寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第一篇寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第一篇一、活動(dòng)目的

蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用?！逼鋵?shí)，我們都知道，一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己，一系列的好書、一個(gè)良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)讀書時(shí)間：寒假期間

參與對象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方

(二)推薦書目：

《沒頭腦和不高興》任溶溶《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼?！穼O幼軍

(三)學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀

三、活動(dòng)過程

本次讀書活動(dòng)大致分五個(gè)階段

第一階段：

根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會(huì)。

第二階段：

開展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇?？捎珊⒆营?dú)立完成，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。

第三階段：

圍繞你所閱讀的書籍，每位同學(xué)編寫一份小報(bào)，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。

在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第二篇親愛的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束了，快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期，老師精心為你們設(shè)計(jì)了下面一些自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。相信大家在活動(dòng)中都會(huì)有精彩表現(xiàn)!

1、古詩文誦讀：每天堅(jiān)持背古詩20分鐘，至少熟練背誦十首。

2、書法天天練：每天15分鐘練字，結(jié)合課本中的生字，每天約三十字。做到認(rèn)真規(guī)范。

3、讀課外書一小時(shí)，

A：必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。

B:推薦書目：《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》(少兒版)、《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《成語故事》、《寓言故事》。

1、口算天天練：每天5分鐘至少2頁

2、練一道趣味數(shù)學(xué)。

英語學(xué)科：

1.堅(jiān)持每天用心收聽課本錄音20分鐘;

2.適當(dāng)收看英語節(jié)目

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，優(yōu)化寒假生活

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第三篇1、寒假里我準(zhǔn)備每天用(時(shí)間)認(rèn)真完成書面作業(yè)。

2、寒假里我要閱讀的課外書是：。

3、我每天要堅(jiān)持的體育活動(dòng)是：。

4、我要去游玩的地方是：。

5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是：。

6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣是：。

7、我要在假期中改掉的一個(gè)壞毛病是：。

8、我要在假期中學(xué)會(huì)的一樣小本領(lǐng)是：。

一旦制定了計(jì)劃，就要按計(jì)劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時(shí)候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計(jì)劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計(jì)劃、有條理的好習(xí)慣。

一、快樂練字：(寫在“超級棒”田字格本中)

從學(xué)過的生字表(二)中，每天練習(xí)4個(gè)，每個(gè)生字寫4遍，開學(xué)評選“小小書法家”。二、快樂積累：(請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上)

背誦古詩4首以上。(要求：以描寫春天或是新年為主題)三、快樂閱讀：

閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。推薦圖書：

(1)一類讀物：短小易懂一一《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等

(2)二類讀物：篇章略長，理解稍有難度一一《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。

(3)三類讀物：情節(jié)曲折，故事較長一《木偶奇遇記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。(后面附讀書記入表格)

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第四篇一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的鋼琴練習(xí);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計(jì)劃

放假的一周內(nèi)完成;第三周檢查并改正錯(cuò)誤;閱讀課外讀物不少于10本;完成老師布置的5篇日記;背誦完三字經(jīng)和唐詩5首;預(yù)習(xí)下冊課本，讀課文，練字;每天晚上聽故事30分鐘。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

放假一周內(nèi)完成寒假作業(yè)，第三周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺，并抄錯(cuò)題時(shí)常拿出來做一做;完成數(shù)學(xué)手抄報(bào);預(yù)習(xí)下冊內(nèi)容，萬以內(nèi)的數(shù)的加減法和認(rèn)識(shí)鐘表;

4、英語課程計(jì)劃

自買的寒假作業(yè)做完，把原來的英語書和易安德英語書上的課文和單詞讀一讀，早晨聽聽力。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少出去旅游一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每天看電視不超過2小時(shí);

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第五篇每天早上7；30—8：00，早讀（單詞、作文、詞匯），星期一、三、五，語文（詩詞、作文、）星期二、四、六、日，（提綱、錯(cuò)題）。

早上9：00—10：30，（課本例題，練習(xí)題），11：00—12：00，語文（作文、閱讀）

下午2：30—3：30，數(shù)學(xué)（課本例題，練習(xí)題），4：00—5：30，英語（作文、閱讀）

晚上7：30—10：30，政治+/歷史+/，隨自己喜歡搭配復(fù)習(xí)。

星期六日，除了早讀和復(fù)習(xí)錯(cuò)題，就不要做題了，放松心情，出去玩一下~

最重要的是每次復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題、不懂得知識(shí)點(diǎn)，都要寫在錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)就會(huì)方便。

每天給自己計(jì)劃做多少片閱讀、復(fù)習(xí)第幾個(gè)單元，一定要看自己實(shí)際情況而定，不能太多，睡眠要足夠，才有精神應(yīng)對復(fù)習(xí)。

1、物理，不知道現(xiàn)在的初中物理跟我當(dāng)年初中時(shí)候?qū)W習(xí)的物理有多大差別，個(gè)人，初中物理還是有很多知識(shí)點(diǎn)要背誦的，所以，最好也是放到周一到周五的上午來學(xué)習(xí)物理。

2、作文，作文也是在于平時(shí)的積累吧，一蹴而就是不可能的，還有一個(gè)學(xué)期就要中考，作文急也急不來，慢慢地讀一些老師上課講的，積累作文書中的優(yōu)秀的例句。

3、晚上，最好看多點(diǎn)中央新聞，或者新聞，或鳳凰臺(tái)，我個(gè)人比較喜歡他的評論，對政治分析題、語文作文都有很大幫助。

4、如果對歷史比較有興趣的話，除了學(xué)習(xí)外，介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己識(shí)，比較風(fēng)趣，很好看的。

5、地理，買一些中國、世界、地形、氣候地圖，每天晚上看看，比較容易中國地圖，在地圖上標(biāo)記（地形、山脈、氣候、河流、礦產(chǎn)、農(nóng)作業(yè)、、災(zāi)害等）平時(shí)看多一些游記、《世界未解之謎》增加課外知識(shí)、理解世界各地，充實(shí)一下寒假假期吧。

