安徽省池州市東至二中新高考仿真卷歷史試卷及答案解析_第1頁
安徽省池州市東至二中新高考仿真卷歷史試卷及答案解析_第2頁
安徽省池州市東至二中新高考仿真卷歷史試卷及答案解析_第3頁
安徽省池州市東至二中新高考仿真卷歷史試卷及答案解析_第4頁
安徽省池州市東至二中新高考仿真卷歷史試卷及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省池州市東至二中新高考仿真卷歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1958年到1978年,小崗村減少了半數(shù)人口、半數(shù)耕地以及三分之二的牲口,每一個人每年產(chǎn)出的糧食則由五百公斤減至五十公斤……每臨秋冬時節(jié),小村家家閉門堵戶,老幼相攜,在他鄉(xiāng)乞討。此種現(xiàn)象出現(xiàn)說明()A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制亟待改革 B.聯(lián)產(chǎn)承包未能解放生產(chǎn)力C.自然災(zāi)害危及農(nóng)民生存 D.計劃經(jīng)濟(jì)挫傷革命積極性2.謝國楨曾給“野史筆記”下過一個十分寬泛的定義:“凡不是官修的史籍而是由在野的文人學(xué)士以及貧士寒儒所寫的歷史紀(jì)聞都可以說是野史筆記,也可以說是稗乘雜家”。在中國歷史上,作為“個人的書面歷史記憶”的歷史筆記于中唐出現(xiàn),至兩宋時期繁榮昌盛,蔚為大觀。唐宋“野史筆記”興盛的主要原因是A.商品經(jīng)濟(jì)繁榮B.政治環(huán)境相對寬松C.印刷術(shù)的發(fā)明D.科舉制的推行發(fā)展3.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革進(jìn)程如表可以說明當(dāng)時中國A.改革開放過程中的高速發(fā)展 B.對外開放面臨強大的阻力C.經(jīng)濟(jì)體制改革在探索中前進(jìn) D.經(jīng)濟(jì)體制改革中爭議很少4.丘吉爾曾說:“未能通過一種或另一種手段將當(dāng)初已屈服了的俄國引入全面的民主制度之中——這一失敗如今成為我們的沉重負(fù)擔(dān)?!睂Α斑@一失敗”的準(zhǔn)確理解是A.《蘇德互不侵犯條約》的簽訂 B.蘇聯(lián)“二五”計劃后工業(yè)超過英國C.俄國十月革命勝利 D.美蘇爭霸導(dǎo)致世界長期動蕩不安5.清末民初,盡管傳統(tǒng)婚禮并不符合政治變革的訴求和男女平等的理念,但是當(dāng)時江南地區(qū)仍有不少知識分子出于孝道觀念,按照傳統(tǒng)儀式舉行婚禮,只是繁復(fù)的儀式發(fā)生了簡化。這說明A.婚俗具有明顯的二元性特征B.通過婚俗強化了理學(xué)的主流地位C.婚姻自由使社會價值觀異化D.土洋結(jié)合成為婚俗變遷的大趨勢6.漢武帝時代是古代中國具有重要意義的歷史時期。下列項中屬于漢武帝推行的措施有①頒“挾書律”②置刺史③建“中朝”④設(shè)司隸校尉A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④7.美國獨立戰(zhàn)爭期間,托馬斯·潘恩在《常識》中告誡民眾:“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢,同樣地,被人當(dāng)作權(quán)利來爭奪的世襲,則是對我們子孫的侮辱和欺騙?!边@一觀點的理論依據(jù)是A.人文主義 B.民族主義 C.天賦人權(quán)說 D.三權(quán)分立學(xué)說8.春秋時期,楚國、吳國的國君先后稱王,吳國曾派公子季札出使魯國,子貢也曾出使楚國,而孔子編訂的《春秋》卻將兩國國君稱為“楚子”“吳子”。對此理解正確的是A.魯國與吳楚兩國關(guān)系惡化 B.交通不便導(dǎo)致信息傳遞滯后C.孔子以個人好惡評價人物 D.儒家對史實的敘述暗含褒貶9.“昔之貧者舉息之于豪民,今之貧者舉息之于官,官薄其息,而民救其乏”評價的是A.商鞅變法B.文景之治C.貞觀之治D.王安石變法10.在19世紀(jì)以前,教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權(quán)。然而到了20世紀(jì)初,絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務(wù)教育體系,規(guī)定所有6—12歲的兒童都要接受教育。導(dǎo)致教育發(fā)生變化的主要原因是A.人文主義思潮的推動 B.福利制度的普遍推行C.無產(chǎn)階級的激烈斗爭 D.工業(yè)時代的社會需求11.下表為1921—1927年中共黨員發(fā)展情況表。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是一大二大三大四大五大50多人195人420人994人57967人A.民主革命運動的發(fā)展 B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.馬克思主義實現(xiàn)中國化 D.中共黨組織不斷完善12.如表甲、乙二人對史料的不同解讀說明A.文獻(xiàn)史料具有不確定性 B.歷史解釋要以事實為依據(jù)C.人們無法了解事實原貌 D.歷史解釋受價值立場影響13.下表是明代三個時期江蘇吳江縣市鎮(zhèn)數(shù)量的變化情況。對這一時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展敘述正確的是①白銀普遍流通,區(qū)域性商人群體活躍②政府經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整促進(jìn)了市鎮(zhèn)發(fā)展③商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)吳江市鎮(zhèn)的發(fā)展④手工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了吳江市鎮(zhèn)的發(fā)展A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④14.東漢時期,士人尊儒成風(fēng),高門世族累世經(jīng)學(xué),而魏晉時“公卿士庶罕通經(jīng)業(yè)”,曹魏皇族更對“孔子之術(shù)”進(jìn)行毫不容情的質(zhì)疑。該變化反映出A.門閥世族喜好決定世風(fēng)轉(zhuǎn)移B.正統(tǒng)思想隨王朝興替而變化C.時代變遷影響價值觀念選擇D.佛道思想強烈沖擊儒學(xué)地位15.下圖是一位歐洲名人的航行路線。這次航行A.首次完成了世界環(huán)球航行B.引發(fā)了近代自然科學(xué)革命C.開辟了通往美洲的新航路D.為進(jìn)化論產(chǎn)生創(chuàng)造了條件16.