學(xué)籍工作總結(jié)博客

學(xué)籍工作總結(jié)博客第1篇學(xué)籍工作總結(jié)博客第1篇時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書(shū)管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

一、政治思想工作

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識(shí)、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛(ài)崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

二、教育教學(xué)工作

平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識(shí)。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的`教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)過(guò)程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。xx年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教“奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評(píng)。20xx年3月對(duì)全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競(jìng)賽說(shuō)課評(píng)委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，用所學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫(xiě)課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫(xiě)論文二篇獲市二等獎(jiǎng)，二篇獲市三等獎(jiǎng)、一篇發(fā)表在《潤(rùn)州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。

三、體育藝術(shù)工作

學(xué)校安排我負(fù)責(zé)羽毛球、田徑、萬(wàn)人長(zhǎng)跑等訓(xùn)練，我努力協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，國(guó)慶節(jié)、元旦放棄休息認(rèn)真組織訓(xùn)練，在體育組共同努力下田徑獲得區(qū)團(tuán)體第八，長(zhǎng)跑方陣獲得市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。和體育組一起克服學(xué)校搞基建無(wú)場(chǎng)地的情況下，分年級(jí)舉行了各種趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富學(xué)生校園生活，讓陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)切實(shí)在我校開(kāi)展，撰寫(xiě)的《開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)營(yíng)造健康和諧校園》作為四個(gè)代表學(xué)校之一在區(qū)體育工作會(huì)議上發(fā)言交流，撰寫(xiě)的《20xx年藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》在體育藝術(shù)工作會(huì)議上發(fā)言交流。

20xx年4月在校長(zhǎng)室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。

20xx年4月在校長(zhǎng)室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂(lè)部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂(lè)部爭(zhēng)創(chuàng)我校精品特色。

通過(guò)五年體育專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，20xx年2月取得國(guó)家一級(jí)體育社會(huì)指導(dǎo)員證書(shū)。20xx年4月在區(qū)文體局推薦和校長(zhǎng)的支持下準(zhǔn)備參加國(guó)家一級(jí)羽毛球裁判員考核。

四、其他工作

在教導(dǎo)處，可以說(shuō)每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫(xiě)好每周工作計(jì)劃。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長(zhǎng)做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。

在開(kāi)學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書(shū)的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評(píng)比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級(jí)、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見(jiàn)，促使我把工作做的更好。

成績(jī)的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的支持與幫助分不開(kāi)。展望未來(lái)，成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說(shuō)過(guò)，給他一個(gè)支點(diǎn)他能撬起整個(gè)地球，我想說(shuō)給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)展示體育教師的風(fēng)采，在今后的工作中，我會(huì)始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求，強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”：第一，強(qiáng)化自我充電意識(shí)；第二，強(qiáng)化科研意識(shí)；第三，強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí)；第四，強(qiáng)化合作意識(shí)；第五，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)；第六，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

學(xué)籍工作總結(jié)博客第2篇20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期總的感覺(jué)非常忙，因?yàn)殡S著09級(jí)新生的到來(lái)（今年達(dá)到5122人的規(guī)模），以及大三學(xué)生畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作和日常的各種學(xué)籍業(yè)務(wù)，所以總的來(lái)說(shuō)學(xué)籍工作任務(wù)重、戰(zhàn)線長(zhǎng)、節(jié)奏緊。

我在暑期七月中旬開(kāi)始至八月底輔助孟兆文處長(zhǎng)開(kāi)始專升本工作。由于今年專升本首次實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，所以我和孟處長(zhǎng)為我院參加專升本的大專生專門進(jìn)行了網(wǎng)上填報(bào)志愿的情況說(shuō)明和技術(shù)操作的培訓(xùn)會(huì)，發(fā)榜期間不斷回答考生來(lái)電詢問(wèn)，接著不斷發(fā)放錄取通知書(shū)、高校專轉(zhuǎn)本學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。

九月初開(kāi)始學(xué)籍注冊(cè)（大專生），辦理新生學(xué)生證以及助學(xué)金咨詢工作。并開(kāi)始匯總、核對(duì)在校生生學(xué)籍異動(dòng)匯總表，處理在校生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

十月初參加省教育廳的學(xué)籍網(wǎng)上操作培訓(xùn)會(huì)，并在在此期間到省教育廳辦理各種與學(xué)生相關(guān)的學(xué)籍異動(dòng)業(yè)務(wù)。十月中旬配合_河南分社的同志開(kāi)始xx級(jí)畢業(yè)生信息采集工作。

十月底到十一月初開(kāi)始進(jìn)行獎(jiǎng)助學(xué)金政策公示、申請(qǐng)、上報(bào)、審核工作。由于獎(jiǎng)助學(xué)金上報(bào)程序較為繁瑣，上報(bào)院校較多，網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以上報(bào)工作都必須在夜間12點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。獎(jiǎng)助學(xué)金涉及的人數(shù)較多，金額數(shù)目較大，在學(xué)校及社會(huì)上的影響范圍較廣，又因?yàn)楠?jiǎng)助學(xué)金上報(bào)程序是不可逆操作，所以進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)必須格外謹(jǐn)慎，工作強(qiáng)度較大。

十一月中旬開(kāi)始向省教育廳上報(bào)我院注冊(cè)大專生的學(xué)生數(shù)據(jù)。十一月底開(kāi)始整理成人畢業(yè)生資料（照片及個(gè)人信息核對(duì)）。

十二月初至中旬開(kāi)始辦理成人畢業(yè)證。十二月中旬辦理部分轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生業(yè)務(wù)。十二月中下旬開(kāi)始對(duì)09級(jí)大專新生5000多份檔案進(jìn)行整理（通知書(shū)編號(hào)、檔案規(guī)整）。

十二月末至一月初五年制電子注冊(cè)辦理五年制畢業(yè)證。其它數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，檔案提取，文件整理，以及和教育廳老師協(xié)調(diào)各種有關(guān)的學(xué)籍問(wèn)題在日常工作中穿插進(jìn)行。

我在這一學(xué)期中工作較為緊張，有很多疏忽或者遺漏的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作，工作中要細(xì)心、耐心，為學(xué)院多做貢獻(xiàn)！

學(xué)籍工作總結(jié)博客第3篇學(xué)籍管理工作總結(jié)根據(jù)縣教體局基教科學(xué)籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合本校實(shí)際，把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，皆在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化，及教育、教學(xué)發(fā)展教育過(guò)程中起著一定作用，

小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，就本學(xué)期的學(xué)籍管理工作，作如下總結(jié)：

一、基本情況

我校目前共有21個(gè)教學(xué)班，一到六年級(jí)各3-4個(gè)教學(xué)班。上學(xué)年在校生數(shù)889人，上期畢業(yè)生181人，本期實(shí)有在校在882人。

二、學(xué)籍管理情況

學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，郇校長(zhǎng)就專門召開(kāi)由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會(huì)議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍籌建設(shè)工作。本期實(shí)際在校學(xué)生為891人,而學(xué)籍中僅僅只有882人，其中還包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人，產(chǎn)生這種情況的主要原因是從外省轉(zhuǎn)回來(lái)的本戶籍學(xué)生，沒(méi)有提供正式的學(xué)籍手續(xù)，但不能不收，一旦你收下學(xué)生后家長(zhǎng)便外出打工，再追究手續(xù)就成了一個(gè)難題。本學(xué)期以來(lái)始終沒(méi)有放棄追收學(xué)籍資料和聯(lián)系對(duì)方學(xué)校進(jìn)行調(diào)檔工作。

三、加強(qiáng)各種學(xué)籍表冊(cè)檔案的管理

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)建立：小學(xué)生畢業(yè)名冊(cè)，在籍學(xué)生名冊(cè)，分年級(jí)做好各種套表及各種原始材料，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，做好各項(xiàng)工作。并追收以前班主任手中的一切與學(xué)生個(gè)人信息相關(guān)的資料，收集入存檔。

加強(qiáng)學(xué)籍管理。為了做好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)工作，按照因校制宜、因地制宜的原則，加強(qiáng)小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴(yán)控學(xué)生流失，有針對(duì)性的解決因各種原因引起的輟學(xué)問(wèn)題；強(qiáng)化學(xué)校建設(shè)，增加幫扶對(duì)子，千方百計(jì)確保我校輟學(xué)率控率在省定標(biāo)準(zhǔn)以下。本學(xué)年中我校沒(méi)有學(xué)生輟學(xué)。

四、重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

1、“三冊(cè)”制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初造學(xué)生花名冊(cè)，點(diǎn)名簿，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“學(xué)籍戶口”管理。

2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長(zhǎng)申請(qǐng),班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請(qǐng)，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。政教處建立了專冊(cè)登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(zhǎng)的思想教育工作，動(dòng)員到校辦理手續(xù)。對(duì)休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。

五、實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫(xiě)、存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購(gòu)置了檔案盒，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對(duì)檔案資料及時(shí)收集，對(duì)各種表冊(cè)及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。

六、存在的問(wèn)題及下學(xué)期主要設(shè)想

1、學(xué)生學(xué)籍信息不完整，特別是班主任老師收集的第一手資料出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致部分學(xué)生的信息在學(xué)籍信息與公安戶口信息對(duì)接時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤而被鎖定。

2、部分學(xué)生家長(zhǎng)還沒(méi)有學(xué)籍意識(shí)，濫用國(guó)家法律法規(guī)，給學(xué)校學(xué)籍管理增加難度。不及時(shí)提供相應(yīng)學(xué)籍證明。