6、當(dāng)你靜不下心來的時(shí)候就動(dòng)手寫吧，像早上的時(shí)候，還有看作文的時(shí)候，作文你可以專門找一本，把你認(rèn)為比較好的作文的開頭、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)記下來，這樣子，到開學(xué)以后，你就基本上積累了不少素材啦。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第六篇寒假已經(jīng)來臨，在這個(gè)喜氣洋洋的快樂假期里，為了充實(shí)的過好寒假，我做了一個(gè)超級計(jì)劃。

為了讓身體更健康，我選擇每天長跑一千米、乒乓球訓(xùn)練2小時(shí);*琴可以提高自身修養(yǎng)，使生活有快樂的感覺，所以，每天我還要*會(huì)兒鋼琴;多才多藝的我從小愛畫畫，愛寫字不錯(cuò)哦你也可以投稿，為了增強(qiáng)我的興趣愛好，我就每天抽出2小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)他們，可有趣了。

上午畫完畫，我會(huì)在吃飯以前，完成兩頁作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)，一定不能著急，要把題看完再做，寫句子時(shí)必須帶上標(biāo)點(diǎn)符號，要不，就要出錯(cuò)了!下午打完球，傍晚回到家再*琴，讓家里到處流動(dòng)著美妙的音符……準(zhǔn)備洗刷前，我一定要在這個(gè)時(shí)候，畫上幾串甜甜的葡萄才會(huì)安然的入睡……

快樂的寒假就要來臨，同學(xué)們，一定要過一個(gè)充實(shí)的寒假哦!

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第七篇過完寒假，初三學(xué)生4月后就要面臨中考了。那么，初三學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假安排學(xué)習(xí)和生活，為自己應(yīng)對20XX年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?建議采取以下學(xué)習(xí)與生活策略。

1、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科

通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!

比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

寒假中，要認(rèn)真、客觀地對期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。

因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績落后生要靜下心來，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固。

數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。

英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法。

化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第八篇寒假是整個(gè)高三的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，寒假對高三學(xué)生而言，是難得休閑放松休息的時(shí)候，但是也是為高考做最后準(zhǔn)備的開端。我們告訴學(xué)生和家長們，不必憋著勁去學(xué)習(xí)，學(xué)校留下的作業(yè)已經(jīng)夠多了，我們只需要利用這些題和之前的期中—期末試卷，就能夠很好的合理利用時(shí)間，既能夠留下玩耍的時(shí)間，又能夠確保備考效果。但是我們要怎么樣合理利用寒假時(shí)間呢？寒假期間要做到以下幾件事，就能確保第二學(xué)期進(jìn)一步有所提升。

首先，以高考的角度看待問題。

大多數(shù)學(xué)生對高考只有一些模糊的概念，問他高考考的是什么，往往說不出個(gè)所以然來，只知道考的是全部的知識(shí)點(diǎn)，這里要告訴大家，確實(shí)是考知識(shí)點(diǎn)，但是如何考察的呢？高考各科基本上嚴(yán)格按照高考大綱要求，題目以3：5：2（基礎(chǔ)、中等、拔高）劃分比例，即80%屬于大眾化考生都會(huì)的，只有20%的分?jǐn)?shù)是拔高題。那么為什么同學(xué)們做題時(shí)往往體現(xiàn)不出這個(gè)比例呢？

一、試題的設(shè)置問題。

高考是選拔性考試，在命題上，很多基礎(chǔ)分、中等難度的分?jǐn)?shù)，往往要“轉(zhuǎn)”一下才能弄清題意，這個(gè)過程導(dǎo)致學(xué)生容易丟分，一般高考命題存在以下體現(xiàn)“命題組專家”的手法：

1、概念混淆，導(dǎo)致誤導(dǎo)學(xué)生走彎路。

2、知識(shí)搬家，將知識(shí)點(diǎn)換一種方式考察。

3、隱含知識(shí)點(diǎn)，如需要作一步推導(dǎo)、輔助線等。

4、知識(shí)再生，用陌生的概念來考察知識(shí)點(diǎn)，也就是好像不相關(guān)的話，但是卻指出了知識(shí)點(diǎn)是什么。

5、多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合，其實(shí)只考察其中的一個(gè)或兩個(gè)，其他的知識(shí)點(diǎn)是干擾用，試題表面一目了然，卻容易出錯(cuò)。

二、試題的分布問題。

基礎(chǔ)分、中等難度的分?jǐn)?shù)并不是按照試卷的順序出的，有可能將基礎(chǔ)及中難部分放在難題的第一步、第二步，或者放在試卷的后半部分，尤其是文理綜合卷，造成學(xué)生不敢下手或者沒有時(shí)間下手導(dǎo)致丟分。同學(xué)們大量做題，卻很少關(guān)注題目是怎么出的，因此寒假期間在做題時(shí)，多關(guān)注一下題目的考法，具體要怎么樣才能形成我們所要的求解答案，也就是挖掘題型之間的共性，拿到題目后弄清題目的目的、缺失的條件，我們要用什么樣的方式、什么知識(shí)點(diǎn)給缺失的條件補(bǔ)齊，這就是解題過程，本著帶有思考和挖掘的方式做題，才能有所收獲。

其次，對上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)。

拿出試卷和本子，將薄弱的環(huán)節(jié)記下，將不會(huì)的題記下，將考試不會(huì)，但是平時(shí)會(huì)的題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)記下，然后就能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，穩(wěn)住會(huì)的題型，重點(diǎn)拿下平時(shí)會(huì)，考試不會(huì)的題，將不會(huì)的題型押后，首先拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，豎立起信心。對學(xué)習(xí)方法也要做個(gè)總結(jié)，經(jīng)過一學(xué)期的洗練，那塊我學(xué)的方法不對？那塊我學(xué)的對了？及時(shí)做一個(gè)調(diào)整。尤其是要以考試的角度去看待以往學(xué)習(xí)的過程，結(jié)合試卷，本著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠考出什么？要考的時(shí)候該會(huì)如何出題？再拿出作業(yè)上的試題，看看是否有新的體會(huì)，這能幫助學(xué)生在備考過程中以分?jǐn)?shù)為目的做一個(gè)轉(zhuǎn)型。

