大學生自傳范文3000字賞析-1

大學生自傳范文3000字賞析第1篇大學生自傳范文3000字賞析第1篇此女子怪哉，好浮想聯(lián)翩，天馬行空，每有會意，便仰天長笑，旁人冷眼相待。或與君同樂，獨樂，與人了，孰樂？但凡如此，母叱咄，曰：“何功之有哉？好讀書，亦為正解！”

少時口才頗佳，胡編亂造之。莫名其妙嗜其寫作，筆耕不止，做無畏狀。但對名人名書少知之。張冠李戴或無頭冤案時有發(fā)生。愿日積月累有待提高。頭腦清醒，未嘗不以為榮。發(fā)揮口才之能，善辯論，好狡辯，爭其理，老少通吃，自視不差。然不配于行家相媲，否則自行慚愧。嘗學幾日素描，贏口頭炫耀之資本。本事亦在臨摹，便不了了之。

此女子生性豁達，然粗心不在話下。其師常訓之。訓之過，頗感不滿，便碎碎念之。殊不知，從者殆而。生性樂觀，好強。某君曾曰：“不戚戚于瑣事，不汲汲于功名。隔壁窈窕淑女，學之！”現(xiàn)如君所見。此女奈無笑不露齒，溫婉靜秀之勢。自古東施效顰，衰之。此女子曰：“嗚呼！芙蓉姐姐上身乎？”

上文是我復制的，有點怪怪的……

下文是我高一時候?qū)懙哪瞧盼淖詡?，?yīng)該不差，又像中學生的水平。

碎玉居士傳

居士豫章人氏，姓郭名婷字文君，自號碎玉居士，求時髦也，并無他意。嫻靜少言，誠以待人。好讀書，務(wù)求會意，每至精彩之處，全然廢寢。好寫作，發(fā)自心聲，投諸筆端，每每以眾人圍觀為喜。好唱歌，胸中藏曲百余，常曲驚四座。性嗜學，不以解易題為喜，不以解難題為煩。親舊熟知其性，愈交愈篤；路人不明所以，暗以為怪。

評曰：毛老有言：“好好學習，天天向上?！逼溲云澣羧酥畠壓酰恳鞲栀x詩，以樂其志。師長厭其人歟？同窗喜其人歟？

現(xiàn)在看看，實在不怎么樣，卻是我高一的真實水平，稍稍刪改了一點點過于幼稚的東西，你自己再結(jié)合自身情況改改，估計沒有問題了！

大學生自傳范文3000字賞析第2篇交響樂的再創(chuàng)作對于指揮家演奏家教授而言，是畢生的事業(yè)，對我則是享受業(yè)余生活的最重要內(nèi)容。我從1983年3月開始狂聽中央樂團的“星期音樂會”，場場不拉。騎著自行車帶著4歲的女兒，往返于海淀影劇院，是我周末最激動的享受。中央樂團轉(zhuǎn)到北京音樂廳后，我們倆去的機會就少了。我便大量買磁帶，現(xiàn)在是大量買CD。20多年一路聽下來，資料也看了亂七八糟一大堆，但腦子始終不清醒，捋不出頭緒。這次有幸能聆聽呂先生的教授，是真真兒的將我的欣賞層次由感性向理性足足兒的推進了一大步。我萬分感謝學校領(lǐng)導能給我們老年大學學員這樣享用終生的關(guān)懷，并再次叩首呂先生的充滿激情的精彩教授。

我非常喜歡德彪西和拉威爾的作品，有幾盤CD反復聽了幾十遍，欣賞中總有許多的感受轉(zhuǎn)瞬即失無法抓住，十分遺憾，我以為自己的腦子有問題。呂先生的課驅(qū)散了我的自責，我對印象派音樂的感受大體基本正確。在音樂中在光影下許多鮮艷的鏡頭在重新組合，組合的方式前所未有，光怪陸離的“碎片”在沒有“做作”的狀態(tài)里順其自然的整合，呈現(xiàn)的是在大自然中人與萬物的和諧。當我再聽這些作品時，腦子清涼了，潛意識中再也沒有為“抓不住什么”而產(chǎn)生絲毫的忙亂。我極從容的走進音樂，很隨意的坐在大師們身旁，全身心的觀覽風光，又全然忘記了大師們的存在，君子之交平淡如清水，來之隨意不須理由，離之自由不用揮手。印象派音樂用另眼看世界，看到自然界比人類更有力量，這種散淡的精神視角具有無限的包容性，在意識形態(tài)紛亂的今天，意義非同一般。

我贊同音樂欣賞是3度創(chuàng)作的說法，我對古典主義音樂的欣賞，自認為是可以無償享用并不斷實現(xiàn)這筆最珍貴的精神財富之價值的具有最現(xiàn)實主義意義的不可或缺的最后過程。我在聆聽中，詮釋貝多芬第九交響樂的合唱部分，那是全人類的圣詠，是對共產(chǎn)主義理想的音樂宣言;我許多次噙不住熱淚，在德沃夏克的“念故鄉(xiāng)”中，遙想幾萬年前人類的故鄉(xiāng)，那時的地球是如何的郁郁蔥蔥;在生不如死的悲痛中，我一次次借用柴可夫斯基“悲愴”的巨浪以撞碎心中的“小小悲”;吟唱李斯特的交響詩歌，我感受著英雄塔索的悲傷與勝利;萎靡不振時，我選擇布魯克納第一交響樂的諧謔曲，在極優(yōu)美的旋律襯托下，奔放的號角在旋轉(zhuǎn)中攀升，召喚起深埋的豐富;當無聊襲來，我聽聽盧托斯拉夫斯基的交響合唱“災(zāi)難中的寧靜”，許多的大主題大命運隨即顯現(xiàn);我癡迷于瓦格納的樂劇，他讓我知道了天堂在哪?尼伯龍根指環(huán)就如當今世界的能源命脈，誰都想染指。指環(huán)的故事在全世界繼續(xù)到處上演，人類自己永遠也拉不動結(jié)束的大幕，指環(huán)將親眼見證人類的興衰。奧!我已熱血噴張，但安魂曲一定是我最后的樂章，我遲早要聽著“彌賽亞”去渡河，這可算是我的一個愿望。

我總有許多的困惑，音樂知識的貧乏還在其次，對偉大作曲家及其作品的內(nèi)心認知真是很難太難特難。當然也有例外，我在倪洪進的鋼琴旁聽肖邦，看見了肖邦鮮活的生命，自以為在瞬間能為肖邦在今天代言，此刻便是他的知音。但是，更多的時候，我不能深入作曲家的內(nèi)心，不能感受他們在創(chuàng)作中的瀝血過程，每每這時，我倍覺沮喪。最新的困惑是，我們幾個音樂發(fā)燒友在離退休工作處的支持下，辦了一個面向離退休人員的“音樂欣賞”，初衷是“CD共欣賞”，但現(xiàn)在要求我們提供“欣賞提示”的意見比較多，這種因人而易的3度創(chuàng)作，我們又能寫出多少?

古典主義音樂是我和朋友們永遠的發(fā)燒話題，她已成為精神財富而深入到我們的生活。我祝愿老年大學的音樂欣賞課越辦越好!