明末,一些文人對代代相傳的話本編輯、加工,并模擬話本進(jìn)行小說寫作,又通過書商的大量刊印、發(fā)行,使白話小說在當(dāng)時社會流傳甚廣。明末白話小說廣為流傳反映出A.重農(nóng)抑商政策開始松動 B.印刷技術(shù)不斷革新C.封建社會逐漸由盛轉(zhuǎn)衰 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速17.“他是烏魯克國王,他非人非神。眾神創(chuàng)造了他完美的身軀,并賦予他美貌、智慧、勇敢,使他具有世人無法具有的完美品質(zhì)。”該傳說出現(xiàn)在A.古代埃及 B.古代兩河流域 C.古代中國 D.古代印度18.曾任湖廣參政,禮部尚書等職的陶凱自稱“耐久道人”,明太祖認(rèn)為他不署朝廷官爵而署別號,是“輕君路而美山野”,后找借口將其下獄處死。明太祖此舉A.是因為其出身貧賤,不理解文人志趣B.是為鉗制士人思想,以強化專制統(tǒng)治C.一改宋朝重文輕武、以文治國的方針D.意在打壓士人風(fēng)骨,以加強中央集權(quán)19.假設(shè)有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)穿越到了中國古代的商周時期,請判斷下列哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最小A.甲同學(xué)是西周王族成員,整日無所事事B.乙同學(xué)是商朝末年的平民,才能和人品俱佳C.丙同學(xué)帶兵攻打商紂王,立下汗馬功勞D.丁同學(xué)是商朝末年的貴族,抵抗周部落進(jìn)攻20.在亞洲民族解放運動史上,甘地創(chuàng)立了一條反抗殖民統(tǒng)治的獨特道路。下列項中,有關(guān)印度第一次非暴力不合作運動的說法正確的是A.甘地以國大黨主席的身份領(lǐng)導(dǎo)運動B.起因于殖民當(dāng)局頒布了食鹽專營法C.印度人民的民族意識得到空前高漲D.運動中甘地沒有譴責(zé)人民使用暴力21.1921年10月,列寧在黨的代表會議上指出:“新經(jīng)濟(jì)政策的全部意義……就在于而且僅僅在于:要找到我們用很大力量才能建立起來的那種新經(jīng)濟(jì)同農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的結(jié)合點。”這里,列寧主要強調(diào)A.利用市場機制B.建立工農(nóng)聯(lián)盟C.生產(chǎn)資料公有D.按勞分配產(chǎn)品22.下表據(jù)許滌新、吳承明編寫的《中國資本主義發(fā)展史》相關(guān)內(nèi)容編制,它反映了近代中國產(chǎn)業(yè)資本的發(fā)展變化情況。對其中信息解讀正確的是A.政府的政策推動了1894、1914、1936三年資本總額快速上漲B.中國資本總額最高峰出現(xiàn)在1936年與外資相比優(yōu)勢不明顯C.“實業(yè)救國”思潮有力促進(jìn)了民間資本在本國資本中占據(jù)優(yōu)勢D.外國輸華資本的下降、時局的動蕩導(dǎo)致1948年資本總額下跌23.右圖為2005年5月孟加拉國達(dá)卡數(shù)千穆斯林示威者要求美國懲辦褻瀆《古蘭經(jīng)》的美軍人員。符合史實的一項是:A.《古蘭經(jīng)》是孟加拉國的政治綱領(lǐng)B.孟加拉國是伊斯蘭教的發(fā)祥地C.《古蘭經(jīng)》是伊斯蘭教最基本的經(jīng)典D.穆斯林憑借《古蘭經(jīng)》與美國抗衡24.下圖是一張攝于上個世紀(jì)20年代末30年代初美國人生活的照片。作者拍攝此照片的寓意是A.美國當(dāng)時仍然是一個發(fā)達(dá)的資本主義國家 B.危機降臨美國,“繁榮”不再的真實寫照C.資本家開著滿載物資的汽車救助失業(yè)工人 D.排隊領(lǐng)取救助物資的失業(yè)隊伍給繁榮抹黑25.仔細(xì)觀察下面兩幅不同時期的山東地圖,從左圖到右圖的變化主要說明了古代山東地區(qū)A.受中央政府的控制加強B.行政區(qū)劃范圍由小到大C.在全國的政治地位提高D.行政機構(gòu)設(shè)置由繁到簡26.胡繩先生認(rèn)為,列強支持清政府的政策中包含著一個無法解決的矛盾:一方面它們要清政府保持腐敗與懦弱的狀態(tài),因而只能屈服于外國的壓力,遇事妥協(xié)讓步;另一方面又想使它具有足以鎮(zhèn)壓億萬人民群眾的力量,以造就有利于外國侵略者的內(nèi)部安定秩序。列強的這種矛盾在以下哪個條約中表現(xiàn)最為明顯A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》27.陳寅恪先生說:“華夏民族之文化,歷數(shù)千年之演進(jìn),造極于兩宋之世。”其表現(xiàn)有①文人山水畫興起②指南針在航海中應(yīng)用③理學(xué)興起④彩瓷生產(chǎn)時代到來A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④28.本改簽指內(nèi)閣將票擬好的題本進(jìn)呈皇帝后,如皇帝不同意內(nèi)閣票簽的意見,就會下令內(nèi)閣重新票擬,或直接擬好交內(nèi)閣發(fā)出。乾隆時期,很多題本改簽的內(nèi)容或是由軍機處傳達(dá)到內(nèi)閣,或是先由軍機大臣草擬,然后呈報皇帝,獲準(zhǔn)后,發(fā)交內(nèi)閣照簽辦理題本改簽。這一變化表明乾隆時期A.中央集權(quán)日益強化 B.制衡機制得到完善C.內(nèi)閣決策受到削弱 D.君主專制日益加強29.現(xiàn)代西方學(xué)者用三個“G”來概括新航路開辟的動機。即上帝(God)、榮譽(Glory)和黃金(Gold)。對此理解正確的是①對黃金的狂熱追逐②開發(fā)土地資源③向海外傳播基督教④弘揚騎士精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④30.古代史學(xué)家認(rèn)為記錄的真相不受權(quán)貴威迫而秉筆直書,是史學(xué)家崇高的情操。后世史家稱之為A.史才 B.史學(xué) C.史識 D.史德二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.百年列車時刻表展現(xiàn)中國鐵路滄桑巨變史,是中國近現(xiàn)代社會發(fā)展和變遷的一個縮影。閱讀下列來自《新華網(wǎng)》的一篇報道,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。新華網(wǎng)沈陽4月17日電(記者徐揚)沈陽收藏家詹洪閣從1987年開始收藏列車時刻表,目前已有百本不同年代、版本的列車時刻表。這些小冊子展現(xiàn)了中國鐵路的百年滄桑巨變。100年前清政府印制的“火車時刻表”,僅是一張印著繁體字、沒有阿拉伯?dāng)?shù)字、比16開大些的紙。