2025屆福建省建寧縣七年級數(shù)學第一學期期末預測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆福建省建寧縣七年級數(shù)學第一學期期末預測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.的平方根為()A.4 B.﹣4 C.±2 D.22.把2.5%的百分號去掉,這個數(shù)()A.擴大到原來的2倍 B.擴大到原來的10倍C.擴大到原來的100倍 D.大小不變3.如圖,軍艦從港口沿OB方向航行,它的方向是()A.東偏南30° B.南偏東60° C.南偏西30° D.北偏東30°4.我市冬季里某一天的最低氣溫是-10℃,最高氣溫是5℃,這一天的溫差為A.-5℃ B.5℃ C.10℃ D.15℃5.2019年“十·一”黃金周期間,安仁古鎮(zhèn)共接待游客約225000人,其中數(shù)“225000”用科學記數(shù)法表示為()A.225×103 B.22.5×104 C.2.25×105 D.0.225×1066.如圖所示,表示兩根長度相同的木條,若是的中點,經(jīng)測量,則容器的內(nèi)徑為()A. B. C. D.7.下列說法正確的是()A.射線PA和射線AP是同一條射線 B.兩點之間,直線最短C.延長射線AP D.過兩點有且只有一條直線8.太原市投資6500萬元建設(shè)十多座人行天橋,主要集中在市區(qū)學校、醫(yī)院、大型商業(yè)場所、交叉路口、居民社區(qū)等路段附近,以方便居民出行.6500萬用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.9.如圖是某一立方體的側(cè)面展開圖,則該立方體是()A. B. C. D.10.在灌溉農(nóng)田時,要把河(直線表示一條河)中的水引到農(nóng)田P處要開挖水渠,如果按照圖示開挖會又快又省,這其中包含了什么幾何原理A.兩點之間,線段最短B.垂線段最短C.兩點確定一條直線D.過一點有且只有一條直線與已知直線垂直二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,數(shù)軸上點A、B、C所對應的數(shù)分別為a、b、c,化簡|a|+|c﹣b|﹣|a+b﹣c|=__.12.如果,則的值是______.13.已知∠α=29°18′,則∠α的余角的補角等于_________.14.某商品按成本價提高標價,再打8折出售,仍可獲利12元,該商品成本價為________元.15.的系數(shù)是______.16.計算:_____________;__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知:a、b、c滿足a=-b,|a+1|+(c-4)2=0,請回答問題:(1)請求出a、b、c的值;(2)a、b、c所對應的點分別為A、B、C,P為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為x,若點P在線段BC上時,請化簡式子:|x+1|-|1-x|+2|x-4|(請寫出化簡過程);(3)若點P從A點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向右運動,試探究當點P運動多少秒時,PC=3PB?18.(8分)一個長方形養(yǎng)雞場的長邊靠墻,墻長,其他三邊用竹籬笆圍成,現(xiàn)有長為的竹籬笆,小林打算用它圍成一個雞場,其中長比寬多;小陳也打算用它圍成一個雞場,其中長比寬多.(1)你認為誰的設(shè)計符合實際?通過計算說明理由.(2)在(1)的條件下,按照設(shè)計雞場面積是_______.(直接在橫線填上答案)19.(8分)5個棱長為1的正方體組成如圖所示的幾何體.(1)該幾何體的體積是____(立方單位),表面積是____(平方單位);(2)畫出該幾何體的主視圖和左視圖.20.(8分)先化簡,再求值:(1),其中,;(2),其中,.21.(8分)(閱讀理解)若數(shù)軸上兩點,所表示的數(shù)分別為和,則有:①,兩點的中點表示的數(shù)為;②,兩點之間的距離;若,則可簡化為.(解決問題)數(shù)軸上兩點,所表示的數(shù)分別為和,且滿足.(1)求出,兩點的中點表示的數(shù);(2)點從原點點出發(fā)向右運動,經(jīng)過秒后點到點的距離是點到點距離的倍,求點的運動速度是每秒多少個單位長度?(數(shù)學思考)(3)點以每秒個單位的速度從原點出發(fā)向右運動,同時,點從點出發(fā)以每秒個單位的速度向左運動,點從點出發(fā),以每秒個單位的速度向右運動,、分別為、的中點.思考:在運動過程中,的值是否發(fā)生變化?如果沒有變化,請求出這個值;如果發(fā)生變化,請說明理由.22.(10分)如圖,方格紙中每個小正方形的邊長是一個單位長度,的頂點都是某個小正方形的頂點.(1)將先向右平移3個單位,再向上平移1個單位,請畫出平移后的.(2)將沿直線翻折,請畫出翻折后的.23.(10分)如圖,已知、的平分線相交于點,過點且.(1)若,,求的度數(shù);(2)若,,求、的度數(shù).24.(12分)先化簡再求值.3x3﹣[x3+(6x2﹣7x)]﹣2(x3﹣3x2﹣4x),其中x=﹣1.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】首先算術(shù)平方根的定義化簡,然后根據(jù)平方根的定義即可求得結(jié)果.【詳解】解:,所以的平方根為:±2.故選C.【點睛】此題主要考查了平方根算術(shù)平方根定義,解題時注意:本題求的是4的平方根,不是16的平方根.2、C【分析】把2.5%的百分號去掉,變成了2.5,相當于把原來數(shù)的小數(shù)點向右移動了兩位,也就是擴大到原來的100倍.【詳解】解:把2.5%的百分號去掉,變成了2.5,2.5÷2.5%=100,即擴大到原來的100倍.故選:C.【點睛】本題考查百分號問題,解答此題應明確:一個數(shù)(不等于0)后面添上百分號,這個數(shù)就縮小100倍;同樣一個百分數(shù),去掉百分號,這個數(shù)就擴大100倍.3、D【分析】由方向角的概念及表示方法;以正北,正南方向為基準,來描述物體所處的方向,問題可解【詳解】∵OB與坐標系中正北方向的夾角是30°,∴艦從港口沿OB方向航行,它的方向是北偏東30°.故選:D.【點睛】本題考查的是方向角的概念及表示方法,解答此題的關(guān)鍵是描述方位角時,先敘述基準是北或南,再敘述偏東或偏西。4、D【詳解】解:5?(?10)=5+10=15℃.故選D.5、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】225000=2.25×105,