再次，得失分析，抓住重點(diǎn)。

通過翻閱以往試卷、套題，那類題屬于大家都可能做對，但是自己當(dāng)時(shí)沒有做對或者是猶豫了許久做對的題，因?yàn)檫@類題是大部分學(xué)生得失分的關(guān)鍵，是拉開分?jǐn)?shù)差距的主要原因。這里要說一下，大部分學(xué)生競爭的對象不是尖子生，而是300分~600分范圍左右學(xué)生之間的相互競爭，有些題分?jǐn)?shù)比你低的多的會(huì)做，但是你卻做不對，這說明暫時(shí)的分?jǐn)?shù)并不代表高考的分?jǐn)?shù)，大家的程度是差不多的。因此，大部分學(xué)生有可能做對的題就屬于重點(diǎn)攻克的題，這類題集中分布在選擇題、填空題及前面三道解答題。

這里粗略的分析了下寒假學(xué)生該做的三件事，就是學(xué)會(huì)讀題、學(xué)會(huì)自我總結(jié)、學(xué)會(huì)抓分。這對下學(xué)期的整個(gè)規(guī)劃指名了方向，合理的根據(jù)自己的程度最大化的提升自身水平。并且不必花費(fèi)太多的時(shí)間，僅需要察看過去的試卷套題，以及通過做學(xué)校布置的作業(yè)就可做到。剩下的時(shí)間，該休息休息，該玩還是去玩吧。

接著就是下半學(xué)期的規(guī)劃，學(xué)生能夠總結(jié)，能尋找適合自己的做題方式，理清做題思路后，確保下學(xué)期初能夠?qū)⒆约赫J(rèn)為能拿到的分全拿下，就完成了寒假的任務(wù)。第二學(xué)期伊始，重點(diǎn)攻克選擇、填空、簡單解答題。語文重點(diǎn)放在前面的單選、現(xiàn)代文閱讀、古文（詩詞）閱讀上，有精力的訓(xùn)練下作文。英語放在單詞的理解上，尤其是高中學(xué)過的45個(gè)介詞，拿下介詞等于拿下一半的單選、閱讀、完型及寫作。數(shù)學(xué)的重點(diǎn)放在各題型融匯貫通、挖掘解題共性上。理綜放在理解分析上，尤其是物理力學(xué)各步驟地正確分析、電磁轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的受力分析；做化學(xué)題時(shí)始終聯(lián)系元素周期表、官能團(tuán)，將會(huì)簡單的多，生物加強(qiáng)對固有名詞的理解，就能抓住整個(gè)學(xué)科的核心。

最后在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：站在考試的角度上去備考，這階段我們要的是分?jǐn)?shù)，一定要保持客觀的特性去看待考題，千萬不要拿著題目去聯(lián)想，尤其是數(shù)學(xué)理綜和英語，語文和文綜注意客觀審題，主觀發(fā)散式的答題，就能確保該得的分?jǐn)?shù)一分不丟。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第九篇充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1。每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等

2。每日早晨英語聽力或口語30分鐘

3。中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

4。做數(shù)學(xué)競賽書記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20——9：10做作業(yè)

9：25—11：25數(shù)學(xué)

11：25——11：45看報(bào)課外書

11：45——14：30午飯午休

14：30——15：30英語

15：30——15：45休息

15：45—16：45物理

16：45——17：00休息

17：00——18：00其他科目復(fù)習(xí)

20；00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第十篇一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的或寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的練習(xí)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計(jì)劃

放假的一周內(nèi)完成；第三周檢查并改正錯(cuò)誤；閱讀課外讀物不少于10本；完成老師布置的5篇；背誦完三字經(jīng)和唐詩5首；預(yù)習(xí)下冊課本，讀課文，練字；每天晚上聽30分鐘。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

放假一周內(nèi)完成寒假作業(yè)，第三周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺，并抄錯(cuò)題時(shí)常拿出來做一做；完成數(shù)學(xué)；預(yù)習(xí)下冊內(nèi)容，萬以內(nèi)的數(shù)的加減法和認(rèn)識(shí)鐘表；

4、課程計(jì)劃

自買的寒假作業(yè)做完，把原來的英語書和易安德英語書上的課文和單詞讀一讀，早晨聽聽力。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少出去旅游一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每天看電視不超過2小時(shí)；

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第十一篇現(xiàn)在是寒假時(shí)期，正在讀高一的你們，學(xué)習(xí)是最重要的。在高一開始，要以學(xué)習(xí)為主，以好為自己的大學(xué)夢做好打算。所以，關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，你們有想過制定這樣的計(jì)劃嗎？

周一至周四：

1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先打開平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”跟“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。

周五：

2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書（通過平臺(tái)或自己買的都可以）。

周六：

1、早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第十二篇一學(xué)期的學(xué)習(xí)匆匆而過，這一學(xué)期來，自己在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績。這確實(shí)讓我感到高興，但是如果和過往的成績相比起來，這次的考試在成績上的進(jìn)步還是太少了。俗話說“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”自己在學(xué)習(xí)上僅僅只是原地踏步，就已經(jīng)是非常嚴(yán)重的倒退了！為了能更好的抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我決定在這次的寒假期間好好的安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己能更有效率的利用假期的時(shí)間。在計(jì)劃前我特地對自己進(jìn)行了一番自我鑒定和總結(jié)，確認(rèn)自己的情況后，并根據(jù)寒假的情況制定了如下的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、寒假的目標(biāo)