而日前為全國鐵路第六次大提速發(fā)行的新版“列車時刻表”,厚達(dá)329頁。新中國成立前,鐵路長期被軍閥和西方列強割據(jù),鐵路建設(shè)雖經(jīng)70多年的發(fā)展,營業(yè)總里程只有2.18萬公里,能運行的僅有1萬多公里;如今,全國鐵路營業(yè)總里程已經(jīng)達(dá)到76600公里,是1949年的3.5倍。上世紀(jì)50年代以來,中國掀起了鐵路建設(shè)的高潮。成昆、湘桂、貴昆、鷹廈、京包等一批干線相繼動工建設(shè),全國鐵路的骨架日益完備,火車通天山、抵海島,跨沙漠。1997年到2007年,中國鐵路事業(yè)進(jìn)入新的“快車道”。六次大提速,內(nèi)燃機車、電力機車、動車組,車型不斷更新?lián)Q代,主要鐵路干線時速達(dá)到200公里。坐火車“夕發(fā)朝至”,在越來越多的城市之間成為現(xiàn)實。請回答:(1)100多年前清政府印制的“火車時刻表”可能印有中國人自辦或設(shè)計的哪些鐵路?請舉兩例并加以說明。(2)“上世紀(jì)50年代以來,中國掀起了鐵路建設(shè)高潮……一批干線相繼動工建設(shè)”,請分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的歷史背景。(3)透過以上材料,結(jié)合所學(xué)知識,適當(dāng)聯(lián)系世界背景,你是如何看待百年中國的滄桑巨變?32.歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄著人類社會演變的足跡。閱讀材料,回答問題。主題1竹簡木牘2002年,考古學(xué)家在我國湘西里耶古城遺址發(fā)掘出土了(甲)3萬多枚秦簡牘,主要是官署文書。文書格式由年月日、地名、職官、事件及辦理時刻構(gòu)成,內(nèi)容包括政令、各級政府之間的往來公文、司法文書、吏員簿、物資登記及轉(zhuǎn)運書等。(乙)簡牘的時間是公元前222年至前210年。(丙)書寫字體和楚國字體風(fēng)格相距甚遠(yuǎn)。右圖為我國發(fā)行的《里耶秦簡》郵票。(?。┳筮吳睾唭?nèi)容為“乘法九九口訣”。有的同學(xué)結(jié)合材料和所學(xué),得出了如下的結(jié)論:材料結(jié)論①甲秦朝建立了相對完善的地方行政管理體制②乙湘西在秦始皇完成統(tǒng)一后才納入秦的管轄范圍③丙秦始皇在楚國舊地推行了“書同文”的政策④丁秦朝已將乘法九九口訣運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(1)請指出材料與結(jié)論對應(yīng)準(zhǔn)確的序號。如果要使其他序號的材料和結(jié)論準(zhǔn)確對應(yīng),應(yīng)該補充怎樣的材料或者對結(jié)論進(jìn)行怎樣的修改?主題2學(xué)者著述18世紀(jì)中葉,法國出現(xiàn)了重農(nóng)學(xué)派。重農(nóng)學(xué)派以自然秩序為最高信條,視農(nóng)業(yè)為財富的唯一來源,認(rèn)為保障財產(chǎn)權(quán)利和個人經(jīng)濟(jì)自由是社會繁榮的必要因素。18世紀(jì)后期,英國出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自由主義。經(jīng)濟(jì)自由主義主張限制國家的權(quán)力,扶植和保護(hù)人民的權(quán)利,自由擇業(yè),自由貿(mào)易,自由競爭。(2)根據(jù)材料,概括兩國經(jīng)濟(jì)思想的相同之處,并分析其原因。結(jié)合所學(xué),比較這兩種思想反映的不同社會背景。主題3新聞報道清末創(chuàng)刊的《北京醒世畫報》記錄了宣統(tǒng)元年(1909-1910)間的北京民眾生活。其中,一則報道述評:“汪姓少婦時常與他(她)男人講平權(quán)自由,前兩天該婦人晚上出去沒回家。他(她)男人一問他,他(她)反炸啦,說現(xiàn)在時代平權(quán)自由,我不能受你壓制,我愛怎么就怎么,你管不了??龋@叫野蠻不要臉,那能算自由嗎?”此外,諸如反對女子公開拋頭露面、斥責(zé)主家虐使婢女、同情女子外出擺攤補貼家用等均有報道。(3)結(jié)合時代背景,談?wù)勀銓Σ牧纤錾鐣F(xiàn)象的認(rèn)識。(要求:觀點明確,邏輯清晰,充分運用材料。)主題4文獻(xiàn)薈萃《理想國》、《九章算術(shù)》、《十日談》、《哈姆雷特》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《論法的精神》、《共產(chǎn)黨宣言》、《狂人日記》、《地質(zhì)力學(xué)概論》(4)圍繞“歷史文獻(xiàn)與人類社會進(jìn)步”的某個側(cè)面,選出三項文獻(xiàn),提煉出一個主題;再補充一個符合該主題的文獻(xiàn),以這4項文獻(xiàn)的主要內(nèi)容為材料,寫一篇小短文。(要求:主題明確;文獻(xiàn)選擇完整、準(zhǔn)確;材料運用充分;邏輯清晰;史論結(jié)合。)33.閱讀材料,回答問題。一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,連那些素來不問政治、清高脫俗的教授和學(xué)者也加入了“保衛(wèi)祖國”的大合唱。愛因斯坦本人則公開表明自己是和平主義者,反對一切戰(zhàn)爭。他認(rèn)為科學(xué)是全世界的,因此像躲避瘟疫一樣,避開那些數(shù)不清的對炮彈、潛艇和飛機的研究。他說:“在我看來,戰(zhàn)爭是多么卑鄙、下流!我寧愿被千刀萬剮,也不愿參與這種可憎的勾當(dāng)?!边M(jìn)入三十年代以后,愛因斯坦逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的和平主義者。1933年4月,有人請求他出面援助因拒絕兵役而被捕的比利時青年,他發(fā)表公開信回答說:“如果我是比利時人,在目前的形勢下,我不會拒絕服兵役。我將愉快會參軍。我相信,這將有助于拯救歐洲。”后來愛因斯坦移居美國。在得知希特勒動員力量進(jìn)行核研究的消息后,他毅然給羅斯??偨y(tǒng)寫信,建議美國加快研究。1945年,美國在長崎和廣島投擲了原子彈。愛因斯坦悔恨地認(rèn)為是自己“按了按鈕”,并表示如果知道德國人不會成功地制造原子彈,就一點忙都不會去幫了。他認(rèn)為,清除原子彈對人類生存的威脅已經(jīng)成為今天最迫切的問題,因而積極投身到反戰(zhàn)和平運動中?!幾圆级鳌稅垡蛩固勾髠鳌罚?)根據(jù)材料,指出愛因斯坦和平主義思想的變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評析愛因斯坦關(guān)于科學(xué)與戰(zhàn)爭關(guān)系的基本觀點。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