大學生自傳范文3000字賞析第3篇寒假的早晨，我和媽媽去古文化街游賞。

來到古文化街，我們看見了高大的門樓，門樓上“沽上藝苑”四個大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們往里走，看到街道兩邊店鋪古香古色，干凈整潔。前來游賞的人熙熙攘攘，熱鬧非凡。因為快到春節(jié)了，各家都掛出了各式各樣的燈籠和福字，紅紅火火的，很好看。

媽媽給我買了一朵粉紅色的頭花，我很高興，我想到了春節(jié)再帶上。我們繼續(xù)往前走，看到一家商店里擺著各式各樣的“小老虎”玩具，我很喜歡這些“小老虎”。因為今年是虎年，而且我的姥姥和姥爺都是屬虎的，所以媽媽給我買了一紅一黃兩個小老虎。紅色的我打算送給姥姥，黃色的送給姥爺，我想他們接到這兩個小禮物一定很高興。我們走進“泥人張”商店，看到了許多泥人，像真的一樣，我最喜歡放炮竹的小娃娃。

走了很長時間，我有些餓了，正巧看到有很多游客在排隊買茶湯。我和媽媽也買了一碗杏仁茶湯，這可是用龍嘴大銅壺沏出來的呢！茶湯上面還有香甜的玫瑰絲，喝著熱氣騰騰的茶湯，我心里美滋滋的。

不知不覺中，天色暗了下來，古文化街又亮起了五彩的霓虹燈。我們隨著人流走出漂亮的古文化街，我想以后還要再來。

大學生自傳范文3000字賞析第4篇音樂，我很感興趣，所以我選了這門選修課。我們的生活到處都充滿了音樂，悠揚的音樂可以撫平我們煩躁的情緒，輕快的音樂可以喚起沉重的心情，激昂的音樂可以調(diào)動消沉的心態(tài)。音樂潛移默化的影響著我們的心靈。在這短暫的幾節(jié)課我對音樂的興趣更濃，也學到了很多，很多。對于我這樣的非音樂專業(yè)學生這幾節(jié)課學到的對我以后簡單的品味音樂有著很大作用，我熱愛這種感覺，這種和以前不同的感覺。了解了以及他們不為人知的艱難創(chuàng)作歷程。不像以前總是很盲目的去聽歌，根本什么都不了解，一味地追求流行音樂，把很多經(jīng)典的音樂遺忘了。平時我也只是聽聽音樂但并不是真正的了解音樂，所以我想借此機會更多的去了解音樂。在老師的教導下，我們也欣賞到了許多著名的曲目。給我印象最深刻的就是《梁?！泛汀读x勇軍進行曲》賞析。

歌曲開始是進軍號角似的前奏，其三連音節(jié)奏立刻把人們帶入戰(zhàn)斗的氣氛中去。歌曲從后半拍起句，上行的旋律走向，表現(xiàn)出億萬人民群眾面對民族危亡的嚴竣形勢而發(fā)出急切吶喊，和立即行動的昂奮情緒。歌詞第三句“中華民族到了最危險的時候”，是前兩句昂奮情緒的進一步發(fā)展，是全部歌詞中最重要的警句。當出現(xiàn)全曲中最高、最強音和突然休止時，即造成一種特有的緊迫感，像發(fā)出最后的警報一樣，提醒人們：中華民族到了最危險的時候!從而突出了形勢的嚴重性。接著引出第四句：“每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲!”于是，一種不可遏止的力量進發(fā)出來了，既是更響亮的號召，又是立即行動起來的決心!連續(xù)三個“起來”處理得一個比一個高，表現(xiàn)出廣大人民群眾的情緒越來越高漲、歌曲也逐漸推向高潮，激動人心。

每個人對于同一首音樂作品，會有各種不同的感受和理解。很多時候，即使同一個人在不同的環(huán)境和心境下，對于同一首作品的理解和感悟，也可能會發(fā)生很大的差異。適當?shù)牧私庾髌樊a(chǎn)生的時候作曲家所處的時代背景和作曲家當時的處境，對理解音樂也許有一定的幫助。對于音樂而言，最重要的，還是能不能引起你共鳴。再退一步講，也就是能不能讓我們覺得所聽的音樂“好聽”。

伴隨著社會的發(fā)展與進步，音樂在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色，成為生活的調(diào)和劑。在日常生活中我們可以深刻的感受到音樂的意義所在。在情緒低落時適合聽激情澎湃的音樂如交響曲與進行曲，在心情煩躁的時輕音樂是不錯的選擇能讓人平靜下來，認真的思索。在這個充滿競爭的世界，在這個信息化的時代里，音樂，作為一種意識形態(tài)，作為一種感情重要的存儲和表達方式，必定將會更受我們的歡迎。

大學生自傳范文3000字賞析第5篇goodmorning，mynameisjack，itisreallyagreathonortohavethisopportunityforainterview，iwouldliketoanswerwhateveryoumayraise，andihopeicanmakeagoodperformancetoday，eventuallyenrollinthisprestigiousuniversityinseptember.nowiwillintroducemyselfbriefly，iam21yearsold，borninheilongjiangprovince，northeastofchina，andiamcurruentlyaseniorstudentatbeijingXXmajorispackagingiwillreceivemybachelordegreeaftermygraduationinthepast4years，ispendmostofmytimeonstudy，ihavepassedCET4/6withaease.andihaveacquiredbasicknowledgeofpackagingandpublishingbothintheoryandinpractice.besides.

ihaveattendseveralpackagingexhibitionholdinBeijing，thisisouradvantagestudyhere，ihavetakenatourtosomebigfactoryandcompany.throughtheseihaveadeeplyunderstandingofdomesticpackagingindustry.comparedtodevelopedcountriessuchasus，unfortunately，althoughwehavemadeextraordinaryprogresssince1978，ourpackagingindustryarestillunderdeveloped，mess，unstable，thesituationofemployeesinthisfieldareawkard.butihavefullconfidenceinabrightfutureifonlyoureconomycankeepthegrowthpacestill.iguessyoumaybeinterestedinthereasonitchtolaw，andwhatismyplanduringgraduatestudylife，iwouldliketotellyouthatpursuelawisoneofmylifelonggoal，ilikemymajorpackagingandiwontgiveup，ificanpursuemymasterdegreehereiwillcombinelawwithmyformereducation.iwillworkhardinthesefields，patent，trademark，copyright，onthebaseofmyyearsstudyindepartmentofp&p，mycharacter?icannotdescribeitwell，butiknowiamoptimisticandconfident.sometimesiprefertostayalone，reading，listeningtomusic，butiamnotlonely，iliketochatwithmyclassmates，almosttalkeverything，myfavoritepastimeisvalleyball，playingcardsorsurfonline.throughcollegelife，ilearnhowtobalancebetweenstudyandentertainment.bytheway，iwasaactorofouramazingdramaclub.ihadafewgloriousmemoryonstage.thatismypride.

大學生自傳范文3000字賞析第6篇Ihavearelativelystrongknowledgeofprofessionaltheory,solidbasisandbroadexpertiseinthefieldcanputforwardtheirowninsights,honestly,cheerful,hard-workingandpragmatic,strongadaptabilityandcoordinationability,strongsenseofresponsibility,lovetheteam,toadheretotheoverallsituationoftheprincipleofcollectivewillingtosubordinatetheinterestsofneed.