1、鞏固這一學(xué)期的所學(xué)，針對自己不懂的地方，不擅長的地方進(jìn)行著重練習(xí)，穩(wěn)固自己在這學(xué)期的所學(xué)。

2、增加自己的英語詞匯量，英語寫作能力，聽力以及口語。相同，語文的寫作我也有所欠缺，要好好的累積好詞好句。

3、針對這次期末考試的考卷，對錯(cuò)題以及過去統(tǒng)計(jì)的錯(cuò)題進(jìn)行反省和針對性突破并鞏固好。

4、對下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行提前的預(yù)習(xí)，并寫下問題，標(biāo)記不懂的地方。

5、完成寒假作業(yè)，以及眾多練習(xí)題。

二、一天的規(guī)劃

分開學(xué)習(xí)科目是不可取的，我決定將一天的時(shí)間規(guī)劃好進(jìn)行學(xué)習(xí)。

早晨，利用清醒的頭腦進(jìn)行背誦讀寫，提高自己的記憶；

上午，前期對課程進(jìn)行鞏固，后期進(jìn)行預(yù)習(xí)，主要進(jìn)行語數(shù)英以及自己不擅長的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)；

中午，休息，適當(dāng)午睡保證精神狀態(tài)；

下午，進(jìn)行對主課以外科目的學(xué)習(xí)，并在晚飯前完成這一天的作業(yè)量；

晚上，檢查作業(yè)，回顧這一天的學(xué)習(xí)，并且完成日記，提高自己的寫作能力。

三、日期的安排

減去過年的時(shí)間，其實(shí)寒假的時(shí)間非常的緊。自己作為初二的學(xué)生要好好的管理約束好自己，不能讓自己隨意的打亂計(jì)劃，甚至不遵守計(jì)劃，造成計(jì)劃失敗。尤其是對于每天的作業(yè)以及背誦，這些任務(wù)重在堅(jiān)持，無論什么情況，這些任務(wù)都是不能推脫，不能給自己的偷懶找借口。

四、結(jié)束語

期末成績發(fā)布后，我認(rèn)識(shí)到自己在班上的成績依舊不算很理想。所以，我更因該好好的抓緊每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己能在下學(xué)期提升上來！不僅僅是為了不輸給別人，更是為了讓自己在未來的時(shí)候后悔，我一定要努力的完成自己的學(xué)習(xí)！

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第十三篇一、合理安排時(shí)間

寒假開始，同學(xué)們應(yīng)先對這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量。

二、堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí)

每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。最近的幾周，就有不少四、五年級的小學(xué)生在恒高一對一報(bào)名了一對一輔導(dǎo)。

三、參加力所能及的勞動(dòng)

假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養(yǎng)自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。

四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識(shí)，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。

恒高教育指出，作為連接上下學(xué)期學(xué)習(xí)的假期，寒假是拉開和縮小與同學(xué)間學(xué)習(xí)差距的黃金時(shí)期。寒假里，結(jié)合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節(jié)，同時(shí)同學(xué)們也要合理做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用寒假盡可能地使各科成績得到均衡提高。

首先，將自己的寒假作業(yè)分量，制度能夠出完成作業(yè)的時(shí)間，每天完成多少作業(yè)，然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃，如早上一小時(shí)寫語文，一小時(shí)寫數(shù)學(xué)，下午一小時(shí)英語。

其次，每天抽出半小時(shí)來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古詩詞、數(shù)學(xué)公式、單詞等等。

再次，在開學(xué)前一周，建議同學(xué)們上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第十四篇一、放假時(shí)間

學(xué)生：20xx年1月17日——2月28日；20xx年3月1日正式開學(xué)。

二、返校時(shí)間

20xx年2月23日上午：8：00

三、假期要求

3.遠(yuǎn)離XX，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學(xué)生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全。

4.出行時(shí)要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時(shí)有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設(shè)施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.深入開展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。

要求全體同學(xué)利用假期進(jìn)一步的延續(xù)在學(xué)校開展的每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，每周閱讀一個(gè)感恩故事，每天積累一個(gè)名言警句活動(dòng)。具體要求如下：

寒假期間，全校同學(xué)需要養(yǎng)成的習(xí)慣是“感恩”習(xí)慣。

利用假期全校同學(xué)要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時(shí)收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達(dá)自己對父母的養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

全校同學(xué)利用假期時(shí)間閱讀4篇感恩故事

假期1——2年級同學(xué)每周積累2條名言警句；3——4年級同學(xué)每周積累3條名言警句；5——6年級同學(xué)積累5條名言警句。

各班同學(xué)要建立一個(gè)32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時(shí)把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時(shí)間也一同記錄在名言警句本上。

2．開展“今天我當(dāng)家”做一天小家長體驗(yàn)活動(dòng)。

低年級同學(xué)可以協(xié)助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗(yàn)活動(dòng)。中高年級同學(xué)可以進(jìn)行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動(dòng)。并要求3——5年級同學(xué)，寫出一份以“今天我當(dāng)家”為題目的體驗(yàn)經(jīng)歷與感受。

3．開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)。

利用假期讓自己的父母帶領(lǐng)自己到家鄉(xiāng)的周邊去進(jìn)行實(shí)地的觀賞，來體驗(yàn)家鄉(xiāng)在短短幾年內(nèi)所發(fā)生的巨大變化。4——6年級同學(xué)以“我家鄉(xiāng)的節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。

4.開展讀書活動(dòng)寫一篇讀后感。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第十五篇一、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行

把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那孩子就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。我們作為家長的，我們要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

可以利用人的條件反射，如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了?？梢栽趯W(xué)習(xí)前與孩子共同做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。

興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子需要針對某一方面的興趣時(shí)，當(dāng)孩子投以很大的熱情，孩子雖然沒有爭取做得很好點(diǎn)。但孩子得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)了孩子的興趣。

