江西省景德鎮(zhèn)市（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

江西省景德鎮(zhèn)市（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.照樣子，我會加一筆變成新字。

例：大—云—小—了—月—2、填空題（每題2分共5題）

1）.用“續(xù)”組成不同的詞語，再填空。

（1）我軍的傷員(

)從火線上抬下來。

（2）小明(

)兩年獲得“三好學生”的稱號。

（3）白求恩低下頭，(

)給傷員做手術(shù)。2）.請給下面的多音字注音并組詞。

薄________(

)________(

)________(

)3）.看拼音，寫詞語。

lǐmàozhàoyàoxuányáfěnshēnsuìgǔ

(

)(

)(

)(

)

bàofāgēdadǐyùbiéchūxīncái

(

)(

)(

)(

)4）.精彩回放。

（1）自古以來，文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中，秋是“____________，潭面無風鏡未磨”的寧靜和諧；在葉紹翁眼中，秋是“蕭蕭梧葉送寒聲，____________”的思鄉(xiāng)情切；在蘇軾眼中，秋是“____________，最是橙黃橘綠時”的鼓勵勸勉。

（2）合作是一種智慧：一個籬笆三個樁，____________。以禮待人是一種美德：仁者愛人，____________。明理是一張通行證：有理____________，無理____________。

（3）水，萬物之靈。在《大自然的聲音》一文中，“水，也是____________。下雨的時候，他喜歡玩____________。小雨____________，一場熱鬧的音樂會便開始了”；你聽，“天門中斷楚江開，____________”，嘩嘩的水聲讓我們感受到大自然的豪邁；在《司馬光》一文中，“光____________擊甕破之，水迸，____________”，破甕而出的水讓我們看到司馬光的智慧。5）.把下列詞語補充完整，再按要求給詞語分類，把相應(yīng)的序號填寫在“”上。

①天寒(

)(

)②搖(

)晃(

)③秋風(

)(

)

④金桂(

)(

)⑤(

)牙(

)爪⑥冰天(

)(

)

（1）描寫秋天的詞語______

（2）描寫冬天的詞語______

（3）描寫動作的詞語______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.關(guān)于舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會，下列表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．可以通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。B．可以把小學生活中令人難忘的事情改編成小品演一演。C．可以朗誦臨別贈言或與畢業(yè)有關(guān)的詩歌。D．舉辦聯(lián)歡會，舞臺環(huán)境布置得越好，活動效果就越好。2）.“二口”是（）A．呂B．口C．晶3）.下列動物中不會流汗的是（）A．馬B．貓C．狗D．豬4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，補充句子。

（1）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

龍龍________跑到小紅身邊，扶起了她。

夢夢__________與同桌分享自己的零食。

（2）樹很快樂，喜鵲也很快樂。

_____很_____，______也很_______。5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列詞語用線搭配起來。

碧綠的肚皮穿媽媽

長長的鎧甲做衣服

黑灰色的衣裳披好事

帶刺的身子曬紅袍

雪白的尾巴找太陽2）.我能把神話中的人物和傳說故事對應(yīng)起來連線。

種植五谷倉頡

開創(chuàng)文字炎帝

大戰(zhàn)巴蛇燭龍圣神

區(qū)別晝夜四季后羿

結(jié)網(wǎng)捕魚伏羲6、排序題（每題5分共2題）

1）.(

)當太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候，青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時停息。

(

)這時候，人要是從田埂上經(jīng)過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。2）.把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號里標上序號。

（）哦!可我還是想快些長大起來，像個大人樣，到外面那個我還沒見過的世界闖一闖。

（）院里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

（）窄窄的小院，靜靜地，聽不到一絲聲響，只有灑滿院心的陽光。

（）媽媽見了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白楊比著長？”

（）時間過得好快。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象：我的頭比那道印矮了一截。呀？我的個子怎么倒著長？

（）我天天來看它，盼它快長大。在它身上，我用小刀刻下一個小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長沒長。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的說法，正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。

1．《琥珀》一文，重點是寫一塊琥珀的形成和發(fā)現(xiàn)過程。(

)

2．“一個晶瑩透亮的小水珠在湖面上空歡笑著?！边@是一個比喻句。(

)

3．“果斷”、“武斷”是一對近義詞，但表達的感情色彩不一樣。(

)

