導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字_第1頁(yè)
導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字_第2頁(yè)
導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字_第3頁(yè)
導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字_第4頁(yè)
導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字第一篇導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字第一篇親愛(ài)的各位游客朋友們好!歡迎來(lái)到韓山師范學(xué)院,我是大家的導(dǎo)游小陳,

那么今天我將帶領(lǐng)大家一起去參觀韓師最具標(biāo)志性的建筑之一---圖書(shū)館!大家有什么問(wèn)題可以提出來(lái),我會(huì)盡力幫助大家解決,希望我們可以在過(guò)程中互相學(xué)習(xí)交流,那請(qǐng)大家?guī)Ш秒S身物品,跟上隊(duì)伍一起走吧。

大家請(qǐng)看,在我們面前這座建筑就是圖書(shū)館,其實(shí)原本它是位于西區(qū),但后來(lái)喬遷到了東區(qū)。這個(gè)新圖書(shū)館于20__年建成,占地面積達(dá)7000平方米,建筑面積為28000平方米,藏書(shū)50多萬(wàn)冊(cè),單單就整個(gè)主體建筑來(lái)說(shuō)共有8層,其中不包括底層和設(shè)備層,所以這個(gè)圖書(shū)館也是目前廣東省屬高校中館舍面積最大的圖書(shū)館之一,而且它的外觀是采用了特別的設(shè)計(jì)方法,使其線條流暢,整體建筑呈現(xiàn)出倒"T"字型的結(jié)構(gòu),這也寓意了圖書(shū)館之意,還有大家一眼便看到的"圖書(shū)館"這三個(gè)顯眼大字是出自我國(guó)著名書(shū)法家啟功之手!所以我們站在這里,僅僅從外觀上觀看便已經(jīng)能夠感受到這座建筑的宏偉氣勢(shì)了!好了,現(xiàn)在也有部分游客按耐不住想要進(jìn)去了,那么請(qǐng)大家跟我一起進(jìn)來(lái)吧!

首先,大家一進(jìn)來(lái)就看到的這四臺(tái)設(shè)備是需要持卡才能進(jìn)入圖書(shū)館的,因?yàn)橐粯窃O(shè)有圖書(shū)館工作人員IC卡考勤系統(tǒng),學(xué)生入館身份鑒別等先進(jìn)系統(tǒng),采用國(guó)際先進(jìn)儀器也很好地保證了館內(nèi)的安全?,F(xiàn)在大家可以直接從旁邊的出口進(jìn)去。

一樓大廳主要有總服務(wù)臺(tái),報(bào)刊閱覽室,計(jì)算機(jī)檢索區(qū)和校園治安視頻監(jiān)控室???,這正中間的總服務(wù)臺(tái)也是學(xué)生借書(shū)還書(shū)之處,它旁邊是圖書(shū)館的簡(jiǎn)介和各樓層的功能介紹,有興趣的游客可以看看。大家站在這里抬頭可以明顯地看到正中間上方貼掛著16副照片,照片上的人物都是對(duì)韓山師范學(xué)院有過(guò)重要貢獻(xiàn)或曾經(jīng)在這里任教過(guò)的各界校友,例如陳偉南先生,陳漢士先生,陳復(fù)禮先生等等,大家可以了解一下。

導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字第二篇大家好!我是三小的一名小小導(dǎo)游員,我叫龐小喆。今天由我?guī)ьI(lǐng)大家去參觀我們的學(xué)校——調(diào)兵山市第三小學(xué)。希望我的介紹能給大家?guī)?lái)輕松和快樂(lè)。

我們學(xué)校位于調(diào)兵山市中央大街中段。占地面積2萬(wàn)多平米。2幢色彩明快的教學(xué)樓南北并立,有學(xué)生一千三百多人,九十八名教師,三十三個(gè)教學(xué)班,他們是朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的集體。

現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家參觀我們的南樓,南樓分四個(gè)樓層,一層是我們學(xué)校的幼兒園,二、三四層分別是一年、三年、四年三個(gè)年部,我們學(xué)校注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng),瞧,走廊版畫(huà)就是我校學(xué)生的美術(shù)作品,看出我們學(xué)生的美術(shù)功底,南樓還有三個(gè)光盤(pán)播放室,一個(gè)衛(wèi)星接收室,看,平時(shí)我們學(xué)生就要到這里上課,老師利用課程資源向大家展示豐富多彩的內(nèi)容,同學(xué)們非常喜歡這樣。看,這是我們學(xué)校的微機(jī)教室,平時(shí)各班同學(xué)有課便會(huì)來(lái)到這里,學(xué)習(xí)有關(guān)電腦知識(shí),與現(xiàn)代技術(shù)靠近。