二、態(tài)度決定一切

擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)?！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使孩子比別人多許多做事的時(shí)間，可以比別人多做許多需要做的事情。作業(yè)的練習(xí)就會(huì)很多，也更容易得到了進(jìn)步。進(jìn)取可以讓孩子不停地向上，防止他變得墮落。態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信。態(tài)度和興趣同等重要。

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)一定要預(yù)習(xí)態(tài)度；

2、告訴我們的孩子上課的時(shí)候要記筆記，但是不要死記；

3、晚上要叮囑孩子每天回家都要復(fù)習(xí)今天上課上過的內(nèi)容，包括筆記，包括概念，還有配套的練習(xí)；

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)是我們共同學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。

三、不要過于強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

事情并不像想象得那么簡單。孩子進(jìn)步別人也進(jìn)步，就體現(xiàn)不出來。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。

如果孩子覺得自己停滯不前，那他就已經(jīng)在進(jìn)步了，至少他現(xiàn)在在思想上已經(jīng)進(jìn)步了。暫時(shí)的停步不前是為孩子得下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的，孩子暫時(shí)沒有進(jìn)步，我們也要努力去鼓勵(lì)孩子多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)的能力。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第十六篇當(dāng)寒假的腳步越來越近讓我不禁回想起本學(xué)期的表現(xiàn)，作為高二學(xué)生卻在學(xué)習(xí)方面存在著嚴(yán)重的偏科問題讓我對此感到很沮喪，而且我也能夠感受到自己的弱勢科目嚴(yán)重拖了后腿，若是不盡快加以改進(jìn)的話則會(huì)嚴(yán)重影響到自己高中階段的學(xué)習(xí)，因此我趁著寒假的到來制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。

通過分析讓我明白自己在數(shù)學(xué)以及政治科目的學(xué)習(xí)方面是比較差的，因此我得對癥下藥并利用寒假的時(shí)間來彌補(bǔ)自身的不足，在這之前需要先寫完寒假作業(yè)以便于將精力都放在弱勢科目的補(bǔ)習(xí)上面。對于數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)是讓我感到比較慚愧的，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師經(jīng)常對我進(jìn)行輔導(dǎo)并講解試題中的要點(diǎn)，可惜的.是我沒能將其牢記在心以至于平時(shí)上課都有些心不在焉，這也導(dǎo)致我對數(shù)學(xué)公式以及題型的理解方面是比較淺顯的，在基礎(chǔ)不牢固的情況下應(yīng)該要通過多做題的形式來進(jìn)行鞏固，所以我在放假之前購買一些數(shù)學(xué)試卷來當(dāng)做每天的作業(yè)，每天要至少寫兩張數(shù)學(xué)試卷并花費(fèi)精力對試題進(jìn)行分析。

在分析試題的過程中應(yīng)該要建立錯(cuò)題集并將出錯(cuò)的題型進(jìn)行抄寫，在抄寫的過程中能夠起到強(qiáng)化記憶的效果，而且對于出錯(cuò)的原因分析以及正確的答案也要抄寫上去，這樣的話當(dāng)假期結(jié)束的時(shí)候自己能夠從中獲得很大提升，但關(guān)鍵還是在于自己要堅(jiān)持并將錯(cuò)題的原因牢記在心。政治成績差主要是在于自己對試題的理解不夠深刻，總是會(huì)中一些言語陷阱以至于填寫與正確答案截然相反的內(nèi)容，這樣的狀況在以往的考試之中已經(jīng)多次出現(xiàn)在自己身上。

在我看來這類狀況的出現(xiàn)在于自己對知識(shí)點(diǎn)的記憶不夠深刻，應(yīng)該要每天至少花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背誦政治書籍上的知識(shí)點(diǎn)，除了背誦以外還要進(jìn)行抄寫并對比較典型的政治題型進(jìn)行分析，要對題型有著準(zhǔn)確的判斷以免被一些似是而非的內(nèi)容擾亂思緒，沒能找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)的話即便是填寫再多答案也是沒有意義的，所以我要利用假期的時(shí)間進(jìn)行背誦從而鞏固好以往沒有打牢的基礎(chǔ)，如果可以的話可以申報(bào)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班并以此來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式。

對我來說寒假計(jì)劃的制定既表明了決心也因此感到慚愧，畢竟平時(shí)若是有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話也可以減輕自己一些壓力，但由于問題的產(chǎn)生完全在于自己還是應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行好這份計(jì)劃并努力學(xué)習(xí)才行。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第十七篇寒假馬上就要來臨了，為了這個(gè)寒假能過的充實(shí)些，我打算為自己去寫一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣我就能夠在這次的寒假里過的豐富了。想起自己之前的寒假都是去玩了，就覺得可惜，假期里沒有鞏固好知識(shí)，導(dǎo)致新學(xué)期的學(xué)習(xí)成績就不是很好。以下是我本次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、復(fù)習(xí)過去學(xué)習(xí)的知識(shí)

在放寒假時(shí)，我會(huì)把要帶回家復(fù)習(xí)的書本收拾好，等回到家后就一一的進(jìn)行復(fù)習(xí)。尤其是語數(shù)英，我進(jìn)入初一才一個(gè)學(xué)期，正式鞏固基礎(chǔ)的好時(shí)機(jī)，我不能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。在寒假里，我要把語數(shù)英三本書認(rèn)真的去瀏覽一遍，把自己沒有學(xué)懂的知識(shí)點(diǎn)梳理出來，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。同時(shí)把書上寫的筆記全部都背個(gè)幾遍，當(dāng)時(shí)記下的知識(shí)點(diǎn)都是很重點(diǎn)的。我相信這個(gè)寒假不會(huì)無聊了，一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的所有知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，差不多占滿一個(gè)月半的時(shí)間，剛剛好。

二、逐步完成寒假作業(yè)