4．學校被評為”文明單位”，全體師生都感到非常榮譽和高興。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.簡答題。村晚宋雷震①草滿池塘水滿陂②，山銜落日浸寒漪③。牧童歸去橫牛背，短笛無腔④信口吹?！咀⑨尅竣倮渍穑荷讲辉敗；蛞詾槊贾荩ń袼拇忌剑┤?，宋寧宗嘉定年間進士。又一說是南昌（今屬江西）人，宋度宗咸淳元年進士。②陂（bēi）：水岸。③漪（yī）：水的波紋。④腔：曲調(diào)。1．展開豐富的聯(lián)想和想象，描繪詩歌前兩句所展現(xiàn)的畫面。

_______________________________

2．請選擇你感受最深的一點，賞析這首詩的表現(xiàn)手法。

_____________________________

3．本詩中作者描繪了一幅什么樣的圖景？表達了作者什么樣的感情？

____________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作表達。

自由習作，自擬題目。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文，完成練習。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．解釋下列加點字的意思。

(1)溺而不返:_______________

(2)故為精衛(wèi):_______________

(3)以堙于東海:_______________

2．翻譯下列句子。

(1)女娃游于東海，溺而不返。

_________________________________

(2)炎帝之少女，名曰女娃。

____________________________________

(3)常銜西山之木石，以堙于東海。

___________________________________________

3．讀完文章，你從精衛(wèi)身上學到了什么樣的精神?

______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下列兩則材料，回答問題

【材料一】①我長得不好看，嘴臉和老鼠差不多，耳朵很小，尾巴極短。我的身體肥胖但強壯，頭部和頸部有向后彎曲的鬃毛，背部、臀部和尾部都生有中空的刺，有的刺尖還生有倒鉤，像既堅硬又銳利的箭矢。我的尾端還有數(shù)十根硬毛，頂部膨大，形狀好像一組“小鈴鐺”。走路的時候，這些“小鈴鐺”互相撞擊，會發(fā)出響亮清脆的“咔嗒咔嗒”的聲音。②當遇到敵害時，我會迅速將身上的硬刺豎起來，并使它們不停地抖動，發(fā)出“刷刷”的響聲。當“敵人”看到這種情況，一般都會嚇得趕快逃跑。如果它們不聽我的警告，我就只好不客氣地展開反攻，用身上的硬刺刺它們。如果“敵人”被刺中，刺毛就會留在它們肌肉里，讓它們疼痛難忍。所以，一般的動物都不敢輕易惹我，即使在猛虎面前，我也是一個堅強不屈的對手呢?、畚覀兗易寮s有20多個品種，成員廣泛分布于我國長江以南各省，主要通過改造其他動物的舊巢穴來建立自己的家。我是夜行性動物，白天躲在洞內(nèi)睡覺，晚上出來覓食。④告訴你一個秘密，雖然我的名字里有“豬”，但是我與豬的親緣關(guān)系甚遠，我們可不是一個家族的，老鼠才是我的近親呢！另外，還告訴你一點，我特別喜歡吃動物的骨頭哦！

【材料二】

豪豬又叫箭豬，體型肥大，最大者長達70厘米以上；頭小，眼小，四肢粗短；頭部與尾部生有長而硬的林刺，有保護御敵作用，最長的可達35厘米；頭骨較細小，鼻腔卻極膨大；有20枚首根很淺的牙齒，喜食動物骨頭。豪豬每窩產(chǎn)崽數(shù)量比較少，60%都是一窩生1只。

1．根據(jù)材料一，下列說法不正確的一項是_____【填序號】A．豪豬身上的硬刺有威嚇敵人保護自己的作用。B．豪豬晝伏夜出，主要通過改造其他動物的舊巢穴來建立自己的家。C．豪豬家族品種眾多，廣泛分布于全國各個省份。D．豪豬與“豬”的親緣關(guān)系并不大，它和老鼠才是近親。2．豪豬又名____________。讀完兩則材料后，我知道了這個稱呼是因為________________________________________________________。

3．材料一第②自然段中的加點詞語“一般”能否去掉，為什么？

__________________________________________________

4．材料二中的畫線部分對應(yīng)著材料一中第自然段的內(nèi)容，這兩處都在描寫豪豬的。相比較，我更喜歡（材料一材料二）【請用“√”選擇】的語言風格，因為。

5．材料一第②③④自然段分別介紹了關(guān)于豪豬的三個要點，分別是：________、_____________、_________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求給下列聲母、韻母、音節(jié)分類并規(guī)范抄寫下來。

uiyeyuanpiequanyshuai

聲母：__