“1958年到1978年”是實行集體化生產(chǎn)的人民公社時期?!凹Z食則由五百公斤減至五十公斤”“小村家家閉門堵戶”的現(xiàn)象說明農(nóng)村生產(chǎn)力的極度下降,因此農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革急需進(jìn)行,A正確;此時尚未進(jìn)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,B錯誤;材料并不是說明自然災(zāi)害危及農(nóng)民生存,C錯誤;材料說明的是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制亟待改革,并不是說明計劃經(jīng)濟(jì)挫傷革命積極性,D錯誤。2、D【解析】

“野史”是“筆記”,寫作者的目的并非出版發(fā)表,給其他人看,它與世俗文學(xué)的興起,緣于市民讀者群體的擴大不同,因此和商品經(jīng)濟(jì)的繁榮無關(guān),A項排除;專制統(tǒng)治整體呈加強趨勢,政治環(huán)境寬松缺乏史實依據(jù),B項排除;由于“野史筆記”不出版,與印刷術(shù)發(fā)明關(guān)系也不大,C項排除;材料明確表示,“野史”的作者是文人學(xué)士與貧士寒儒,這些人哪里來的呢?科舉促進(jìn)了全民向?qū)W風(fēng)氣的形成,但科舉考試即使考了,也不一定能夠做官,落選者及中舉沒能做官者的一部分,便成為材料中的文人學(xué)士、貧士寒儒,這個階層在科舉制之前雖不能說不存在,但其隊伍肯定與唐宋時是沒法比的,所以,D項正確。3、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,從起初少數(shù)農(nóng)民自發(fā)實行包產(chǎn)到戶,到中共中央不斷商討摸索,再到最終得到肯定并大規(guī)模實行,這反映了經(jīng)濟(jì)體制改革在探索中前進(jìn),因此C選項正確;材料并未體現(xiàn)高速發(fā)展和開放的內(nèi)容,A選項錯誤;材料并未涉及對外開放的內(nèi)容,B選項錯誤;D選項不符合材料信息,排除。故選C。4、C【解析】

