國畫課題研究中期報告范文

國畫課題研究中期報告范文第一篇國畫課題研究中期報告范文第一篇國畫一詞起源于漢代，漢朝人認(rèn)為*是居天地之中者，所以稱為*，將*的繪畫稱為*畫，簡稱國畫，其在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關(guān)聯(lián)的*、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)知。

題目:*畫

1。設(shè)計(創(chuàng)作)主題靈感源、設(shè)計(創(chuàng)作)理念闡述

*山水畫是*人情思中最為厚重的沉淀。游山玩水的大陸文化意識，以山為德、水為*的內(nèi)在修為意識，咫尺天涯的視錯覺意識，一直成為山水畫演繹的中軸主線。從山水畫中，我們可以集中體味*畫的意境、格調(diào)、氣韻和*調(diào)。再沒有那一個畫科能向山水畫那樣給國人以更多的情感。若說與他人談經(jīng)辯道，山水畫便是民族的底蘊(yùn)、古典的底氣、我的圖像、人的*情。*山水畫簡稱山水。以山川自然景觀為主要描繪對象的*畫。形成于魏晉南北朝時期，但尚未從人物畫中完全分離。隋唐時始*，五代、北宋時趨于成熟，成為*畫的首要畫科。傳統(tǒng)上按畫法風(fēng)格分為青綠山水、金碧山水、水墨山水、淺絳山水、小青綠山水、沒骨山水等。

通過對山水畫的深入的領(lǐng)會，于是萌發(fā)了山水畫的創(chuàng)作。創(chuàng)作主題靈感來源于家鄉(xiāng)的山山水水，標(biāo)致的人文景觀。畫中主要畫了巾山，以它為主體，進(jìn)行加工創(chuàng)作的，向他人展現(xiàn)我的家鄉(xiāng)，其中也表達(dá)了我對家鄉(xiāng)的嗜好之情。

2。對完成課題任務(wù)已具備的條件概述;

㈠、要參考大量的相關(guān)用書、鉆研其繪畫的特*和繪畫要領(lǐng)、增加自己的繪畫知識。為我的山水畫找到適合的畫風(fēng)。

㈡、大學(xué)里學(xué)了*畫，讓我對它有了初步的領(lǐng)會。

3。設(shè)計(創(chuàng)作)的思路;

我創(chuàng)作的國畫，主要是表達(dá)了我對家鄉(xiāng)的山水一種熱愛之情。畫面中大量采納了披麻岑來表現(xiàn)山體的宏偉之勢，在構(gòu)圖上運(yùn)用了*畫的散點(diǎn)透視中的深遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)，從不同的角度上觀看有不同的感到。我選擇了加上顏*，給人一種生氣勃勃的感到。整幅畫面顯示得更氣魄雄偉，讓感官上得到更大的沖擊了。

1、準(zhǔn)備材料資料:毛筆、生宣、國畫顏料，借閱、購買畫冊等資料。

3、定稿:先打小稿，把自己想表達(dá)的事物都表達(dá)出來，讓老師評點(diǎn)落后行改動。

4、畫稿(1):用毛筆在宣紙上畫出大致的結(jié)構(gòu)。(畫小幅的畫稿)

5、畫稿(2):畫好后由老師指出不足后改動，改動后放大至原稿一樣大。

6、定稿后先在宣紙上畫出黑白稿，其中進(jìn)行第一遍積墨。

7、進(jìn)行第二遍積墨第四遍積墨，以此進(jìn)行多次積墨。其中進(jìn)行外形的改動，

8、大致完成了黑白稿。

10、在對黑白稿進(jìn)行上*。

4。預(yù)期目標(biāo);