3、學(xué)生流動(dòng)性太大，部分學(xué)生上學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)或轉(zhuǎn)出，學(xué)籍手續(xù)還沒(méi)完善又有了下一步變動(dòng)。給學(xué)籍管理帶來(lái)麻煩。

4、目前存在部分留級(jí)學(xué)生的現(xiàn)象，又不能不讓孩子讀書(shū)，造成人籍不符的現(xiàn)象。

5、留守兒童過(guò)多，隔代監(jiān)護(hù)無(wú)力完善學(xué)生學(xué)籍手續(xù)。

學(xué)籍工作總結(jié)博客第4篇依法治校，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，深化教育教學(xué)的改革，特別是新課程與評(píng)價(jià)方案的研究，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，為每個(gè)家庭打造希望，學(xué)籍管理工作是前提，只有加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校主要從以下幾個(gè)方面做好學(xué)籍管理工作。

一、基本情況

我校目前共有21個(gè)教學(xué)班，一、二、六年級(jí)各有4個(gè)教學(xué)班，三、四、五年級(jí)各有3個(gè)教學(xué)班。在校生數(shù)935人，其中女生430人，男生有505人。轉(zhuǎn)入90人，招生175人，轉(zhuǎn)出42人，畢業(yè)生163人。

二、加強(qiáng)軟硬件投入，提升管理檔次

我校在各專用房非黨緊張的情況下，想盡一切辦法，配備學(xué)籍管理專用室，購(gòu)學(xué)籍管理專用電腦與檔案櫥，為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)處主任、副主任、學(xué)籍管理員及各班主任為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組及控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度，多次派學(xué)籍管理員外出參觀學(xué)習(xí)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高管理質(zhì)量

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《_義務(wù)教育法》、各級(jí)部門的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定等文件，遵循辦學(xué)規(guī)律，規(guī)范管理，嚴(yán)格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。要求班主任真實(shí)填寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)與學(xué)生成績(jī)，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)與批評(píng)及時(shí)記入檔案。民主、公開(kāi)、公正地評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，不辦人情事。熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)，為他們排憂解難。

四、從嚴(yán)求實(shí)，做好管理工作

為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到家長(zhǎng)手中。又成立了招生委員會(huì)，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)籍主任把關(guān)，抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測(cè)試，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊(cè)，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊(cè)，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫(xiě)各種表冊(cè)，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長(zhǎng)的支持，保證了入學(xué)人數(shù)。

控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的'。為了做好控流工作，我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊(cè)，做到適齡人口來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對(duì)“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開(kāi)展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對(duì)這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對(duì)“總名冊(cè)”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。

五、實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。

學(xué)籍資料填寫(xiě)、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了

規(guī)范化管理。一是購(gòu)置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對(duì)檔案資料及時(shí)收集，對(duì)各種表冊(cè)及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。

一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jī)。但與義務(wù)教育法和教委的要求還有差距，還存在一些問(wèn)題。一是管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長(zhǎng)不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便；今后我校將制定行之有效的防范措施。二是在管理上加大力度，強(qiáng)化管理。總之，我們決心在教委的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺(tái)階。

學(xué)籍工作總結(jié)博客第5篇學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是學(xué)校整體工作和諧發(fā)展的基本保證。本學(xué)期為進(jìn)一步貫徹落實(shí)吉林市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中小學(xué)學(xué)籍管理工作的通知》和樺甸市教育局提出的中小學(xué)學(xué)籍管理工作的具體要求，在工作中，結(jié)合我校自身的實(shí)際情況，圍繞我校學(xué)籍管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，不斷探索和完善學(xué)籍管理的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，努力破解新生入學(xué)、建籍，均衡分班等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)我校在學(xué)籍管理方面一些尚需完善的粗淺做法。

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)籍管理人員素質(zhì)強(qiáng)。

在學(xué)籍管理方面，我校一把手親自主抓，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)籍管理工作的高度重視。同時(shí)配備了從事學(xué)籍管理統(tǒng)計(jì)工作多年、思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)籍管理及報(bào)表曾多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的老教師負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作。學(xué)籍管理員在學(xué)籍管理方面能夠盡職盡責(zé)，加強(qiáng)日常管理，工作上堅(jiān)持原則。無(wú)論是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、本校校長(zhǎng)及學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都能認(rèn)真地負(fù)起自身的責(zé)任來(lái)。

（二）、專室管理，檔案資料齊全完整。

學(xué)籍檔案資料齊全完整，文本檔案有專室專柜存放，有專人保管做到了按年度、按年級(jí)合理分類整理，一目了然。

初中學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊(cè)、小學(xué)升初中學(xué)生登記表、學(xué)籍變動(dòng)

證明、學(xué)籍卡片、初中學(xué)生登記表，同時(shí)體育教師處還存有體育達(dá)標(biāo)卡、校醫(yī)處還存有學(xué)生健康檢查表。

小學(xué)學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊(cè)、學(xué)籍變動(dòng)證明、小學(xué)生登記表，同時(shí)體育教師處也存有體育達(dá)標(biāo)卡、校醫(yī)處也存有學(xué)生健康檢查表。

（三）、人在籍在，表冊(cè)合牙。

隨著九年義務(wù)教育的真正實(shí)施，學(xué)校免收學(xué)生雜費(fèi)國(guó)家按學(xué)生數(shù)撥付公用經(jīng)費(fèi)，在校學(xué)生數(shù)特別重要已經(jīng)是所有同仁的共識(shí)。為此，本學(xué)期初校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)籍管理人員一起深入到班級(jí)逐班清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，然后如實(shí)登記在校生名冊(cè)，認(rèn)真核對(duì)學(xué)籍管理軟件中的在籍學(xué)生數(shù)真正做到人在籍在，表冊(cè)合牙。

（四）、加大投入，為學(xué)籍管理夯實(shí)基礎(chǔ)。

我校是首批20xx年為學(xué)籍管理人員配備專用上網(wǎng)電腦的，無(wú)論是在管理軟件升級(jí)上，還是配件購(gòu)置及平時(shí)耗材購(gòu)買上，我校毫不吝嗇，該上的上、該買的買，幾年來(lái)累計(jì)投入已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)元。今年又配備了新的電腦，并配備了21英寸液晶顯示器，速度比原來(lái)快了很多非常有利于我們上網(wǎng)操作，我校按上級(jí)文件要求達(dá)到了專人專機(jī)，只是現(xiàn)在尚差一臺(tái)專用的打印機(jī)。學(xué)籍管理人員能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行學(xué)籍管理方面的日常業(yè)務(wù)處理，基礎(chǔ)教育科領(lǐng)導(dǎo)是滿意的！

（五）、制度明確，有章可尋，有法可依。

我校依據(jù)《樺甸市中小學(xué)學(xué)籍管理工作評(píng)估細(xì)則》制定了老金廠九年一貫制學(xué)校學(xué)籍管理制度，并做到了學(xué)年初有計(jì)劃，學(xué)年末有總結(jié)。

（六）、報(bào)表及時(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確。

我校在期初、期末及平時(shí)上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)及報(bào)表上，能夠做到按時(shí)統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確上報(bào)，不參雜使假，實(shí)事求是。雖是很普通的報(bào)表，我校卻能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

（七）、使我們感到吃力的是轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口較多，外地學(xué)生轉(zhuǎn)入不建籍國(guó)家不撥款，建籍這部分學(xué)生走時(shí)什么都不要，增加了“學(xué)籍管理”的難度。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能做出專項(xiàng)規(guī)定！

以上是我校學(xué)籍管理方面的點(diǎn)滴做法，雖然取得了一些成績(jī)，但是距離學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化還存在一定的差距，不足之處，還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與指正，在今后的工作中，我們將積極進(jìn)取，再接再厲！

現(xiàn)在，我校正在爭(zhēng)取兩年一度的吉林地區(qū)學(xué)籍管理評(píng)比先進(jìn)單位，我們有決心、有信心摘牌；也有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫(xiě)我校更加輝煌的明天！

學(xué)籍工作總結(jié)博客第6篇擬寫(xiě)人：楊正奎學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過(guò)程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認(rèn)真回顧過(guò)去一學(xué)期的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化義務(wù)教育就學(xué)管理

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，結(jié)合我校的工作實(shí)際，研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評(píng)方案，又變更了由校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成的學(xué)籍管理委員會(huì)，制定了管理目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，要求班主任和家長(zhǎng)建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。開(kāi)學(xué)初建立了花名冊(cè)，按照教育局的精神健全、建立了學(xué)校的電子學(xué)籍，建立了各班學(xué)籍登記表，健全了各年級(jí)學(xué)籍檔案，向教育局及時(shí)上報(bào)了基層報(bào)表和中小學(xué)生基本情況及減免情況統(tǒng)計(jì)表。向基教科上報(bào)了20xx-20xx年春季開(kāi)學(xué)義務(wù)段在校學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表。每月及時(shí)向基教科上報(bào)輟學(xué)情況登記表。

二、從嚴(yán)求實(shí)，做好管理工作

本學(xué)期有在校生520人。為了做好新生入學(xué)工作，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊(cè)，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊(cè)，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫(xiě)各種表冊(cè)，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長(zhǎng)的支持，保證了入學(xué)人數(shù)。

控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊(cè)，做到適齡人口來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)，執(zhí)行控流責(zé)任書(shū)制度，校長(zhǎng)和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書(shū)，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對(duì)“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。

學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對(duì)這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對(duì)“總名冊(cè)”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。

三、實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平

學(xué)籍資料填寫(xiě)、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購(gòu)置了市_統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對(duì)檔案資料及時(shí)收集，對(duì)各種表冊(cè)及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。

