江蘇省宿遷市沭陽縣修遠中學(xué)新高考歷史三模試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省宿遷市沭陽縣修遠中學(xué)新高考歷史三模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.下表唐代中后期部分藩鎮(zhèn)戶兵比例表鎮(zhèn)別戶數(shù)兵數(shù)戶:兵兵數(shù)出處魏博74498700001.1:1《舊唐書》卷一二七《洪經(jīng)綸傳》成德63604500001.3:1《舊唐書》卷一四四《陽惠元傳》武寧37251300001.2:1《全唐文》卷七一六《使院新修石幢記》澤潞26059200001.3:1《舊唐書》卷一三二《李抱真?zhèn)鳌坊次?2867500000.3:1《舊唐書》卷二一四《吳元濟傳》由表可以推知,唐代中后期A.藩鎮(zhèn)擁兵自重脫離中央控制B.戰(zhàn)事多導(dǎo)致軍事參與率較高C.朝廷軍隊征兵標準日趨嚴格D.呈現(xiàn)出北強南弱的戰(zhàn)略態(tài)勢2.《共同綱領(lǐng)》指出:“中華人民共和國外交政策的原則,為保障本國的獨立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整,擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作。反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策”。這說明新中國成立后實行的外交策略是A.一邊倒 B.獨立自主的和平外交C.另起爐灶 D.打掃干凈屋子再請客3.商代出土的青銅器,禮器居多,大多凝重莊嚴,配以繁縛、神秘的飾紋。然而,西周中期以后的青銅器,食器組合漸趨增多,形制較前期簡便,飾紋也趨于簡化,漸漸失去神秘意味。促成這一變化的主要因素是A.分封制度的影響 B.儒家思想的岀現(xiàn)C.治國理念的轉(zhuǎn)變 D.工商食官的衰敗4.有學(xué)者認為,電視臺“名家講座”雖然辦得好,但內(nèi)容過于偏重帝王將相的活動和宮廷瑣事,離一百多年前梁啟超倡導(dǎo)的“新史學(xué)”宗旨相去甚遠。這里所說的“新史學(xué)”宗旨是A.充當?shù)弁醯摹罢谓炭茣?B.讓國民從中受益C.復(fù)興傳統(tǒng)史學(xué) D.宣傳歷史進化論5.1957年上海市文物保管委員會在上海青浦縣發(fā)現(xiàn)的新石器時代文化遺存被稱為A.馬家浜文化 B.崧澤文化 C.良渚文化 D.海派文化6.20世紀50年代埃及總統(tǒng)納賽爾說:“的確,我們的人民大多數(shù)還是文盲。但政治上的文盲人數(shù)卻比20年前少得多……收音機改變了一切……今天,人們在最偏遠的鄉(xiāng)村也能得知各地所發(fā)生的一切,并作出自己的判斷。領(lǐng)導(dǎo)人不可能再像以前那樣統(tǒng)治國家?!边@直接說明A.科技成果的普及推動了政治民主化的進程B.信息化時代的到來推動了文化教育水平的提升C.知識經(jīng)濟時代人民政治自覺性提高D.人類政治文明往往領(lǐng)先于文化水平而發(fā)展7.法國史學(xué)家馬克·布洛赫在《歷史學(xué)家的技藝》中寫道:“令史學(xué)家感到遺憾的是,人們并非總是隨著習(xí)俗的改變而改變其詞匯的。”以下史學(xué)術(shù)語的使用符合這一說法的是A.封建 B.人文精神 C.理性精神 D.代議制8.下表列舉了甲午戰(zhàn)爭前中國三類新式企業(yè)的資本構(gòu)成(單位:萬元),由此可知,下列企業(yè)屬于表中丙類的是類別國家資本外債資本買辦、官僚的資本一般商人資本甲931140——乙1088587526526丙——280560A.開平煤礦 B.發(fā)昌機器廠 C.輪船招商局 D.福州船政局9.鄧小平說:“證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒有危險,是不是資本主義獨有的東西,社會主義能不能用?允許看,但要堅決地試??磳α耍阋粌赡?,對了,放開;錯了,糾正,關(guān)了就是了。關(guān),也可以快關(guān),也可以慢關(guān),也可以留一點尾巴。怕什么,堅持這種態(tài)度就不要緊,就不會犯大錯誤?!盇.經(jīng)濟建設(shè)既要防“左”又要防“右” B.經(jīng)濟體制改革要勇于嘗試不怕出錯C.拋開意識形態(tài)的束縛大膽借鑒勇于實踐 D.