學(xué)生考試家長簽字格式范文

學(xué)生考試家長簽字格式范文第一篇學(xué)生考試家長簽字格式范文第一篇1）你是一個活潑開朗有責(zé)任心的孩子，團結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績一直平穩(wěn)上升。你身為勞動委員，任勞任怨，為大家提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種吃苦耐勞的行為讓大家很感動。

2）你是一個以行動來說話的男孩，遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，犯了錯誤知錯能改，勇于承擔(dān)責(zé)任，與人相處真摯熱情，能用自己感染他人一起成長。在學(xué)習(xí)方面，善于總結(jié)，成績一直穩(wěn)步提高。

3）你是一個樂觀、幽默的男孩，經(jīng)常能看見你與同學(xué)在一起歡聲笑語的身影。能認真完成老師的要求，這三年來你的成績一直很優(yōu)秀。尤其是你的數(shù)學(xué)，更是你的強項，為你的成績增添了不少光彩。你的身上總有不屈與奮斗的影子，繼續(xù)努力相信會有更大的成果。

4）活潑開朗的你，總能給身邊的人帶來快樂。你待人誠懇，為人謙虛，面對挫折有樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)方面勤學(xué)好問，態(tài)度認真，生物成績突出。身為科代表的你是老師的好助手。你熱愛運動，愛看電影，在電影方面有自己的見解。希望你在以后更加努力，為自己的理想不懈奮斗。

5）你是一位勤奮踏實，樂于助人，熱愛科學(xué)的男孩。在老師辦公室里總能看到你積極和老師探索的`身影。你總能總結(jié)考試當中的失誤，讓自己的成績穩(wěn)步提升。你的愛好廣泛，在圍棋和乒乓球方面有著較高的水平。在你刻苦研究生物下，生物競賽也有著不錯成績。

6）你是一個活潑開朗，有責(zé)任心的男孩。老師總能從你的臉上看到自信的微笑。為人謙虛待人誠懇。從你身上能看到忍者的精神。一輛單車馳騁風(fēng)雨，希望你能奔向理想的終點。

7）你是一個性格開朗，心地善良，熱愛大自然的男孩，生活上樂于助人，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，學(xué)習(xí)上善于與同學(xué)交流合作，刻苦鉆研，并且有自己的學(xué)習(xí)方法，能處理好人際關(guān)系，并且能領(lǐng)導(dǎo)身邊的朋友，有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

8）你是一個很有禮貌的孩子，樂于幫助別人，尊敬老人，理解他人，見到老師總能主動問好，性格開朗，活潑，但也很穩(wěn)重，能清楚地看待問題。你熱愛集體，熱愛班級，積極參加班級活動，在高中，你的成績在穩(wěn)步上升。相信你一定會走出一條成功之路。

9）你是一個性格開朗，勤奮踏實，樂于助人的男孩。你喜歡去追求自己理想中的東西，樂此不疲，并以對人真誠和追求自由思想一直要求自己。希望你在以后更加努力，為自己的理想不懈奮斗。

10）你的英語很好，有語言天賦，在學(xué)習(xí)上能夠努力，生活中待人有善，具有很好的審美能力。平時待人接物真誠自然，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，對自己要求嚴格，做事也有自己的原則。對待朋友認真，對別人十分重視，隨著時間的增長，也變得越來越成熟，考慮事物更加周到了，漸漸的能夠看到自己的不足，有自己的目標，性格和脾氣都不在尖銳了。

11）熱心開朗的你，總給身邊的人帶來快樂，無論什么時候都能看到你自信的笑容，號召能力、組織能力都是數(shù)一數(shù)二的，做事果斷，雷厲風(fēng)行，同學(xué)們有困難總會找你幫忙。你有獨特的思想和很強的交際能力。運動場上有你的身影，舞臺上你的朗讀、演講激情澎湃。展板上有你的繪畫作品，學(xué)習(xí)上有刻苦鉆研的精神，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)競賽多次獲獎。

12）你是落落大方的女孩，樂于助人，在別人需要你的時候總能及時出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上你積極主動，與老師同學(xué)能共在問題中探討，對待學(xué)習(xí)認真，也能及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)知識。你的認真和努力大家都能看到，你對各種活動都積極參加，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