一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)籍管理工作中，取得了一些成績(jī)。在新的學(xué)期要在管理力度上更加強(qiáng)化，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺(tái)階。

學(xué)籍工作總結(jié)博客第7篇在校長(zhǎng)直接部署與安排下，我校采集學(xué)生信息工作緊鑼密鼓地開(kāi)展起來(lái)，這項(xiàng)工作持續(xù)了將近十多天。在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)我們班級(jí)的這項(xiàng)工作。在這次參與中，我感觸極深。

一、準(zhǔn)備工作

為了做好這項(xiàng)工作，我做了這幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

1、了解此方面工作的經(jīng)驗(yàn)與方法。我在網(wǎng)上搜集有關(guān)采集信息方面成功做法，將它整理并記錄下來(lái)，留作完成此項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。

2、核對(duì)與完善了跟家長(zhǎng)之間的聯(lián)系方式。我重新建立了家長(zhǎng)電話薄，要求是真實(shí)的，保證自己與家長(zhǎng)信息暢通。另外，家長(zhǎng)與學(xué)生的qq及時(shí)清理與核對(duì)，指派專人負(fù)責(zé)，保證信息互動(dòng)。

3、初步摸底。為了了解學(xué)生有關(guān)信息，我先讓學(xué)生模擬填寫(xiě)有關(guān)信息。在學(xué)生交上來(lái)之后，我仔細(xì)核對(duì)，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間與家長(zhǎng)交流，解決問(wèn)題。這樣一則保證自己做到“知彼”，二則給家長(zhǎng)留足解決問(wèn)題的空間。

二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1、學(xué)籍與戶口名字不符的共有10人。

2、年齡不符的.2人。

3、監(jiān)護(hù)人不符的4人。

4、學(xué)生身份證號(hào)碼同號(hào)2人。

5、民族情況與戶口不符的一共12人。

6、住址不符15人。

7、有學(xué)籍人不在1人。

8、人在學(xué)籍沒(méi)有1人。

三、完成的具體工作

1、完成了確定的正確信息的輸入。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)正確修改相關(guān)信息，保證此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

3、逐一多次審核班級(jí)學(xué)生相關(guān)信息，確保萬(wàn)無(wú)一失。

4、配合學(xué)校完成這項(xiàng)繁瑣的工作。

四、反思工作

在這次工作中，我收獲頗多。一則熟悉了學(xué)生的有關(guān)信息，為今后更好地開(kāi)展工作做好了準(zhǔn)備；二則使自己明白：想做好工作，不動(dòng)腦、不積極、不付出，是絕對(duì)不行的。

學(xué)籍工作總結(jié)博客第8篇遵照省公司用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)任務(wù)的總體要求和安排部署，xx公司高度重視，周密策劃。自20xx年6月起，工程建設(shè)任務(wù)正式啟動(dòng)。在工程施工、調(diào)試、消缺、自驗(yàn)的各個(gè)階段，公司上下全體參建人員以飽滿的工作熱情，積極主動(dòng)的工作態(tài)度，堅(jiān)定信心、眾志成城、攻堅(jiān)克難，經(jīng)過(guò)200余天的艱苦奮戰(zhàn)，圓滿完成了20xx年的工程建設(shè)任務(wù)，并于1月6日，通過(guò)省公司專家組驗(yàn)收，成為省公司第二家順利通過(guò)驗(yàn)收的供電公司。

根據(jù)省公司20xx年用電信息采集系統(tǒng)工程建設(shè)的總體安排，xx公司高度重視，成立了xx公司用電信息采集建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和三級(jí)管控組，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，分工明確、責(zé)任到位。為了確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，xx公司采取多項(xiàng)保證措施，全力保障工程進(jìn)度和質(zhì)量。在省公司專家組的幫助指導(dǎo)下，于20xx年11月8日完成工程現(xiàn)場(chǎng)改造任務(wù)，較計(jì)劃提前22天；按照省公司用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)工程第二階段工作相關(guān)要求，于20xx年12月26日完成了工程調(diào)試消缺任務(wù)，較計(jì)劃時(shí)間提前四天，改造臺(tái)區(qū)抄讀成功率、安裝率均已達(dá)到100%。

一、工程基本概況

根據(jù)省公司20xx年用電信息采集系統(tǒng)工程建設(shè)的總體安排，xx公司20xx年計(jì)劃完成159個(gè)低壓臺(tái)區(qū)和11000戶

低壓用戶的用電信息采集改造任務(wù)。其中xx縣公司計(jì)劃完成138個(gè)低壓臺(tái)區(qū)和7300戶改造任務(wù)，實(shí)現(xiàn)低壓用戶采集全覆蓋目標(biāo)；xx縣公司計(jì)劃完成21個(gè)低壓臺(tái)區(qū)和3700戶改造任務(wù)。

目前，xx公司20xx年實(shí)際完成集抄改造臺(tái)區(qū)165個(gè)，超計(jì)劃完成6個(gè)低壓臺(tái)區(qū)；完成用電客戶改造11035戶，完成計(jì)劃指標(biāo)；安裝集中器165臺(tái)、采集器4474臺(tái)。其中xx縣公司實(shí)際改造臺(tái)區(qū)143個(gè)，改造用戶7121戶，安裝集中器143臺(tái)、采集器3278臺(tái)；xx縣公司實(shí)際改造臺(tái)區(qū)22個(gè)，改造用戶3914戶，安裝集中器22臺(tái)、采集器1196臺(tái)。

二、工程建設(shè)完成情況

20xx年是xx公司用電信息采集建設(shè)改造的第一年，面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的嚴(yán)峻形勢(shì)，從省公司用電信息采集建設(shè)任務(wù)下達(dá)開(kāi)始，公司上下積極行動(dòng)起來(lái)，成立了xx公司用電信息采集建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和用電信息采集建設(shè)三級(jí)管控組，詳細(xì)制定了改造工作的年、月、周計(jì)劃，確保責(zé)任落實(shí)到位，任務(wù)分工明確。

按照省公司用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)工程第二階段工作的相關(guān)要求，xx公司為實(shí)現(xiàn)低壓集抄臺(tái)區(qū)“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率100%，數(shù)據(jù)傳輸真實(shí)率100%，系統(tǒng)穩(wěn)定率100%，網(wǎng)絡(luò)安全率100%及系統(tǒng)可用率100%”的工作目標(biāo)，付出了艱辛的努力，全體人員夜以繼日，加班加點(diǎn)工作，在省公司消缺專家

組的幫助指導(dǎo)下，進(jìn)行了新一輪的集中消缺、調(diào)試工作。于20xx年12月26日較計(jì)劃時(shí)間提前4天完成了工程調(diào)試消缺任務(wù)，改造臺(tái)區(qū)抄讀成功率、安裝率均已達(dá)到100%。

三、工程投資完成情況

20xx年省公司共下達(dá)xx供電公司用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)改造資金萬(wàn)元，已完成I期設(shè)計(jì)費(fèi)萬(wàn)元，I期監(jiān)理費(fèi)萬(wàn)元，I期施工費(fèi)萬(wàn)元；II期設(shè)計(jì)費(fèi)

萬(wàn)元，II期監(jiān)理費(fèi)萬(wàn)元，II期施工費(fèi)萬(wàn)元。工程最終結(jié)算費(fèi)用萬(wàn)元，工程結(jié)余資金萬(wàn)元，工程資金在確保完成今年改造任務(wù)的.前提下，控制在了省公司下達(dá)資金的范圍以內(nèi)，未超省公司下達(dá)資金計(jì)劃。

四、工程資料完成情況

工程資料的收集、歸檔是工程管理的重要內(nèi)容之一，在工程建設(shè)初期，xx公司就注意工程資料的收集；工程建設(shè)完成后，嚴(yán)格對(duì)照工程驗(yàn)收大綱，從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、工程招投標(biāo)、工程合同、開(kāi)竣工報(bào)告、自驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、監(jiān)理審核報(bào)告、資金支付等方面進(jìn)行梳理和歸類。為達(dá)到集抄基礎(chǔ)資料、現(xiàn)場(chǎng)安裝、系統(tǒng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和準(zhǔn)確性，公司從集抄工程一開(kāi)始就把好了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)審核關(guān)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)關(guān)、現(xiàn)場(chǎng)安裝質(zhì)量關(guān)、系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確關(guān)，確保了公司全年的集抄建設(shè)任務(wù)按期保質(zhì)保量完成。公司用電信息采集工程資料整理齊全，完整，已

通過(guò)省公司用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)工程驗(yàn)收專家組的驗(yàn)收。