完成創(chuàng)作，參加畢業(yè)答辯、展覽。

5。進(jìn)度布置等內(nèi)容，

(一)、2011年1月4日--2010年1月10日安排任務(wù)，進(jìn)行選題

(二)、2011年1月11日--2010年1月17日資料收集，師生交流，繪制初稿構(gòu)思

(三)、2011年3月1日--2010年3月7日繪制小稿，斷定構(gòu)思

(四)、2011年3月8日--2010年3月14日繪制正稿

(五)、2011年3月15日--2010年3月21日根據(jù)正稿，進(jìn)行創(chuàng)作

(六)、2011年3月22日--2010年3月28日根據(jù)正稿，進(jìn)行創(chuàng)作

(七)、2011年3月29日--2010年4月4日根據(jù)正稿，進(jìn)行創(chuàng)作

(八)、2011年4月5日--2010年4月11日根據(jù)正稿，進(jìn)行創(chuàng)作

(九)、2011年4月12日--2010年4月18日作品裝裱，安排展廳

國畫課題研究中期報告范文第二篇1、本課題的研究目的及意義

一、當(dāng)今影視行業(yè)正處于競爭激烈的年代，而隨著計算機(jī)和電訊急速發(fā)展，影視制作與多媒體已經(jīng)結(jié)為一體。目前各行各業(yè)對活動影像的需求大大增加，尤其是大企業(yè)、大機(jī)構(gòu)，紛紛成立媒體制作部，借助活動影像進(jìn)行形象樹立、產(chǎn)品推廣和促銷、內(nèi)部管理、員工訓(xùn)練等活動。近二年，多媒體公司也如雨后春筍般紛紛成立，專門從事廣告片制作，紀(jì)錄片拍攝，企業(yè)推廣，多媒體教學(xué)，互動節(jié)目制作等。

二、在影視作品中影視合成最關(guān)鍵影視合成技術(shù)就是將多種來源不同的素材混合成一復(fù)合畫面的技術(shù)處理過程。影視合成主要體現(xiàn)在節(jié)目的包裝，包括片頭片尾動畫，片花演繹，字幕、logo的花式。影視作品中若干個不同內(nèi)容的畫面，通過合理組接，構(gòu)成一個個完整的蒙太奇段落。

我比較熱衷于影視藝術(shù)，通過這次畢業(yè)設(shè)計可以學(xué)到更多有用的知識。不僅豐富了我的業(yè)余生活，也讓我對影視有了更進(jìn)一步的了解，對以后的事業(yè)有所幫助。

2、已了解的本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

二、市場資源豐富，但是國內(nèi)的作品還不是很成熟，對于人才方面更是缺乏。

三、動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)具有當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的特征，涉及文化、藝術(shù)、科技、傳媒、出版、商業(yè)等多種行業(yè)。在歐美、日韓等國家，已經(jīng)形成了完整成熟的產(chǎn)業(yè)鏈，形成了投入產(chǎn)出的良性循環(huán)結(jié)構(gòu)，為動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)帶來了十分可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

影視是一種媒體，也是媒體的一種，所以它根多媒體技術(shù)專業(yè)與影視媒體藝術(shù)專業(yè)是有本質(zhì)上聯(lián)系的!媒體專業(yè)是比較廣泛的!

當(dāng)前，后期特效已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用在電影制作的方方面面，可以說，后期特效就是利用計算機(jī)圖形圖像技術(shù)實(shí)現(xiàn)的電影特效。

3、本課題的研究內(nèi)容

影視后期制作就是對拍攝完的影片或者軟件做的動畫，做后期的處理，影視制作使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且為影片制作聲音等等。

合成技術(shù)就是將多種素材混合成單一復(fù)合畫面的技術(shù)處理過程。既要又好的素材更要熟熟悉影視合成處理技術(shù)。

1、獲取影像

通常用肉眼來觀察周圍的世界，由于我們可能會用某種攝像機(jī)來拍攝一些類似的影片，所以我們也需要學(xué)習(xí)攝像機(jī)是如何感覺這個世界的。最重要的是要記住在使用攝影機(jī)就是用來拍攝場景的表達(dá)。距和視角合成師處理的最大的一個任務(wù)就是提取出元素并決定它們在場景中的深度位置。視角的不同是由于場景從兩個不同角度進(jìn)行拍攝的緣故。如果我們靠近或遠(yuǎn)離某個指定場景，場景內(nèi)的物體間的空間關(guān)系也會隨之改變，會擴(kuò)大或壓縮，一個很常見的錯誤概念就是認(rèn)為差異是因為使用不同鏡頭拍攝的緣故。事實(shí)上確實(shí)不同焦距的鏡頭可以用來表示這種差異，但最好是認(rèn)為鏡頭只是用來對場景進(jìn)行一定量擴(kuò)放的簡單裝置。