13）你是一個活潑開朗而又靦腆的女孩，積極樂觀，樂于助人，能幫助同學(xué)解決各種問題。在學(xué)習(xí)上，有鉆研的勁頭。遇到問題能主動向老師同學(xué)請教，勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正。在這三年的學(xué)習(xí)中，曾獲得三好學(xué)生的榮譽稱號，在科技活動中，獲得一等獎的榮譽。

14）你是一個陽光快樂的風(fēng)華少年，你大度、寬容、有愛心、樂于助人、熱愛集體。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦，積極進取，在生活上，你誠實守信，做事認真，不畏艱難險阻，具有很強的自理自立能力。你堅毅的人格魅力和淳樸的氣質(zhì)給老師留下深刻印象。

15）你是一個性格開朗、樂觀自信、誠實、勇敢、熱心、積極向上的陽光男孩。在籃球場上，班級活動中，幫扶他人，總能見到你的身影。平凡但不平庸的你總是帶給身邊的人許多快樂。學(xué)習(xí)上的你永不服輸，刻苦努力，取得滿意的成績。老師為你加油。

學(xué)生考試家長簽字格式范文第二篇孩子的成績不好，家長也有相應(yīng)的一些責(zé)任，我們會負責(zé)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，從旁協(xié)助，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，積極配合老師的工作，希望能同老師一起，提高孩子的成績！

首先，感謝老師長期以來對孩子的教育。雖然，此次考試，孩子的成績不理想，但我們相信，在老師的幫助與指導(dǎo)下，孩子會改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，更加努力滴按著老師的要求去做。同時，我們家長的配合也是責(zé)無旁貸的。我們將竭盡全力，努力配合老師的要求。

孩子沒考好，因為他總看電視，不好好學(xué)習(xí)，這次我會注意的，嚴格地監(jiān)督他看書、做作業(yè)，讓他的學(xué)習(xí)更上一層樓，下次考個好成績，希望老師你能對他嚴格點，讓他記住這次教訓(xùn)，以后不再犯了！

我家孩子這次成績欠佳是他沒有努力，我作為家長有時確實也是有心無力，希望老師在課堂可以多多關(guān)照，我也會盡力督促他的。

學(xué)生考試家長簽字格式范文第三篇1、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！

2、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

3、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

5、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進，學(xué)習(xí)能力很強，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。

6、經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責(zé)任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

學(xué)生考試家長簽字格式范文第四篇1.試卷已閱，感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！

2.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

3.這次考試成績不太夢想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因為最近思想較為松散，放松了對自我的要求，我們必須會抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭取讓他下次考得好成績。多謝教師對孩子的關(guān)心教育。

4.教師，您辛苦了，十分感激您對孩子的教導(dǎo)。這次孩子的成績不是很夢想，對此，我們感到孩子在一些方面還不足，對于孩子學(xué)習(xí)上的問題，我們家長會支持教師的工作，共同教育孩子。

5.你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的孩子。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！

學(xué)生考試家長簽字格式范文第五篇你可以把孩子的點滴進步肯定一下,然后對老師或孩子有什么新的要求寫出來,可以把自己看到孩子的成績的真實感受寫一寫也行,還可以寫一些鼓勵孩子和答謝老師的話,總之,老師是想通過這個反饋表讓家長更了解孩子,老師也想通過這個反饋表和家長進一步溝通.所以希望你能用心和老師溝通。

首先還是要禮貌性的對老師表示感謝。后面寫的可以是讓老師加強對孩子的教育。但是同時還是注意下言語的得體。在寫的時候也顧及下孩子的自尊心。不要一味指出孩子毛病讓老師加強監(jiān)管。有時候的也可以贊許下孩子。讓老師也注意到孩子的一些優(yōu)點。

寫一些感激教師教誨的話，并盼望教師對先生要求愈加嚴厲之類的，記著，別寫一些發(fā)起或意見，沒用，能夠會讓教師以為教得欠好。

對孩子的成果很稱心感激教師對孩子關(guān)懷和教誨孩子另有許多缺乏之處盼望教師在以后的講授中協(xié)助孩子矯正我們家長對教師的任務(wù)肯定支持。

教師辛勞了!我的孩子十分喜好您，這讓我很欣喜，盼望教師接納他更多的鼓舞，謝謝!