本次寒假，我要逐步的完成學(xué)校給我們布置的寒假作業(yè)，以前總是玩很長的時(shí)間，在剩下一個(gè)星期的時(shí)候，使勁的趕作業(yè)，結(jié)果什么也沒有學(xué)到。所以我在這個(gè)寒假，我規(guī)定自己每天完成寒假作業(yè)的頁數(shù)，在一個(gè)月內(nèi)完成，通過自己的努力去完成，一定是會(huì)有收獲的，總比抄同學(xué)的強(qiáng)。我相信以這樣的方式去寫作業(yè)，一個(gè)月后，我的知識(shí)是不會(huì)忘的，一定還會(huì)有新的收獲。

三、閱讀書籍，寫讀書筆記

寒假時(shí)間雖短，但是完成以上的學(xué)習(xí)任務(wù)，我覺得夠了。我這次一定不辜負(fù)寒假的時(shí)光，我會(huì)努力把寒假過的充實(shí)豐富的，不會(huì)去虛度這段時(shí)光的。在新學(xué)期到來之前，我會(huì)為自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)很充分的準(zhǔn)備，把學(xué)習(xí)給鞏固好，爭取在寒假把基礎(chǔ)學(xué)好，讓自己在之后對初中知識(shí)的學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)，為中考做好準(zhǔn)備。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第十八篇一、總則：

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。

3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

二、分則：

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

(二)口語：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、每天堅(jiān)持張嘴說，每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。

2、每次整理筆記。

初二寒假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每一天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了）。

2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì)生活（可通過電視或報(bào)刊）。

3、每一天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報(bào)、整理房間等）。

4、每一天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時(shí)）。

5、讀一本名著，古今中外皆可。

6、每一天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第十九篇：

中小學(xué)生的假期并不是單純、無意義的休息時(shí)間，在學(xué)期中間安排假期的目的，是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài)，消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1．語文：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等；要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志，了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2．?dāng)?shù)學(xué)：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過程中，注意一個(gè)疑問也不放過，絕對不可草草了事，作為高三的起步，基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好。

3．英語：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。

4．＋1：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。注意，有一部分同學(xué)求好心切，急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印，才會(huì)取得理想的效果。所以寒假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第二十篇每次到了寒假，總會(huì)有好多好多的計(jì)劃，我想，這個(gè)寒假真的必須要有意義！

第一，總要早睡早起吧！記得上個(gè)星期媽媽說，其實(shí)他很擔(dān)心，因?yàn)橐倭耍疾恢牢覀円綆c(diǎn)，然后早餐都不知道該怎么準(zhǔn)備了！我想是啊，我必須早睡早起，不要整天都到了林晨在睡覺，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)好好愛自己！

第二，這個(gè)寒假作業(yè)總要在這幾天完成吧！其實(shí)人，不對，是學(xué)生，學(xué)生就是這樣，每次考試之前，把所有的試卷，一套一套的坐，為的也就是那幾張?jiān)嚲砜梢钥己命c(diǎn)！學(xué)生吧，總是在考試前起早貪黑把落下的知識(shí)點(diǎn)背下來，到了考試結(jié)束后，所有的一切就都拋到了腦后！而我，希望我可以約束自己，這個(gè)寒假，英語單詞照樣是得想背誦起來的，而至于物理，還是要先比別人早先幾步，至于語文，還是一樣，每天的作文，讀后感，以及閱讀！因此，寒假作業(yè)總得先完成！

第三，我總得鍛煉吧！記得跟朋友說過，我要通過這個(gè)寒假的努力，在新的一學(xué)期，讓自己的跳遠(yuǎn)達(dá)到兩米，要和他一樣，甚至超越他，因此，不練怎么行，更何況，我是想要減肥的人！

第四，這個(gè)寒假來了，是在放松自己，但不想讓自己的修養(yǎng)都丟了，就像現(xiàn)在，整個(gè)人就處于一個(gè)病態(tài)，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的陽光與自信，也少了些許穩(wěn)重！我不希望！

第五，每天的作文發(fā)表，以及每天的至少兩篇閱讀！這個(gè)寒假準(zhǔn)備閱讀畢淑敏的文章！不知不覺愛上了她的文章！

第六，零食不可以放肆的吃。我要好好愛自己，不要虐待自己的身體，不要因?yàn)槟承┎婚_心的事情去吃一大堆的零食！

第七，每天的水果還是不可以少！

第八，書法還是要練的。鋼筆的，毛筆的，都還是要繼續(xù)的。雖然好幾次因?yàn)閼Y氣都說不再練毛筆字了，但是每次心情不好的時(shí)候還是喜歡拿起毛筆寫寫，我不得不承認(rèn)，連續(xù)幾個(gè)長假的堅(jiān)持，我的毛筆字進(jìn)步了些許。至于鋼筆字，我還是不可以滿足的，要奮起直追！琴，也還是要練的。已經(jīng)兩個(gè)多月沒有正式的去彈了，多少，我想，我得保持。因?yàn)榭偙让刻炜茨切┪也恢朗裁吹碾娨晞『茫?/p>

第八，每天說英語，這已經(jīng)跟妹妹說好了！我們沒能去參加瘋狂英語訓(xùn)練，但是，我們還是得自強(qiáng)呢！哈！

期待，開始新的寒假。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第二十一篇一、作業(yè)

1、寒假作業(yè)每天每科10頁，春節(jié)前完成;

2、語文：

每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語);

每天誦讀一篇優(yōu)秀作品，背不會(huì)的部分抄寫;

每周末一篇日記，每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;

3、英語：

每天聽讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

每天背會(huì)并默寫10個(gè)單詞;

親子共讀兒童英文圖書;

4、數(shù)學(xué)：

《同行》、《隨堂》錯(cuò)題重做一遍;

完成本冊《英才》;

二、社會(huì)實(shí)踐

買菜、購物并結(jié)清錢款，送回家;

推銷產(chǎn)品，解說并演示;

單獨(dú)坐公交車去姥姥家;

做三件第一次做的事;

三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)

物理、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗(yàn)并寫出實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果;

培育一株植物，記錄生長過程;

四、外出游玩

搜集出游地資料信息，及時(shí)記錄心情感受，整理成為一篇游記。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第二十二篇一、時(shí)間安排

1、每天必須保障完成

每天保障做一小時(shí)的語文寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)。

每天保障30分鐘英文記憶閱讀。

每天保障寫一句話。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到xxx保障xxx的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計(jì)劃

春節(jié)前完成完成寒假作業(yè)，春節(jié)后檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍;

3、學(xué)習(xí)態(tài)度及注意事項(xiàng)

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。書寫工整，拼音規(guī)范

三、活動(dòng)安排

1、春節(jié)可以父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學(xué)玩一到兩次.