五、系統(tǒng)建設(shè)采取的措施

按照省公司的計(jì)劃安排，20xx年11月30日前必須完成集抄采集系統(tǒng)安裝和調(diào)試任務(wù)。為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，xx公司倒排計(jì)劃工期，采取多項(xiàng)保證措施，全力保障工程進(jìn)度和質(zhì)量。一是建立了《xx供電公司用電信系采集系統(tǒng)建設(shè)工程管理辦法(試行)》等11個(gè)工程管理制度。二是每周組織項(xiàng)目管控組、縣公司以及施工單位，召開(kāi)工程協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)工程建設(shè)中存在的困難及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，工程后期調(diào)試階段每晚召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，周密安排次日調(diào)試計(jì)劃。三是對(duì)工程建設(shè)過(guò)程中存在的人員和車輛不足問(wèn)題，積極向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到了公司總經(jīng)理的高度關(guān)注，專門從生產(chǎn)系統(tǒng)抽調(diào)變電運(yùn)行檢修專業(yè)人員5人參與工程調(diào)試消缺工作，并安排后勤等部門每日定向保證4輛專車，有效補(bǔ)充了工程調(diào)試的人員緊缺和車輛需求。四是對(duì)系統(tǒng)調(diào)試方面存在的問(wèn)題積極主動(dòng)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門進(jìn)行匯報(bào)，得到了省公司營(yíng)銷部和項(xiàng)目管控組的大力支持，每日發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，基本上每日可以得到解決。五是為了促進(jìn)工程進(jìn)度，公司領(lǐng)導(dǎo)向管控組撥付專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金10萬(wàn)元和工程午餐費(fèi)3萬(wàn)元，有效提高了工程建設(shè)人員的積極性。六是通過(guò)積極向省公司營(yíng)銷部匯報(bào)，在省公司消缺專家組的幫助指導(dǎo)下，于11月10日開(kāi)展集中消缺工作，極大地提高了調(diào)試消缺效率。

為了在用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)期間得到用電客戶的理解和支持，減少應(yīng)系統(tǒng)改造而引起的用戶投訴和不必要用電糾紛，在系統(tǒng)建設(shè)還沒(méi)有開(kāi)始之前，我公司針對(duì)20xx年改造所涉及到的萬(wàn)戶發(fā)放了內(nèi)容為：“今年我公司將建設(shè)用電信息采集系統(tǒng)，在系統(tǒng)建設(shè)時(shí)，會(huì)對(duì)改造區(qū)域的用電客戶進(jìn)行電能表更換，故需停電，因此給你帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解！用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)之后……”的溫馨提示卡。通過(guò)溫馨提示卡的發(fā)放，讓廣大用電客戶了解到用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)之后，將實(shí)現(xiàn)抄表、核算、收費(fèi)的全過(guò)程封閉管理；系統(tǒng)將取代人工抄表，會(huì)自動(dòng)采集電量，進(jìn)行核算，完全杜絕人工抄表、核算中出現(xiàn)的差錯(cuò)，保障用電消費(fèi)權(quán)益；同時(shí)，該系統(tǒng)上線后，將實(shí)現(xiàn)預(yù)付費(fèi)購(gòu)電功能，讓用戶了解到用戶必須根據(jù)自己的用電需求，提前在自己的電費(fèi)帳戶上預(yù)存電費(fèi)，否則，系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)斷電。通過(guò)前期認(rèn)真廣泛的宣傳，在系統(tǒng)改造期間，廣大用電客戶積極的支持和配合了改造工作，用電信息采集系統(tǒng)也得到了用戶的認(rèn)可，系統(tǒng)改造期間，由于做了大量的工作，未發(fā)生任何因系統(tǒng)改造而引起的用戶投訴事件。

由于用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)需要對(duì)所有用戶電能表進(jìn)行輪換，一次輪換的數(shù)量較多，工作量較大，為了確保對(duì)用戶的輪換電能表不出現(xiàn)“張冠李戴”的現(xiàn)象，不出現(xiàn)用戶電能表起止碼錄錯(cuò)的現(xiàn)象，在系統(tǒng)改造建設(shè)未開(kāi)始之前，對(duì)改

學(xué)籍工作總結(jié)博客第9篇時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書(shū)管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

一、政治思想工作

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟xx的榮辱觀，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識(shí)、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛(ài)崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

二、教育教學(xué)工作

平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識(shí)。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)過(guò)程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。xx年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教“奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評(píng)。11年3月對(duì)全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競(jìng)賽說(shuō)課評(píng)委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，用所學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫(xiě)課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫(xiě)論文獲市二等獎(jiǎng)，獲市三等獎(jiǎng)、發(fā)表在《潤(rùn)州教育》發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。

三、體育藝術(shù)工作

學(xué)校安排我負(fù)責(zé)羽毛球、田徑、萬(wàn)人長(zhǎng)跑等訓(xùn)練，我努力協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，國(guó)慶節(jié)、元旦放棄休息認(rèn)真組織訓(xùn)練，在體育組共同努力下田徑獲得區(qū)團(tuán)體第八，長(zhǎng)跑方陣獲得市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。和體育組一起克服學(xué)校搞基建無(wú)場(chǎng)地的情況下，分年級(jí)舉行了各種趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富學(xué)生校園生活，讓陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)切實(shí)在我校開(kāi)展，撰寫(xiě)的《開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)營(yíng)造健康和諧校園》作為學(xué)校之一在區(qū)體育工作會(huì)議上發(fā)言交流，撰寫(xiě)的《11年藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》在體育藝術(shù)工作會(huì)議上發(fā)言交流。

8、4月在校長(zhǎng)室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。

11年4月在校長(zhǎng)室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂(lè)部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂(lè)部爭(zhēng)創(chuàng)我校精品特色。

通過(guò)五年體育專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，11年2月取得國(guó)家一級(jí)體育社會(huì)指導(dǎo)員證書(shū)。11年4月在區(qū)文體局推薦和校長(zhǎng)的支持下準(zhǔn)備參加國(guó)家一級(jí)羽毛球裁判員考核。

四、其他工作

在教導(dǎo)處，可以說(shuō)每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫(xiě)好每周工作計(jì)劃。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長(zhǎng)做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。

在開(kāi)學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書(shū)的'發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評(píng)比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級(jí)、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見(jiàn)，促使我把工作做的更好。

成績(jī)的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的支持與幫助分不開(kāi)。展望未來(lái)，成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說(shuō)過(guò)，給他一個(gè)支點(diǎn)他能撬起整個(gè)地球，我想說(shuō)給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)展示體育教師的風(fēng)采，在今后的工作中，我會(huì)始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”：第一,強(qiáng)化自我充電意識(shí)；第二,強(qiáng)化科研意識(shí)；第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí)；第四,強(qiáng)化合作意識(shí)；第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)；第六,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

學(xué)籍工作總結(jié)博客第10篇學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在教育過(guò)程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認(rèn)真回顧過(guò)去一學(xué)期的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我?？偣灿?27人，設(shè)7個(gè)班級(jí)。其中有100是女生。流動(dòng)學(xué)生比頻繁，自然寨分散，這對(duì)學(xué)生學(xué)籍管理造成了一定的`困難。但是每位老師都盡職盡責(zé)，努力完成學(xué)生的學(xué)籍理工作。

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校就召開(kāi)由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實(shí)際，研究制定了相應(yīng)的管理措施。制定了管理目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，要求班主任和家長(zhǎng)建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一學(xué)期的工作。

按照學(xué)籍文件精神，每年前逐戶調(diào)查摸清，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“戶口”管理。在學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出過(guò)程中，認(rèn)真做好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入過(guò)程。但還是由于個(gè)別家長(zhǎng)的忽視，轉(zhuǎn)到我校的學(xué)生個(gè)別不曾在原校辦里轉(zhuǎn)學(xué)證明，給我校學(xué)籍管理帶來(lái)困難。未辦理手續(xù)的學(xué)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(zhǎng)的思想教育工作，如有流動(dòng)生，必須講明原因，的確，教師們都遵照小學(xué)學(xué)籍管理文件辦了實(shí)事。

學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對(duì)這項(xiàng)工作就要秉公辦事，實(shí)事求事，不造假材料，做好一切真實(shí)性工作。對(duì)于現(xiàn)在的中小學(xué)生學(xué)籍管理軟件，實(shí)用性和管理性很適用，方便，管理性強(qiáng)。

一學(xué)年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)籍管理工作中忙碌，雖然在學(xué)生學(xué)籍上努力再努力探索。由于對(duì)數(shù)據(jù)欠知，操作能力有限，造成了很多的問(wèn)題。新的學(xué)期來(lái)臨，而今我校現(xiàn)已有十多人轉(zhuǎn)出，為了做好就近的學(xué)籍工作，只有虛心向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)籍管理員認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把本校學(xué)生的學(xué)籍管理做到實(shí)處、實(shí)在、真實(shí)。

學(xué)籍工作總結(jié)博客第11篇地質(zhì)災(zāi)害信息采集方法

根據(jù)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)巡排查，災(zāi)、險(xiǎn)情上報(bào)的巡查工作要求，基于廣東省國(guó)土資源在線巡查系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)巡查技術(shù)，統(tǒng)一外業(yè)巡查終端，建立地質(zhì)災(zāi)害巡查系統(tǒng)，滿足日常巡（排）查信息采集工作需要，做好突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害巡查防治工作[1-3]。

1動(dòng)態(tài)巡查技術(shù)

動(dòng)態(tài)巡查技術(shù)是指通過(guò)科學(xué)地制定核查計(jì)劃、分配巡查任務(wù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)外業(yè)現(xiàn)場(chǎng)核查人員進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)督和調(diào)度。外業(yè)核查人員通過(guò)具有GPS/北斗定位、陀螺儀等傳感器的移動(dòng)終端（包括民用手機(jī)設(shè)備），根據(jù)巡查計(jì)劃或任務(wù)，對(duì)任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)或者突發(fā)事件能夠快速精準(zhǔn)地采集現(xiàn)場(chǎng)信息，包括位置坐標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)照片、視頻、音頻及其他屬性信息，通過(guò)無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)及時(shí)上傳至服務(wù)器。外業(yè)/內(nèi)業(yè)人員可以利用移動(dòng)終端或者計(jì)算機(jī)在線或者離線的方式調(diào)用衛(wèi)星影像、地名地址、土地利用現(xiàn)狀、土地利用規(guī)劃、用地報(bào)批等國(guó)土資源專題數(shù)據(jù)，并可以利用GIS疊加分析對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行輔助判斷并開(kāi)展后續(xù)工作[4]。