2、影像的合成處理

在合成中，來源的素材肯定是不一樣的，要構(gòu)成同一畫面，必然要經(jīng)過的一步就是調(diào)色，談到調(diào)色，現(xiàn)在在premierepro中，就開始引入了AfterEffects的內(nèi)核。影視剪輯是影視創(chuàng)作最重要的環(huán)節(jié)之一。每一部影視作品都是由若干個畫面組合而成。以FLASH的小動畫穿插。

4、本課題研究的實(shí)施方案、進(jìn)度安排

20__年9月至20__年12月：資料的查閱搜集整理及素材的搜集，確定影視合成作品的主題

20__年12月至20__年2月：總結(jié)遇到的問題并對作品進(jìn)行修該和完善，影視合成作品初步完成，撰寫畢業(yè)論文初稿

20__年4月：對畢業(yè)論文進(jìn)行審查，為畢業(yè)答辯做好充分準(zhǔn)備，提交畢業(yè)設(shè)計作品及畢業(yè)論文。

5、已查閱的主要參考文獻(xiàn)

[1]AfterEffectsCS4影視特效風(fēng)暴[M]曹金元,徐志,周慶儒編著北京科海電子出版社20__年08月

[2]AfterEffectsCS4影視后期特效實(shí)例精講(2DVD)[M]思維數(shù)碼編著北京希望電出版社20__年08月

國畫課題研究中期報告范文第三篇篇一：畢業(yè)論文開題報告記錄

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篇二：《開題報告》范文

國有企業(yè)人力資源管理問題初探

10秋工商管理本科廣東湛江師范學(xué)院中心

姓名：陳尚超學(xué)號：1009440131500021研究的背景及意義

本文從人力資源管理的概念出發(fā)，首先介紹了我國國有企業(yè)改革的相關(guān)背景，闡述了人力資源管理的重要性。同時，本文對現(xiàn)有國有企業(yè)在人力資源管理上存在的五大問題進(jìn)行了分析，包括：缺乏長遠(yuǎn)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃；觀念落后，用人制度僵化，缺乏競爭機(jī)制；分配制度有欠公允，激勵機(jī)制尚不完善；人力資本投資不夠，人才儲備不合理；缺乏科學(xué)、合理、有效、可行的員工績效評估體系。本文的重點(diǎn)旨在分析現(xiàn)有國企在人力資源管理存在的問題，并著重提出了完善國有企業(yè)人力資源管理問題的相關(guān)對策。目的是通過這些對策的分析和認(rèn)識，提高國有企業(yè)人力資源管理的效果。2研究方法

案例研究法：本文運(yùn)用了廣東韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)有限公司人力資源管理的案例，對國有企業(yè)人力資源管理的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行了探討。

文獻(xiàn)研究法：本文通過查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)，為本文的數(shù)據(jù)及研究提供相關(guān)參考。3論文提綱（研究路徑/論文（設(shè)計）框架）

一、引言

二、國有企業(yè)制度的回顧

三、國有企業(yè)人力資源管理存在的問題

四、完善國有企業(yè)人力資源管理的對策

五、國有企業(yè)人力資源管理問題的應(yīng)用研究——以廣東韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)為例

六、結(jié)語

4論文寫作計劃（進(jìn)度安排）

申請論文寫作的資格：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日

完成開題報告：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日完成論文初稿：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日

提交最終稿件：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日

申請論文答辯：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日5主要參考文獻(xiàn)