市場經(jīng)濟并非資本主義獨有10.儒家思想經(jīng)過不斷發(fā)展,逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。以下言論最能體現(xiàn)其適應(yīng)加強中央集權(quán)需要的是A.“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之?!盉.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者貧?!盋.“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。”D.“我之出而仕也,為天下,非為君也。”11.為應(yīng)對“山東、河北二十余州大旱,饑饉死者二千余人”的災(zāi)情,唐中宗命人起草詔令并交A.戶部依詔賑災(zāi) B.唐中宗定奪 C.門下省審議 D.內(nèi)閣裁定處理12.近年來,菲律賓、日本、韓國等希望不斷減少美國在該國的駐軍數(shù)量;2019年1月2日,美國石油勘探船沖進委內(nèi)瑞拉海域作業(yè)后,委總統(tǒng)馬杜羅強硬要求24小時內(nèi)驅(qū)逐所有美國船艦,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是A.美國與盟友的矛盾加劇B.多極化趨勢進一步加強C.歐、日崛起對美國沖擊D.美國對世界控制力減弱二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)老兵的“自白”二戰(zhàn)后,當被問及“希特勒做惡到如此程度,你們這一代人為什么就不抵抗呢?”時,當時的德國老兵回答:“為什么抵抗?因為失去自由?因為建立了集中營?還是因為政府和猶太人過不去?都不會的。你看,直至‘二戰(zhàn)’,德國的傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權(quán)的價值觀。老百姓判斷政府優(yōu)劣的標準是純物質(zhì)的,去追求法國式的自由精神?對不起,德國更相信強人。希特勒從上臺到發(fā)動戰(zhàn)爭,一共準備了6年。在這段時間里,德國的經(jīng)濟大翻身,‘一戰(zhàn)’失去的主權(quán)被一個一個地奪回來了……。何況德國歷來就有愛打架的傳統(tǒng)?!薄兜乱庵镜牧硪恍袦I:“二戰(zhàn)”德國老兵尋訪錄》問題(1)法國式的“自由精神”基本內(nèi)容是什么?是怎樣產(chǎn)生和擴展的?(2)老兵從哪些角度分析了他們這一代人縱容“希特勒做惡”的?怎樣看待其史料價值?(3)導(dǎo)致“德國傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權(quán)的價值觀”的主要原因有哪些?(4)二戰(zhàn)后,為消弭“德國愛打架的傳統(tǒng)”國際社會采取了怎樣措施?有何影響?14.(20分)不纏足運動維新變法時期維新志士所熱衷的要務(wù),除了政治變法之外就是婦女的不纏足。材料一:嚴復(fù)認為中國對人民體質(zhì)“害效最著”者乃鴉片泛濫和婦女纏足二事,使中國“種以之弱,國以之貧,兵以之窳”,陋習(xí)不除,“則變法者,皆空言而已矣”?!獓缽?fù)《原強》,《嚴復(fù)集》材料二:1897年6月,上海不纏足總會正式成立,總會設(shè)在《時務(wù)報》館內(nèi)。未幾,舉國上下,競相效仿,入會竟達30萬之眾。1898年4月,譚嗣同等人在長沙成立了湖南不纏足會,參者有一千多人。但眾多會員中卻無一女子,不纏足變成了徹頭徹尾的男人運動?!醋詮堷Q《歷史的碎片》問題:你如何看待維新變法時期的不纏足運動?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,唐代中后期部分藩鎮(zhèn)戶兵比例較高。結(jié)合所學(xué)可知,唐代中后期社會動蕩劇烈,藩鎮(zhèn)之間和中央與藩鎮(zhèn)之間的戰(zhàn)爭頻發(fā),導(dǎo)致軍事參與率較高,士兵征發(fā)較多,因此B選項正確。A選項錯誤,并非所有的藩鎮(zhèn)擁兵自重脫離中央控制,結(jié)合所學(xué)可知,即使是割據(jù)的魏博、成德等河朔藩鎮(zhèn)也并未完全脫離中央;C選項錯誤,材料中唐代中后期部分藩鎮(zhèn)戶兵比例較高,其征兵標準較低;D選項錯誤,材料并未比較南北方藩鎮(zhèn)的情況。故正確答案為B選項。2、B【解析】