動(dòng)態(tài)監(jiān)管的網(wǎng)格化技術(shù)

國(guó)土資源網(wǎng)格化動(dòng)態(tài)監(jiān)管以國(guó)土資源空間專題數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，依托國(guó)土資源公共服務(wù)數(shù)據(jù)平臺(tái)，通過(guò)行政區(qū)劃將土地劃分為省、市、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)（街道）四級(jí)網(wǎng)格，并對(duì)網(wǎng)格按照行政區(qū)劃代碼進(jìn)行統(tǒng)一編碼，將網(wǎng)格內(nèi)國(guó)土資源管理任務(wù)落實(shí)到相關(guān)國(guó)土資源單位具體負(fù)責(zé)人，以鎮(zhèn)（街道）級(jí)國(guó)土資源管理部門為單位對(duì)所負(fù)責(zé)轄區(qū)進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡查，從而將所有國(guó)土資源納入監(jiān)管體系[5]。

動(dòng)態(tài)巡查業(yè)務(wù)模式

動(dòng)態(tài)巡查技術(shù)以國(guó)土資源決策為核心，以各項(xiàng)管理業(yè)務(wù)流程優(yōu)化為主線，形成了2種閉合的動(dòng)態(tài)監(jiān)管模式。1）“自下而上”的動(dòng)態(tài)監(jiān)管業(yè)務(wù)模式是指各級(jí)國(guó)資源部門從發(fā)現(xiàn)、核查到處理、監(jiān)督、評(píng)價(jià)的閉環(huán)在線管理模式。該模式積極調(diào)動(dòng)基層力量對(duì)國(guó)土資源進(jìn)行監(jiān)管，有利于全面、實(shí)時(shí)了解國(guó)土資源信息，建立溝通快捷、分工明確、責(zé)任到位、反饋快速、處理及時(shí)、高效的國(guó)土資源監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源精細(xì)化、動(dòng)態(tài)化的管理[5]。2）“自上而下”的動(dòng)態(tài)監(jiān)管業(yè)務(wù)模式是指各級(jí)_門從任務(wù)分配、任務(wù)下發(fā)到核查、審核、監(jiān)督、評(píng)價(jià)的閉環(huán)在線管理模式。該模式與“自下而上”模式不同，是由上級(jí)_門按照一定的行政區(qū)域分配外業(yè)核查任務(wù)，外業(yè)核查人員通過(guò)移動(dòng)終端，根據(jù)巡查任務(wù)對(duì)任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)快速定位并精準(zhǔn)采集現(xiàn)場(chǎng)信息，通過(guò)無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)上傳至服務(wù)器。

動(dòng)態(tài)巡查物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

廣東省國(guó)土資源在線巡查系統(tǒng)服務(wù)器等硬件資源部署于廣東省信息中心。根據(jù)相關(guān)保密政策，系統(tǒng)運(yùn)行于廣東省政務(wù)外網(wǎng)，與互聯(lián)網(wǎng)邏輯隔離。移動(dòng)終端通過(guò)移動(dòng)4GAPN專線接入政務(wù)外網(wǎng)，GPS校正保密服務(wù)器（部署于廣東省國(guó)土資源測(cè)繪院）通過(guò)光纖線路接入政務(wù)外網(wǎng)，廣東省地質(zhì)環(huán)境信息平臺(tái)通過(guò)政務(wù)外網(wǎng)與廣東省國(guó)土資源在線巡查系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，這樣就構(gòu)建了一套完整的動(dòng)態(tài)巡查物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，如圖1所示。省、市、縣、鎮(zhèn)四級(jí)外業(yè)巡查人員使用專用移動(dòng)終端及巡查物聯(lián)卡登錄系統(tǒng)，實(shí)時(shí)將_的軌跡上傳至服務(wù)器，用于上線率等考核統(tǒng)計(jì)。_通過(guò)移動(dòng)終端拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片和視頻，通過(guò)移動(dòng)終端的GPS模塊及陀螺儀獲取其位置坐標(biāo)及方位角，這些信息上報(bào)到數(shù)據(jù)庫(kù)后，方便內(nèi)業(yè)人員通過(guò)監(jiān)管子系統(tǒng)對(duì)_上報(bào)的信息進(jìn)行審核監(jiān)管。

2地質(zhì)災(zāi)害巡查系統(tǒng)

為保證地質(zhì)災(zāi)害巡查系統(tǒng)未來(lái)可擴(kuò)展性，系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須結(jié)構(gòu)合理、層次清楚，具有一定的開(kāi)放性和可伸縮性[6]。為此，將地質(zhì)災(zāi)害巡查系統(tǒng)劃分為四部分，分別是地質(zhì)災(zāi)害管理子系統(tǒng)、外業(yè)巡查子系統(tǒng)、配置管理子系統(tǒng)、數(shù)據(jù)交換模塊，系統(tǒng)之間相互協(xié)調(diào)、共享信息。子系統(tǒng)的劃分給系統(tǒng)的邏輯性和物理設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)，為整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行提供保證[7]，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖2所示。

系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)

地質(zhì)災(zāi)害巡查系統(tǒng)系統(tǒng)架構(gòu)如圖3所示，可分為用戶層、應(yīng)用系統(tǒng)層、服務(wù)層、數(shù)據(jù)層、支撐環(huán)境層。1）用戶層：本系統(tǒng)的用戶包括省、市、縣地質(zhì)環(huán)境系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)，市、區(qū)縣地質(zhì)災(zāi)害管理業(yè)務(wù)人員，國(guó)土所_，廣東省地質(zhì)環(huán)境信息平臺(tái)用戶。2）應(yīng)用系統(tǒng)層：由外業(yè)巡查子系統(tǒng)、地質(zhì)災(zāi)害管理子系統(tǒng)、配置管理子系統(tǒng)、廣東省地質(zhì)環(huán)境信息平臺(tái)等組成。3）服務(wù)層：包括地圖服務(wù)、空間分析服務(wù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)服務(wù)、用戶權(quán)限服務(wù)、數(shù)據(jù)交換服務(wù)等一系列服務(wù)。4）數(shù)據(jù)層：本系統(tǒng)涉及的數(shù)據(jù)包括基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和巡查業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。5）支撐環(huán)境：包括網(wǎng)絡(luò)、硬件、機(jī)房、基礎(chǔ)軟件和安全策略。

數(shù)據(jù)流程圖

地質(zhì)災(zāi)害巡查系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)隱患點(diǎn)和災(zāi)、險(xiǎn)情業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的對(duì)接、管理以及在線巡查上報(bào)等功能；數(shù)據(jù)交換模塊實(shí)現(xiàn)與廣東省地質(zhì)環(huán)境信息平臺(tái)的數(shù)據(jù)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)與外業(yè)巡查子系統(tǒng)和地質(zhì)災(zāi)害管理子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)通信。地質(zhì)災(zāi)害管理子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)查詢、顯示、任務(wù)分配和審核等功能，外業(yè)巡查子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的巡查和上報(bào)，數(shù)據(jù)流程如圖4所示。

地質(zhì)災(zāi)害巡查系統(tǒng)各子系統(tǒng)的功能

地質(zhì)災(zāi)害管理子系統(tǒng)地質(zhì)災(zāi)害管理子系統(tǒng)為B/S架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)功能、隱患點(diǎn)管理、災(zāi)險(xiǎn)情管理等功能。1）基礎(chǔ)功能。基礎(chǔ)功能包括登錄、權(quán)限驗(yàn)證、地圖基本操作、地圖測(cè)量、圖層選擇等功能。2）隱患點(diǎn)管理功能。隱患點(diǎn)管理主要實(shí)現(xiàn)的功能包括隱患點(diǎn)數(shù)據(jù)列表顯示、數(shù)據(jù)查詢、任務(wù)分配、隱患點(diǎn)數(shù)據(jù)同步、詳細(xì)信息顯示、照片、視頻及音頻查看等。隱患點(diǎn)功能采用“自上而下”的業(yè)務(wù)模式：系統(tǒng)通過(guò)數(shù)據(jù)交換模塊從省地質(zhì)環(huán)境信息平臺(tái)獲取到最新的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)數(shù)據(jù)后，縣級(jí)業(yè)務(wù)員通過(guò)管理子系統(tǒng)進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)巡查任務(wù)分配，分配到鎮(zhèn)級(jí)_。_獲取到巡查任務(wù)后，通過(guò)外業(yè)巡查子系統(tǒng)將任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行采集并且上報(bào)?？h、市、省三級(jí)業(yè)務(wù)員分別對(duì)_上報(bào)的隱患點(diǎn)核查信息進(jìn)行審核，如果全部審核通過(guò)則通過(guò)數(shù)據(jù)交換模塊將_的上報(bào)信息推送至省地質(zhì)環(huán)境數(shù)據(jù)平臺(tái)，如果有一級(jí)別審核不通過(guò)則需要_重新進(jìn)行外業(yè)核查并上報(bào)核查數(shù)據(jù)。3）災(zāi)、險(xiǎn)情管理。災(zāi)、險(xiǎn)情管理主要實(shí)現(xiàn)_上報(bào)的災(zāi)、險(xiǎn)情信息，包括詳細(xì)信息顯示、現(xiàn)場(chǎng)照片查看、現(xiàn)場(chǎng)視頻及音頻播放等功能。災(zāi)、險(xiǎn)情功能采用“自下而上”的業(yè)務(wù)模式：由_接收到群眾報(bào)告或者在日常巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情或者險(xiǎn)情，第一時(shí)間通過(guò)外業(yè)巡查子系統(tǒng)采集現(xiàn)場(chǎng)信息并上報(bào)系統(tǒng)，不需要經(jīng)過(guò)縣、市、省三級(jí)業(yè)務(wù)員審核，數(shù)據(jù)交換模塊會(huì)及時(shí)將_上報(bào)的災(zāi)、險(xiǎn)情信息推送至省地質(zhì)環(huán)境數(shù)據(jù)平臺(tái)。

