中小學勞動教育任務清單(試行)

銀川市中小學勞動教育任務清單（試行）家務勞動（一）小學低段家務勞動1、堅持每天清洗自己的襪子、紅領巾等；整理自己的書包；學會正確洗手、刷牙、洗臉方法；學會自己系鞋帶；學會正確系紅領巾，自己佩戴紅領巾等。2、飯前協(xié)助家人擺洗瓜果、放餐具、剝雞蛋等，飯后協(xié)助家人收拾餐具。3、用掃帚掃地，學會把角落里的垃圾掃干凈，能把垃圾袋套在垃圾桶上。4、用簡單的電器。5、客人來訪禮貌問好，學會給客人端茶、倒水、讓座等。5出行時自己整理簡單出行物品。7、認識天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)并會報數(shù)。（二）小學高段家務勞動1、改裝廢舊玩具；主動洗自己衣服、鞋子、書包，會使用洗衣機、微波爐等家用電器。2、懂得并做好青春期生理衛(wèi)生的保潔和防護。3、學會刀削面、搟面、拉面等1-2種寧夏面食制作方法。4、平時對外出關好門窗、煤氣閥門等用水用電用氣等問題進行排查。5、能使用拖把把地板拖干凈，并把拖把清洗干凈晾干晾曬；能對家庭的客廳餐廳、陽臺等進行美化。6、協(xié)助父母招待客人清洗切削水果；幫助父母買日用品，嘗試對比商品價格，選擇性價比高的商品。7、在父母指導下學會做一些簡單的針線活，進行簡單的縫制。（三）初中家務勞動1、會使用熨斗或掛燙機熨燙衣物；對自己的房間進行整理、清潔、布置，會拆換被套枕套等，及時對書籍、文具分類整理等。2、外出旅行能收拾行李，包括證件、衣物、生活用品、常見藥品等。3、學會分辨蔬菜、肉類、水果等食材品質(zhì)的方法，基本掌握常見食材清洗和處理方法。4、懂得簡單刀工，掌握蒸煮煎炒等基本烹飪技巧等；熟練掌握兩三樣拿手菜的制作。5、能照顧家中老人和幼小弟妹，掌握基本家庭急救措施6、為家庭旅行做合理設計、規(guī)劃。7、能編發(fā)節(jié)日祝福短信、微信；學會傳統(tǒng)佳節(jié)親友生日、探視病人時禮品選擇與包裝；鄰里關系維護等在家中做到垃圾分類、處理。（四）高中家務勞動1、了解營養(yǎng)與人體健康的關系，掌握科學搭配膳食的方法，學會簡單熱炒。掌握部分常見的烹任原料的加工方法，掌握常用炊具的使用和保養(yǎng)方法。2、能設計、制作簡單的樹木盆景和插花作品。3、具有一定的審美觀，能為家庭成員的服飾、衣帽進行配搭，為家庭美化出謀劃策。4、事簡單的綠化與環(huán)境改善活動。5、了解安全用電、節(jié)約用電常識，掌握常用家用電器的使用與保養(yǎng)方法，能分析并協(xié)助處理家庭電路常見故障。6、了解職業(yè)與人生的關系，能規(guī)劃適合自己的升學和職業(yè)發(fā)展的道路。7、會主動參與家庭事務決策。二、學校勞動（一）小學低段學校勞動1、能整齊擺放桌椅，桌面整潔，物品擺放整齊、統(tǒng)一。2、學會簡單的垃圾分類，會打包垃圾，分類投放；不亂扔紙屑或雜物，保持地面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；愛護校園一草一木，不隨意踐踏、采摘。3、服從值日分配，愿意和同伴合作完成值日工作，教室打掃得干凈整潔；會正確使用黑板擦擦黑板，會用、會洗拖把、抹布；會合作使用掃把和簧將垃圾清掃干凈。4、餐前洗手，安靜吃飯，餐后會將餐盤倒干凈，餐盤擺放整齊，極參與校內(nèi)“開心農(nóng)場”、“種植園”勞動或其他勞動；懂得人離斷電，節(jié)約用電，會開關燈、電扇等；節(jié)約用水，拖把、抹布時有意識控制水量。5、會借閱和歸還班級圖書，整理班級書柜；離校前將當天不用的課本、作業(yè)本等其它物品有序放入儲物柜，并保持儲物柜整潔。6、愿意承擔廁所保潔，衛(wèi)生工具擺放有序。（二）小學高段學校勞動1、抽屜、書包整潔有序，無雜物；整理班內(nèi)座椅、教室衛(wèi)生角等。