故選:C.【點睛】此題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.6、B【解析】利用SAS可證明△AOB≌△A′OB′,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得A′B′=AB,即可得答案.【詳解】∵O是AA′、BB′的中點,AA′=BB′,∴OA=OA′,OB=OB′,在△AOB和△A′OB′中,,∴△AOB≌△A′OB′,∴A′B′=AB=9cm.故選:B.【點睛】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)的應用;解答的關(guān)鍵是設(shè)計三角形全等,巧妙地借助兩個三角形全等,尋找所求線段與已知線段之間的等量關(guān)系.關(guān)鍵是要先證明△AOB≌△A′OB′然后利用全等的性質(zhì)求解.7、D【分析】根據(jù)射線的表示法以及兩點之間的距離的定義即可作出判斷.【詳解】解:A、射線PA的端點是P,射線AP的端點是A,故不是同一條射線,故選項錯誤;

B、兩點之間,線段最短,選項錯誤;

C、射線是無限的,不用延長,故選項錯誤;

D、過兩點有且只有一條直線,正確.故選:D.【點睛】本題考查了射線的表示法以及兩點之間的距離的定義,理解定理是關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法即可解答.【詳解】解:6500萬=65000000=,故答案為:B【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的表示方法,解題的關(guān)鍵是掌握科學記數(shù)法的表示方法.9、D【分析】由立方體中各圖形的位置可知,結(jié)合各選項是否符合原圖的特征.【詳解】A、兩個圓所在的面是相對的,不相鄰,故A錯誤;B、C中空白的圓圈不與白色的三角形相鄰,故B、C錯誤;D、正確.故選D.【點睛】此題易錯易混點:學生對相關(guān)圖的位置想象不準確,從而錯選,解決這類問題時,不妨動手實際操作一下,即可解決問題.10、B【分析】過直線外一點作直線的垂線,這一點與垂足之間的線段就是垂線段,且垂線段最短.【詳解】∵根據(jù)垂線段定理,連接直線外一點與直線上所有點的連線中,垂線段最短,∴沿AB開渠,能使所開的渠道最短.故選B.【點睛】本題是垂線段最短在實際生活中的應用,體現(xiàn)了數(shù)學的實際運用價值.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、0【解析】根據(jù)題意得:a<0<b<c,∴a<0,c?b>0,a+b?c<0,∴|a|+|c?b|?|a+b?c|=?a+(c?b)+(a+b?c)=?a+c?b+a+b?c=0.故答案為0.點睛:本題考查了整式的加減,數(shù)軸,絕對值的知識,根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷出絕對值里邊式子的正負,利用絕對值的代數(shù)意義化簡,去括號合并即可得到結(jié)果.12、-1【分析】根據(jù)絕對值的非負性以及數(shù)或式的平方的非負性,要使非負數(shù)之和為零,只有加數(shù)都為零,進而列方程即得.【詳解】,,故答案為:-1.【點睛】本題考查絕對值的非負性,數(shù)或式的平方的非負性以及實數(shù)乘方運算,“非負數(shù)之和為零則每個數(shù)都為零”是解題關(guān)鍵.13、119°18′【分析】利用互余和互補兩角的關(guān)系即可求出答案.【詳解】解:∵∠α=29°18′,∴∠α的余角=90°-29°18′=60°42′,∴∠α的余角的補角=180°-60°42′=119°18′.【點睛】本題考查了余角和補角.正確把握相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.14、60【分析】設(shè)該商品成本價為x元,所以商品按成本價提高后為元,然后進一步根據(jù)題意列出方程求解即可.【詳解】設(shè)該商品成本價為x元,則:,解得:,∴該商品成本價為60元,故答案為:60.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的實際應用,根據(jù)題意準確找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)單項式系數(shù)的定義求解即可.【詳解】解:的系數(shù)是.故答案為:.【點睛】本題考查的知識點是單項式的系數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題目,易于掌握.16、47°19′346°15′【分析】兩個度數(shù)相加,度與度,分與分對應相加,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為1度;