根據(jù)“保障本國獨立自由和領(lǐng)土主權(quán)完整”“和平”“反對帝國主義”等內(nèi)容可知,這體現(xiàn)了獨立自主的和平外交,B正確;一邊倒指的是倒向社會主義陣營,排除A;另起爐灶指的是不承認國民政府簽訂的不平等條約,與題無關(guān),排除C;D指的是取消帝國主義在華特權(quán),然后再建交,與題無關(guān),排除。3、C【解析】

依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)可知,西周的青銅器紋飾神秘意味漸淡,而青銅器在商周時期多為禮器,商周青銅器的紋飾風(fēng)格變化反映了周代政治倫理相對于商代更加世俗化,即治國理念的轉(zhuǎn)變,故C正確;分封制不是紋飾風(fēng)格變化的主要原因,排除A;儒家思想在西周并未出現(xiàn),排除B;西周時期實行工商食官政策,并沒有衰敗,故D項錯誤。4、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準確理解與分析的能力。材料中梁啟超的新史學(xué)不是“內(nèi)容過于偏重帝王將相的活動和宮廷瑣事”,結(jié)合時代背景可知“新史學(xué)”以國民群體為歷史重心,以全體國民為讀者對象,持歷史進化的觀點,綜合分析可知新史學(xué)的宗旨是為全體國民寫史,寫全體國民的歷史。故選B??键c:史學(xué)理論與方法?歷史方法論?歷史文化常識5、B【解析】

崧澤文化距今約5800-4900年,屬新石器時代母系社會向父系社會過渡階段,以首次在上海市青浦區(qū)崧澤村發(fā)現(xiàn)而命名,B正確;A是崧澤文化之前的文化遺址;C是崧澤文化之后的文化遺址;上海的文化被稱為"海派文化"想,不是文化遺址,D錯誤。6、A【解析】

題干中埃及總統(tǒng)納賽爾認為收音機減少了埃及“政治上的文盲人數(shù)”“領(lǐng)導(dǎo)人不可能再像以前那樣統(tǒng)治國家”,據(jù)此可知收音機等信息技術(shù)的發(fā)展推動了世界的民主化進程。收音機的普及提高了民眾的參政議政意識,促進埃及政治民主化的發(fā)展,故A項符合題意;材料沒有反映埃及信息化時代的到來推動了文化教育水平的提升,因為人民大多數(shù)還都是文盲,故B項不符合題意;根據(jù)題意可知人民的政治自覺性是受到現(xiàn)代信息技術(shù)的影響,而非是自覺提高,故C項不符合題意;題干不能反映政治文明和文化水平發(fā)展的先后問題,故D項不符合題意。7、A【解析】

封建一詞本來是指領(lǐng)主分封土地于封臣所形成的政治關(guān)系,后來演變?yōu)榇敢环N社會類型,即人類社會發(fā)展進程中地主階級作為統(tǒng)治階級的歷史階段,故答案為A項。人文精神強調(diào)以人為中心,重視人的價值和尊嚴;理性精神強調(diào)重視理性的作用;代議制是一種間接民主制,均不符合材料信息,排除B、C、D項。8、B【解析】

根據(jù)材料可知甲企業(yè)以國家資本為主,不允許買辦和一般商人投資,聯(lián)系所學(xué)可知為洋務(wù)運動中創(chuàng)辦的軍用工業(yè);乙雖是國家資本為主,但是允許買辦官僚等投資,說明是官督商辦的民用企業(yè);丙企業(yè)沒有國家資本和外債資本,只有買辦官僚和一般商人的資本,說明屬于民族資本主義企業(yè)。發(fā)昌機器廠屬于民族資本主義企業(yè),故選B;AC屬于乙類,排除;D屬于甲類,排除。9、C【解析】

材料意思是鄧小平對待“證券、股市”這些資本主義的事物友好進行大膽嘗試,敢于借鑒,故選C;A在材料中沒有體現(xiàn),排除;材料是對“證券、股市”的引進,不是體現(xiàn)經(jīng)濟體制的嘗試,B錯誤;材料并不是講市場經(jīng)濟,D錯誤。10、C【解析】本題考查的是儒家思想的演變,各時期代表人物的主張,屬于較難題。解題關(guān)鍵是西漢漢武帝時期,董仲舒適應(yīng)專制主義中央集權(quán)的需要,發(fā)展了儒家思想,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,使儒家思想成為正統(tǒng)思想,故C項正確。A是孔子的言論,B是荀子的言論,D是黃宗羲的言論,皆非加強中央集權(quán)。11、C【解析】