下面我將帶大家參觀我們的北樓,北樓的走廊更具有特色,有中外名家展板和世界一流大學(xué)的概況,從中可以看出學(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng),花費(fèi)了許多心思。從小讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。看,這張書(shū)法家竹石圖,竹子細(xì)挺有韌性,因?yàn)橹褡犹撔淖詮?qiáng),生而有節(jié),就像我們?nèi)∪艘粯又t虛向上,更具有生命力。

我們這座教學(xué)樓里更有特色的還有古箏室、揚(yáng)琴室。每當(dāng)訓(xùn)練時(shí),教室里就會(huì)傳出悠揚(yáng)的琴聲和清脆典雅的樂(lè)曲聲,讓我們感受到孩子的潛力是廣大的。看,這些都是我們的學(xué)生教室,教室內(nèi)布置學(xué)?;旧险R劃一,我們每天在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),心情格外舒暢。

不知不覺(jué),我們已參觀完畢,也相信大家對(duì)我們學(xué)校有了充分的了解,我作為一名小學(xué)生,我喜歡我的學(xué)校,也希望大家喜歡。謝謝今天與大家的合作。

導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字第三篇各位旅客們,大家好!

我是四二中隊(duì)的xxx,歡迎來(lái)到我們的校園觀光欣賞。今天有幸當(dāng)大家的小導(dǎo)游,我很高興,希望大家在我的介紹下,更快地了解我們的校園。

我們西周小學(xué)有兩幢教學(xué)樓,前幢靠近操場(chǎng),為一、三、五年級(jí)段。旁邊行政樓,一樓大廳有財(cái)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室。一年級(jí)辦公室。音控室;二樓有副校長(zhǎng)室。教導(dǎo)處??倓?wù)處。文印室。圖書(shū)閱覽室;三樓有電腦室。校長(zhǎng)室。黨支部室。政教處;四樓有名師工作室。信息室。檔案室。教工之家。茶室;五樓有會(huì)議室〔1〕和〔2〕……后幢靠近大門(mén),為二、四、六年級(jí)段。我們班就在二樓緊靠著墻的402教室。

穿過(guò)大廳,就來(lái)到綜合樓。一樓大廳有餐廳,教師餐廳;二樓有棋室,體育辦公室,音美辦公室,乒乓室,舞蹈室美術(shù)教室〔1〕和〔2〕;三樓有音樂(lè)教室〔1〕、〔2〕和〔3〕、實(shí)驗(yàn)室〔1〕和〔2〕。書(shū)法室……旅客們,請(qǐng)走出綜合樓,就會(huì)看到校園剛建好的塑膠跑道,紅綠相間。瞧,這一棵年輕力壯的大樟樹(shù),就像一位警官,指揮孩子們每天晨跑,讓我們?cè)诓賵?chǎng)上協(xié)調(diào)有序跑步。

請(qǐng)你們到小公園長(zhǎng)廊坐一坐吧。每當(dāng)一陣春風(fēng)拂過(guò),花壇里的小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而展開(kāi)雙臂,時(shí)而彎腰觸地,時(shí)而左右搖擺,像亭亭玉立的少女盡情地跳舞嬉戲。你別看它這樣柔弱,卻有著頑強(qiáng)的生命力。小草雖然沒(méi)有像鮮花那么嬌艷,也沒(méi)有像白楊那么挺拔,可它那么簡(jiǎn)樸的綠。

夏季,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī),太陽(yáng)像火球一樣掛在了天空中,無(wú)私的把光和熱撒向大地,樹(shù)葉綠油油的,花兒紅艷艷的。這就是我們的校園!

導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字第四篇大家好,我是你們的小導(dǎo)游——小潔,今天,我將帶領(lǐng)大家參觀我們美麗而年輕的校園。

進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我們就來(lái)到了幸福廣場(chǎng)。你們看呀,在幸福廣場(chǎng)中間的一棵高大粗壯的樹(shù)下面,幾個(gè)小朋友和他們的老師一起圍著樹(shù)快樂(lè)地轉(zhuǎn)圈圈,他們多高興呀,微笑掛滿了他們的面孔。再看旁邊,一位面容慈祥的老奶奶正坐在凳子上慈愛(ài)地看著孩子們。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我國(guó)有名的作家——冰心奶奶了。往右看,一個(gè)小男孩在草坪上認(rèn)真地看書(shū),他長(zhǎng)大還成為了大名鼎鼎的儒學(xué)家——孔子。

走完幸福廣場(chǎng),我們就來(lái)到了吟詩(shī)坊。看,吟詩(shī)坊的天花板上,有一塊塊橫板,上面都雕刻著一句句有名的詩(shī)句。桌子上,也印著一些古詩(shī)文。走進(jìn)吟詩(shī)坊,你就會(huì)陶醉于古詩(shī)文的最高境界,仿佛置身于其中。

時(shí)間過(guò)得飛快,又是要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,下次,我會(huì)讓你們更加了解我們的學(xué)校,再見(jiàn)!