大學生自傳范文3000字賞析第7篇在8月26日這一天的上午，我叫外公告訴我怎樣去讀古文。外公先說“古文和古詩是不一樣的，古詩是有四列或幾列等等的一些詩句，古文是以前古人們出行寫下的心思體會。想讀懂它的意思要一心一意、認真、動腦筋去讀，如果三心二意，不認真，沒心思去讀，你再讀100遍也都會是白讀。”

聽了外公的話以后，我認認真真，專心的先去試讀，然后熟悉下古文，才和外公正式開始讀古文?？墒遣还茉趺礃樱揖褪亲x不清，一開始讀了幾個字就忘了后面怎么讀了。外公說“不要急，認認真真去讀，排除心里的一切雜念，相信自己，你只要愛讀，想去讀，相信我，你一定能行，加油！”

聽了外公的鼓勵之后，我自己又增加了一層的勇氣和自信心。最后，我像外公說的那種方式一樣去做了，奇跡發(fā)生了，我流利的讀出了古文，還讀了意思，連外公都說我真棒！這一刻，我勝利了！當時我不知道自己心里有多激動，都快哭了。

從這一件事，我總結(jié)出了只要你有自信心和勇氣，就可以克服內(nèi)心的困難，最終獲得勝利！

今天我贏了！今天我勝利了！今天我太高興了！

大學生自傳范文3000字賞析第8篇劉基〔明代〕

杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰。出之燁然，玉質(zhì)而金色。置于市，賈十倍，人爭鬻之。

予貿(mào)得其一，剖之，如有煙撲口鼻，視其中，則干若敗絮。予怪而問之曰：“若所市于人者，將以實籩豆，奉祭祀，供賓客乎？將炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，為欺也！”

賣者笑曰：“吾業(yè)是有年矣，吾賴是以食吾軀。吾售之，人取之，未嘗有言，而獨不足子所乎？世之為欺者不寡矣，而獨我也乎？吾子未之思也。

今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孫、吳之略耶？峨大冠、拖長紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊、皋之業(yè)耶？盜起而不知御，民困而不知救，吏*而不知禁，法斁而不知理，坐糜廩粟而不知恥。觀其坐高堂，騎大馬，醉醇醴而飫肥鮮者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，敗絮其中也哉？今子是之不察，而以察吾柑！”

予默默無以應(yīng)。退而思其言，類東方生滑稽之流。豈其憤世疾邪者耶？而托于柑以諷耶？

第二部分是全文的重點，通過賣柑人之口，揭露那些達官紳士欺世盜名的真相。文章的構(gòu)思非常巧妙，“賣者笑曰”一個“笑”字用得很好，首先表現(xiàn)在后面的大段議論只是由一個小商販在談笑詼諧中說出，這就親切又可信；其次表現(xiàn)了一個普通人對那些不可一世的人的鄙視。小商販的回答也是巧妙之極，用一句反問“而獨不足子所乎？”它揭示面對“欺”道橫行的社會，人們已經(jīng)麻木。緊接著再用一個反問“而獨我也乎？”這個反問比前一個反問更有份量，它既突出了言者對“欺”道橫行社會的強烈憎恨，又使憤懣之詞如流涌出。為證實自己的論點，賣柑者以排比句式，歷數(shù)了行“大欺”的人。先用兩個長排比句描寫武將“洸洸乎干城之具”、文官“昂昂乎廟堂之器”，以之與柑子“燁然”外表相對照；接著又連用五個短排比句揭露其實質(zhì)，原來是文不能治國、武不能治軍之眾。為了更琳漓盡致地宣泄自己憤世嫉邪之情感，文章又用兩個反問句進行反復揭露。反復揭露使賣柑者“今子是之不察，而以察吾柑”一句指責得有理，批評得有力。

來自：鳳凰山居士>《名著名篇》

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大學生自傳范文3000字賞析第9篇基本資料

姓名：

性別：

民族：

出生年月：

婚姻狀況：

身高：

體重：

戶籍：

現(xiàn)所在地：

畢業(yè)學校：

學歷：?？?/p>

專業(yè)名稱：財務(wù)管理（金融）

畢業(yè)年份：20xx年

工作年限：一年以內(nèi)

求職意向

職位性質(zhì)：全職

職位類別：財務(wù)/審計/稅務(wù)

職位名稱：財務(wù)、會計、出納;銀行柜員、信貸員;

工作地區(qū)：

待遇要求：可面議;需要提供住房

到職時間：可隨時到崗

技能專長

語言能力：英語B級;普通話標準

計算機能力：良好;

綜合技能：能熟練操作財務(wù)軟件，能很好的與人交往，同時學校的生活使我鍛煉了團隊合作精神。

教育培訓

教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷

20xx年9月-20xx年6月佛上職業(yè)技術(shù)學院?？?/p>

培訓經(jīng)歷：時間培訓機構(gòu)證書

20xx年5月-20xx年7月佛山市財政局會計從業(yè)資格證

20xx年4月-20xx年5月佛山市財政局初級會計電算化證書

工作經(jīng)歷

所在公司：

時間范圍：20xx年6月-20xx年8月

公司性質(zhì)：合資企業(yè)

所屬行業(yè)：批發(fā)零售（百貨、超市、專賣店）

擔任職位：前臺收銀

工作描述：在這兩個月的收銀工作中，我受益匪淺?？此坪唵蔚氖浙y工作，實際操作是一個繁雜的過程，它需要很大的耐心和細心，還要懂得如何去與人溝通，在此期間就得到了很好的鍛煉。不僅如此還學會了如何識別真假人民幣等等。從中還學到了在一個團隊里工作，團隊合作精神是非常重要的。

離職原因：實習期滿

所在公司：佛山農(nóng)業(yè)銀行

時間范圍：20xx年10月-20xx年12月

公司性質(zhì)：國有企業(yè)

所屬行業(yè)：金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）

擔任職位：信貸經(jīng)理助理、大堂經(jīng)理助理

工作描述：為期一個月的銀行實習，在個人金融部門主要做信貸業(yè)務(wù)工作，主要有車貸、房貸和其他貸款。之前對信貸了解的甚少，但通過這次的學習，知道了信貸的基本業(yè)務(wù)流程與處理等。除此之外，在此期間還當任過大堂經(jīng)理助理，在這個過程中，在個人的交際能力方面也得到很好的鍛煉，也鍛煉了耐心和信心等。

離職原因：實習期滿

所在公司：佛山喜運來實業(yè)有限公司

時間范圍：20xx年2月-20xx年4月

公司性質(zhì)：合資企業(yè)

所屬行業(yè)：印刷、包裝、造紙

擔任職位：財務(wù)助理

工作描述：負責進、出倉單的錄入及對賬，月末交發(fā)盤點表給香港總公司，大陸付款及香港付款的整理及其明細表和匯總表的編制，簽收各供應(yīng)商發(fā)票，與采購部以及倉庫工作緊密聯(lián)系。

離職原因：個人原因

其他信息

自我評價：本人性格樂觀開朗、肯求上進，溫和穩(wěn)重，有責任感，自立性強，做事認真；勤奮好學，能很好的與人交往，同時學校的生活使我鍛煉了團隊合作精神。

大學生自傳范文3000字賞析第10篇基本信息

姓名：

目前所在地：

民族：

戶口所在地：湖北身材：173cm65kg

婚姻狀況：未婚年齡：23歲

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

應(yīng)聘職位：

工作年限：1

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：2000--3500

希望工作地區(qū)：廣州深圳東莞

個人工作經(jīng)歷

公司名稱：湛江天藝音樂工作室

起止年月：

公司性質(zhì)：民營企業(yè)

所屬行業(yè)：文化，藝術(shù)

擔任職務(wù)：

工作描述：

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：

最高學歷：

獲得學位:

所學專業(yè)一：

專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：

語言能力

外語：

國語水平：

粵語水平：

工作能力及其他專長

獲獎情況：

社會實踐：

專業(yè)能力：具有專業(yè)的美聲功底，及晚會策劃，midi的制作，作曲，作詞，鋼琴，視唱練耳，樂理，和聲等能力;

證書：普通話二乙證，廣東海洋大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎等;

管理：工作腳踏實地，學習能力強，能快速掌握新事物，擁有良好的組織，管理，協(xié)調(diào)和交際能力;

運動：積極參加體育鍛煉，跑步，籃球等;

