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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知點A(4,5),則點A關(guān)于x軸對稱的點A′的坐標(biāo)是()A.(﹣5,﹣4) B.(﹣4,5) C.(﹣4,﹣5) D.(4,﹣5)2.從2019年8月1日開始,溫州市實行垃圾分類,以下是幾種垃圾分類的圖標(biāo),其中哪個圖標(biāo)是軸對稱圖形()A. B. C. D.3.三角形的三邊為a、b、c,則下列條件不能判斷它是直角三角形的是()A.a(chǎn):b:c=8:16:17 B. C. D.∠A=∠B+∠C4.下列手機軟件圖標(biāo)中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.5.如圖的七邊形ABCDEFG中,AB,ED的延長線相交于O點,若圖中∠1,∠2,∠3,∠4的外角的角度和為220°,則∠BOD的度數(shù)為何?()A.40° B.45° C.50° D.60°6.下列命題中為假命題的是()A.兩直線平行,內(nèi)錯角相等 B.對頂角相等C.兩個銳角的和是鈍角 D.如果是整數(shù),那么是有理數(shù)7.圖是一個長為寬為的長方形,用剪刀沿它的所有對稱軸剪開,把它分成四塊,然后按圖那樣拼成一個正方形,則中間陰影部分的面積是()A. B.C. D.8.若,則的值為()A. B.-3 C. D.39.估計的值在()A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間10.若x>y,則下列式子錯誤的是()A.x﹣2>y﹣2 B. C.﹣x<﹣y D.1﹣x>1﹣y11.在平面直角坐標(biāo)系中,點M在第四象限,到x軸,y軸的距離分別為6,4,則點M的坐標(biāo)為()A.(4,﹣6) B.(﹣4,6) C.(﹣6,4) D.(﹣6,﹣4)12.如圖,是直角三角形,,點、分別在、上,且.下列結(jié)論:①,②,③當(dāng)時,是等邊三角形,④當(dāng)時,,其中正確結(jié)論的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(每題4分,共24分)13.若分式的值為0,則x的值為_____14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以點A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB,AC于點M和N,再分別以點M,N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連接AP并延長交BC于點D,則下列說法:①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°;③點D在AB的垂直平分線上;④S△DAC:S△ABC=1:3.其中正確的是__________________.(填所有正確說法的序號)15.如圖,和關(guān)于直線對稱,和關(guān)于直線對稱,與相交于點,與相交于點,若,,則的度數(shù)為____.16.?dāng)?shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差是______.17.小時候我們用肥皂水吹泡泡,其泡沫的厚度約0.0000065毫米,該厚度用科學(xué)記數(shù)法表示為_____毫米.18.已知等腰三角形的其中兩邊長分別為,,則這個等腰三角形的周長為_____________.三、解答題(共78分)19.(8分)為提高學(xué)生綜合素質(zhì),親近自然,勵志青春,某學(xué)校組織學(xué)生舉行“遠足研學(xué)”活動,先以每小時6千米的速度走平路,后又以每小時3千米的速度上坡,共用了3小時;原路返回時,以每小時5千米的速度下坡,又以每小時4千米的速度走平路,共用了4小時,問平路和坡路各有多遠.20.(8分)某市計劃進行一項城市美化工程,已知乙隊單獨完成此項工程比甲隊單獨完成此項工程多用10天,且甲隊單獨施工30天和乙隊單獨施工45天的工作量相同.(1)甲、乙兩隊單獨完成此項工作各需多少天?(2)已知甲隊每天的施工費用為8000元,乙隊每天的施工費用為6000元.為了縮短工期,指揮部決定該工程由甲、乙兩隊一起完成.則該工程施工費用是多少元?21.(8分)已知,如圖1,我們在2018年某月的日歷中標(biāo)出一個十字星,并計算它的“十字差”(將十字星左右兩數(shù),上下兩數(shù)分別相乘再將所得的積作差,稱為該十字星的“十字差”)該十字星的十字差為,再選擇其它位置的十字星,可以發(fā)現(xiàn)“十字差”仍為1.(1)如圖2,將正整數(shù)依次填入5列的長方形數(shù)表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的“十字差”也是一個定值,則這個定值為.(2)若將正整數(shù)依次填入6列的長方形數(shù)表中,不同位置十字星的“十字差”是一個定值嗎?如果是,請求出這個定值;如果不是,請說明理由.(3)若將正整數(shù)依次填入k列的長方形數(shù)表中(k≥3),繼續(xù)前面的探究,可以發(fā)現(xiàn)相應(yīng)“十字差”為與列數(shù)有關(guān)的定值,請用表示出這個定值,并證明你的結(jié)論.22.(10分)八年級學(xué)生去距離學(xué)校10千米的素質(zhì)教育基地參加實踐活動,上午8點40分一部分學(xué)生騎自行車先走;9點整,其余學(xué)生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2倍,求騎車學(xué)生的速度.23.(10分)學(xué)校為了豐富同學(xué)們的社團活動,開設(shè)了足球班.