[1]陳敏.對國有企業(yè)構(gòu)建現(xiàn)代人力資源管理體系的幾點(diǎn)思考.湖南經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報.2005(16):3[2]陳璐.對國有企業(yè)人力資源管理問題的初探.特區(qū)經(jīng)濟(jì)2005(6):3[3]李紅梅.關(guān)于國有企業(yè)人力資源管理的思考.皖西學(xué)院學(xué)報2005(5):4[4]王軼.關(guān)于國有企業(yè)人力資源開發(fā)中以人為本思想的探討.前沿2005(9):5[5]高丹竹，楊侖賽.國有企業(yè)人力資源問題與對策.合作經(jīng)濟(jì)與科技2005:6—8[6]王迪.國有企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新發(fā)展趨勢初探.鐵道工程學(xué)報2005(4):9—10[7]何躍美.國有企業(yè)現(xiàn)代人力資源管理制度的建立.韶關(guān)學(xué)院:11篇三：開題報告表

安徽新華學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告表

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圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看篇四：畢業(yè)論文開題報告概述表

xxxxxx畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告概述表

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篇五：范例——開題報告表畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告表

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注：紙張?zhí)顚懖粔蚩闪砑痈巾摚瑢W(xué)生對開題報告的修改另附頁。

本表在論文答辯后與對開題報告的修改一并歸入學(xué)生論文資料。

篇六：開題報告

昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院畢業(yè)論文

開題報告

系別經(jīng)濟(jì)管理系

專業(yè)物流管理

年級2012學(xué)生姓名代利杉

學(xué)號201216016225指導(dǎo)教師呂軍

日期2015-10-13題目重慶永輝超市采購物流發(fā)展及對策研究

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篇七：開題報告登記表西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院

碩士學(xué)位論文開題報告登記表

碩士點(diǎn)：農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)：作物學(xué)號：2012101407姓艾阿兵

論文題目：我國農(nóng)業(yè)電子商務(wù)發(fā)展

導(dǎo)師姓名：劉翠花導(dǎo)師職稱：教授

填表日期：年月日

一、立題依據(jù)和目標(biāo)

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二、研究方案

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三、完成該課題研究已具備的條件

名：圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看

四、對開題報告的意見

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篇八：碩士論文-開題報告表

鄭州大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文開題報告表

學(xué)號：2009圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看

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注：開題報告結(jié)束后由院系審核備案。

國畫課題研究中期報告范文第四篇影視動畫一直是媒體的潮流，關(guān)于動畫制作的開題報告又是怎樣設(shè)計的呢?

1、設(shè)計(論文)目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)

設(shè)計(論文)的目的是:

我的設(shè)計選題是，故事發(fā)生于北周時期，長孫晟護(hù)送千金公主到突厥和親，通過自己高超的武藝贏得了突厥人的尊重，并為促進(jìn)民族融合作出了重大貢獻(xiàn)，影視動畫開題報告。

我的論文選題是，從中通過分析自己的設(shè)計作品及部分國內(nèi)外優(yōu)秀的動畫作品進(jìn)行闡述，人物造型藝術(shù)是與故事所處的時代、地域及民族文化密切相關(guān)的。

這次畢業(yè)設(shè)計和論文是一次檢驗自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會，希望通過畢業(yè)設(shè)計和論文，綜合*地運(yùn)用所學(xué)知識去*創(chuàng)作、制作一部動畫短片，在此過程中，使所學(xué)知識得到疏理和運(yùn)用。它既是一次檢閱，又是一次鍛煉，我希望通過這次設(shè)計能達(dá)到以下幾點(diǎn):

1。能綜合應(yīng)用大學(xué)四年所學(xué)的理論知識和*技能，*制作一部十分鐘的動畫短片，并使我熟悉動畫的制作流程，鍛煉自己在各個環(huán)節(jié)中的控制能力及解決實(shí)際問題的能力;

2。使我了解制作動畫片所必需具有的全局觀念、生產(chǎn)觀念和經(jīng)濟(jì)觀念，樹立*的設(shè)計思維方式和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度;

3。訓(xùn)練自己掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的學(xué)習(xí)能力;