“俄國引入全面的民主制度之中”說明是俄國十月革命建立第一個社會主義國家,符合材料主旨,C正確;A是二戰(zhàn)之前蘇德簽訂條約;B是蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè),不符合材料主旨;D是二戰(zhàn)以后美蘇冷戰(zhàn)影響。5、A【解析】

由材料“按照傳統(tǒng)儀式舉行婚禮,只是繁復(fù)的儀式發(fā)生了簡化”可知,近代婚姻習(xí)俗既繼承了傳統(tǒng)的習(xí)俗,同時也出現(xiàn)了新的變化,這說明婚俗具有明顯的二元性特征,故選A;由材料“不符合政治變革的訴求和男女平等的理念”可知,理學(xué)的主流地位遭到了沖擊,排除B;材料強調(diào)的是價值觀對婚俗的影響,而非婚俗對價值觀的影響,排除C;材料只反映的江南部分地區(qū)婚俗的變化,這不代表整體,故無法得出D項結(jié)論,排除。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,②③④均漢武帝推行的措施,故選D;“挾書律”是秦始皇在進(jìn)行焚書時實行的一項法令,排除①,故排除AC;B項不全面,排除?!军c睛】本題考查漢朝加強君主專制中央集權(quán)的措施,關(guān)鍵詞是:漢武帝推行的措施。7、C【解析】

根據(jù)“被人當(dāng)作權(quán)利來爭奪的世襲,則是對我們子孫的侮辱和欺騙”可得知其強調(diào)的是天賦人權(quán)的思想,故C正確。8、D【解析】

孔子編訂的《春秋》中將春秋時期稱王的吳、楚兩國國君稱為“子”而不是“王”,體現(xiàn)了尊崇周禮的孔子對諸侯爭霸的態(tài)度,反映出儒家在史實的敘述中暗含褒貶,D項正確;魯國和吳楚兩國間有使者往來,魯國與兩國關(guān)系惡化的說法與材料不符,A項錯誤;交通不便導(dǎo)致信息滯后在材料中沒有體現(xiàn),B項錯誤;孔子評價人物用的是“周禮”而不是個人好惡,C項錯誤。9、D【解析】

本題主要考查王安石變法的主要措施。材料反映的是王安石對青苗法的設(shè)計意圖。結(jié)合所學(xué),王安石變法中的青苗法是在每年青黃不接時由官府給農(nóng)民貸款、貸糧,每半年取利息二分或三分,青苗法增加了政府收入,限制了高利貸對農(nóng)民的剝削,一定程度上緩和了階級矛盾,故排除ABC,D符合題意。10、D【解析】

依據(jù)結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)到20世紀(jì),兩次工業(yè)革命基本完成,歐洲社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人,為了適應(yīng)這一要求,必須普及“義務(wù)教育”,其目的是為了滿足工業(yè)生產(chǎn)需要,所以材料中的變化是由于工業(yè)革命對技術(shù)工人的巨大需求,D正確;“人文主義對個人素質(zhì)的高度關(guān)注”可能因素,文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動都在推動人文主義思想的傳播,材料中“19世紀(jì)以前,教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權(quán)”說明,人文主義對個人素質(zhì)的高度關(guān)注對教育發(fā)展的積極作用并不明顯,排除A;福利制度普遍推行是在二戰(zhàn)后,排除B;無產(chǎn)階級反抗資產(chǎn)階級的斗爭,其目的是要奪取政權(quán),不僅是義務(wù)教育的普及,排除C。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,從中共一大到五大黨員人數(shù)增加看,正是由于此時國內(nèi)民主革命運動的發(fā)展,有更多的人投身革命事業(yè),故A項正確;B項是1924年才建立,排除B項;此時馬克思主義還沒有與中國革命實際相結(jié)合,排除C項;D項不是主要原因,排除D項。12、D【解析】

材料表明對劉濞的同一件事,產(chǎn)生了不同的評價。依據(jù)甲乙兩人的解讀來看,甲是站在統(tǒng)治者的方面來看的,而乙是站在人民角度來看的,表明歷史解釋受價值立場影響。D正確;材料反映的價值立場對史料解讀的影響,而不是史料本身的確定與否,A錯誤;歷史解釋要以事實為依據(jù),但不符合材料主旨,B錯誤;人們可以通過史料記載、文物的出土等來了解歷史史實,人們無法了解事實原貌的說法過于偏激,C錯誤。故選D。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,明代三個時期江蘇吳江縣市鎮(zhèn)數(shù)量增多,受到了白銀普遍流通、商幫活躍、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和手工業(yè)進(jìn)步等現(xiàn)象的推動,①③④正確,D項符合題意;明朝政府依然實行重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)政策,②與吳江縣市鎮(zhèn)發(fā)展無關(guān),與之組合的ABC三項錯誤。14、C【解析】

本題考查中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變。依據(jù)材料中東漢時期“尊儒成風(fēng)”,而魏晉時“公卿士庶罕通經(jīng)業(yè)”,曹魏皇族更對“孔子之術(shù)”進(jìn)行毫不容情的質(zhì)疑,反映了從東漢到魏晉時期對儒學(xué)態(tài)度的變化。結(jié)合所學(xué)可知從漢末到魏晉南北朝時期,我國處于戰(zhàn)亂之中,社會動蕩不安,士人對儒學(xué)思想開始產(chǎn)生了懷疑。這說明了時代的變遷影響著價值觀念的選擇。因此C選項正確。A選項錯誤,門閥士族喜好對世風(fēng)的轉(zhuǎn)移有一定程度的影響,但無法起決定作用;B選項錯誤,從漢朝到清朝古代中國正統(tǒng)思想一直是儒家思想,并沒有隨王朝興替而變化;D選項錯誤,材料中未涉及佛道思想對儒學(xué)地位的沖擊。故正確答案為C選項。15、D【解析】