開學(xué)初在某商場購進A,B兩種品牌的足球,購買A品牌足球花費了2400元,購買B品牌足球花費了1600元,且購買A品牌足球數(shù)量是購買B品牌足球數(shù)量的2倍,已知購買一個B品牌足球比購買一個A品牌足球多花20元.(1)求所購買的A、B兩種品牌足球的單價是多少元?(2)為響應(yīng)“足球進校園”的號召,決定再次購進A,B兩種品牌足球共30個,恰逢商場對兩種品牌足球的售價進行調(diào)整,A品牌足球售價比第一次購買時提高了10%,B品牌足球按第一次購買時售價的9折出售,如果這所中學(xué)此次購買A,B兩種品牌足球的總費用不超過2000元,那么此次最多可購買多少個B品牌足球?24.(10分)如圖是某臺階的一部分,并且每級臺階的寬等于高.請你在圖中建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,使點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為.(1)直接寫出點,,的坐標(biāo);(2)如果臺階有級(第個點用表示),請你求出該臺階的高度和線段的長度.25.(12分)計算(1)(2)(3)26.如圖,車高4m(AC=4m),貨車卸貨時后面支架AB彎折落在地面A1處,經(jīng)過測量A1C=2m,求彎折點B與地面的距離.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)可得答案.【詳解】解:點A(4,5),則點A關(guān)于x軸對稱的點A′的坐標(biāo)是(4,﹣5),故選:D.【點睛】本題考查關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是掌握關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).2、B【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、不軸對稱圖形,故本選項正確;C、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.3、A【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理和三角形的內(nèi)角和定理進行分析,從而得到答案.【詳解】解:A、∵82+162≠172,故△ABC不是直角三角形;B、∵,∴,故△ABC為直角三角形;C、∵a2=(b+c)(b-c),∴b2-c2=a2,故△ABC為直角三角形;D、∵∠A=∠B+∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,故△ABC為直角三角形;故選:A【點睛】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用,以及三角形內(nèi)角和定理,判斷三角形是否為直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定義判斷.4、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故錯誤;
B、是軸對稱圖形,故正確;
C、不是軸對稱圖形,故錯誤;
D、不是軸對稱圖形,故錯誤.故選B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.5、A【分析】根據(jù)外角和內(nèi)角的關(guān)系可求得∠1、∠2、∠3、∠4的和,由五邊形內(nèi)角和可求得五邊形OAGFE的內(nèi)角和,則可求得∠BOD.【詳解】解:∵∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和為220°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+220°=4×180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=500°,∵五邊形OAGFE內(nèi)角和=(5﹣2)×180°=540°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠BOD=540°,∴∠BOD=540°﹣500°=40°,故答案為A.【點睛】本題主要考查的是多邊形內(nèi)角與外角的知識點,熟練掌握多邊形內(nèi)角與外角的關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可判斷A項,根據(jù)對頂角的性質(zhì)可判斷B項,舉出反例可判斷C項,根據(jù)有理數(shù)的定義可判斷D項,進而可得答案.【詳解】解:A、兩直線平行,內(nèi)錯角相等,是真命題,故本選項不符合題意;B、對頂角相等,是真命題,故本選項不符合題意;C、兩個銳角的和不一定是鈍角,如20°和30°這兩個銳角的和是50°,仍然是銳角,所以原命題是假命題,故本選項符合題意;D、如果是整數(shù),那么是有理數(shù),是真命題,故本選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了真假命題、平行線的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)和有理數(shù)的定義等知識,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握上述基本知識是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)圖形列出算式,再進行化簡即可.【詳解】陰影部分的面積S=(a+b)2?2a?2b=a2+2ab+b2?4ab=(a?b)2,故選:D.【點睛】本題考查了完全平方公式的應(yīng)用,能根據(jù)圖形列出算式是解此題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)絕對值和算術(shù)平方根非負(fù)數(shù)性質(zhì)進行化簡即可.