2、積極參加班級大掃除，并把清潔工具清洗干凈、擺放好。3、為班級親手種植1-2種常見花卉，學會養(yǎng)護、愛護花草樹木。4、為校園花草樹木制作有特色的宣傳牌和樹木名稱牌等；5、動手實踐，學會布置學校墻報欄、宣傳欄、樓道等。6、為學校設計和制作安全標志、安全宣傳標語、安全逃生路線等。7、節(jié)約水電，洗滌用品，按需取用，降低污染；會進行垃圾分類投放。8、參加STEAM，創(chuàng)客教育等科技活動。（三）初中學校勞動1、創(chuàng)意布置教室文化墻、黑板報、讀書角等。2、以身作則對校園垃圾進行分類處理。3、勞動中講究節(jié)能環(huán)保，有節(jié)能金點子；4、節(jié)約水電，會二次用水或廢物利用；5、抽展、書包干凈、整潔，資料分類存放。6、參與廁所衛(wèi)生保潔，無積水、無異味。7、知曉常用工具構造，會簡單修理日常勞動工具；8、值周班工作認真，敢抓敢管會文明勸導。9、參與食堂執(zhí)勤，午餐后清理餐桌，放到指定回收點。10、結合現(xiàn)代信息技術，運用各種傳感器、進行計算機編程，參加STEAM、創(chuàng)客教育等活動。（四）高中學校勞動1、確立班級文化，對教室進行美化設計。2、創(chuàng)意改造班級收納箱、垃圾桶、書報架等班級用品。3、配合老師管理實驗儀器、實驗準備等；協(xié)助老師進行信息化設備維護；參與學校校園文化建設與改造。4、掌握無線電以及編程相關知識，創(chuàng)意設計創(chuàng)客作品。會修理日常勞動工具以及課桌椅。5、會撰寫有一定質(zhì)量的節(jié)能方案。6、參與食堂執(zhí)勤、閱覽管理、校內(nèi)重要活動志愿服務等。7、掌握無線電以及編程相關知識，創(chuàng)意設計創(chuàng)客作品；掌握3D設計技巧，能用3D設計軟件模型等。三、社會勞動（一）小學低段社會勞動1、清理小區(qū)樓道或門院口衛(wèi)生清掃、自覺維護公共衛(wèi)生。2、愛護小區(qū)花草樹木，清潔整理小區(qū)草坪、花壇等。3、初步學會播種蔬菜的方法，認識一些常見的農(nóng)作物；學會種樹的基本步驟。4、了解一些小動物的相關習性，學會照顧動物的方法。5、有志愿服務意識，能樂意幫助他人。6、隨同家人參加社區(qū)、街道組織的文明城市創(chuàng)建活動。7、參與學校組織的研學旅行實踐活動。（二）小學高段社會勞動1、有較強的服務意識，能力所能及幫助他人。2、守法遵規(guī)，能勸導家人講文明樹新風；隨同家人參與社區(qū)、街道組織的公益活動。3了解寧夏、銀川文化歷史，帶領外地親友進行游覽，參觀體驗非遺文化，如拉面，油餅等制作過程。4、了解父母職業(yè)性質(zhì)和工作情況，走進父母崗位，參與體驗部分工作。5、參與農(nóng)作物的播種、田間管理等（農(nóng)村學校為主）；到其他如消防基地、社區(qū)參與勞動。（三）初中社會勞動1、較強的志愿服務意識，能幫助別人解決困難。參與創(chuàng)城工作，助力文明城市創(chuàng)建。2、定期去養(yǎng)老院、福利中心等機構，參與志愿服務。3、文明外出，自覺愛護生態(tài)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象能及時勸導，參與共享單車管理等。4、積極參與社區(qū)公益勞動，為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境出力。5、結合研學旅行、隊（團）日活動和社會實踐活動，參加基地農(nóng)耕活動，掌握農(nóng)業(yè)知識。（四）高中社會勞動1、當城市志愿者，參與各種賽會活動；參與創(chuàng)城工作，助力文明城市創(chuàng)建；協(xié)助社區(qū)完成大型活