2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜;

3、每周玩電腦2小時(shí)左右

4、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第二十三篇一、學(xué)習(xí)的時(shí)間安排

在春節(jié)前的幾十天時(shí)間，我必須要將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，每天都按照學(xué)校的時(shí)間要求，按時(shí)按點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其是將自己的寒假作業(yè)以較高的質(zhì)量完成。當(dāng)然在自己不想要做作業(yè)的時(shí)候，也可挑選一些課外的書籍去學(xué)習(xí)，去閱讀，這樣更是能夠增強(qiáng)自己的閱讀能力，也能夠在寫作方面得到提升。在自己學(xué)習(xí)的情緒不好的時(shí)候，也可以去到外面的書店挑選喜歡的東西去閱讀，如此的換一個(gè)環(huán)境更能夠增強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣。

春節(jié)期間由于走親訪友可能沒有辦法將較多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，那就可以盡情的玩耍，當(dāng)然也不可過于的瘋玩，以免自己越發(fā)的收不了心。當(dāng)然若是閑著的時(shí)候也是可以翻看一些書籍，增強(qiáng)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

節(jié)后便是要在學(xué)習(xí)上下更多的功夫，必須要完成自己的寒假作業(yè)的同時(shí)還需要對自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)做些預(yù)習(xí)，這樣在下學(xué)期的教學(xué)上才更能夠領(lǐng)悟老師的教學(xué)，才能夠在學(xué)習(xí)上有所提升。

二、學(xué)習(xí)的內(nèi)容

寒假作業(yè)的內(nèi)容都是老師安排下來的，所以是必須要在假期中完成的，課外的書籍便是需要自己去收集，去整理，去有計(jì)劃的閱讀。然后就是要提前找到下學(xué)期學(xué)習(xí)的書本，這樣才能夠?yàn)橄聦W(xué)期的學(xué)習(xí)做提前的預(yù)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容就是對本學(xué)期知識(shí)的回顧加強(qiáng)，以及對下學(xué)期學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)。

整個(gè)寒假生活中學(xué)習(xí)的任務(wù)還是比較多的，更多的是要靠個(gè)人的自覺性才能夠完成，而我更是有信心讓自己在工作中去成長，去更好的完成好每天的任務(wù)。當(dāng)然為了更好的管理好自己也是需要讓家人能夠?qū)ξ叶嗉拥谋O(jiān)督，這樣才能夠讓我真正的在自己的工作上的得到成長，從而讓個(gè)人的學(xué)習(xí)得到提升。

寒假是應(yīng)該盡情玩耍的假期，同時(shí)也是用來提升自我的時(shí)間，如此的一段時(shí)間更是不應(yīng)該被浪費(fèi)，需要有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)的安排，讓自己在學(xué)習(xí)上不斷層，更是通過更好的預(yù)習(xí)讓自己在學(xué)習(xí)上有更好的成長，也讓下一學(xué)期的學(xué)習(xí)可以變得更加的輕松，簡單。我相信我是可以按照自己的計(jì)劃更好的完成好學(xué)習(xí)的任務(wù)，讓自己將知識(shí)都掌握在腦子里，更是取得優(yōu)秀的成績。

寒假生活教學(xué)計(jì)劃范文第二十四篇學(xué)習(xí)計(jì)劃：

每天確保4小時(shí)學(xué)習(xí)即可，時(shí)間應(yīng)用如下：

1、看課本

2、整理以往做過題、歸類并看題

3、做題（即學(xué)校布置的寒假作業(yè)）

最好時(shí)間段：上午8:30~10：30晚上20:00~22:00

因?yàn)楹伲蠹乙瘧杏X，但是上午是頭腦最清楚的。晚上臨睡前是記憶力較好的時(shí)間，故推薦這兩個(gè)時(shí)間。

當(dāng)然，自覺性好的同學(xué)，可以多花時(shí)間。建議每天最多學(xué)習(xí)6小時(shí)左右。畢竟長久的疲軟對記憶、思維會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃牢記三個(gè)要點(diǎn)：

一、如何看課本（落實(shí)基礎(chǔ)的方法）

看課本的過程，許多同學(xué)只是簡單把課本知識(shí)點(diǎn)過了一遍，有的同學(xué)稍微過程和態(tài)度稍微認(rèn)真、細(xì)致一些。還有的學(xué)生是總結(jié)全部的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)這些并不是我們今天所講的看課本，這些充其量把課本的內(nèi)容再過一遍，并沒有什么實(shí)質(zhì)性的效果。看課本包括如下幾點(diǎn)：

第一，注重學(xué)科思維。課本看一遍，課本講了多少種不同的思維方式。這些思維方式對題目有多大的要求，我們要總結(jié)課本上的思維。

第二，看課本注重知識(shí)理解?？荚嚂r(shí)尤其注重考查學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)掌握的程度，前一篇博文中的例題，指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)進(jìn)行比較大小，就需要同學(xué)們對函數(shù)的圖像、性質(zhì)有一定的理解。每條知識(shí)點(diǎn)都有研究目的和一些獨(dú)有的表現(xiàn)形式。我們在理解知識(shí)點(diǎn)的過程中，假設(shè)不用式子推導(dǎo)，單純看能不能理解，這是定性的理解。在考場里面，定性是第一位，首先通過定性分析，再定量，多學(xué)生上課時(shí)聽老師講明白的很，但是自己來就不行了，就是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把知識(shí)點(diǎn)量化解析了，而學(xué)生沒有從定性思維上形成自己所理解的東西，自然是不會(huì)應(yīng)用了。