【詳解】因為所以故選:D【點睛】考核知識點:二次根式.理解二次根式的意義,利用算術(shù)平方根非負(fù)數(shù)性質(zhì)解決問題是關(guān)鍵點.9、D【詳解】解:∵25<33<31,∴5<<1.故選D.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的估算,現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要估算,估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力,“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.10、D【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:A.∵x>y,∴x﹣2>y﹣2,故本選項不符合題意;B.∵x>y,∴,故本選項不符合題意;C.∵x>y,∴﹣x<﹣y,故本選項不符合題意;D.∵x>y,∴﹣x<﹣y,∴1﹣x<1﹣y,故本選項符合題意;故選:D.【點睛】此題考查的是不等式的變形,掌握不等式的基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.11、A【分析】已知點M在第四象限內(nèi),那么橫坐標(biāo)大于0,縱坐標(biāo)小于0,進而根據(jù)到坐標(biāo)軸的距離判斷坐標(biāo).【詳解】解:因為點M在第四象限,所以其橫、縱坐標(biāo)分別為正數(shù)、負(fù)數(shù),又因為點M到x軸的距離為6,到y(tǒng)軸的距離為4,所以點M的坐標(biāo)為(4,﹣6).故選A.【點睛】本題主要考查了點在第四象限時點的坐標(biāo)的符號,點到x軸的距離為點的縱坐標(biāo)的絕對值,到y(tǒng)軸的距離為點的橫坐標(biāo)的絕對值.12、D【分析】①②構(gòu)造輔助圓,利用圓周角定理解決問題即可;
③想辦法證明BD=AD即可;
④想辦法證明∠BAD=45°即可解決問題.【詳解】解:如圖,由題意:,以A為圓心AB為半徑,作⊙A.∵
∴,故①②正確,當(dāng)時,∠DAC=∠C,
∵∠BAD+∠DAC=90°,∠ABD+∠C=90°,
∴∠BAD=∠ABD,
∴BD=AD,
∵AB=AD,
∴AB=AD=BD,
∴△ABD是等邊三角形,故③正確,
當(dāng)時,∠ABD=∠ADB=67.5°,
∴∠BAD=180°?2×67.5°=45°,
∴∠DAE=∠BAD=45°,
∵AB=AE,AD=AD,
∴△BAD≌△EAD(SAS),∴,故④正確.
故選:D.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),圓周角定理,等腰三角形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識.二、填空題(每題4分,共24分)13、-1【分析】根據(jù)分子為零且分母不為零分式的值為零,可得答案.【詳解】由題意,得x+1=0且x≠0,解得x=-1,故答案為:-1.【點睛】此題主要考查分式的值,解題的關(guān)鍵是熟知分子為零且分母不為零時分式的值為零.14、4【分析】①連接NP,MP,根據(jù)SSS定理可得△ANP≌△AMP,故可得出結(jié)論;②先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠CAB的度數(shù),再由AD是∠BAC的平分線得出∠1=∠2=30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可知∠ADC=60°;③根據(jù)∠1=∠B可知AD=BD,故可得出結(jié)論;④先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出∠2=30°,CD=AD,再由三角形的面積公式即可得出結(jié)論.【詳解】①連接NP,MP.在△ANP與△AMP中,∵,∴△ANP≌△AMP,則∠CAD=∠BAD,故AD是∠BAC的平分線,故此選項正確;②∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.∵AD是∠BAC的平分線,∴∠1=∠2=∠CAB=30°,∴∠3=90°﹣∠2=60°,∴∠ADC=60°,故此選項正確;③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD,∴點D在AB的中垂線上,故此選項正確;④∵在Rt△ACD中,∠2=30°,∴CD=AD,∴BC=BD+CD=AD+AD=AD,S△DAC=AC?CD=AC?AD,∴S△ABC=AC?BC=AC?AD=AC?AD,∴S△DAC:S△ABC=1:3,故此選項正確.故答案為①②③④.【點睛】本題考查的是作圖﹣基本作圖,熟知角平分線的作法是解答此題的關(guān)鍵.15、100°【解析】由題意根據(jù)全等三角形的性質(zhì)進行角的等量替換求出和,進而利用三角形內(nèi)角和為180°求出,即可得出的度數(shù).【詳解】解:∵和關(guān)于直線對稱,∴,∵和關(guān)于直線對稱,∴,∵,,∴,,∴,∵(對頂角),∴.故答案為:100°.【點睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)進行角的等量替換是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)方差的公式計算.方差.【詳解】解:數(shù)據(jù)1,1,3,4,5的平均數(shù)為,故其方差.故答案為1.【點睛】本題考查方差的計算.一般地設(shè)個數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為,則方差,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.17、【分析】一個較小的數(shù)可表示為:的形式,其中1≤,據(jù)此可得結(jié)論.