4。熟練運(yùn)用基本技能(如繪圖、計算機(jī)應(yīng)用、翻譯、查閱文獻(xiàn)等)的能力;實(shí)驗研究的能力;撰寫論文和報告，正確運(yùn)用國家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)語言闡述理論和技術(shù)問題的能力;

5。培養(yǎng)創(chuàng)新意識和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

設(shè)計(論文)的意義是(理論或?qū)嶋H):

通過設(shè)計，我可以從中了解到北周的歷史，擴(kuò)展到大的歷史背景來了解魏晉南北朝和隋唐的建立、發(fā)展和滅亡;以及當(dāng)時的建筑風(fēng)格，服裝特*，文化發(fā)展，稱謂、語言習(xí)慣等等。哈佛大學(xué)的一位校長說:了解歷史，就可以知道我們今天社會為什么是這樣，而不是別的樣子，開題報告。

通過論文，我從分析研究中可以對*古代藝術(shù)文化有一個宏觀的認(rèn)識與了解，對*各類傳統(tǒng)造型藝術(shù)作一個歸類，并從中吸收營養(yǎng)。通過對國外優(yōu)秀動畫片中造型藝術(shù)的分析，總結(jié)他們所運(yùn)用到的民族元素。使我對動畫造型藝術(shù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和體會。

畢業(yè)設(shè)計和論文是我們在校期間向?qū)W校所交的最后一份作業(yè)，它為我們提供了自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主完成的機(jī)會。畢業(yè)設(shè)計和論文具有實(shí)踐*、綜合*、探索*、應(yīng)用*等特點(diǎn)，同時也為啟發(fā)我們的思維以適應(yīng)新興動畫人才素質(zhì)要求及心理素質(zhì)的培養(yǎng)，提供了綜合訓(xùn)練和實(shí)習(xí)機(jī)會。

2、設(shè)計(論文)任務(wù)、重點(diǎn)研究內(nèi)容、技術(shù)方案及進(jìn)度安排

設(shè)計(論文)的任務(wù)是:

①前期畢業(yè)設(shè)計的選題，及畢業(yè)論文的選題;

②完成文字劇本、分鏡頭臺本、設(shè)計稿

③角*設(shè)計、背景設(shè)計

④原畫、動畫;

⑤后期剪輯

⑥加音效對白

⑦片頭片尾的制作;

⑧制作展版;

⑨論文打印，最后裝訂成a4文本。

設(shè)計(論文)需要重點(diǎn)解決的問題:

文字劇本的加工創(chuàng)作，需依據(jù)歷史史實(shí)，應(yīng)有清晰的創(chuàng)作思路，對選題定位、創(chuàng)意特點(diǎn)要充分思考、規(guī)劃和準(zhǔn)備。

分鏡頭劇本應(yīng)將故事完整清晰地表述出來，以整體構(gòu)思為依據(jù)，它是對腳本的再創(chuàng)造。如同未來影片的預(yù)覽。

角*設(shè)計和場景設(shè)計要將歷史和現(xiàn)代生活中的素材加工成為動畫形象，它是對來源于生活的感受以及對生活中素材進(jìn)行集中、概括和提煉加工等一系列的藝術(shù)活動。根據(jù)我選的劇本，我要參考些古代壁畫、建筑、服飾及北方的環(huán)境特征。

加動畫中要考慮力學(xué)原理、表情與口型、運(yùn)動規(guī)律等。

片中的背景音樂要根據(jù)劇情搜集大量不同風(fēng)格的音樂素材，以便參考篩選。

設(shè)計(論文)的進(jìn)度安排是(應(yīng)具體到哪一周):

第1周:選題和撰寫開題報告;

第2周:編寫劇本，開始文字分鏡工作;

第3周:開展角*設(shè)計工作，并開始畢業(yè)論文選題;

第4-6周:完善角*設(shè)計，開始背景設(shè)計工作和分鏡頭臺本，并開始畢業(yè)論文

的構(gòu)思及資料收集與準(zhǔn)備;