如果考的好，那就寫：謝謝老師的教育，讓孩子取得了較為滿意的成績。并且，我相信在這樣優(yōu)秀老師的教育和培養(yǎng)下，孩子一定可以繼續(xù)進步。如果考的不好，就寫：謝謝老師的辛苦教導(dǎo)，雖然孩子的成績不甚理想，可是，老師的努力不會沒有回報，期待孩子的進步!再加一點客套話就行了。

希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師，請保留此標記孩子的動向!

在新的一年里,望老師嚴格要求學(xué)生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進步.謝謝!

多說一些鼓勵孩子的話。成績優(yōu)秀的孩子寫下這次很好希望保持等，成績一般的寫繼續(xù)努力希望下次考得更出色等成績不好的更要鼓勵了：這次沒考好希望找出原因好好學(xué)習(xí)，下次考出的成績有所提高等都我也是新老師見笑了.希望你喜歡!

要寫的話，最好寫一下這半個學(xué)期對孩子學(xué)習(xí)的看法。如果孩子這學(xué)期表現(xiàn)很好，期末考試成績也很理想，你就可以在上面寫一點表揚的話，但也不要太多了，最后最好也寫幾句讓孩子“更上一層樓”或者“請老師關(guān)注一下他(她)”等等。如果不理想，你就可以寫“這學(xué)期孩子考的不怎么理想，但我認為他(她)會努力的，請老師多多督促他(她)”等等的話?；蛘哒f“希望孩子繼續(xù)努力，加油!”

比如：(考得好)謝謝老師在這半學(xué)期來的辛苦教育，我相信在老師的輔導(dǎo)下，孩子可以更上一層樓”。

學(xué)生考試家長簽字格式范文第六篇鼓勵型

再接再勵，繼續(xù)努力。（滿分）付出終有回報，再接再勵。（滿分）

這次考的還可以，再接再勵。（97）你的成績有進步，……（）

教師點評：用發(fā)展的眼光看待孩子學(xué)習(xí)中的點滴進步，孩子有了成績及時的鼓勵，真好！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。

賞識型

數(shù)學(xué)有進步……（）

教師點評：能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點，將優(yōu)點擴大化，使孩子更優(yōu)秀。

尋求不足型

能反映出平時練習(xí)的不足，只是記得不深，望多做題。再接再勵，注意細節(jié)，學(xué)會自我總結(jié)?。?1）

沒有認真讀題，檢查不仔細。（93）概念記得不牢。（90）認真仔細，注意基礎(chǔ)知識的掌握。（）

教師點評：家長能與孩子一起來關(guān)注學(xué)習(xí)，特別是關(guān)注學(xué)習(xí)中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您們對孩子考試中錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸于實踐,他們的明天一定會更美好。

指責(zé)型

考試太差。（86）做題馬虎，好好反省。（）

教師點評：孩子也不想考差，我們幫助他們找到失誤的原因，而不是僅僅針對分數(shù)本身說教，否則就失去了考試的意義。我們考試是診斷性評價。

綜合型：

多動腦筋，仔細些，多努力。（87）

有進步，愿你真正用心去學(xué)，“細心”仍是你最需的朋友。（87）

教師點評：既有對孩子的鼓勵，也有對孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵下，定會做得更好。

期望型

繼續(xù)努力，爭取考出好成績。（96）希望你繼續(xù)努力，保持優(yōu)異成績。（94）

通過幾次考試……望吸取教訓(xùn)，下次考得更好。（97）

教師點評：有人說，孩子的成功與否與家長的期待有一定的關(guān)系，在你們的期待下，相信孩子不會辜負您們的。

警告型

下降太快，危險。（）

教師點評：警告也是愛的一種，必要時也要當頭棒喝，只是這種愛容易不被理解。

憂慮型

素質(zhì)教育和減負會不會影響孩子的成績？好在我的孩子沒有受到影響。（91）

教師點評：關(guān)于減負可以到我的博客留言，我也會對減負談?wù)勛约旱睦斫?。正確理解了減負，就不會過多的擔(dān)心了。相信我們的學(xué)生不會受到減負的負面影響。

愛的叮嚀型

一定要細心，好好檢查，以后一定改正才能取得好成績。（）

兒子，你每天小小的進步媽媽都為你高興，希望你繼續(xù)努力，相信你一定會把數(shù)學(xué)學(xué)好。爸爸媽媽相信你，你是最棒的。（）

教師點評：您們的愛將是孩子前進的動力，有你們的愛為他們護航，相信他們會滿懷感恩之心，一切會做的更好。

學(xué)生考試家長簽字格式范文第七篇1、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認真地對待學(xué)習(xí)，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！