導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字第五篇各位游客大家好,我是你們這些旅行者的導(dǎo)游叫xx,大家可以叫我小俞,希望和大家和平共處,祝大家旅途愉快。這次我們要游覽的是北海小學(xué)。

北海小學(xué)始建于1904年,是由辛亥革命先驅(qū)徐錫麟及教育家蔡元培先生創(chuàng)辦的。百年北小用他們先進(jìn)的思想和不懈的努力鑄就的如櫞大筆,寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)燦爛的歷史篇章。學(xué)校以“文化策略”為導(dǎo)向,以“對(duì)話策略”為載體,以“反思策略”為推動(dòng),以“名師策略”為激勵(lì),扎實(shí)推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén),我們就來(lái)到了校友路,校友路兩旁載滿了花草樹(shù)木,有兩棵茶樹(shù),兩株迎春花,一棵柚子樹(shù)和許多桂花樹(shù)。每到秋天,兩旁桂花的香味就分散到校園的角角落落,一陣風(fēng)帶著桂花的香味拂過(guò)我們的臉龐使我們感到神清氣爽。在校友路的左邊正前方,就是行政樓,穿過(guò)行政樓就到了北海小學(xué)最有意思的走廊——藝術(shù)長(zhǎng)廊。藝術(shù)長(zhǎng)廊上寫(xiě)著北海小學(xué)的歷史和近期的活動(dòng),還有同學(xué)們做的小報(bào)。藝術(shù)長(zhǎng)廊的旁邊是老師們、校長(zhǎng)們的辦公室,在藝術(shù)長(zhǎng)廊的右邊的大樓,分別是綜合樓和教學(xué)樓六。穿過(guò)通道就來(lái)到了教學(xué)樓三,教學(xué)樓三修筑在多才路和園丁路相交的地方。

在教學(xué)樓的左邊,是孩子們最愛(ài)去玩的地方——操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴聲傳來(lái),孩子們就紛紛跑去操場(chǎng),有的在排球場(chǎng)練排球,為比賽做準(zhǔn)備,有的在沙坑里蹦蹦跳跳,有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲......

游客們,你們說(shuō)北海小學(xué)美嗎?如果你們還想欣賞和認(rèn)識(shí)北海小學(xué),那就請(qǐng)下次再來(lái)找我吧!

導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字第六篇各位大朋友們,大家早上好!今天我將帶領(lǐng)你們?nèi)タ匆豢催@個(gè)位于惠城區(qū)下埔路的下埔小學(xué)啦!請(qǐng)跟我走吧!

現(xiàn)在我們?cè)谛〔賵?chǎng),你可以看見(jiàn)這周?chē)幕ɑú莶荻荚诟覀冋惺帜?大家也跟它們打一聲招呼吧!看!這里有一個(gè)巨大的石像人正在看書(shū),你看她看得多認(rèn)真啊!看小操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)“清幽池”。通常下課了,同學(xué)們都會(huì)帶著學(xué)校發(fā)的早餐去喂清幽池里的小魚(yú)?!扒逵某亍迸赃吘褪俏覀兊摹白髌防取?。用一些紙或紅包等材料做出的手工就會(huì)掛在那兒,春節(jié)的時(shí)候這里就會(huì)掛滿燈籠,可好看了!

我們沿著“作品廊”來(lái)到了我們學(xué)校作文的書(shū)吧。我們學(xué)校共有兩個(gè)書(shū)吧——一個(gè)叫“十里春風(fēng)”,一個(gè)叫“萬(wàn)紫千紅”,分別給一、二、三年級(jí)和四、五、六年級(jí)借書(shū)。我們學(xué)校會(huì)給每年的畢業(yè)生送一本書(shū),這是為了讓畢業(yè)生開(kāi)開(kāi)心心地畢業(yè)。

書(shū)吧前面就是我們的大操場(chǎng),通常下課,同學(xué)們都會(huì)去大操場(chǎng)活動(dòng)一下。有的人會(huì)下來(lái)跑跑步,有的人會(huì)下來(lái)看看藍(lán)天,有的人會(huì)下來(lái)玩些小游戲。

無(wú)論我的學(xué)校將來(lái)會(huì)變成什么樣,我依然熱愛(ài)它。

今天的游覽到此結(jié)束,歡迎下次再來(lái)我們學(xué)校參觀,再見(jiàn)!