其他：適應(yīng)能力強，能處理好各種人際關(guān)系，有較好的個人修養(yǎng)，公共意識和社會責任感。

詳細個人自傳

20xx年開始對音樂進行系統(tǒng)的學習，2003年至2005年跟隨武漢音樂學院聲樂系研究生導師黃灝博士學習聲樂，在2005年曾跟隨武漢音樂學院研究生導師，歌唱家賀磊明教授，音教學院教授，聲樂教育家蔡桂芬教授等學習。2005年以優(yōu)異的成績通過了武漢音樂學院聲樂系，音教系;西安音樂學院聲樂系的專業(yè)考試。2005年進入廣東海洋大學中歌藝術(shù)學院，跟隨學院外聘教授董禾剛老師學習聲樂，在入學考試中獲得第一名，2007年聲樂專業(yè)考試第一名。2009年跟隨趙密密老師進行學習聲樂。其中2006年還跟隨資深音樂人吳小路老師進行電腦音樂系統(tǒng)的學習，現(xiàn)已能獨立完成專業(yè)級的歌曲伴奏制作以及作曲，作詞。2007年6月-2008年9月兼職于湛江天藝音樂工作室，擔任歌曲創(chuàng)作及編曲的工作。同時自己擁有大量的原創(chuàng)歌曲作品。在2008年11月21日舉辦了個人的原創(chuàng)歌曲音樂會，并取得了圓滿的成功，在2008年11月24日攜一首原創(chuàng)歌曲參加了藝術(shù)學院05級音樂系的畢業(yè)音樂會，獲得學院領(lǐng)導及老師的充分肯定;2008年12月26日參與策劃了05級聲樂班的畢業(yè)音樂會，擔任音響燈光指導。

生活上，崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成誠信待人的生活作風，對時間觀念十分重視，一直以來與老師、同學融洽相處，注重團隊精神的培養(yǎng)。

自我評價：

勤奮，盡責，善良，正直，性格開朗樂觀，誠實可靠，吃苦耐勞;有強烈的上進心，不斷提升自我價值;工作謙虛，刻苦耐勞，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和強烈的團隊合作精神。工作認真負責，踏實肯干，吃苦耐勞，具有良好的身體和心理素質(zhì)。適應(yīng)能力強，工作能力強，辦事效率高。