第7周:完成背景設(shè)計圖稿，開始原畫和動畫的繪制;

第8-10周:繪制完成原畫稿和動畫稿，開始畢業(yè)論文的撰寫;

第11-14周:完成后期制作和畢業(yè)論文的撰寫;

第15周:打印和畢業(yè)設(shè)計展覽，交給指導(dǎo)教師審閱我這段期間所完成的畢業(yè)論文

及展版等，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯工作;

第16周:畢業(yè)答辯

報告人簽字:

年月日

國畫課題研究中期報告范文第五篇在做了各方面的準(zhǔn)備之后，綜合實(shí)踐活動就面臨著開題的問題了。怎么樣開題呢？其實(shí)開題最主要的工作就是寫開題報告，寫好了開題報告，開題的任務(wù)就基本完成了。什么是開題報告？

開題報告就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃。

怎么寫開題報告呢？

首先我們要把在準(zhǔn)備工作當(dāng)中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經(jīng)費(fèi)的估算等等。然后我們就可以開始寫開題報告了。

第一是標(biāo)題的擬定：我們的課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報告的標(biāo)題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導(dǎo)過一組同學(xué)對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機(jī)械、倫教文物等進(jìn)行研究，擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”。

當(dāng)然擬題得掌握一些基本的技巧，一是標(biāo)題不能太長，要簡潔明了；二是要準(zhǔn)確樸素，不能為了好看而搞得花里胡哨的，反而讓人不知所云；三是用語要規(guī)范，有些人為了嘩眾取寵，有意在標(biāo)題里用一些似是而非的詞匯，或者干脆現(xiàn)搬一些口號式的新名詞，結(jié)果弄得文不對題。

第二就是內(nèi)容的撰寫。開題報告的主要內(nèi)容包括以下幾個部分：

一、課題研究的背景。

所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進(jìn)行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導(dǎo)的一個課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進(jìn)的。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。

二、課題研究的內(nèi)容。

課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點(diǎn)，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案?！?/p>

三、課題研究的目的和意義。

課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達(dá)到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長征路”研究課題，在其研究目標(biāo)一欄中就是這樣敘述的：

1、通過再現(xiàn)長征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通過小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。

3、通過本次活動，使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高，進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)。

四、課題研究的方法。

在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有：實(shí)地調(diào)查考察法(通過組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法（根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題，以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法）、人物采訪法（直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻(xiàn)法（通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論）等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實(shí)用就行。

五、課題研究的步驟。

課題研究的步驟，當(dāng)然就是說本課題準(zhǔn)備通過哪幾步程序來達(dá)到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準(zhǔn)備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準(zhǔn)備階段、查閱資料階段、實(shí)地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結(jié)與反思階段等。

六、課題參與人員及組織分工。

這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學(xué)生不能明確自己的職責(zé)，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復(fù)勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負(fù)責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實(shí)。然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分，一個小組負(fù)責(zé)一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。

七、課題的經(jīng)費(fèi)估算。

一個課題要開展，必然需要一些經(jīng)費(fèi)來啟動，所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實(shí)地調(diào)查的外出經(jīng)費(fèi)，問卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費(fèi)用，課題組所要占用的場地費(fèi)，有些課題還需要購買一些相關(guān)的材料，結(jié)題報告等資料的印刷費(fèi)等等。所謂“大軍未動，糧草先行”，沒有足夠的資金作后盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經(jīng)費(fèi)也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。

國畫課題研究中期報告范文第六篇開題報告又叫課題申請書，是研究者為申請確立科研課題而向有關(guān)部門呈報的請示性文件。經(jīng)審定后，就是課題計劃書。這是我們在選定課題后進(jìn)行探究所要做的第一件事。也就如造房子先要畫圖紙，然后按圖紙來施工。假如圖紙沒畫好，那么蓋出來的房子肯定是東倒西歪的。有這么一種說法，開題報告寫好了，課題也就成功了一半。因此，要想使探究課題達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，一定要認(rèn)認(rèn)真真寫好開題報告。