從圖中可以看出,航行路線從英國西南部的城市普利茅斯出發(fā),沒有經(jīng)過東南亞,從澳大利亞進(jìn)入印度洋,由此可知是19世紀(jì)30年代達(dá)爾文為時五年的環(huán)球科學(xué)考察,故D項正確;首次完成了世界環(huán)球航行的是麥哲倫船隊,但是麥哲倫船隊是從西班牙出發(fā)的,與達(dá)爾文的環(huán)球航行路線并不一樣,故排除A項;引發(fā)近代自然科學(xué)革命的是哥自尼的日心說,故B項錯誤;開辟了通往美洲的新航路的是哥倫布,故排除C項。16、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,明清時期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,市民階層隊伍壯大,需要豐富精神生活,小說恰恰滿足了這種需要,因此這時期白話小說的流傳反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D項正確;重農(nóng)抑商政策在宋代已經(jīng)松動,而非在明代開始松動,A項錯誤;明代印刷技術(shù)是有革新,但不能說不斷革新,且材料現(xiàn)象與印刷技術(shù)革新無直接關(guān)系,B項錯誤;小說的流傳不能反映封建社會由盛轉(zhuǎn)衰,C項錯誤。17、B【解析】

依據(jù)材料“他是烏魯克國王,他非人非神。眾神創(chuàng)造了他完美的身軀,并賦予他美貌、智慧、勇敢,使他具有世人無法具有的完美品質(zhì)”并結(jié)合所學(xué)可知,這是史詩《吉爾伽美什》的內(nèi)容,《吉爾伽美什》是西亞兩河流域的上古人民創(chuàng)造的一部優(yōu)秀文學(xué)作品。B正確;古代埃及、古代中國、古代印度不符合題意,ACD錯誤。故選B。18、B【解析】

材料表明明太祖認(rèn)為知識分子應(yīng)該首先尊重朝廷官爵然后才能表達(dá)自己的精神追求,這是對士人思想的鉗制,有利于加強君主專制統(tǒng)治。B正確;材料中明太祖是為了加強君主專制,不理解文人志趣不符合材料主旨,A排除;材料未反映明太祖要求以文治國的方針,C排除;材料表明明太祖要求加強君主專制,而不是中央集權(quán),D排除。故選B。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,西周分封制的對象主要是王族、功臣和先代貴族三類。平民既是才干優(yōu)異,也不可能受封,故B符合題意;甲同學(xué)是西周王族成員、丙同學(xué)帶兵攻打商紂王、丁同學(xué)是商朝末年的貴族,這三者都會被封為諸侯,故ACD不符合題意。20、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,印度第一次非暴力不合作運動,使印度人民的民族意識得到空前高漲,故C正確;當(dāng)時甘地并不是國大黨主席,故A錯誤;第一次非暴力不合作運動起因于阿姆利則慘案,排除B;甘地曾譴責(zé)人民使用暴力,排除D。21、A【解析】試題分析:新經(jīng)濟(jì)政策的主要特點是利用市場和商品貨幣的關(guān)系來擴大生產(chǎn),從而改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,逐步過渡到社會主義。因此選A考點:新經(jīng)濟(jì)政策點評:總結(jié)國際共產(chǎn)主義運動的經(jīng)驗與教訓(xùn)對中國的社會主義建設(shè)有著十分重要的現(xiàn)實意義,故本專題在高考中占有十分重要的地位。從內(nèi)容上看,高考命題的熱點和重點是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策、斯大林模式的弊端等。從命題方式上看,注重把蘇聯(lián)不同時期的改革作縱向比較或與中國的改革開放、羅斯福新政作比較。22、D【解析】

依據(jù)表格信息分析選項內(nèi)容可知,二戰(zhàn)后資本主義各國普遍衰落、中國國內(nèi)時局的混亂導(dǎo)致1948年資本總額下跌,D選項正確;1894年前清政府尚未放寬民間設(shè)廠的限制,政府的政策不是推動1894年資本總額快速上漲的原因,A選項錯誤;中國資本總額最高峰出現(xiàn)在1936年,但仍不占優(yōu)勢,B選項錯誤;依據(jù)表格信息可知,官辦、官僚資本在本國資本中占據(jù)優(yōu)勢,C選項錯誤。23、C【解析】

孟加拉國信奉的伊斯蘭教,《古蘭經(jīng)》是伊斯蘭教經(jīng)典,C正確;孟加拉國的政治綱領(lǐng)并不是《古蘭經(jīng)》,A錯誤;伊斯蘭教的發(fā)祥地是沙特阿拉伯,B錯誤;材料是維護(hù)伊斯蘭教尊嚴(yán),不是利用《古蘭經(jīng)》抗衡美國,D錯誤。24、B【解析】

材料反映的是看似美好的宣傳標(biāo)語之下,卻是美國失業(yè)的人們正在排除領(lǐng)取物資,結(jié)合材料的時間,可知此時正發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機,反映出危機降臨美國,“繁榮”不再的真實寫照,B正確;ACD項都不能從材料中反映出來,排除。25、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片中山東存在齊魯?shù)戎T侯國時,諸侯有對地方的世襲統(tǒng)治權(quán),而右圖中只有郡的設(shè)置時,郡的長官由中央任免,聽命中央的垂直管理,這一變化說明古代山東地區(qū)受中央政府的控制加強了,A項正確;圖片中左圖的地理范圍比右圖的要小,行政區(qū)的范圍并沒有變小,B項錯誤;只有山東地區(qū)的地方管理區(qū)劃制度變化,不是采用直轄等做法,C項錯誤;行政機構(gòu)設(shè)置都只有一層,D項說法不符合題意。26、D【解析】