外業(yè)巡查子系統(tǒng)外業(yè)巡查子系統(tǒng)可以安裝于主流的使用安卓操作系統(tǒng)的手機(jī)或平板電腦，主要包括基礎(chǔ)功能模塊、巡排查模塊、災(zāi)險(xiǎn)情模塊3個(gè)功能模塊。其中，基礎(chǔ)功能模塊為地質(zhì)災(zāi)害巡查APP的支撐模塊，主要包括登錄、軟件更新及版本控制、系統(tǒng)設(shè)置、數(shù)據(jù)備份、輔助功能、GPS定位、軌跡上傳、地圖基本操作、圖層選擇等功能；巡、排查模塊主要用于對(duì)隱患點(diǎn)進(jìn)行日常的巡排查，上報(bào)巡、排查信息；災(zāi)險(xiǎn)情模塊主要用于對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情信息、險(xiǎn)情現(xiàn)場(chǎng)處理信息的上報(bào)。

配置管理子系統(tǒng)配置管理子系統(tǒng)為C/S架構(gòu)，是系統(tǒng)后臺(tái)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)人員管理、行政區(qū)劃管理、權(quán)限管理、數(shù)據(jù)源管理、系統(tǒng)設(shè)置管理等功能。

數(shù)據(jù)交換模塊數(shù)據(jù)交換模塊建立了地質(zhì)災(zāi)害巡查系統(tǒng)與廣東省地質(zhì)環(huán)境信息平臺(tái)的.互聯(lián)互通和信息共享機(jī)制。其首先為廣東省地質(zhì)環(huán)境信息平臺(tái)提供數(shù)據(jù)下載和更新的數(shù)據(jù)接口，其次數(shù)據(jù)交互模塊調(diào)用廣東省地質(zhì)環(huán)境信息平臺(tái)的上報(bào)數(shù)據(jù)接口，實(shí)現(xiàn)將隱患點(diǎn)核查信息、災(zāi)險(xiǎn)情數(shù)據(jù)同步到廣東省地質(zhì)環(huán)境信息平臺(tái)。

3結(jié)語(yǔ)

基于廣東省國(guó)土資源在線巡查系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)巡查技術(shù)建立的地質(zhì)災(zāi)害巡查系統(tǒng)，能滿足日常巡（排）查地質(zhì)災(zāi)害信息采集工作需要，避免或最大程度地減輕災(zāi)害造成的損失，維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定[3]。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，本系統(tǒng)充分發(fā)揮了由省、市、縣、鎮(zhèn)四級(jí)動(dòng)態(tài)巡查人員及設(shè)備優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)了地質(zhì)災(zāi)害信息的互聯(lián)互通和信息共享，有效地提高了國(guó)土資源安全管理的工作效率。

參考文獻(xiàn)

學(xué)籍工作總結(jié)博客第12篇過(guò)去的一年在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為突破口，努力工作，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，主要做了以下工作：

一、完成情況

目前，安裝低壓集中器（公變終端）1085臺(tái)、安裝總表計(jì)量1189塊，負(fù)荷監(jiān)測(cè)終端985臺(tái)，安裝專變計(jì)量1603塊，安裝照明表計(jì)78029塊；全年完成公變抄表成功率為，完成專變抄表成功率為，完成居民抄表成功率為。為達(dá)到集抄基礎(chǔ)資料、現(xiàn)場(chǎng)安裝、系統(tǒng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和準(zhǔn)確性，從一開(kāi)始就把好了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)審核關(guān)、現(xiàn)場(chǎng)安裝質(zhì)量關(guān)、系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確關(guān)，確保了公司集抄資料的準(zhǔn)確性。在調(diào)試過(guò)程中，工作人員面對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)，新問(wèn)題大家一邊學(xué)習(xí)，一邊調(diào)試維護(hù)，克服種種難題，在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下圓滿完成了的工作任務(wù)，為今后用電信息采集系統(tǒng)改造任務(wù)開(kāi)了一個(gè)好頭，對(duì)推動(dòng)公司20xx年用電信息采集系統(tǒng)改造工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、存在的問(wèn)題

1、安裝人員表計(jì)、采集器安裝質(zhì)量不高，達(dá)不到要求，接線錯(cuò)誤、松動(dòng)、斷線的現(xiàn)象較嚴(yán)重，導(dǎo)致數(shù)據(jù)采集不成功。

2、供應(yīng)采集設(shè)備廠家較多，各個(gè)廠家的調(diào)試和操作方法不盡相同，出現(xiàn)問(wèn)題也較多，數(shù)據(jù)采集成功率不高，我公司調(diào)試人員技術(shù)有限，需要各個(gè)廠家提供技術(shù)支持。

3、城區(qū)低壓臺(tái)區(qū)多、線路復(fù)雜，大多數(shù)臺(tái)區(qū)低壓線路較長(zhǎng)，超出載波信號(hào)傳輸長(zhǎng)度，影響采集率。

4、由于前期考慮不周，在配電箱上面沒(méi)有打孔，導(dǎo)致集中器天線不能順利從配電箱中接出去，而從配電箱門處引出容易把天線夾斷，或者直接將天線置于配電箱內(nèi)壁，這樣容易導(dǎo)致信號(hào)被屏蔽，致使數(shù)據(jù)傳輸不成功。

5、采集器出現(xiàn)問(wèn)題比較多，尤其是采集器的模塊，模塊的好壞和穩(wěn)定性嚴(yán)重影響著抄讀成功率。

三、20xx年系統(tǒng)建設(shè)的工作重點(diǎn)及措施

20xx年，我們將統(tǒng)一部署集抄系統(tǒng)各項(xiàng)決策安排，提前著手、精心組織，周密策劃，堅(jiān)定小公司也能有大作為的信心，積極進(jìn)取，突出亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作縱向超越有進(jìn)步、橫向追趕有進(jìn)位，使20xx年用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)工作進(jìn)入更進(jìn)一步，促進(jìn)公司發(fā)展再上新臺(tái)階。我們需要做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、針對(duì)施工隊(duì)人員表計(jì)、采集器安裝質(zhì)量不高，達(dá)不到要求，接線錯(cuò)誤、松動(dòng)、斷線的現(xiàn)象較嚴(yán)重的問(wèn)題，我們將制作“用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)安裝培訓(xùn)臺(tái)”，利用正確的接線模擬展板對(duì)施工人員進(jìn)行培訓(xùn)，有重點(diǎn)的進(jìn)行講解，提醒在安裝過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該注意的事

項(xiàng)，杜絕在20xx年的改造過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)接線錯(cuò)誤的問(wèn)題。

2、根據(jù)20xx年采集設(shè)備的運(yùn)行情況，建議公司盡可能的選擇配送運(yùn)行良好的采集終端設(shè)備，廠家不要選的太多，廠家過(guò)多，由于各個(gè)廠家設(shè)備不盡相同會(huì)增加調(diào)試人員調(diào)試難度。

3、需加強(qiáng)對(duì)各操作人員對(duì)采集系統(tǒng)培訓(xùn)力度，使操作人員學(xué)會(huì)采集系統(tǒng)基本應(yīng)用，利用采集系統(tǒng)能夠掌握下發(fā)參數(shù)，召測(cè)數(shù)據(jù)，參數(shù)修改等工作。

5、采取措施，在安裝過(guò)程中盡量將終端天線接到配電箱外，杜絕因天線引起的采集率下降。

學(xué)籍工作總結(jié)博客第13篇學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過(guò)程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果更好的為教育教學(xué)服務(wù)提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量我們認(rèn)真回顧過(guò)去一學(xué)期的工作。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出差距為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化義務(wù)教育就學(xué)管理。

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開(kāi)由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)省、州、市下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則結(jié)合我校的工作實(shí)際研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評(píng)方案又變更了由校長(zhǎng)、學(xué)籍主任、教研組長(zhǎng)組成的學(xué)籍管理委員會(huì)制定了管理目標(biāo)層層落實(shí)責(zé)任要求班主任和家長(zhǎng)建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評(píng)檢查落實(shí)情況。

二、從嚴(yán)求實(shí)做好管理工作。

本學(xué)年有在校生939人入校新生113人轉(zhuǎn)出13人轉(zhuǎn)入26人。為了做好新生入學(xué)工作在招生前期我們就把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到家長(zhǎng)手中。又成立了招生委員會(huì)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)籍主任把關(guān)抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測(cè)試依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊(cè)建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊(cè)保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理是小學(xué)階段的最后一關(guān)又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)也是控流工作的`關(guān)鍵為了做好這項(xiàng)工作我們建立了與中學(xué)銜接制度首先及時(shí)填寫(xiě)各種表冊(cè)按期驗(yàn)印然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)在畢業(yè)考試前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性使學(xué)生能得到家長(zhǎng)的支持保證了入學(xué)人數(shù)。