個人聯(lián)系方式

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大學生自傳范文3000字賞析第11篇樓主你好，這是我給你找的資料希望能對你有所幫助。一、浪漫主義音樂概述浪漫主義樂派是繼維也納古典樂派后出現(xiàn)的一個新的流派，它產(chǎn)生在十九世紀初。這個時期藝術(shù)家的創(chuàng)作上則表現(xiàn)為對主觀感情的崇尚，對自然的熱愛和對未來的幻想。藝術(shù)表現(xiàn)形式也較以前有了新的變化，出現(xiàn)了浪漫主義思潮與風格的形成與發(fā)展。浪漫主義音樂與古典主義音樂所不同的是，它承襲古典樂派作曲家的傳統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上也有了新的探索。如強調(diào)音樂要與詩歌、戲劇、繪畫等音樂以外的其他藝術(shù)相結(jié)合，提倡一種綜合藝術(shù)；提倡標題音樂；強調(diào)個人主觀感覺的表現(xiàn)，作品常常帶有自傳的色彩；作品富于幻想性，描寫大自然的作品很多，因為大自然很平靜，沒有矛盾，是理想的境界；重視戲劇，研究民族、民間的音樂文學，從中吸取營養(yǎng)，作品具有民族特色。在藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法上，是繼承古典樂派，但內(nèi)容上卻有很大的差異，夸張的手法也使用的特別多。在音樂形式上，它突破了古典音樂均衡完整的形式結(jié)構(gòu)的限制，有更大的自由性。單樂章題材的器樂曲繁多，主要是器樂小品，如即興曲、夜曲、練習曲、敘事曲、幻想曲、前奏曲、無詞曲以及各種舞曲——瑪祖卡、圓舞曲、波爾卡等。在眾多的器樂小品中，鋼琴小品居多。聲樂的作品中出現(xiàn)了大量的藝術(shù)歌曲，并將諸多的聲樂小品串聯(lián)起來形成套曲，如舒伯特《美麗的磨坊女》、《冬之旅》等，就是浪漫主義音樂派創(chuàng)新的藝術(shù)題材。和聲是表現(xiàn)浪漫主義色彩的重要工具，不諧和音的擴大和自由使用，7和弦和9和弦以及半音法和轉(zhuǎn)調(diào)在樂曲里的經(jīng)常出現(xiàn)，擴大了和聲范圍及表現(xiàn)功，增強了和聲的色彩。作曲家創(chuàng)立了多樂章的標題交想曲和單樂章的標題交響詩，這是浪漫主義音樂的重要的形式。二、音樂中的浪漫主義浪漫主義這一詞的含義，原來是指用羅曼語（Roman）書寫的故事，進而專指長篇小說或騎士故事，后來也包括傳奇小說等。浪漫主義在藝術(shù)上的興起，首先出現(xiàn)于十八世紀的文學中。在作品里，將一切個人的感情、趣味和才能完全不受限制地表現(xiàn)出來。就是說，作曲家強烈地表現(xiàn)出自己的癖好。這與受形式支配的古典主義在理論上相對立。古典主義的音樂是線條式的而且是鮮明的，浪漫主義的音樂富于色彩和感情，含有許多主觀、空想的因素。然而，這只是原則上的區(qū)別，實際上在古典主義音樂中，已含有浪漫主義的因素，而浪漫派的作品中，也多有古典式的內(nèi)容。三、浪漫主義音樂的形成初期浪漫主義音樂與其它姊妹藝術(shù)一樣，發(fā)自歐洲“啟蒙時代”的思想與同法國大革命有關(guān)的自由民主思想，比文學中的浪漫主義約晚數(shù)十年。貝多芬的晚期作品已成為初期的浪漫主義的先驅(qū)，其后的作曲家們都可劃分為浪漫派。從時代上來說，十九世紀中葉是其全盛時期。四、浪漫主義音樂的風格浪漫注意音樂以它特有的強烈、自由、奔放的風格與古典主義音樂的嚴謹、典雅、端莊的風格形成了強烈的對比。如果貝多芬的音樂只是黑白電影或版畫的話，那么浪漫主義音樂派作品則像水彩畫和五顏六色的油畫。這一時期產(chǎn)生了兩種不同的浪漫主義音樂流派。一種是以勃拉姆斯為主要代表的保守浪漫主義，另一種是積極浪漫主義。浪漫主義音樂時期也是歐洲音樂發(fā)展史上成果最為豐富的時期，它極大豐富和發(fā)展了古典主義音樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，并有大膽的創(chuàng)新，這一時期的許多音樂珍品至今仍深受人們的喜愛和歡迎。五、浪漫主義音樂的代表人物在古典派作曲家貝多芬、羅西尼和韋伯的晚期作品中，已經(jīng)明顯流露出浪漫主義音樂的風格，正是他們開創(chuàng)了浪漫派的先河。1800年前后出生的作曲家們，形成了初期浪漫主義的中心。舒伯特和柏遼茲可謂初期浪漫派音樂的代表人物，他們從格魯克、海頓、莫扎特和貝多芬的傳統(tǒng)出發(fā)，形成了自己獨特的流派。后來，浪漫主義音樂經(jīng)過門德爾松、舒曼、肖邦和威爾第等人的進一步完善，在柴科夫斯基、李斯特和瓦格納的時代達到了巔峰，這些作曲家、鋼琴家構(gòu)成了中期浪漫主義的中心。至于馬勒、理查德·施特勞斯和拉赫瑪尼諾夫等近代名家的作品，則歸于晚期浪漫主義音樂。李斯特是中期浪漫主義音樂派的代表人物，他出生在匈牙利，他的一生對音樂突出的貢獻主要有兩方面，一是豐富了鋼琴技巧的表現(xiàn)力。他的鋼琴音樂不僅有詩情畫意的小品，也有宏偉、輝煌的藝術(shù)效果和具有交響性的樂曲，他使鋼琴音樂獲得了管弦樂隊般的效果，氣勢宏偉，熱情磅礴。二是他首創(chuàng)了單樂章標題交響詩體裁。一生中他寫了十三首交響詩，以《前奏曲》和《塔索》最為著名，這些交響詩具有敘事性、抒情性、描寫性和戲劇性的特點。此外，在李斯特的作品中鮮明的匈牙利民族特色體現(xiàn)得尤為突出，如反映匈牙利民間生活的19首匈牙利狂想曲，其中第2、6、12、15首是經(jīng)典之作。理查施特勞斯是晚期浪漫主義音樂派作曲家。作為一位作曲家，施特勞斯的貢獻主要表現(xiàn)在交響詩方面，他完善了交響詩的結(jié)構(gòu)形式，精心創(chuàng)作主導動機以及專門描寫人物、地點、情景的音樂片斷。他的管弦樂配器方面同樣顯露了卓越的才能，他的作品線條思緒極盡各種樂器之性能，使他的作品中一個極平常的動機或主題也能發(fā)出最迷人的光彩。施特勞斯的歌劇創(chuàng)作主要受瓦格那的“樂劇”的影響，作曲技巧雖然高超，但內(nèi)容比較蒼白，與瓦格那的作品相比較要單薄得多。他的作品有時象一篇充滿絢麗辭藻的散文，但卻在復述一個空洞無聊的內(nèi)容。施特勞斯是由古典創(chuàng)作和浪漫主義音樂的杰出綜合者，莫扎特的明澈，貝多芬的動蕩，勃拉姆斯的結(jié)構(gòu)感，瓦格那的英雄性，李斯特的標題音樂，激發(fā)了他的創(chuàng)作欲望。他對管弦樂隊的熟練把握使他的作品發(fā)出迷人的光彩，但世紀末的文化特征，也充分體現(xiàn)在他的作品中，即唯美主義和頹廢主義的傾向。他的創(chuàng)作和瓦格那一道預示了二十世紀音樂的來臨。六、浪漫主義音樂的代表作品浪漫主義音樂家燦若群星，他們給后人留下了許多不朽之作。德意志的貝多芬是維也納古典樂派及向浪漫主義樂派過渡時期的代表，有“樂圣”之稱。其作品題材十分豐富，有鋼琴奏鳴曲、交響樂和室內(nèi)樂等，如《悲愴》《月光》《田園交響曲》《英雄交響曲》《命運交響曲》等都被列入世界名曲。奧地利的舒伯特不到20歲就開始了自己的音樂創(chuàng)作生涯。一生創(chuàng)作了600多首藝術(shù)歌曲，被稱為“歌曲之王”?！缎∫骨肥瞧浯碜髌分?。此外還創(chuàng)作了交響樂、室內(nèi)樂和鋼琴音樂等作品。奧地利的小約翰·施特勞斯不到7歲就寫出了第一首圓舞曲，他創(chuàng)作的《藍色多瑙河》《春之聲》《維也納森林的故事》等圓舞曲聞名于世，有“圓舞曲之王”之稱。法國的柏遼茲是浪漫主義標題交響曲的創(chuàng)立者，代表作品是《幻想交響曲》。這是一部有文學標題的、浪漫主義的和帶有自傳性的作品，它的副標題是“一個藝術(shù)家的生活片斷”，五個樂章的情節(jié)線索通過比較詳細的文字標題提供給聽眾?！痘孟虢豁懬肥艿截惗喾业摹短飯@交響曲》的很大影響，表現(xiàn)出更鮮明的浪漫主義特征。浪漫主義音樂在歌劇中也取得了輝煌成就。意大利羅西尼的作品旋律優(yōu)美、技藝精巧。他還是美聲唱法的開創(chuàng)者。威爾第的音樂作品具有崇高的愛國主義思想、富有民族特色，對當時意大利民族意識的覺醒起了巨大作用，人們尊稱他為“意大利革命的音樂大師”。其代表作品《茶花女》是名揚世界的巨作。普契尼的音樂除直接采用各國民歌外，還善于使用新手法。如《圖蘭朵》中就采用了中國民歌《茉莉花》。代表作品還有《蝴蝶夫人》等。法國的比才的代表作品《卡門》是世界最優(yōu)秀的歌劇作品之一，淋漓盡致地體現(xiàn)了法國音樂追求精巧形式的特征，具有鮮明的浪漫主義色彩。德意志瓦格納的作品極有獨創(chuàng)性。他用近20年的時間完成的巨作《尼布龍根的指環(huán)》具有鮮明的德意志民族特色。七、浪漫主義音樂的歷史地位浪漫主義音樂派在音樂史上的地位不言而喻，這一時期不但盛產(chǎn)偉大的音樂家，而且音樂體裁空前廣泛，出現(xiàn)了諸如無詞歌、夜曲、藝術(shù)歌曲、敘事曲、交響詩等新穎、別致的形式，是人類藝術(shù)史上的一大“寶庫”。浪漫主義音樂也是一座橋梁：韋伯接受了格魯克和莫扎特的傳統(tǒng)，傳至近代的瓦格納；舒伯特在器樂方面是貝多芬的繼承人，他的浪漫主義藝術(shù)歌曲，則是經(jīng)由舒曼和奧爾夫流傳至今；柏遼茲的標題音樂源于貝多芬的《田園》交響曲，其后又與近代法國的印象主義相關(guān)聯(lián)。八、浪漫主義音樂的特征民族性、民主性。反對外族侵略和民族壓迫，反對封建統(tǒng)治和^v^，是浪漫主義音樂的主要思想內(nèi)容。為了表現(xiàn)這些內(nèi)容，為了塑造民族英雄形象，反映愛國主義和民族統(tǒng)一思想，在音樂風格上特別注意吸收民族民間音樂的精華。人民性。浪漫主義音樂家受到在資產(chǎn)階級民族民主革命斗爭中，人民所表現(xiàn)出來的巨大力量的啟示，在他們的作品中力求真實地表現(xiàn)普通人的精神面貌、社會道德、審美觀和理想，同時為使作品被人所理解，發(fā)展了樂器作品的標題性，創(chuàng)作了大量的標量音樂。抒情性。它與崇尚理性的古典主義不同，浪漫主義崇尚感性，注重揭示人類精神和內(nèi)心世界，而這些又是通過作曲家個人的感受表現(xiàn)的。因而抒情性的個人心理刻劃，自傳性，則成為浪漫主義音樂的重要特征，并促進了抒情體裁的發(fā)展?；孟胄?。這是作曲家為了在他們的作品中解決殘酷的現(xiàn)實與美好理想矛盾，所采取的一種手法。浪漫主義作曲家之所以喜歡從民間傳說、神話故事中選也題材和形象，正是由于從這里可以為他們的想象，提供任意馳騁的天地。新精神。浪漫主義作曲家不但在政治上、思想上和道德觀念上反對因襲守舊，而且在藝術(shù)上，在音樂體裁，形式以及創(chuàng)作手法諸方面，都進行了大膽的革新，從而發(fā)展和豐富了人類的音樂文化。

大學生自傳范文3000字賞析第12篇通過本學期對音樂鑒賞課的學習，我對音樂的思想認識提升到了一個新的境界。從前，我只是喜歡聆聽音樂，享受音樂給心靈帶來的那份愜意和舒心?，F(xiàn)在，我認識到，音樂它是一個有靈魂的東西。它不僅蘊含了豐富的思想，同時又是生活的真實反映。一個學期下來，我不僅聆聽了各種各樣的音樂，有古典派的，浪漫主義派的，遍及世界各地，也學到了不少音樂知識和一些偉大音樂家的成功事跡。