依據(jù)題意,列強支持清政府的政策,有兩方面的原因:要清政府屈服于外國的壓力,遇事妥協(xié)讓步;幫著清政府鎮(zhèn)壓人民群眾的反抗,以華制華。結(jié)合課本所學(xué),《辛丑條約》規(guī)定:清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動。這表明清政府已經(jīng)完全變成了帝國主義的走狗和工具。D符合題意;《南京條約》和《馬關(guān)條約》只體現(xiàn)英國和日本的利益和要求。AC不合題意;《天津條約》要求清政府割地、賠款、通商、傳教等,進(jìn)一步擴大侵略權(quán)益。C不合題意。由以上分析可知,ABC不合題意,選擇答案D?!军c睛】本題考查學(xué)生對《辛丑條約》簽訂影響的理解?!缎脸髼l約》規(guī)定:清政府賠償白銀4.5億兩;賠款給中國人民增加了新的沉重的負(fù)擔(dān);以海關(guān)等稅收作擔(dān)保;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國人居住等內(nèi)容嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán);清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動,使清政府完全淪為洋人的朝廷,成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具?!缎脸髼l約》的簽訂中國完全淪為半殖民地半封建社會。27、A【解析】

試題分析:兩宋時,文人山水畫興起;指南針在航海中使用;火藥武器出現(xiàn);活字印刷術(shù)出現(xiàn);理學(xué)興起,“程朱理學(xué)”由北宋湖北人二程(程顥、程頤)兄弟開始創(chuàng)立,到南宋朱熹集為大成。但是④中彩瓷的生產(chǎn)繁榮時代是明清時期?!驹斀狻?8、D【解析】

材料表明內(nèi)閣、軍機處都只是在遵照皇帝的旨意處理政務(wù),決策權(quán)集中到皇帝一人手中,表明君主專制得到了加強。D正確;材料反映的是君主專制,而不是中央集權(quán),A排除;內(nèi)閣與軍機處都服從于皇帝一人,沒有制衡,B排除;內(nèi)閣只有票擬權(quán),決策權(quán)在皇帝手中,C排除。故選D。29、C【解析】

上帝(God)是指向海外傳播基督教,榮譽(Glory)是指弘揚騎士精神,黃金(Gold)是指當(dāng)時西歐社會對黃金的狂熱追逐,以上均為新航路開辟的動機,故答案為C項;開辟新航路沒有開發(fā)土地資源的目的,排除含有②的A、B、D項?!军c睛】本題為組合式選擇題,可以采用排除法解答。聯(lián)系所學(xué)可知,開辟新航路的動機中沒有開發(fā)土地資源,排除含有這一說法的選項,剩下的選項就是正確答案。30、D【解析】

史才,不僅指天才和才氣,主要是指文才、文采,即古人所謂的“辭章之學(xué)”。作為一個史學(xué)家必須善于用文字來敘述、論證史實。史學(xué),是指學(xué)識,主要是指專業(yè)知識。史識,就是識見,義理;即是以科學(xué)的史觀作指導(dǎo),來分析大量可靠的史實,然后得出科學(xué)的結(jié)論。史德,主要指史學(xué)家本人的品德,即清人章學(xué)誠所謂的“心術(shù)”,也即是指史家追求歷史真實的正直品德。這是中國傳統(tǒng)史學(xué)“直書”的傳統(tǒng)。作為一個真正的史學(xué)家是應(yīng)必備的品德,就是要忠實于歷史,實事求是,不作偽史學(xué)。根據(jù)以上分析可知,題干主張的秉筆直書符合史德內(nèi)容,D正確,排除A、B、C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)唐胥鐵路,京張鐵路。1881年,唐胥鐵路建成通車,這是中國人自辦的第一條鐵路;京張鐵路由詹天佑主持修筑。(2)歷史背景:1949—1952年的國家政權(quán)鞏固與國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù);1952年土改基本完成,為工業(yè)化建設(shè)創(chuàng)造了條件;抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,為新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了和平環(huán)境;1953年制定的過度時期總路線和總?cè)蝿?wù)“一化三改造”;以實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化為重要目標(biāo)制定的“一五計劃”;“一五”計劃規(guī)定集中力量發(fā)展重工業(yè);“一五”計劃在蘇聯(lián)援助下提前完成;“一五”計劃的成果,如建立一批現(xiàn)代骨干企業(yè)和基礎(chǔ)配套設(shè)施。(3)本題采用分層評分法,按以下五個遞進(jìn)的層次評分:第一層次,前結(jié)構(gòu):沒有形成對問題的理解,回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。第二層次,單點結(jié)構(gòu):找到一個線索或材料即得出結(jié)論。第三層次,多點結(jié)構(gòu):使用多個線索或材料,進(jìn)行單一維度地解釋。第四層次,關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu):能在多個線索或材料之間建立起聯(lián)系,并對此作出解釋。第五層次,抽象拓展結(jié)構(gòu):能夠拓展材料本身的意義,并進(jìn)行更為抽象的提煉和概括?!窘馕觥?/p>