下面就以《社區(qū)內(nèi)吳淞鐵路上海車站遺址的考察報告和開發(fā)創(chuàng)意》（以下簡稱《社》的課題開題報告為例。講一下怎樣寫好開題報告。

在《社》的開題報告中，包括著這樣六個項目。

①課題題目??→準(zhǔn)備探究什么？

②背景意義??→為什么要探究？

③實(shí)施條件??→具備哪些條件？

④實(shí)施過程??→怎樣去探究？

⑤預(yù)期成果??→可能會取得怎樣的成果？

⑥表現(xiàn)形式??→怎樣表現(xiàn)成果？

六個項目提出了六個問題，把這六個問題想清楚了，寫清楚了，開題報告也就完成了。下面就按這六個項目順序，作些分析說明。

一、課題題目

作為探究活動的開端，首先你要考慮準(zhǔn)備研究什么？要選定你的探究課題。別看題目就那么簡單的一句話，

一、二十個字。但份量很重?？梢哉f字字重千斤?？梢赃@樣說，題目選準(zhǔn)了，開題報告也就成功了一半。因為題目一旦選定，那么研究的目標(biāo)、內(nèi)容、對象、范圍。預(yù)期的成果乃至課題的價值也就在某種程度上被決定了。從這個意義上講，題目是課題的龍頭，對整個課題的成功與否起著重要的關(guān)鍵作用。

好的題目應(yīng)該具備這樣兩個基本要求：①指向明確；②以小見大。

什么叫“指向明確”。以《社》的題目為例，題目比較長，有二十五個字。但中心詞只有四個字“考察開發(fā)”，指出了該課題的兩個研究目標(biāo)，即“考證性研究”和“開發(fā)性研究”。前面一連串的修飾定語指出課題的研究對象和范圍。盡管有二十多個字，但每個字都有特定的界定。多一個少一個缺一個都不行。好的題目應(yīng)該做到：文字要簡煉，指向要明確，廢話不能有，要素不能少。

怎么叫“以小見大”呢？選定題目時，常常會遇到這樣的問題：題目是“大”些好，還是“小”些好？應(yīng)該說“大”有“大”的難處，“小”有“小”的局限。大題目，社會影響大，價值高。但比較復(fù)雜，主觀條件和客觀條件要求比較高，不容易操縱。小題目涉及范圍小，價值自然受局限。但任務(wù)單純，目標(biāo)集中，容易出成果。作為我們初中學(xué)生，又是第一次參加課題探究，還是選一些口子開得小，但研究有些深度，“以小見大”比較合適?！渡纭返难芯繉ο笫恰霸瓍卿凌F路上海車站遺址”，即現(xiàn)在的鐵馬商場。這個口子開得很小，僅僅是一個單位。但研究的內(nèi)容還是有相當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度，它不僅要考證鐵馬商場的由來。還要研究怎樣從各個方面去進(jìn)行開發(fā)，這里就有足夠的探究空間，有很多文章可做。因為這個題目雖然切入口很小，僅僅是“鐵馬商場”這個因素，但研究目標(biāo)寬泛，是個小題大做，有一定價值、定義的課題。

二、背景、意義

這一部分就是要說明你為什么要探究？你這個課題是怎么想出來的？它有什么意義。價值？要求圍繞課題的題目，進(jìn)行解釋和說明。

在《社》中作了這樣幾方面的說明：①介紹鐵馬商場的由來和因此產(chǎn)生探究的原因。②說明在城市規(guī)劃建設(shè)的背景下開發(fā)百年火車站遺址的重要意義。③說明通過課題研究對幫助學(xué)生掌握科研方法，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神，樹立學(xué)生社會責(zé)任感的重要意義。

通過這些方面的說明，不僅回答了課題產(chǎn)生的由來，還從時代的需求，社區(qū)的發(fā)展和學(xué)

生的發(fā)展的高度出發(fā)，提升了課題的地位和意義，使該課題的研究價值大大提高。

三、實(shí)施條件

為了保證課題研究的正常發(fā)展，需要有一定的條件支持。條件可以