控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查利用兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)三個(gè)派出所、十八個(gè)委、五個(gè)村進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況制定了712周歲兒童花名冊(cè)做到適齡人口來(lái)有源去有蹤逐一查清保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表使控流有了目標(biāo)執(zhí)行控流責(zé)任書(shū)制度校長(zhǎng)和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書(shū)又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)對(duì)“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育又在學(xué)習(xí)上給他們幫助使他們能穩(wěn)定情緒安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因?yàn)榱耸埂疤乩蹦茼樌蛯W(xué)學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生積極開(kāi)展“希望工程”活動(dòng)幫助貧困學(xué)生解決生活困難捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面對(duì)這項(xiàng)工作我們的原則是堅(jiān)持原則、秉公辦事一絲不茍。對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生了解清原因看戶口防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生查驗(yàn)戶口轉(zhuǎn)學(xué)證從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對(duì)“總名冊(cè)”保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。

加強(qiáng)特教工作提高全員素質(zhì)也是學(xué)籍管理的一個(gè)方面。學(xué)生的體能、智能不盡一致為了進(jìn)一步推進(jìn)主動(dòng)發(fā)展教育使學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展我們對(duì)全校5名弱智、

殘疾學(xué)生進(jìn)行了特殊的教育。召開(kāi)有關(guān)班主任會(huì)議研究防弱的方法首先針對(duì)學(xué)生的智能情況制定出相應(yīng)的計(jì)劃并采取相應(yīng)的教學(xué)方法。定期寫(xiě)出學(xué)生智能變化情況觀察記錄。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力在期末考評(píng)中這些學(xué)生學(xué)習(xí)及其它方面都有不同程度提高。

三、實(shí)行檔案管理規(guī)范化不斷提高管理水平。

學(xué)籍資料填寫(xiě)、報(bào)送及存檔是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購(gòu)置了市_統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒卷皮及案卷目錄為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則對(duì)檔案資料及時(shí)收集對(duì)各種表冊(cè)及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表使檔案規(guī)范化。

一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jī)。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距，還存在一些問(wèn)題。一、檔案資料還沒(méi)全部進(jìn)入微機(jī)。二、管理措施還需完善。在新的學(xué)年，我們的初步設(shè)想是一、把學(xué)籍納入微機(jī)管理，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。二是在管理上力度強(qiáng)化管理?？傊覀儧Q心在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平再上新臺(tái)階。

學(xué)籍工作總結(jié)博客第14篇按照省教育廳教基[20xx]5號(hào)文件要求，從20xx年9月開(kāi)始，我省對(duì)中小學(xué)學(xué)籍逐步實(shí)行電子化管理。在我局領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我縣電子學(xué)籍建立工作順利開(kāi)展，截止20xx年12月30日，我縣電子學(xué)籍建立工作全部完成。目前我縣電子學(xué)籍管理學(xué)校小學(xué)286所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)27所，初級(jí)中學(xué)42所，九年一貫制學(xué)校14所，完中初中教學(xué)部8個(gè)。電子學(xué)籍管理學(xué)生共103578人，其中小學(xué)63859人，初中39719人。通過(guò)一年來(lái)電子學(xué)籍建立、使用和管理，我們成長(zhǎng)了一大批精通電子學(xué)籍管理工作的業(yè)務(wù)人員，學(xué)籍管理工作更加科學(xué)、規(guī)范，學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)更加真實(shí)、準(zhǔn)確?，F(xiàn)對(duì)整個(gè)電子學(xué)籍建立工作過(guò)程總結(jié)如下。

一、電子學(xué)籍管理的基本原理

學(xué)籍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的第一身份證，也是學(xué)校教育教學(xué)管理的基本依據(jù)。我縣在20xx年9月之前，只有完整的初中學(xué)生學(xué)籍，自20xx年9月開(kāi)始，小學(xué)學(xué)籍也由縣教育局統(tǒng)一建立與管理起來(lái)。電子學(xué)籍由學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)與教育局學(xué)籍管理系統(tǒng)兩部分組成，學(xué)校負(fù)責(zé)建立電子學(xué)籍，然后生成上報(bào)數(shù)據(jù)，教育局負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校上報(bào)的.學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行審批與變動(dòng)管理，生成審批文件后，讓學(xué)校接收，至此，電子學(xué)籍管理環(huán)節(jié)才算完成。

建立電子學(xué)籍首先要做的是將紙質(zhì)學(xué)籍向電子學(xué)籍的過(guò)渡。紙質(zhì)學(xué)籍向電子學(xué)籍程序過(guò)渡轉(zhuǎn)變由學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn)，教育局負(fù)責(zé)審核學(xué)校上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性與準(zhǔn)確性。電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與紙質(zhì)學(xué)籍完全吻合，是學(xué)籍過(guò)渡的首要問(wèn)題。對(duì)初中而言，要將已有的紙質(zhì)學(xué)籍與電子學(xué)籍核對(duì)，確保信息的準(zhǔn)確；對(duì)小學(xué)而言，要建立人籍相符的學(xué)籍，確保沒(méi)有重學(xué)籍、空學(xué)籍，因此電子學(xué)籍的初次建立工程量是相當(dāng)浩大的。

其次要正確使用電子學(xué)籍管理系統(tǒng)。電子學(xué)籍建立要求學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)與教育局學(xué)籍管理系統(tǒng)相互配合才能完成。電子學(xué)籍的錄入有其特殊的格式要求，學(xué)校將紙質(zhì)學(xué)籍轉(zhuǎn)換成電子學(xué)籍，或多或少都存在一些問(wèn)題，甚至出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。學(xué)校學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)有錯(cuò)誤，必然使教育局服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)生故障。修改學(xué)校學(xué)籍信息的錯(cuò)誤與數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，是教育局電子學(xué)籍管理的兩大難題。由于學(xué)校學(xué)籍管理員對(duì)電腦運(yùn)用的熟練程度不同，經(jīng)常性出現(xiàn)一些學(xué)籍管理的故障是在所難免的。正確使用電子學(xué)籍系統(tǒng)，完成各種數(shù)據(jù)的生成、上報(bào)、接收是學(xué)校學(xué)籍管理員的難點(diǎn)工作。

二、電子學(xué)籍建立的幾個(gè)重要階段

20xx年9月，我縣開(kāi)始建立電子學(xué)籍工作。至今，我們召開(kāi)了四次電子學(xué)籍建立和使用工作培訓(xùn)會(huì)，經(jīng)歷了新生學(xué)籍審批、完整電子學(xué)籍建立、重學(xué)籍清退和錯(cuò)誤信息修改、休復(fù)學(xué)學(xué)籍變動(dòng)、轉(zhuǎn)學(xué)和畢業(yè)審批等一系列的電子學(xué)籍管理工作環(huán)節(jié)。

（一）、新生學(xué)籍建立審批階段

20xx年8月底前，我們重新修訂了各校學(xué)籍代碼和地址代碼，重新為各校申請(qǐng)了注冊(cè)碼，并且做好了電子學(xué)籍建立的一切準(zhǔn)備工作。9月5日，我們召開(kāi)了第一次電子學(xué)籍建立培訓(xùn)工作會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了教基[20xx]5號(hào)《關(guān)于在全省統(tǒng)一實(shí)施中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理工作的通知》，對(duì)學(xué)校版學(xué)籍程序的使用做了演示講解，就學(xué)籍錄入關(guān)鍵處做了特別說(shuō)明，對(duì)工作進(jìn)度做了統(tǒng)一要求。9月底，全縣新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上報(bào)完成。9月30日，學(xué)籍管理服務(wù)器到達(dá)教育局，自10月1日開(kāi)始，連續(xù)做新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)接收及審批工作，10月20日，完成了新生學(xué)籍的審批任務(wù)，10月底完成了新生學(xué)籍的各項(xiàng)數(shù)據(jù)復(fù)核修訂和統(tǒng)計(jì)，11月中旬準(zhǔn)時(shí)向省教育廳做了新生學(xué)籍?dāng)?shù)字上報(bào)。

在新生學(xué)籍審批過(guò)程中出現(xiàn)了一系列預(yù)想不到的問(wèn)題，在起始年級(jí)的電子學(xué)籍系統(tǒng)建立起來(lái)以后，我們及時(shí)檢查并修改各校電子學(xué)籍建立過(guò)程中的一些錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)籍編碼（16位數(shù)字）和學(xué)號(hào)編碼（18位數(shù)字）中的各種錯(cuò)誤及時(shí)予以糾正重做等。對(duì)程序使用有特殊困難的學(xué)校到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)予以指導(dǎo)。為了指導(dǎo)學(xué)校順利建立電子學(xué)籍，及時(shí)解答中小學(xué)學(xué)籍建立過(guò)程中的各種難題，除接受電話咨詢外，就電子學(xué)籍建立過(guò)程中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，編印了二期知識(shí)問(wèn)答發(fā)給大家。

（二）、完整電子學(xué)籍建立階段

新生學(xué)籍建立起來(lái)以后，我們用了一周的時(shí)間，將電子學(xué)籍與紙質(zhì)學(xué)籍做了核對(duì)。緊接著按照省教育廳的要求，及時(shí)著手建立完整電子學(xué)籍。12月18日下午，召開(kāi)了第二次電子學(xué)籍建立工作培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，重點(diǎn)演示了各種學(xué)籍變動(dòng)的有關(guān)操作過(guò)程，回答了一些學(xué)校在電子學(xué)籍建立過(guò)程中存在的個(gè)性問(wèn)題，用通俗的語(yǔ)言進(jìn)一步形象化介紹程序中的術(shù)語(yǔ)，使全體學(xué)籍管理員對(duì)程序的操作有更進(jìn)一步的理解。重點(diǎn)就紙質(zhì)學(xué)籍與電子學(xué)籍的對(duì)應(yīng)和有關(guān)電子學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)做了必要的說(shuō)明。強(qiáng)調(diào)了電子學(xué)籍建立工作的重要性與緊迫性，確定我縣電子學(xué)籍建立工作必須在12月25日前完成。此后在學(xué)籍建立過(guò)程中，我們每天在廬江教育網(wǎng)上公布完成進(jìn)度，督促全縣各校在12月30日前全部完成了任務(wù)。