本題考查近現(xiàn)代中國的巨大變化,主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容解決問題的能力。(1)聯(lián)系所學(xué)可知,100多年前清政府印制的“火車時刻表”印有中國人自辦或設(shè)計的鐵路,可以列舉唐胥鐵路和京張鐵路來回答。(2)出現(xiàn)這一現(xiàn)象的歷史背景,應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)從當(dāng)時的社會狀況,如國家政權(quán)鞏固與國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、1952年土改基本完成、抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利、1953年制定的過渡時期總路線和總?cè)蝿?wù)、實施“一五計劃”和取得的成果等方面來回答。(3)如何看待百年中國的滄桑巨變,應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)從近現(xiàn)代重大史實來說明中國發(fā)生的巨大變化和發(fā)生這種變化的原因?;卮疬^程要做到史論結(jié)合,要多方面列舉史實,既要有具體史實,也要有抽象概括。32、(1)①和③的材料和結(jié)論對應(yīng)準(zhǔn)確。②可把結(jié)論修改為“湘西在秦王嬴政滅楚時就納入秦的管轄范圍”或“湘西在秦王嬴政完成統(tǒng)一前就納入秦的管轄范圍”。④可補充“秦朝將乘法九九口訣運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”等相關(guān)材料,或者把結(jié)論修改為“中國最遲在秦朝出現(xiàn)乘法九九口訣”或“簡牘是實物資料,可證明秦人已知道乘法九九口訣”。(2)相同之處:主張自由競爭(或經(jīng)濟(jì)自由等)。原因:啟蒙運動尊崇理性和自然秩序,提倡自由。重農(nóng)學(xué)派和經(jīng)濟(jì)自由主義均受到啟蒙思想的影響。背景:重農(nóng)學(xué)派出現(xiàn)的背景是:法國處于農(nóng)業(yè)社會,專制王權(quán)阻礙社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)自由主義出現(xiàn)的背景是:英國已經(jīng)開始工業(yè)革命,資產(chǎn)階級希望擺脫各種束縛。(3)第一層次:能初步評價材料所述的社會現(xiàn)象。承認(rèn)平等自由的價值、斥責(zé)主家虐使婢女等現(xiàn)象表明京城百姓受到平等自由等思想的影響;反對女子公開拋頭露面、認(rèn)為女人不回家是不要臉表明婦女仍然遭受社會歧視。第二層次:能將社會現(xiàn)象與時代背景建立起聯(lián)系。京城百姓受到平等自由等思想的影響:戊戌變法、新政的推行,報刊傳媒對于自由平等觀念的宣傳,一定程度上改變了京城百姓的思想。婦女仍然遭受社會歧視:傳統(tǒng)觀念仍然根深蒂固。第三層次:能對具體的社會現(xiàn)象進(jìn)行抽象的概括,并分析其原因。京城百姓思想觀念呈現(xiàn)新舊雜糅的特點。這是因為時值清末新政,中國人部分接受西方文化,但仍未改弦更張。而且,人類思想觀念的轉(zhuǎn)變不能一蹴而就,是長期的緩慢的漸變過程。(4)要求:主題明確;文獻(xiàn)選擇完整、準(zhǔn)確;材料運用充分;邏輯清晰;史論結(jié)合。示例:三項文獻(xiàn):《九章算術(shù)》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《地質(zhì)力學(xué)概論》補充文獻(xiàn):《廣義相對論的基礎(chǔ)》短文主題:自然科學(xué)巨著推動人類社會的生產(chǎn)進(jìn)步在對自然科學(xué)的探究中,產(chǎn)生過很多優(yōu)秀成果,對人類社會的生產(chǎn)進(jìn)步產(chǎn)生過重要影響。編著于漢朝的《九章算術(shù)》是古代中國應(yīng)用數(shù)學(xué)的代表作,反映了中國古代數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的成就,它直接服務(wù)于人們的生產(chǎn)、生活。成書于17世紀(jì)的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是經(jīng)典物理學(xué)的奠基之作,它標(biāo)志近代科學(xué)體系的形成,其理論應(yīng)用工業(yè)革命,產(chǎn)生了巨大效應(yīng)。愛因斯坦相對論使物理學(xué)發(fā)展到新高度,為原子能等高科技工業(yè)的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。李四光所著的《地質(zhì)力學(xué)概論》構(gòu)建起地質(zhì)力學(xué),該理論廣泛應(yīng)用于石油開采和地質(zhì)勘探,極大推動了新中國石油工業(yè)的發(fā)展。上述文獻(xiàn)是科學(xué)家對自然科學(xué)發(fā)展的總結(jié),代表了當(dāng)時各自領(lǐng)域的最高水平,在服務(wù)于社會生活和推動社會生產(chǎn)發(fā)展中發(fā)揮了不可磨滅的作用?!窘馕觥?/p>

(1)對應(yīng)正確的:根據(jù)材料“3萬多枚秦簡牘,主要是官署文書。文書格式由年月日、地名、職官、事件及辦理時刻構(gòu)成,內(nèi)容包括政令、各級政府之間的往來公文、司法文書、吏員簿、物資登記及轉(zhuǎn)運書等”可知,這里記載了秦朝地方的行政管理等內(nèi)容,而且是一手資料,可以論證秦朝建立了相對完善的地方行政管理體制。因此①和結(jié)論對應(yīng)準(zhǔn)確。湘西位于楚地,但秦簡書寫字體和楚國字體風(fēng)格相距甚遠(yuǎn),說明秦始皇在楚國舊地推行了“書同文”的政策,③的材料和結(jié)論對應(yīng)準(zhǔn)確。修改:根據(jù)材料“簡牘的時間是公元前222年至前210年”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這一時間早于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論