集合的基本運(yùn)算課件(第二課時(shí))高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

第一章集合與常用邏輯用語人教版A2019-必修第一冊高一數(shù)學(xué)組1.3集合的基本運(yùn)算第二課時(shí)補(bǔ)集、全集學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解全集、補(bǔ)集含義，會(huì)求給定子集的補(bǔ)集；2、掌握集合交、并、補(bǔ)運(yùn)算的綜合應(yīng)用.新課引入舊知識回顧問題1：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容呢？新課引入概念的引入（1）有理數(shù)范圍；（2）實(shí)數(shù)范圍．解：（1）在有理數(shù)范圍內(nèi)只有一個(gè)解2，即：（2）在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有三個(gè)解2，，，即：思考1：在下面的范圍內(nèi)，求方程的解集，并回答不同的范圍對問題結(jié)果有什么影響？新課引入探究新知識注意：全集含有與所研究問題有關(guān)的各個(gè)集合的全部元素，因此全集因問題而異.一、全集新課引入

Venn圖表示：

注：補(bǔ)集的概念必須要有全集的限制．探究新知識二、補(bǔ)集

對于一個(gè)集合A，由全集U中不屬于A的所有元素組成的集合，稱為集合A相對于全集U的補(bǔ)集，簡稱A的補(bǔ)集，記作CUA,即

新課引入思考2：補(bǔ)集的性質(zhì)有哪些？

UU

AU

探究新知識新課引入練習(xí)鞏固新課引入練習(xí)鞏固新課引入例3:設(shè)S={x|x是平行四邊形或梯形}，A={x|x是平行四邊形}，B={x|x是菱形}，C={x|x是矩形}。求B∩C，CAB,CSA解：B∪C＝｛x｜x是菱形｝∩｛x｜x是矩形｝＝｛x｜x是正方形｝.CAB=｛x｜x是鄰邊不相等的平行四邊形｝.CSA=｛x｜x是梯形｝練習(xí)鞏固新課引入例4.圖中U是全集，A，B是U的兩個(gè)子集，用陰影表示，解：（1）（2）∩練習(xí)鞏固新課引入練習(xí)鞏固新課引入練習(xí)鞏固新課引入練習(xí)鞏固新課引入練習(xí)鞏固新課引入課后小結(jié)1.全集和補(bǔ)集的概念和求法.2.補(bǔ)集的概念必須要有全集的限制．3.解決有關(guān)補(bǔ)集的問題時(shí)常借助數(shù)軸或Venn圖.新課引入布置作業(yè)必做：《練透》1

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