先讓度、分分別乘5,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為1度.【詳解】31°43′+15°36′=46°79′=47°19′;

69°15′×5=345°75′=346°15′.

故答案為:47°19′;346°15′.【點睛】本題考查了度、分、秒的加法以及乘法計算.進行度、分、秒的計算,注意是以60為進制的.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)a=-1,b=1,c=4;(2)-2x+10;(3)或秒【解析】試題分析:(1)利用“若幾個非負數(shù)之和為零則每一個非負數(shù)均為零”這一結(jié)論,可以得到a與c的值.利用已知條件容易得到b的值.(2)根據(jù)“點P在線段BC上”可以得到x的取值范圍.根據(jù)x的取值范圍,可以依次確定待化簡式子中絕對值符號內(nèi)的整式值的符號,再根據(jù)絕對值的代數(shù)意義去掉相應的絕對值符號,然后合并同類項即可得出答案.(3)設(shè)點P的運動時間為t秒.分析題意可知,要想得到符合題意的運動時間,就需要獲得線段PC與線段PB的長關(guān)于運動時間t的表達式.對于線段PC的表達式,可以通過PC=AC-AP的關(guān)系得到.線段AC的長易知;由于點P從點A出發(fā)沿直線向右運動,所以線段AP的長代表了點P的運動路程.根據(jù)“路程等于速度乘以時間”這一等量關(guān)系,可以用t表示出線段AP的長.對于線段PB的表達式,則需要按照點P與點B的相對位置進行討論.當點P在點B的左側(cè)時,可根據(jù)PB=AB-AP獲得線段PB的表達式;當點P在點B的右側(cè)時,可根據(jù)PB=AP-AB獲得線段PB的表達式.在獲得上述表達式后,利用等量關(guān)系PC=3PB列出方程求解時間t即可.試題解析:(1)因為,所以a+1=0,c-4=0,即a=-1,c=4.因為a=-b,a=-1,所以b=-a=-(-1)=1.綜上所述,a=-1,b=1,c=4.(2)因為點P在線段BC上,b=1,c=4,所以.因為,所以x+1>0,,.當x+1>0時,;當時,;當時,.因此,當點P在線段BC上(即)時,===.(3)設(shè)點P的運動時間為t秒.因為點P從A點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向右運動,所以AP=2t.因為點A對應的數(shù)為-1,點C對應的數(shù)為4,所以AC=4-(-1)=5.因為PC=3PB,所以PC>PB.故點P不可能在點C的右側(cè).因此,PC=AC-AP.因為AP=2t,AC=5,所以PC=AC-AP=5-2t.分析本小題的題意,點P與點B的位置關(guān)系沒有明確的限制,故本小題應該對以下兩種情況分別進行求解.①點P在點B的左側(cè),如下圖.因為點A對應的數(shù)為-1,點B對應的數(shù)為1,所以AB=1-(-1)=2.因為AP=2t,AB=2,所以PB=AB-AP=2-2t.因為PC=3PB,PC=5-2t,PB=2-2t,所以5-2t=3(2-2t).解這個關(guān)于t的一元一次方程,得.②點P在點B的右側(cè),如下圖.因為AP=2t,AB=2,所以PB=AP-AB=2t-2.因為PC=3PB,PC=5-2t,PB=2t-2,所以5-2t=3(2t-2).解這個關(guān)于t的一元一次方程,得.綜上所述,當點P運動或秒時,PC=3PB.點睛:本題綜合考查了有理數(shù)的相關(guān)知識和線段長度的計算.在化簡含有絕對值的式子的時候,關(guān)鍵在于確定絕對值符號內(nèi)部代數(shù)式的符號以便通過絕對值的代數(shù)意義將絕對值符號去掉.在解決簡單幾何動點問題時,關(guān)鍵在于準確找到表示動點運動路程的線段并利用運動時間表示出該線段的長,這樣便可以將線段之間的幾何關(guān)系轉(zhuǎn)化為運動時間的方程,從而解決問題.18、(1)小陳的設(shè)計符合實際,理由見詳解;(2)1.