2、這次考核成績總分略有退步，主要原因為孩子較為粗心，我會幫助孩子改掉這個毛病，也請老師在學(xué)期間多加教育。

3、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。

4、看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的病。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

5、考得好：這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

學(xué)生考試家長簽字格式范文第八篇1、孩子在這一學(xué)期有很大的進步，感謝學(xué)校和老師！

2、孩子學(xué)習(xí)有進步，希望學(xué)習(xí)的主動性有較大提高。

3、本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進步，但是學(xué)習(xí)的用心性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步。

4、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是用心的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

5、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每一天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。個性是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

6、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還能夠做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意粗心，自覺性不夠。群眾意識較強，愛好廣泛，愛幫忙人，幫忙做的`家務(wù)能夠做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。

7、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

8、你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得十分棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！

9、新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何應(yīng)對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。

10、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。

11、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種狀況已改變了許多，有了明顯的進步。

12、孩子的成績不好，家長也有相應(yīng)的一些職責(zé)，我們會負責(zé)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，從旁協(xié)助，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，用心配合老師的工作，希望能同老師一起，提高孩子的成績！

13、xxx一步一個腳印xxx希望在老師和同學(xué)的'幫忙下，做一個德智體全面發(fā)展的xxx三好學(xué)生xxx。

14、在本學(xué)期中，戎佳能在家中幫忙父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

15、寶貝，你是一個十分活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽爸爸希望你把你在家里的這一股勁表此刻學(xué)校里，好嗎？要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在那里給你加油！

學(xué)生考試家長簽字格式范文第九篇一、你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我！

二、新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。

三、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識永遠是最強的力量。

四、這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。

五、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的'孩子。

六、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

七、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

八、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。

九、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

十、看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

學(xué)生考試家長簽字格式范文第十篇每次考試后我都會要求學(xué)生把試卷帶回家讓家長簽字寫一寫評語。而家長寫的評語我都會認真地去看。幾乎所有的家長對于試卷都是十分重視的，絕大部分的家長都會十分認真地寫評語。但內(nèi)容卻都是千篇一律，如粗心大意啊，不該錯的錯了啊等等，真正的真知灼見少得可憐。從評語中可以看出，家長對自己孩子的學(xué)習(xí)情況并不是很了解。比如，有位家長是這樣寫的：“成績不夠理想，字跡也不工整，審題不認真，錯在粗心；要認真學(xué)習(xí)，加倍努力改掉壞習(xí)慣！”這段評語粗略看來并沒什么，但回想這位家長的孩子的表現(xiàn)我就不敢茍同。這位家長的孩子平時在班里坐不住，說得對，做得少。平時作業(yè)亂涂亂畫，對于學(xué)習(xí)并不是很在意。這次考了89分，卷面也還整潔，至少比平時作業(yè)強多了。所以家長說的第一句話：“成績不夠理想，字跡也不工整”這句話就站不住腳。填空與判斷被扣掉3分是不知道題目怎么做，隨便蒙的；計算錯誤被扣掉5分是由于平時習(xí)慣不好，不喜歡用草稿紙；還有兩分是不夠細心，小數(shù)點打錯了。整張試卷大大小小要填97個空，量是很大的。相對于四年級的小學(xué)生來說，計算錯誤和小數(shù)點打錯被扣個幾分是完全可以的。所以“錯在粗心”這句話我也覺得不符合實際情況。至于后面的一句話“要認真學(xué)習(xí)，加倍努力改掉壞習(xí)慣！”這句話對于所有的學(xué)生都可以說的，沒有什么實際意義。

學(xué)生考試家長簽字格式范文第十一篇簽字門

上課鈴響了，班主任走進教室，怒氣沖沖地把卷子“啪”地一下摔在講桌上。

“這次測驗，在50張簽名的卷子中，咱班竟然冒出10多個的‘老爸’、‘老媽’。真是了不起??！現(xiàn)在我就把這些人的名字念一下，大家看看都是誰。米小蕊、王楊、何振東……現(xiàn)在給你們最后一次機會，否則讓家長親自到學(xué)校來簽?！比嘁黄澎o，眼睛都偷偷地瞄向這幾個人。見米小蕊的臉由白轉(zhuǎn)紅、由紅轉(zhuǎn)青，手不停地摘筆帽、扣筆帽，使勁地將額頭的齊眉劉海向下拉，我不禁壞壞地笑了。沒想到，她正好被班主任逮個正著。那又怎樣，哼，本人可是貨真價實的老爸簽名。笑咋了，本人高興，誰也管不著！手中的筆被我轉(zhuǎn)得行云流水。