唐代三省六部制下,起草的政令要經(jīng)門下省審議,故C項符合題意;戶部賑災(zāi)和唐中宗定奪不符合三省六部制的程序流程,排除AB項;唐代無內(nèi)閣,內(nèi)閣是在明朝出現(xiàn)的,排除D。故選C。12、B【解析】

美國與委內(nèi)瑞拉不是盟友關(guān)系,所以美國與盟友矛盾加劇的說法有誤,故排除A項;菲律賓、日本、韓國和委內(nèi)瑞拉的行為都對美國形成了一定的挑戰(zhàn),反映了世界多極化趨勢的進一步加強,故選B項;題意中沒有反映歐洲對美國的沖擊,故排除C項;題意主要反映了對美國的挑戰(zhàn),沒有涉及美國控制力的減弱,故排除D項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)自由、民主和平等思想;產(chǎn)生于18世紀啟蒙運動,通過法國大革命(或拿破侖戰(zhàn)爭或美國獨立戰(zhàn)爭極其頒布的1787年憲法)得以廣泛傳播(2)從歷史傳統(tǒng)、社會現(xiàn)實、價值觀念、國際關(guān)系等角度分析;或從傳統(tǒng)觀念、軍事、經(jīng)濟、國家利益等角度。(依據(jù)材料,概括有據(jù)、有理,也可給分);屬于口述史料,帶有主觀色彩(其它言之成理也可)(3)德國在歷史上長期陷于分裂,是在普魯士王室領(lǐng)導(dǎo)下通過王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一,走上近代化道路的,保留了君主政體,并強化了軍國主義傳統(tǒng),使德國傳統(tǒng)里難以滋長出自由、民主和人權(quán)的價值觀。(4)根據(jù)雅爾塔會議精神,蘇美英法四國分區(qū)占領(lǐng)德國;形成戰(zhàn)后雅爾塔體制,并導(dǎo)致德國分裂?;虼饘Φ聡M行和平改造,徹底鏟除德國的軍國主義和法西斯主義,也給分【解析】

(1)內(nèi)容:根據(jù)所學(xué)知識可知,法國式的“自由精神”基本內(nèi)容是自由、民主和平等思想。產(chǎn)生和發(fā)展:根據(jù)所學(xué)知識可知,法國自由精神的產(chǎn)生于18世紀啟蒙運動;通過法國大革命、拿破侖戰(zhàn)爭、美國獨立戰(zhàn)爭、1787年憲法等,得以廣泛傳播。(2)角度:根據(jù)材料中“直至‘二戰(zhàn)’,德國的傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權(quán)的價值觀。老百姓判斷政府優(yōu)劣的標準是純物質(zhì)的……德國更相信強人?!聡慕?jīng)濟大翻身,‘一戰(zhàn)’失去的主權(quán)被一個一個地奪回來了……。何況德國歷來就有愛打架的傳統(tǒng)”等信息,可知老兵從歷史傳統(tǒng)、社會現(xiàn)實、價值觀念、國際關(guān)系(或從傳統(tǒng)觀念、軍事、經(jīng)濟、國家利益)等角度,分析他們這一代人縱容“希特勒做惡”??捶ǎ焊鶕?jù)材料二中的相關(guān)信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,老兵的分析屬于口述史料,帶有主觀色彩。(3)原因:根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合材料和相關(guān)問題,從德國歷史、近代化道路、保留君主政體和強化軍國主義傳統(tǒng)的憲法等方面,分析“德國傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權(quán)的價值觀”的主要原因。(4)措施:根據(jù)所學(xué)知識,可知二戰(zhàn)后,為消弭“德國愛打架的傳統(tǒng)”,國際社會根據(jù)雅爾塔會議精神,蘇美英法四國分區(qū)占領(lǐng)德國。影響:根據(jù)所學(xué)知識,從國際秩序、德國發(fā)展等方面,分析二戰(zhàn)后分區(qū)占領(lǐng)德國產(chǎn)生的主要影響。如建立雅爾塔體制、德國分裂、和平改造德國,徹底鏟除德國的軍國主義和法西斯主義等。14、能從材料中辯證出不同的歷史現(xiàn)象,并看到深層次的社會歷史因素。參考:近代以來,受人權(quán)意識等西方思想文化的滲透,中國社會發(fā)生巨大變革。維新變法時期的不纏足運動成為進步知識分子解放思想觀念、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)陋俗、拯救民族危亡、進行社會變革的重要突破口,引發(fā)了巨大反響。然而,這一時期不纏

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