【分析】(1)由于墻可以當作一條邊,那么長方形的長只有一個,寬有2個等量關(guān)系為:寬×2+長=35,注意長不能超過墻長14m,設(shè)小林打算用它圍成一個雞場的寬為xm,則雞場的長為(x+5)m,2x+x+5=35,x+5=1514m不符合實際,設(shè)小陳也打算用它圍成一個雞場寬為ym,則雞場的長為(y+2)m.2y+y+2=35,求y+2=1314m即可;(2)小陳圍成雞場的面積為:11×13=1即可.【詳解】(1)設(shè)小林打算用它圍成一個雞場的寬為xm,則雞場的長為(x+5)m,現(xiàn)有長為的竹籬笆,2x+x+5=35,x=10m,x+5=1514m,不符合實際,設(shè)小陳也打算用它圍成一個雞場寬為ym,則雞場的長為(y+2)m,現(xiàn)有長為的竹籬笆,2y+y+2=35,y=11m,y+2=1314m,符合要求,通過計算小陳的設(shè)計符合實際.(2)小陳圍成雞場的面積為:11×13=1,故答案為:1.【點睛】本題考查一元一次方程的應用題,仔細讀題,抓住寬×2+長=35等量關(guān)系,注意長不能超過墻長14m,來列方程是解題關(guān)鍵.19、(1)5;11;(1)作圖見解析.【解析】(1)幾何體的體積為5個正方體的體積和,表面積為11個正方形的面積;(1)主視圖從左往右看3列正方形的個數(shù)依次為1,1,1;左視圖1列正方形的個數(shù)為1.解:(1)每個正方體的體積為1,∴組合幾何體的體積為5×1=5;∵組合幾何體的前面和后面共有5×1=10個正方形,上下共有6個正方形,左右共6個正方形,每個正方形的面積為1,∴組合幾何體的表面積為11.故答案為5,11;(1)作圖如下:20、(1),;(2),.【分析】(1)按照去括號,合并同類項的步驟化簡,然后將x,y的值代入即可;(2)按照去括號,合并同類項的步驟化簡,然后將a,b的值代入即可;【詳解】(1)原式.當,時,原式.(2)原式.當,時,原式【點睛】本題主要考查整式的化簡求值,掌握去括號,合并同類項的法則是解題的關(guān)鍵.21、(1)3;(1)點D的運動速度是每秒個單位長度,或每秒4個單位長度;(3)不變,【分析】(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)和中點坐標的求法即可得到結(jié)論;(1)設(shè)點D的運動速度為v,①當點D運動到點C左邊時,②當點D運動到點C右邊時,根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論;(3)設(shè)運動時間為t,則點E對應的數(shù)是t,點M對應的數(shù)是?1?7t,點N對應的數(shù)是8+10t.根據(jù)題意求得P點對應的數(shù)是=?1?3t,Q點對應的數(shù)是=4+5t,于是求得結(jié)論.【詳解】解:(1)∵|a+1|+(b-8)1010=0∴a=-1,b=8,∴A、B兩點的中點C表示的數(shù)是:=3;(1)設(shè)點D的運動速度為v,①當點D運動到點C左邊時:由題意,有1v-(-1)=1(3-1v),解之得v=②當點D運動到點C右邊時:由題意,有1v-(-1)=1(1v-3),解之得v=4;∴點D的運動速度是每秒個單位長度,或每秒4個單位長度;(3)設(shè)運動時間為t,則點E對應的數(shù)是t,點M對應的數(shù)是-1-7t,點N對應的數(shù)是8+10t.∵P是ME的中點,∴P點對應的數(shù)是=?1?3t,又∵Q是ON的中點,∴Q點對應的數(shù)是=4+5t,∴MN=(8+10t)-(-1-7t)=10+17t,OE=tPQ=(4+5t)-(-1-3t)=5+8t,∴∴的值不變,等于1.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,數(shù)軸,非負數(shù)的性質(zhì),正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.22、(1)畫

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