【詳解】將0.0000065用科學(xué)記數(shù)法法表示,其中則原數(shù)變?yōu)?.5,小數(shù)點需要向右移動6為,故n=6故答案為:【點睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),需要注意,科學(xué)記數(shù)法還可以表示較大的數(shù),形式為:.18、【分析】由等腰三角形的定義,對腰長進行分類討論,結(jié)合三角形的三邊關(guān)系,即可得到答案.【詳解】解:∵等腰三角形的其中兩邊長分別為,,當(dāng)4為腰長時,,不能構(gòu)成三角形;當(dāng)9為腰長時,能構(gòu)成三角形,∴這個等腰三角形的周長為:;故答案為:22.【點睛】本題考查了等腰三角形的定義,以及三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰三角形的定義進行解題.注意運用分類討論的思想.三、解答題(共78分)19、平路有千米,坡路有千米【分析】設(shè)去時平路為xkm,上山的坡路為ykm,根據(jù)去的時候共用3h,返回時共用4h,列方程組即可.【詳解】解:設(shè)平路有x千米,坡路有y千米.由題意可知解得答:平路有千米,坡路有千米【點睛】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列方程組.20、(1)甲單獨完成需20天,乙單獨完成需30天;(2)該工程施工費用是168000元.【分析】(1)設(shè)甲單獨完成需天,根據(jù)“甲隊單獨施工30天和乙隊單獨施工45天的工作量相同”列方程即可求出結(jié)論;(2)設(shè)甲、乙合做完成需要天,利用“甲乙合做的工作量=1”列出方程,求出y,即可求出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)甲單獨完成需天,依題意得解得:=20經(jīng)檢驗=20是原方程的解乙單獨完成需20+10=30天答:甲單獨完成需20天,乙單獨完成需30天.(2)設(shè)甲、乙合做完成需要天,依題意得解得:=12總費用為:(8000+6000)×12=168000(元)答:該工程施工費用是168000元.【點睛】此題考查的是分式方程的應(yīng)用和一元一次方程的應(yīng)用,掌握實際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.21、(1)24;(2)是,這個定值是2,理由見解析;(3)定值為,證明見解析.【分析】(1)根據(jù)題意求出相應(yīng)的“十字差”,即可確定出所求定值;
(2)設(shè)十字星中心的數(shù)為x,則十字星左右兩數(shù)分別為x-1,x+1,上下兩數(shù)分別為x-6,x+6,進而表示出十字差,化簡即可得證;
(3)設(shè)十字星中心的數(shù)為y,表示出十字星左右兩數(shù),上下兩數(shù),進而表示出十字差,化簡即可得證.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:,故答案為:24;(2)是,這個定值是2.理由如下:設(shè)十字星中心的數(shù)為,則十字星左右兩數(shù)分別為,,上下兩數(shù)分別為,,十字差為:.故不同位置十字星的“十字差”是一個定值,這個定值為2;(3)定值為,證明如下:設(shè)設(shè)十字星中心的數(shù)為y,則十字星左右兩數(shù)分別為,,上下兩數(shù)分別為,,十字差為:,故這個定值為.【點睛】此題考查了整式運算的實際應(yīng)用,正確理解題意以及熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.22、15千米/小時【分析】求速度,路程已知,根據(jù)時間來列等量關(guān)系.關(guān)鍵描述語為:“上午8點40分一部分學(xué)生騎自行車先走;9點整,其余學(xué)生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達”;等量關(guān)系為:騎自行車同學(xué)所用時間乘車同學(xué)所用時間=小時,根據(jù)等量關(guān)系列出方程.【詳解】解:設(shè)騎車學(xué)生的速度為千米/小時,由題意,得.解之得:.經(jīng)檢驗是原分式方程的解.答:騎車學(xué)生的速度為15千米/小時.【點睛】本題考查由實際問題抽象出分式方程,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,得到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.23、(1)購買A種品牌足球的單價為60元/個,購買B種品牌足球的單價為80元/個;(2)此次最多可購買1個B品牌足球.【分析】(1)設(shè)A,B兩種足球單價分別為x,y.根據(jù)題中兩個條件“購買B品牌足球花費了1600元,且購買A品牌足球數(shù)量是購買B品牌足球數(shù)量的2倍”列出和“購買一個B品牌足球比購買一個A品牌足球多花20元”列出.得到一個分式方程,最后要進行檢驗.(2)設(shè)設(shè)購買y個B品牌足球,則購買(10﹣y)個A品牌足球.然后根據(jù)(1)中的單價分別計算出調(diào)整后的單價,A的單價為:60×(1+10%),B單價為80×0.9.最后再由A,B兩種品牌足球的總費用不超過2000元建立一元一次不等式.【詳解】解:(1)設(shè)購買A種品牌足球的單價為x元/個,購買B種品牌足球的單價為y元/個,根據(jù)題意得:解得:答:設(shè)購買A種品牌足球的單價為60元/個,購買B種品牌足球的單價為80元/個.(2)設(shè)購買y個B品牌足球,則購買(10﹣y)個A品牌足球,根據(jù)題意得:60
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