米小蕊是我班的活躍分子，因為長得比較瘦小，所以大家遂賜她芳名“小米粒”。不過別看她長得小，卻能說會道，而且非常強悍。一次和班級的“大地雷”劉一維發(fā)生了沖突，她的那張巧嘴“噼里啪啦”地一陣痛斥，弄得“大地雷”張口結(jié)舌，無以對答。全班震撼，于是她又多了一個外號――“小辣椒”。哈哈，這次可有好戲看了。

剛一下課，我往外走，米小蕊趁機把課桌向外拉，結(jié)果我被夾在了過道里。

“長沒長眼睛，竟敢阻擋本王爺?shù)穆??！蔽翌D時惱羞成怒。

“長沒長眼睛，專門在人家掉井里時又扔一塊石頭?！毙⊙绢^杏眼圓睜，柳眉倒豎。

“算你狠，好男不跟女斗?！蔽屹M力從桌子間的夾縫擠了出來，狠狠地瞪了她一眼，甩甩衣服走出了教室，后面?zhèn)鱽砹嗣仔∪锏膵珊龋骸耙亲屛也槌鍪钦l打的小報告，我饒不了他！”

哼，還不知道誰收拾誰呢？米小蕊，你瞧好吧。

緋聞男友

這幾日隔壁班的林曉林經(jīng)?！盁o意”間碰見米小蕊，比如米小蕊剛從教室出來，就能看見林曉林經(jīng)過教室門口。比如去食堂打飯，林曉林就排在米小蕊的后面。比如課間操時，米小蕊喜歡蕩秋千，偏巧林曉林就在不遠處的雙杠上蕩悠……知道陌生男女是怎么認識的不？就是靠這種印象戰(zhàn)術(shù)。嘿嘿。

一次晚自習(xí)放學(xué)，米小蕊的自行車被別人拔了氣門芯，急得她在那兒不停地跺腳。這時恰巧林曉林經(jīng)過，英雄救美的畫面出現(xiàn)了，米小蕊坐在林曉林的后座上非常搶眼地從學(xué)校大門出去了，恰巧被站在門口的老師看得一清二楚，眼里充滿了疑惑。

“米小蕊，你安全到家了嗎？”林曉林拿著手機關(guān)切地給她家打電話。

“你是誰？”原來是米小蕊媽媽接的電話。

“阿姨，我是小蕊的同學(xué)。我剛送她到樓下，擔(dān)心樓道里不安全，特意打電話問一下?！贝藭r，我正拼命地用手捂住嘴，否則就要笑噴了。

“啊，謝謝。小蕊，這個男生是……”電話那頭傳來小蕊媽媽的質(zhì)疑聲。林曉林“啪”的一下合上了手機，我倆一擊掌，好戲現(xiàn)在已經(jīng)拉開了序幕。估計米小蕊做夢也不會想到，這是我策劃的一場“非常愛情”。為了幫助我，我的小學(xué)同學(xué)兼死黨林曉林甘愿獻身，沒辦法，鐵哥們兒嘛，必須的。

事出有因

跟米小蕊的矛盾來自那次辯論賽。當時我們就“中學(xué)生能否早戀”這個題目進行辯論。她是正方辯手，主張中學(xué)生不可以早戀。我是反方辯手，主張中學(xué)生可以早戀。辯論中米小蕊引經(jīng)據(jù)典、鏗鏘有力、排山倒海地向我們發(fā)難，我們則小心謹慎、針鋒相對、據(jù)理力爭。當我提出“中學(xué)生適當?shù)匕l(fā)展感情可以給枯燥的生活增添一點新綠，比如上學(xué)時就和陶斯詠談過感情，還有哪些名人……”時，沒想到米小蕊馬上就把矛頭對準了我。

“不對，你這是以偏概全，難不成你有切身體會？”