第一堂課，老師給我們聽的.是中國傳統(tǒng)的古典音樂——《梁?！贰＿@是一首值得讓人細細品味的優(yōu)秀名曲。它源自于一個古老而優(yōu)美動人的民間傳說：講述了一對青年男女因無法與封建禮教的婚姻約束作抗爭，最終化為兩只蝴蝶的一段凄美的愛情故事。整首曲子富有豐富的創(chuàng)作靈感，時而歡快，時而悲憤，時而舒緩，時而激昂。從旋律風格的變化中可以領(lǐng)悟到，劇情也是一起一伏地在變化。悠揚的笛聲中，我們仿佛可以看到一對青年男女在花間嬉戲的場景;悲涼的曲聲中，我們也能感受到祝英臺因梁山伯的離去而萬分悲傷。曲子的最后一段也表現(xiàn)出一絲欣喜的韻味，那是兩人雙雙化蝶后所表現(xiàn)出來的對美好愛情的向往與渴望。終究，還是一個完美的結(jié)局。在欣賞之余，老師也帶領(lǐng)同學們一起哼唱這首千古絕唱——《梁?！?，這讓我們對它的理解更深了一分。除了《梁?！?，我們我們也欣賞了其他的古典音樂，有鏗鏘有力、催人奮進的《十面埋伏》，也有別具情調(diào)、另有風情的《春江花月夜》，還有歡快悠揚、舒緩愜意的《高山流水》。我們更是被鐘子期與俞伯牙的深厚情誼所感動。

在聆聽中國當代著名音樂家唐建平的《^v^20__》之時，思緒將我們拉回到那極不平凡的一年——20__。雪災(zāi)、地震，這些給中國帶來無比劇痛的災(zāi)難深深地印在中國人民的腦海里。然而，面對這些困難，中國人民并沒有屈服。相反，我們憑著頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝了這些困難，挽救了眾多生命?！禴v^20__》表現(xiàn)的正是中國人民這種百折不撓、英勇奮斗的大無畏精神。20__，對于中國而言，自然是不平凡的一年。這一年，中國舉辦了第29屆夏季世界奧林匹克運動會——北京奧運會，向全世界人民展示了中國的魅力和驕傲。奧運^v^，它指引著勝利的曙光;奧運^v^，它象征著頑強的意志;奧運^v^，它點亮了不滅的希望。這首《^v^20__》幫助我們回顧了中國在20__年走過的曲折征程，也突顯了中國人民面對困難不放棄、不屈服的頑強斗志。

跟《^v^20__》相似風格的還有舞劇《紅色娘子軍》，它以芭蕾舞劇的形式，表現(xiàn)了在抗日民族時期，中國人民不向日本惡勢力屈服的大無畏精神?！都t色娘子軍》在中國藝術(shù)領(lǐng)域的地位頗高，因為它融入了西方的音樂元素，以芭蕾舞的表演方式，展示了中國人民的英雄故事。這種中西結(jié)合的完美風格，更是在藝術(shù)領(lǐng)域的一大突破。妙哉!妙哉!

除了欣賞中國的古典音樂之外，我們當然也學到了諸多西方音樂史。在西方那個充滿誘惑又十分神秘的藝術(shù)世界里，一代又一代極具音樂才華的藝術(shù)家誕生了，如貝多芬、

柴可夫斯基、約翰·施特勞斯、海頓等。傳承著浪漫主義風格的西方交響曲，它給我們帶來了一場視聽盛宴。貝多芬，這個在我們看來再熟悉不過的音樂名人，事實上也有著不為人知的陰暗的一面。性格古怪，脾氣粗暴，這都是我以前不曾了解到的有關(guān)貝多芬的形象。但是偉人畢竟是偉人，他們都有著為世人所認可的璀璨的藝術(shù)作品?！睹\交響曲》就是非常具代表性的一個例子。奔放、激昂的旋律寓示著絕不向命運低頭，命運應(yīng)由人自己主宰。我喜歡它的風格，喜歡它的不為困難所壓倒的堅強意志。首章激昂澎湃的音樂宛如一場暴風雨在肆虐，它在考驗人們的斗志。而我們，正應(yīng)該要接受它的考驗，全力以赴，沖破黑暗的束縛，迎接勝利的曙光。而到了第二章，音樂曲風有變，旋律開始變得舒緩，像是一群水手剛剛經(jīng)歷了一場惡斗，現(xiàn)要稍作休息，重新在心中喚起對幸福生活的美好向往與渴望。但是從第三章開始，曲風重又回到激昂、澎湃的風格。它意示著平靜是暫時的，稍作休息之后我們要做的是持之以恒地同命運作抗爭，一直這樣不停地奮斗下去!《命運交響曲》給了我們很多啟示，在物欲橫流的當代社會，我們應(yīng)該始終懷著一顆充滿斗志的心來迎接人生中的風風雨雨。

音樂的魅力是巨大的，音樂的思想是無止境的?！兑魳疯b賞》，它不僅是一門簡單的藝術(shù)理論課。通過對這門課的學習，我學到了很多，也受用了很大。它使得我對音樂的熱愛又增添了幾分，它教會了我在欣賞音樂的同時也認真領(lǐng)悟它所傳達的思想和反映的人生主題。

大學生自傳范文3000字賞析第13篇goodmorning,mynameisjack,itisreallyagreathonortohavethisopportunityforainterview,iwouldliketoanswerwhateveryoumayraise,andihopeicanmakeagoodperformancetoday,eventuallyenrollinthisprestigiousuniversityinseptember.nowiwillintroducemyselfbriefly,iam21yearsold,borninheilongjiangprovince,northeastofchina,andiamcurruentlyaseniorstudentatbeijingxxmajorispackagingiwillreceivemybachelordegreeaftermygraduationinthepast4years,ispendmostofmytimeonstudy,ihavepassedcet4/6withaease.andihaveacquiredbasicknowledgeofpackagingandpublishingbothintheoryandinpractice.besides,ihaveattend

severalpackagingexhibitionholdinbeijing,thisisouradvantagestudyhere,ihavetakenatourtosomebigfactoryandcompany.throughtheseihaveadeeplyunderstandingofdomesticpackagingindustry.comparedtodevelopedcountriessuchasus,unfortunately,althoughwehavemadeextraordinaryprogresssince1978,ourpackagingindustryarestillunderdeveloped,mess,unstable,thesituationofemployeesinthisfieldareawkard.butihavefullconfidenceinabrightfutureifonlyoureconomycankeepthegrowthpacestill.【由整理】

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大學生自傳范文3000字賞析第14篇個人信息

性別：

民族：

出生年月：

婚姻狀況：

身高：

體重：

戶籍：

現(xiàn)所在地：

畢業(yè)學校：

學歷：本科

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作經(jīng)驗：

求職意向

職位性質(zhì)：全職

職位類別：計算機硬件

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

到職時間：可隨時到崗

技能專長

語言能力：

電腦水平：

教育培訓

時間所在學校學歷

xx年9月-xx年6月福建省古田縣第三中學高中

xx年9月-xx年7月山西大同大學本科

培訓經(jīng)歷：

時間培訓機構(gòu)培訓主題

xx年4月-xx年6月山西大同大學數(shù)學與計算機科學學院多媒體計算機的組裝與維護

xx年1月-xx年4月山西大同大學數(shù)學與計算機科學學院全國計算機等級考試(c語言)

工作經(jīng)歷

所在公司：山西大同大學數(shù)學與計算機科學學院(學院計算機機房)

時間范圍：xx年1月-xx年1月

公司性質(zhì)：其他

大學生自傳范文3000字賞析第15篇sepxxxx—julxxxxpuesienedepfpuellege,nhesnlunivesiyuseskeninlude:dsuue,piniplefdbse,piniplefpiling,piniplefpues,peingsyses,,jv,puehieue,pueneks,vbne,phshpsepxxxx—julxxxxn1iddleshlfqingyuniy,gungdng