在完整學(xué)籍建立過(guò)程中，由于少數(shù)學(xué)校沒(méi)有接收新生審批學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，造成了數(shù)據(jù)丟失，也有的學(xué)校由于電腦原因，程序癱瘓導(dǎo)致了數(shù)據(jù)丟失，做了一些反復(fù)。但總體來(lái)說(shuō)，我們能按省教育廳的時(shí)間要求完成了任務(wù)，并按時(shí)向省上報(bào)了學(xué)籍?dāng)?shù)字。

完整電子學(xué)籍建立完成以后，我們將初中學(xué)校8、9年級(jí)全部二萬(wàn)多名學(xué)生學(xué)籍從數(shù)據(jù)庫(kù)中導(dǎo)出來(lái)打印成表，用了一周時(shí)間，將電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與紙質(zhì)學(xué)籍呈報(bào)表進(jìn)行比對(duì)。同時(shí)，我們將全縣4、7年級(jí)學(xué)生電子學(xué)籍名單打印出來(lái)并編了相應(yīng)的考試號(hào)碼下發(fā)給學(xué)校，作為學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)評(píng)比的依據(jù)。

（三）、清退重學(xué)籍、修改學(xué)生錯(cuò)誤信息階段

電子學(xué)籍建立后，首次將全縣小學(xué)生學(xué)籍納入教育局統(tǒng)一管理范圍，學(xué)生數(shù)量大增。統(tǒng)一管理后，各種隱藏的問(wèn)題都在電子學(xué)籍中顯露了出來(lái)。學(xué)籍管理版升級(jí)后，我們發(fā)現(xiàn)有大量重學(xué)籍現(xiàn)象和同身份證號(hào)現(xiàn)象，本著真實(shí)準(zhǔn)確的原則，我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)糾正重學(xué)籍與修改錯(cuò)誤身份證號(hào)。20xx年1月29日下午，召開(kāi)了第三次電子學(xué)籍管理工作會(huì)議，就重學(xué)籍清退的原則和處理方法作了說(shuō)明。首先我們將可疑學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)傳到各校，由學(xué)校自查自糾，并造冊(cè)上報(bào)。然后于20xx年2月1日---4日，用四天時(shí)間集中完成清退和信息修改任務(wù)。此次工作涉及到全部學(xué)籍學(xué)校，清退重學(xué)籍達(dá)人左右，修改錯(cuò)誤身份證號(hào)達(dá)多人。2月4號(hào)晚，我們準(zhǔn)時(shí)向市教育局上傳了我縣比較準(zhǔn)確的完整電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)文件。

在學(xué)籍管理操作過(guò)程中，針對(duì)程序使用的不便、程序設(shè)計(jì)不科學(xué)等問(wèn)題，我們向科大訊飛公司（程序開(kāi)發(fā)公司）提出了近20條具體修改意見(jiàn)，這些意見(jiàn)基本都被采納了，程序設(shè)計(jì)進(jìn)一步人性化。

為大面積指導(dǎo)學(xué)籍建立工作，我們?cè)诮逃志W(wǎng)站上設(shè)立了電子學(xué)籍管理專題，及時(shí)將有用的信息和指導(dǎo)性意見(jiàn)放上去。同時(shí)我們也加強(qiáng)與訊飛公司的聯(lián)系，請(qǐng)他們幫助修復(fù)學(xué)校問(wèn)題數(shù)據(jù)，遠(yuǎn)程協(xié)助解決難題。號(hào)召學(xué)籍管理員加入學(xué)籍QQ交流學(xué)習(xí)。

（四）、辦理轉(zhuǎn)學(xué)階段

今年新學(xué)期開(kāi)始，轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入高峰階段。截止5月18日，轉(zhuǎn)入學(xué)生1599人，轉(zhuǎn)出學(xué)生1129人。程序再次升級(jí)前，同一個(gè)學(xué)生，轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校都要做變動(dòng)上報(bào)數(shù)據(jù)，經(jīng)審批后都要接收，學(xué)生才能從一所學(xué)校轉(zhuǎn)入另一所學(xué)校。由于要求紙質(zhì)手續(xù)與電子數(shù)據(jù)同步進(jìn)行，接收到電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)后，還要等學(xué)生家長(zhǎng)辦理紙質(zhì)審批手續(xù)。為了提高工作效率，我們連續(xù)下發(fā)了有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)，從單一學(xué)生數(shù)據(jù)報(bào)送轉(zhuǎn)向到一校學(xué)生變動(dòng)數(shù)據(jù)群報(bào)。由于學(xué)校學(xué)籍管理是教導(dǎo)主任和學(xué)籍管理員的二人合作，學(xué)生家長(zhǎng)又不理解電子學(xué)籍管理程序，不可避免地出現(xiàn)了電子數(shù)據(jù)與紙質(zhì)審批的脫節(jié)。

還有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)轉(zhuǎn)出的學(xué)生審批數(shù)據(jù)，學(xué)校在沒(méi)有接收之前，如果又上報(bào)了第二個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)據(jù)，那么這個(gè)本該轉(zhuǎn)出的學(xué)生又回到了轉(zhuǎn)出學(xué)校；如果轉(zhuǎn)入學(xué)校的一個(gè)學(xué)生學(xué)籍審批數(shù)據(jù)在沒(méi)有接收之前，又上報(bào)了第二個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)，那么第一個(gè)轉(zhuǎn)入的學(xué)生又不存在了。

第三個(gè)問(wèn)題是，程序升級(jí)前，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)校雙方都要做數(shù)據(jù)，程序升級(jí)后，只要從教育局的服務(wù)器中直接辦理就可以了。但有的學(xué)校已經(jīng)將轉(zhuǎn)出的學(xué)生報(bào)批了，而轉(zhuǎn)入的學(xué)校還沒(méi)有做轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)，這時(shí)就要查找了補(bǔ)做了。相反，轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)提前于轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)批了轉(zhuǎn)入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，程序升級(jí)后，轉(zhuǎn)入的學(xué)生又重籍了。

為了方便給學(xué)校學(xué)籍管理員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，基教股兩臺(tái)電腦分別運(yùn)行不同數(shù)據(jù)庫(kù)的電子學(xué)籍程序，預(yù)留了網(wǎng)線，申請(qǐng)了專用QQ用于快速傳輸數(shù)據(jù)，提高辦事效率。

由于人口流動(dòng)和城市化進(jìn)程的發(fā)展，民工子女學(xué)籍隨遷時(shí)刻都在發(fā)生，學(xué)籍管理永遠(yuǎn)是動(dòng)態(tài)循環(huán)的過(guò)程，電子學(xué)籍管理永遠(yuǎn)沒(méi)有靜止的狀態(tài)。各階段學(xué)籍變動(dòng)對(duì)我們的壓力都很大，我們?cè)谑褂眠^(guò)程中逐漸探求有效的管理方法。

（五）、辦理休復(fù)學(xué)階段

本學(xué)期處理休復(fù)學(xué)數(shù)據(jù)共多人。由于今年這一屆復(fù)學(xué)的學(xué)生在電子學(xué)籍中沒(méi)有休學(xué)數(shù)據(jù)，復(fù)學(xué)只有用轉(zhuǎn)入的辦法來(lái)解決。復(fù)學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)加在一起，數(shù)據(jù)量大了，核對(duì)難度也增大了。

20xx年3月30日，我們做了第四次電子學(xué)籍管理培訓(xùn)，對(duì)休復(fù)學(xué)辦理方法做了統(tǒng)一規(guī)定。盡管我們做了培訓(xùn)，設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)表，演示了程度升級(jí)后學(xué)籍變動(dòng)的操作方法，并編印了指導(dǎo)材料，但還有一些學(xué)校準(zhǔn)備工作不到位，核對(duì)一個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們用的時(shí)間比電子學(xué)籍處理的時(shí)間也短不了多少。中心學(xué)校接受縣教育局委托，對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)部分小學(xué)實(shí)行初步管理。小學(xué)學(xué)籍實(shí)行電子管理，中心學(xué)校的工作難度最大。如白湖鎮(zhèn)中心學(xué)校，管22所小學(xué)4677名學(xué)生，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的數(shù)據(jù)來(lái)源和去向都多，一所中心學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)通常要用一天時(shí)間才能完成。中心學(xué)校的學(xué)籍管理員也都是兼職的，有的甚至沒(méi)有專用辦公電腦，對(duì)他們而言，確保各種變動(dòng)數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確和及時(shí)，工作是相當(dāng)不容易的。

為了防止數(shù)據(jù)的丟失（程序數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)決定的），每處理一個(gè)學(xué)校數(shù)據(jù)的前后都必須從服務(wù)器中查對(duì)該校學(xué)生數(shù)的變化，并逐步做記錄，以確保萬(wàn)無(wú)一失，也備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更正。此外，當(dāng)處理下一所學(xué)校數(shù)據(jù)時(shí)，都要將以前所做的數(shù)據(jù)備份一次，若學(xué)校自身數(shù)據(jù)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)校和服務(wù)器中的數(shù)據(jù)都必須要還原?？刹蝗輼?lè)觀的事