話一出口，立刻引來全班同學(xué)的哄堂大笑。因為我和同桌何曉桃經(jīng)常在一起研究數(shù)學(xué)題，還經(jīng)常切磋乒乓球藝，所以大家早就瘋傳我倆在早戀了。而這次老師偏偏又讓我當反方辯手，現(xiàn)在我就是有一百張嘴也說不清了。糾結(jié)??！我的臉立刻紅到了脖子根兒，舉起的手徒然無力地放下。雖然后來我的隊友馬上反擊挽回了局面，但我一直難以釋懷，認為米小蕊是在那種場合故意刁難我，令我出糗，便總想找機會報這一箭之仇。于是就有了先前的一幕。至于“簽字門”，是那天去辦公室送作業(yè)，老師正拿著米小蕊簽名的卷子反復(fù)地看，讓我?guī)兔Ρ嬲J到底是誰簽的。我一不做二不休就告了密。

“杯具”？“洗具”？

這些“麻辣事件”發(fā)生后的幾天，米小蕊整天耷拉著腦袋，臉拉得很長，眉頭緊鎖，聽課也沒有什么精神。看到她這副模樣，我有一種說不出來的。但是一次體育課的經(jīng)歷，讓我覺得自己的惡作劇有點過頭了。

體育課上老師讓大家自由活動，于是我們幾個男生就在籃球場上打球。女生們都三三兩兩地在操場上溜達或者在樹陰下聊天，唯獨米小蕊一個人形單只影地向教學(xué)樓走去。這時候我正使足了勁兒將球向籃筐投去，可這個球卻沒有按照預(yù)定的軌道飛行，而是飛出球場直奔米小蕊去了。“咚”的一聲，球一下子砸中了米小蕊的后背，她應(yīng)聲倒地。我們都嚇傻了，慌忙把她送進了醫(yī)務(wù)室。

米小蕊臉色蒼白地躺在醫(yī)務(wù)室的床上，對我們輕聲說：“沒什么，你們都回去上課吧，另外告訴老師，是我自己不小心摔倒的，躺一會兒就回去上課。”

我的心猶如打翻了五味瓶。放學(xué)了，我找到林曉林，把他拉到樓梯的拐角處：“哥們兒，你的戲臨時有變，現(xiàn)在暫停吧。”

“對不起，我可能要假戲真做了。”他作痛苦狀。

“趕快叫停，我怕米小蕊真要倒下了，我們都成千古罪人了?！蔽乙荒槆烂C。

“嚇唬你呢，并不像你想象的那樣。米小蕊現(xiàn)在是我的朋友，她真是一個好女孩，心胸寬廣，性格開朗，心直口快，心地善良。是你誤會人家了?！绷謺粤衷秸f越激動，我是越聽越糊涂。

這是怎么回事？難不成林曉林叛變了？正思忖間，米小蕊從樓梯處走過來，非常虛弱，但眼神卻咄咄逼人，她過來照我的胸口就是一拳。

“好你個王旭東，果然沒出我所料，都是你一手策劃的。今天你如實交代吧，否則我扒了你的皮，抽了你的筋！”

“林曉林，你，你，你竟然出賣我！關(guān)鍵時刻竟然當xxx。真是‘杯具’??！”我捶胸頓足地一陣亂叫。

“沒辦法，你和小蕊現(xiàn)在都是我的好朋友。對你們我都得實話實說?！绷謺粤謪s在一旁呵呵地笑。

“別裝了，從辯論賽你憤怒的眼神，到上課時你的壞笑，再到不認識的曉林頻頻和我相遇，我就感到事有蹊蹺。哼！王旭東，你也太小心眼兒了，嘴上斗不過，就想歪門邪道……”

好男不跟女斗這樣的千年古訓(xùn)，我竟沒有領(lǐng)會到它真正的內(nèi)涵，我頓時亂了方寸。

山德姆大叔的小店，我向米小蕊賠禮道歉。

“我不對，我有罪。請您高抬貴手……”

“辯論賽我沒有注意到你的感受，不該把矛頭指向你個人。至于中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該早戀，我覺得老師說得最有道理，我們都應(yīng)該聽從她的建議，以學(xué)習(xí)為主，不要在不該收獲果實的時候去收獲?！泵仔∪锍錆M了自責(zé)。

“其實你們都誤解我和何曉桃了，我們只是志趣相投的好朋友?！?/p>

“哎，最近我爸爸出門了，回家還要悉心照料生病的媽媽，沒有精力聽課，