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大學生自傳范文3000字賞析第16篇基本信息

姓名：

年齡：

婚姻狀況：

戶口所在：

目前所在：

國籍：

民族：

求職類型：全職

工作年限：

應(yīng)聘崗位職能：

月薪要求：面議

職稱：

希望工作地區(qū)：

工作經(jīng)驗

教育背景

最高學歷：大專

所學專業(yè)類別：財經(jīng)類

畢業(yè)院校：

專業(yè)名稱：財務(wù)管理

畢業(yè)日期：20xx-5

第二專業(yè)類別：計算機類

工作年限：0年

專業(yè)名稱：計算機及應(yīng)用

受教育/培訓經(jīng)歷

2006-2009順德職業(yè)技術(shù)學院財務(wù)管理

2003-2006梁球鋸中學計算機應(yīng)用

語言能力

外語語種：英語國語水平：良好

外語水平：一般粵語水平：精通

工作能力

1、擁有扎實的會計專業(yè)知識，能夠適應(yīng)各種相關(guān)工作。

2、具備良好的身體素質(zhì),能根據(jù)安排從事各種工作。

3、熟練掌握電腦文檔處理，五筆打字60/分鐘以上，學習、動手能力強，能夠高效率地完成工作。

4、熟練使用microsoftoffice辦公軟件如world、excel、powerpoint等

個人自傳

本人性格開朗，在工作上認真負責，責任心強，富有團隊合作精神、具有敬業(yè)精神、工作積極主動、能夠堅持不懈。主要必備素質(zhì)是吃苦耐勞精神好、學習能力優(yōu)、事業(yè)心強。有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作。

大學生自傳范文3000字賞析第17篇音樂欣賞是音樂教學的重要組成部分，是培養(yǎng)學生音樂興趣，擴大音樂視野，提高音樂感受、理解、鑒賞能力以及發(fā)展想象力，豐富感情、陶冶情操的重要途徑與手段。音樂欣賞的能力不僅是一個人的審美修養(yǎng)重要標志之一，也是文化素質(zhì)水平的標志之一。音樂欣賞對學生的教育作用是其它任何教學手段所不能替代的。下面就針對新教材談幾點心得。

一、由表及里，由淺入深教學

音樂欣賞教學程度的提高不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過一個由表及里，由淺入深的發(fā)展過程我們的音樂前輩黃自先生認為音樂欣賞時，欣賞者要經(jīng)過這么一個心理反應(yīng)過程：感知外部音響→開展想象聯(lián)想→得到情感共鳴→理解認識。所以欣賞教學時必須遵循這一心理反映過程，引導學生逐漸由低層次的直覺欣賞向高層次的情感欣賞，理智欣賞方面發(fā)展。這樣既符合心理反映過程，也有利于欣賞教學。

二、欣賞教學時精講多聽

首先欣賞是通過聽覺來感受的。要使學生理解音樂作品，首先對音樂表現(xiàn)手段要有靈敏的感知能力，達到這一要求必須要通過大量的音樂欣賞才能完成。語言是不可能代替音樂，表現(xiàn)作品的，因為音樂作品都可以從不同高度、角度和深度去領(lǐng)悟。我們知道，即使是同一首作品，同一觀眾(聽眾)在不同的場合，不同的心境之下對作品的感受都回有所不同。所以在教學中，不能離開音樂的藝術(shù)形象而作繁瑣冗長的講述，因為如果講述過多，必然把學生的注意力分散，同時也阻礙了學生的獨立思考。必要的作品分析和知識介紹應(yīng)該主動、精練、富有啟發(fā)性，目的在于把學生的注意力吸引到音樂上來，通過師生間的討論，聽賞等共同活動，使學生深入體會作品的思想內(nèi)容。

三、對比教學，靈活多變地設(shè)計不同課型

將題材，演唱(奏)形式及作品曲式與題裁等異同點明顯，易于對比地安排在一起進行教學。這樣能使學生比較準確地感受領(lǐng)會不同音樂作品所表達的不同思想感情，同時還能使學生更為深入地理解音樂，并在音樂欣賞的過程中了解音樂表現(xiàn)的規(guī)律。

1.以題材為中心設(shè)計課型以某一題材為中心，將不同表演形式的音樂、音樂作品組合在一起，進行音樂欣賞教學。能使學生從不同表演形式的音樂作品欣賞中，集中體會，理解音樂家是如何運用不同音樂表現(xiàn)手段來表現(xiàn)共同的音樂與主題的。

2.以演唱(奏)形式為中心設(shè)計課型這一課型將同一音樂表演形式、內(nèi)容、主題不同的音樂作品組合在一起開展音樂欣賞教學。如以“獨唱”為中心的音樂欣賞課，就可將男聲、女聲、童聲等不同聲，不同歷史時期，不同風格等形式的獨唱曲組合起來進行教學。這樣除有利于學生學習，了解不同表演形式的經(jīng)典音樂作品，拓寬音樂視野。

3.以作品曲式與體裁為中心設(shè)計課型這一課型將同一曲式結(jié)構(gòu)或樂曲體裁的音樂作品組合在一起進行教學。如以“一段體”為中心或以“進行曲”、“變奏曲”等為中心開展音樂欣賞教學。這樣做有助于學生了解曲式、體裁等有關(guān)音樂知識，同時還可以使學生充分了解到音樂內(nèi)容與音樂表現(xiàn)形式的相互關(guān)系，讓學生充分感受到音樂的形式美。

四、音樂欣賞教學時充分調(diào)動學生的想象，聯(lián)想等能力

想象和聯(lián)想是音樂欣賞者必然產(chǎn)生的心理現(xiàn)象，是欣賞教學中帶有創(chuàng)造性的心理活動。在欣賞教學中要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，啟發(fā)他們對音樂的豐富想象力，引導他們準確地體驗音樂情感。

在欣賞音樂的過程中，要求學生把自己體驗到的音樂情感、想象到的音樂形象或意境，用寫詩、寫散文、寫聽后感、畫圖畫等方式表現(xiàn)出來。這種方法有利于培養(yǎng)學生的聯(lián)想、想象能力、創(chuàng)造性思維能力及藝術(shù)表現(xiàn)能力。采用這種方法，一定要精心引導，而且還要有較充裕的時間。在教學中，既要注意啟發(fā)學生的想象、聯(lián)想能力，又應(yīng)注意教師的指導作用。由于學生的年齡、知識水平、審美經(jīng)驗等的限制，他們的聯(lián)想和想象往往會與音樂的基本情緒和內(nèi)容有一定的差異，這就需要教師的精心指導。

大學生自傳范文3000字賞析第18篇姓名：

性別：

年齡：

籍貫：

戶口所在地：湖南

身材：174cm、74kg

婚姻狀況：未婚

年齡：29歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

工作年限：4

職稱：中級

求職類型：全職

可到職-兩個星期

月薪要求：3500--5000

希望工作地區(qū)：深圳廣州珠海

個人工作經(jīng)歷：

長沙晚報報業(yè)集團金媒廣告有限公司

教育背景

畢業(yè)院校：湖南長沙中南大學

大學生自傳范文3000字賞析第19篇正月十五元宵節(jié)，也是寒假的最后一天，晚飯后我們一家人來到古文化街。

正月十五是傳統(tǒng)的燈節(jié)，所以今天的古文化街張燈結(jié)彩，人聲鼎沸、熱鬧非凡。沿街的商鋪都被各式各樣的彩燈簇擁著，有十二生肖燈；八仙過海燈；京劇臉譜燈；西游記人物燈，哇！居然還有喜羊羊和灰太郎。真讓人眼花繚亂，美不勝收！

走到古文化街的中心廣場，這里正在舉辦一年一屆的民俗廟會，棉花糖、捏面人、吹糖人、抖空竹、拉洋片、剪紙、茶湯……看到小朋友們一手提著燈籠，一手拿著剛出鍋的大塘堆兒，高興地合不上嘴，許多童年的記憶瞬間已浮現(xiàn)在我眼前。

忽然間，一陣急促而有節(jié)奏的快板聲打斷了我的回憶，我們已來到了“名流茶館”，今天的相聲大會已經(jīng)開始，空閑的時候，我們一家人也常來到這里，許多演員我都熟悉，我還是他們的“小粉絲”呢。

不知不覺中，我們已隨著彩燈走到了整修一新的金湯橋上，倚仗欄桿，海河兩岸的夜景盡收眼底，看著夜色中的津城燈光闌珊，流光異彩，看著身邊的人們歡聲笑語，喜上眉梢。我聽到了，聽到了家鄉(xiāng)躍進的腳步聲；我觸到了，觸到了家鄉(xiāng)前進的脈搏！

騰飛中的天津，我祝你蒸蒸日上！

大學生自傳范文3000字賞析第20篇name:

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Profile

Enthusiastic,resourceful,andtrainablerecentgraduatewithacademicbackgroundincommunicationsandinternshipexperienceasCommunications'Programteachers'assistant.

