)管理法規(guī)的規(guī)定；正確運(yùn)

用所學(xué)習(xí)的建設(shè)工程質(zhì)量管理法規(guī)指導(dǎo)實際工作，具備解決工程建設(shè)中建設(shè)工程質(zhì)量管

理法規(guī)問題的基本能力，并遵守建設(shè)工程質(zhì)量管理法規(guī)的規(guī)定。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括《建筑法》、《合同法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》、

《建筑工程安全生產(chǎn)管理條理》、《價格法》以及有關(guān)建筑規(guī)章、規(guī)定、辦法作為主要學(xué)

習(xí)內(nèi)容。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生了解建筑法規(guī)的基本概念和各種表現(xiàn)形式，掌握基本法規(guī)知識和理

論；掌握建筑許可法規(guī)，遵守建筑許可法規(guī)、應(yīng)用建筑許可法規(guī)的目的；掌握建筑發(fā)包

與承包法規(guī)，遵守建筑發(fā)包與承包法規(guī)、應(yīng)用建筑發(fā)包與承包法規(guī)的目的；掌握建筑工

程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)，遵守建筑工程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)、應(yīng)用建筑工程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)的目的；掌

握建設(shè)工程合同法規(guī)，遵守建設(shè)工程合同法規(guī)、應(yīng)用建設(shè)工程合同法規(guī)的目的；掌握建

筑安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理制度和安全生產(chǎn)管理的基本制度；理解建筑生產(chǎn)的安全責(zé)任體

系；掌握建筑施工過程中的安全生產(chǎn)管理；理解生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援和調(diào)查處理；

掌握建設(shè)工程質(zhì)量管理法規(guī)，遵守建設(shè)工程質(zhì)量管理法規(guī)、應(yīng)用建設(shè)工程質(zhì)量管理法規(guī)

的目的。

17．建筑工程資料管理

（1）課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)學(xué)生具有準(zhǔn)確填寫各類技術(shù)資料，按規(guī)范要求完成各類技術(shù)資料的歸檔

工作，能正確處理技術(shù)資料的收、發(fā)、借、還等環(huán)節(jié)的問題。

（2）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括建筑工程信息與資料管理、資料管理技術(shù)、工程歸檔管理規(guī)范以及

工程建設(shè)各階段形成的各類技術(shù)資料的整理、歸檔、使用等相關(guān)規(guī)定。

（3）教學(xué)要求

本課程要求學(xué)生掌握建筑工程資料的收集、整理及歸檔的內(nèi)容和程序，填寫相關(guān)的

工程信息資料，獨立進(jìn)行工程資料的收集、整理、歸檔。

18．BIM造價軟件應(yīng)用

（1）課程目標(biāo)

本課程要求掌握廣聯(lián)達(dá)或清華斯維爾三維算量軟件的基本操作和使用，廣聯(lián)達(dá)或清

華斯維爾安裝軟件的基本操作和使用和廣聯(lián)達(dá)或清華斯維爾工程工程量清單計價軟件

的基本操作和使用。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要學(xué)習(xí)三維算量軟件、安裝算量軟件及清單計價軟件的基礎(chǔ)知識和操作。

（3）教學(xué)要求

通過學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生具有利用工程造價軟件編制造價成果文件的能力。

19．BIM安裝建模

（1）課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握BIM安裝建模軟件，并能獨立完成安裝工程

建模的目的。

（2）教學(xué)內(nèi)容

主要包括安裝BIM建?；A(chǔ)知識、建筑給排水系統(tǒng)BIM建模、建筑消防給水系統(tǒng)

BIM建模、建筑電氣系統(tǒng)BIM建模、建筑暖通系統(tǒng)BIM建模。

（3）教學(xué)要求

了解BIM安裝建模各專業(yè)建模的基本原理；掌握各專業(yè)模型創(chuàng)建的方法；掌握BIM

模型生成平、立、剖、三維視圖的方法；掌握BIM模型的瀏覽和漫游方法；了解不同

專業(yè)的BIM模型的應(yīng)用方法。

20．建設(shè)工程監(jiān)理概論

（1)課程目標(biāo)

通過本課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生在工程建設(shè)項目施工過程中監(jiān)理的工作能力，掌握建設(shè)項

目投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制方法，建設(shè)項目合同管理、安全管理、風(fēng)險管理方法。

（2)教學(xué)內(nèi)容

主要包括建設(shè)工程委托監(jiān)理概論、建設(shè)工程建設(shè)監(jiān)理的組織與職能、工程監(jiān)理的基

本內(nèi)容、建設(shè)工程監(jiān)理合同、安全施工監(jiān)理等。

（3）教學(xué)要求

了解監(jiān)理的工作過程監(jiān)理的組織與職能、工程監(jiān)理的基本內(nèi)容、建設(shè)工程監(jiān)理合同、

安全施工監(jiān)理等工作內(nèi)容和方法。

21．鋼結(jié)構(gòu)模型-Tekla工具

（1）課程目標(biāo)

通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)來掌握鋼結(jié)構(gòu)的基本知識，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和今后從事較

復(fù)雜的鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)制造、設(shè)計、安裝、管理等工作奠定扎實的基礎(chǔ)。

（2）教學(xué)內(nèi)容

包括通過創(chuàng)建好的三維模型利用Tekla軟件設(shè)計鋼結(jié)構(gòu)詳圖。

（3）教學(xué)要求

通過對鋼結(jié)構(gòu)-Tekla應(yīng)用這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握鋼材種類及衡量鋼