導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字第七篇大家好!我是你們的小導(dǎo)游,今天由我來(lái)帶你們參觀我們的學(xué)校。

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)先向前看,朱紅的墻上刻著四個(gè)蒼勁有力的燙金大字“育才學(xué)校”。

踏進(jìn)育才學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是一座偉岸的xxx雕像,他潔白如玉,慈祥的高舉右手,在歡迎我們的到來(lái)。在他的底座下面有八個(gè)大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。這句話時(shí)刻鼓勵(lì)我們向著知識(shí)的海洋勇往直前。

向中心大道走,迎面而來(lái)的是國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),鮮艷無(wú)比。

再向北走,左邊是我們美麗的小花園,那里一年四季景色優(yōu)美,花香也沁人心脾?;▓@的四周栽著許多高大的廣玉蘭,它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的花園。

道路右邊是寬闊的大操場(chǎng),十分平坦,下課的時(shí)候同學(xué)們都來(lái)這里玩,他們有的跳繩,有的在打球,有的幾個(gè)人在一起嬉戲,還有的……真是快樂(lè)無(wú)比。

再向前走,是我們的教學(xué)樓,它有三層,每一間教室里都整整齊齊擺著桌子椅子。我們就在這明亮的教室里享受著知識(shí)給我們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

我們的學(xué)校還不錯(cuò)吧?歡迎您下次再來(lái)參觀。

導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字第八篇親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是導(dǎo)游__X,很高興見(jiàn)到你們。

“大家請(qǐng)看,這里就是我們的學(xué)校了!”

“我們的學(xué)校歷史悠久,是一所百年老校,占地約____畝,建于____年。之類的歷史你沒(méi)有說(shuō)清楚,。”

“大家請(qǐng)隨我來(lái)?!?/p>

“這是小操場(chǎng),也是低年級(jí)小同學(xué)做廣播體操的地方?!?/p>

“那邊是大操場(chǎng),我們大同學(xué)在那里做課間操,同時(shí)也是我們大同學(xué)的樂(lè)園。平時(shí)下了課,同學(xué)們都那打籃球,開(kāi)心極了!”

“如果想要更多地了解我們學(xué)校的概況,那請(qǐng)往這邊來(lái),這里有一個(gè)關(guān)于我們學(xué)校的簡(jiǎn)介,大家可以仔細(xì)地看一看。”

“這三座四層的樓房是我們的教學(xué)樓,粉紅色的墻面,淡藍(lán)色的欄桿,欄桿上還有好多海鷗在展翅飛翔。很漂亮是吧?清晨,我們的教學(xué)樓沐浴在陽(yáng)光中,顯得分外亮麗。”

“我們的教室寬敞明亮,有舒適的桌椅,有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,每到教師節(jié)之類的重大節(jié)日時(shí),我們就在黑板上親手繪制美麗的圖畫(huà),送給老師一份意外的驚喜?!?/p>

“大家再跟我來(lái),看到這個(gè)美麗的小花壇了吧,它一年四季都綻放著五顏六色的花朵,宛如一幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)點(diǎn)綴著我們的校園,我們可喜歡它了!”

“這就是我們美麗的校園,現(xiàn)在大家可以隨意地參觀一下。

導(dǎo)游范文大全學(xué)校名字第九篇尊敬的各位游客:您們好!

歡迎您們來(lái)到xx第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我是呼吸旅行社的小導(dǎo)游xxx。本次旅行的地方比較大,請(qǐng)大家跟緊我的步伐,不要走散了!

進(jìn)入校門(mén)后,我們能看到的首先是學(xué)校的花壇。花壇里的花澆灌水質(zhì)優(yōu)良的泉水,所以花汁甜蜜,香氣芬芳。小花小草長(zhǎng)得枝繁葉茂,一只只蝴蝶、蜜蜂在這上方翩翩起舞,為花壇增添了幾分韻味。大家不要摘花,破壞這美好的場(chǎng)景哦!

現(xiàn)在我們向右邊走,這棟樓就是圖書(shū)館啦!里邊有幾千本書(shū),什么種類都有,它們可是同學(xué)們的精神食糧。噓!請(qǐng)大家小點(diǎn)聲,別太大聲說(shuō)話,有人正在看書(shū)呢!

游客們,現(xiàn)在我們繼續(xù)往前走看看,這就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論