第三，看課本注重考點(diǎn)?？凑n本的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)標(biāo)記考點(diǎn)。把你已經(jīng)見過的題、認(rèn)為可能會(huì)當(dāng)成考點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)標(biāo)記。尤其是真題里面考那些全部標(biāo)出來，把那個(gè)地方做到熟練?？荚嚭推綍r(shí)訓(xùn)練不同，許多的表達(dá)是在臨場瞬間的感性思維，而不是理性的有條理的思維。如果對考點(diǎn)熟悉的話，基本上能做到不加思索，就能順利的表達(dá)出來?？紙錾辖^對沒有時(shí)間來允許你慢慢的進(jìn)行思考?？荚嚥皇歉阊芯?，高考考查是知識(shí)點(diǎn)熟知程度、理解程度、應(yīng)用程度，更考查的是全部考生的臨場反應(yīng)意識(shí)。

很多同學(xué)認(rèn)為看課本需要花費(fèi)時(shí)間很長，其實(shí)不然，據(jù)玖久高考專家統(tǒng)計(jì)，如果認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，一周左右就能把知識(shí)點(diǎn)理解相對透徹，并且能分析出哪些知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)考點(diǎn)。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)甚至能大略估計(jì)知識(shí)點(diǎn)的考查方式是什么。

二、如何看題（學(xué)會(huì)思考與能力訓(xùn)練）

雖然前面介紹了看課本的思路，但是要最大效率的利用時(shí)間，必須要借助到題。這里所涉及到的題，并不要求大家做，而是利用大家做過的。

1、借助試題消化知識(shí)點(diǎn)

這個(gè)很容易理解的，就是大家碰到題中不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，不明白的公式為什么這么用的，看課本定義部分，這樣就能夠?qū)⒄n本知識(shí)點(diǎn)實(shí)際應(yīng)用化，形成知識(shí)掌握和應(yīng)用的全部過程。我們要翻出以往做過的試卷或者比較有參考價(jià)值的練習(xí)本，第一時(shí)間找錯(cuò)題，重新思考這么錯(cuò)是怎么想導(dǎo)致的，要該如何理解。對待大題，著重思考題目是如何利用知識(shí)點(diǎn)考查大家的。利用了哪些方面內(nèi)容，考查了我們什么，而這都是我們大家極其需要去理解的重點(diǎn)部分。

2、看題歸納、理解課本知識(shí)點(diǎn)

歸納、理解知識(shí)點(diǎn)的重要性我就不說了，就說下如何總結(jié)，這需要找一些比較類似的類型題。其實(shí)這很好辦。連續(xù)數(shù)年的真題、模擬題，其實(shí)按照順序的考點(diǎn)都差不多，如數(shù)學(xué)第一道解答題是考三角函數(shù)，選擇題第5或第6道是考排列組合，最后一道是立體幾何。我們要總結(jié)這類題的考法和解答思想。通過綜合、比較，就能解決絕大多數(shù)的題型，也不再害怕陌生題。這樣不僅對課本知識(shí)本質(zhì)有一個(gè)理解，對知識(shí)的應(yīng)用范圍理解的更加透徹。自然能形成純熟的應(yīng)用。

3、多利用真題

大家可以通過真題思考一下，這個(gè)出題老師在題目會(huì)設(shè)置那些障礙，比如說英語，英語里面，要設(shè)置障礙，不外乎這么幾種情況，要么把正確的選項(xiàng)出的像錯(cuò)誤，要么把錯(cuò)誤的選項(xiàng)出的像正確的，如非動(dòng)詞搭配卻給出動(dòng)詞搭配的形式。我們要對命題老師出題的手法有一個(gè)認(rèn)識(shí)。對出題方式、命題手法有一定的了解后，就會(huì)有一定的優(yōu)勢。

平時(shí)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你讀題的速度很快，或者會(huì)遺漏點(diǎn)，或者你在考場讀不懂題目的時(shí)候，這個(gè)題不太敢做。而利用真題思考題目命題意圖的時(shí)候，就能總結(jié)出一些思路，能夠確保你做題時(shí)能讀懂題目，敢放手去做。

通過這個(gè)方式，只要你們不是知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，只要知識(shí)點(diǎn)知道，作為考試人員來說，可以提高很高的水平。

三、如何做題（實(shí)際應(yīng)用于能力提升）

很多學(xué)生做題時(shí)苦于沒有思路，而不是缺乏知識(shí)點(diǎn)。那么我們的方向要放在找思路、找解題觸發(fā)點(diǎn)上。

其實(shí)所謂的觸發(fā)點(diǎn)，或者是解題思路的起點(diǎn)，都是題目暗示點(diǎn)。所有題都存在暗示點(diǎn)，但是知識(shí)點(diǎn)必須是課本的。大家都做過英語完形填空吧，我們是根據(jù)什么來做題呢？就是找暗示，完形填空中大家可以發(fā)現(xiàn)，所需要填寫的詞大多數(shù)與原文什么有關(guān)聯(lián)？基本的考點(diǎn)都是出現(xiàn)在指代詞、轉(zhuǎn)折詞、因果詞前后、連續(xù)性動(dòng)詞一致，前面提到過，若沒有暗示則可以認(rèn)為題目超綱，因?yàn)楸仨毚_定有相對較為標(biāo)準(zhǔn)的答案。

如英語語文閱讀，即便沒做過都懂得去對照原文，這就是考試必須給答案留下參照。文史類考生的獲益應(yīng)當(dāng)是更高的，因?yàn)槲氖奉悗缀跛袉栴}都描述的比較詳細(xì)，在題目敘述的過程中存在大量的題目暗示點(diǎn)，這些都必須對課本知識(shí)點(diǎn)要