材性能的相關(guān)指標(biāo)；能掌握鋼材的品種、規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)；鋼結(jié)構(gòu)連接方法、特點，鋼結(jié)構(gòu)

應(yīng)力變形、應(yīng)力集中及焊接殘余應(yīng)力等概念，懂得焊接、螺栓連接基本原理；能掌握焊

接連接、螺栓連接主要構(gòu)造規(guī)定；能掌握掌握鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計原則、設(shè)計方法和設(shè)計基本

要求；能掌握簡易工業(yè)廠房、變截面門式鋼架行車廠房、輕型鋼結(jié)構(gòu)建筑、高層鋼結(jié)構(gòu)

樓房等內(nèi)容。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

表2教學(xué)進(jìn)程安排表

專業(yè)：建設(shè)工程管理專業(yè)專業(yè)代碼：440502學(xué)制：全日制三年

學(xué)時分配學(xué)期周學(xué)時

課課

理實第一學(xué)第二學(xué)第三學(xué)

程序課程程考核學(xué)

課程名稱共論踐年年年

屬號代碼類方式分

計教教一二三四五六

性型

學(xué)學(xué)161516142515

周周周周周周

毛澤東思想和中國特色社

1000001B考查4726484

會主義理論體系概論

2000002思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)B考查35432222

3000003高數(shù)A考試364644

公4000004英語B考試610096442

共5000005計算機(jī)基礎(chǔ)B考試59632646

基6000006體育與健康教育B考查46886022

礎(chǔ)7000007應(yīng)用文寫作B考查35640164

課8000008軍事理論課B考查23618182

9000009形勢與政策A考查11616****

10000010職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)B考查2363062

11000021大學(xué)生心理健康教育B考查1181261

12000022大學(xué)生安全教育B考查2363242

13045101建筑構(gòu)造與識圖B考試46454104

14045102建筑材料B考試2322482

建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與平法識圖

15045103B考試47666105

（含力學(xué)）

考試

16045104建筑施工技術(shù)B46050104

考試

專17045105BIM土建建模B46432324

考試

業(yè)18045106建設(shè)工程計量與計價B46454104

課19045107BIM建設(shè)工程施工組織與進(jìn)B考試58060205

度管理★

20045108招投標(biāo)與合同管理★B考試4646044

21045109建設(shè)工程質(zhì)量管理★B考試3423843

考試

22045110建設(shè)工程安全管理★B34232103

考試

23045111建設(shè)工程成本管理★B4565244

考試

24045112BIM5D協(xié)同項目管理★B45628284

25045201建設(shè)工程測量B考查24630163

26045202建筑CADB考查23014162

27045203工程經(jīng)濟(jì)學(xué)A考查232322

專28045204建筑法規(guī)A考查232322

業(yè)29045205建設(shè)工程資料管理B考查2282442

選30045206BIM造價軟件應(yīng)用B考查24220223

修考查

31045207BIM安裝建模B35628284

課32045208建設(shè)工程監(jiān)理概論A考查230302

33045209質(zhì)量事故分析A考查228282

34045210鋼結(jié)構(gòu)模型-Tekla工具B考查33224242

35045211Office高級應(yīng)用B考查23416182

公

考

選36000401公共選修課B3544014111

查

課

合計總學(xué)分/總學(xué)時/周學(xué)時1672121445826262626

1.“公共選修課”須修滿54學(xué)時，3學(xué)分；“專業(yè)選修課”須修滿16學(xué)分；*表示講座不計入周學(xué)時。

備注：

2.加★課程為專業(yè)核心課。

表3集中安排的實踐環(huán)節(jié)

序號課程代碼實訓(xùn)名稱課程類型考核方式學(xué)分學(xué)時周數(shù)學(xué)期

1000011入學(xué)教育與軍訓(xùn)C考查24821

2045301認(rèn)識實習(xí)C考查12412

3045302測量實訓(xùn)C考查12412

4045303識圖實訓(xùn)C考查12412

5045304BIM施工組織實訓(xùn)C考查12413

6045305BIM5D協(xié)同項目管理實訓(xùn)C考查12414

7045306跟崗實習(xí)C考查61442+44、5

8045307計量計價實訓(xùn)C考查12413

9045308技能培訓(xùn)鑒定B考試12414

10045309頂崗實習(xí)C考查2457619+55、6

11045310專業(yè)綜合實踐（含答辯）C考查819286

合計47112847

表4周數(shù)分配表

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

時間

合計

內(nèi)容一二三四五六

理論教學(xué)1615161461

理

論考試1111228

教

機(jī)動及勞動11114

學(xué)

小計181718162273

入學(xué)教育與軍訓(xùn)22

實

踐認(rèn)識實習(xí)11

教

測量實訓(xùn)11

學(xué)

識圖實訓(xùn)11

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

時間

合計

內(nèi)容一二三四五六

BIM施工組織實訓(xùn)11

BIM5D協(xié)同項目管理實訓(xùn)11

跟崗實習(xí)246

計量計價實訓(xùn)11

技能培訓(xùn)鑒定11

頂崗實習(xí)19524

專業(yè)綜合實踐（含答辯）88

小計2324231347

合計202020202515120

表5教學(xué)活動學(xué)時分配表