Offerold-fashionedwork-ethicandexcellentprioritizationabilitiesdevelopedthroughbalancingofrigorousacademicandemploymentobjectivesthroughouthighschoolandcollegeyears.

Professionallycommittedandresponsible.Adapteasilytonewsituations.Successfullyhandleawiderangeoffunctionsusingacombinationofcreative,organizational,andwritingskills.

Maintainfocusindemandingworkenvironments,underdeadlineandpressureconditions.Meetchallengeshead-onandalwaysfindawaytoeffectivelycompletemultipleassignmentsortasks.

Education

BachelorofArtsinCommunications,.PostUniversity,Greenvale,NYMay,xxxx

CoursesincludedIntroductiontoPublicRelations,MessageCriticism,AdvancedPublicSpeaking,InterpersonalCommunications,OrganizationalCommunication,andPersuasion.

InternshipExperience

Teachers'Assistant.PostUniversity,GreenvaleNYSpring,xxxx

Assistedprofessorsinplanning,teaching,andrecord-keepingforforty-twostudentsintwoCommunicationsclasses:InterpersonalCommunicationandGroupInteractionandDiscussion.

大學生自傳范文3000字賞析第21篇首先你得有一定的文言文寫作積淀。

然后得知道自傳的一般格式：

自傳——本人敘述自己生平事跡的文字。

小生xxx,X地人氏也，年方弱冠，求學于XX中學也.性格開朗，為人和善，不慕虛榮.喜運動，嗜好打籃球、玩足球，亦喜玩電玩.惟不甚喜歡讀書，吾師常責怪于吾也！吾喜交友，于同學群中甚得人緣，融融泄泄，不亦樂乎.

嗚呼，好花不常開，青春不常在！回首往事，嘆流年易逝，韶華不再，吾需聽師命、納親言，戮力向?qū)W，以期來日喜獲碩果，回報父母老師.學業(yè)與運動，吾欲雙進也.愿吾好運連連，未來燦爛.

這是模板，可以套用。

望采納。

大學生自傳范文3000字賞析第22篇文言文人物傳記類寫作的特點

（1）文段一般介紹的順序是：姓名→籍貫→官職→經(jīng)歷→事件。如的“裴矩傳”依此介紹了“裴矩的字（弘大）、籍貫（河東聞喜人）、家境（早孤）、學識（博學）、官職（吏部侍郎）”等。事實上，我們學生在平時的文言文閱讀訓練中所接觸的文段，大多也是按此順序來寫的。明確這個特點后，有助于我們“快速閱讀、了解人物的情況”。

（2）文中出現(xiàn)的人物主次分明。文段開篇先介紹的人物的“姓名、籍貫、遭遇、經(jīng)歷、官職、品行”等，那么這個人就是選文的主要人物，其他的人物都是為寫這個主要人物作的陪襯。

（3）主要通過人物的語言(對話)，所做的事件來表現(xiàn)人物的個性特征。如通過寫蘇瓊為官所做的六件事：“應(yīng)對曹芝、公正斷案、妙題道研、清慎拒瓜、冒死請命、革除舊弊”來表現(xiàn)蘇瓊“清正廉潔、心系百姓”的品質(zhì)。文言文人物傳記的基本寫法

人物傳記一般分為三個部分：

一、簡介人物的基本情況。主要包括：1．姓名、字號；2.籍貫；3.家庭背景，包括家庭經(jīng)濟狀況，及祖父、父親等的學識、為人、性格、仕途和是否健在等情況；4.學識；5.性情；6.舉薦或科舉功名情況；

7.最初任職情況等。這部分內(nèi)容多在開頭。如果寫到事件，多與家庭、學識、性情有關(guān)。

大學生自傳范文3000字賞析第23篇西方音樂史分為6個時期，古典主義時期接著就是浪漫主義時期浪漫主義作曲家愛詩意的大自然．感傷的情緒和抒情的效果18世紀末、19世紀初的歐洲資產(chǎn)階級民族和民主革命時期，以奧地利作曲家舒伯特的藝術(shù)歌曲和德國作曲家威伯的歌劇為標志開始形成浪漫主義形式，一直延續(xù)到19世紀20年代。而以蕭邦、舒曼、李斯特、瓦格納、柴科夫斯基等為代表的浪漫主義音樂強調(diào)主觀性，注重個人情感表達，偏重個性化的心理的刻畫，感情熱烈而奔放，形式上不受拘泥，各民族音樂家的作品充滿了鮮明的民族風格。。到浪漫主義時期，作曲家在社會上的地位已有改變，他們不再是一個城市，宮廷或教堂的雇員，理論上講作曲家完全是自己的主人，實際上也就是大眾的仆人，所以他們可以毫無顧及的做出大眾想聽到的音樂。浪漫主義的音樂就像水彩和五顏六色的油畫一樣，充滿了人的各種感情，喜歡古典主義的恢弘和大氣，更喜歡浪漫主義的細膩與貼心。聽莫扎特的《女人心》感受“笑聲與眼淚的結(jié)合”，也喜歡聽舒波特的《小夜曲》，那種精致和小巧讓人驚嘆不已。我喜歡音樂，喜歡各種類型的音樂，他們讓我感受到生活中感受不到的激情和感動，音樂讓我充實，讓我學著感動，音樂是有情感的，他讓人哭泣，讓人歡笑，讓漸漸走向非我的人重新走向自我。無論是古典主義，還是浪漫主義都無法脫離的基礎(chǔ)。浪漫主義卻偏重于色彩和情感，并含有許多主觀和空想的元素。這是音樂給我們的直觀感受。

大學生自傳范文3000字賞析第24篇1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現(xiàn)錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。

最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因為別人比你自己更容易檢查出錯誤。2、個人簡歷最好用A4標準復印紙打印，字體最好采用常用的宋體或楷體，盡量不要用花里呼哨的藝術(shù)字體和彩色字，排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。

當然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。3、要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。

4、要保證你的簡歷會使招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價值，并且決定是否聘用你。5、你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。

最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。6、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡短的應(yīng)聘信，會使公司增加對你的好感。

否則，你成功的幾率將大大降低。7、要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。

一定要記住是復印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。

最好的方法是在你心情好的時候編寫你的個人簡歷。9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠是卑鄙的，沒有哪個公司會喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實的經(jīng)歷。

對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。10、要組織好個人簡歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個個人簡歷中出現(xiàn)重復的內(nèi)容。

讓人感到你的個人簡歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹是很重要的。11、最好用第三人稱寫你的個人簡歷，不要在個人簡歷中出現(xiàn)“我”的字樣。

12、你的個人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。13、在結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)那疤嵯?，要使你的個人簡歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣。

14、遣詞造句要精雕細磨，惜墨如金。盡量用簡練又簡練的語言。

參考資料：/grjl/1）標題。個人簡歷多用文種“個人簡歷”、“求職簡歷”作標題。

（2）正文。正文有一段式和多段式兩種結(jié)構(gòu)方法。

1）一段式。從姓名、誕生地、籍貫、出生年月、民族、團體黨派寫起，按時間順序敘述主要學習、工作經(jīng)歷，主要成績、貢獻。

2）多段式。適用于經(jīng)歷較豐