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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面這幅圖中小旗從左上方到右下方是〔
〕的結(jié)果。A.旋轉(zhuǎn)
B.平移
C.對(duì)稱(chēng)2.找規(guī)律,在/里應(yīng)填的圖形是〔
〕。
A.
B.
C.
D.
3.一筐蘋(píng)果,2個(gè)一拿,3個(gè)一拿,4個(gè)一拿,5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有余數(shù),這筐蘋(píng)果最少應(yīng)有〔
〕。
A.30個(gè)
B.90個(gè)
C.60個(gè)4.如果8+k的和是偶數(shù),那么k一定是〔
〕。
A.單數(shù)
B.偶數(shù)
C.質(zhì)數(shù)
D.合數(shù)5.下面的運(yùn)動(dòng)中,是旋轉(zhuǎn)的是〔
〕。
A.
B.
C.
D.
6.將圖形A〔
〕,可以得到圖形B。A.向右平移3格,再繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°B.向右平移5格,再繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°C.向右平移3格,再繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°二.判斷題(共6題,共11分)1.500的因數(shù)個(gè)數(shù)比5的倍數(shù)的個(gè)數(shù)多?!?/p>
〕2.10以?xún)?nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有2個(gè)?!?/p>
〕3.是2的倍數(shù)的數(shù)都是偶數(shù)。〔
〕4.上樓梯的運(yùn)動(dòng)既是平移,又有旋轉(zhuǎn)。
〔
〕5.一棵小樹(shù)被扶種好,這棵小樹(shù)一定繞樹(shù)腳逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90度。
〔
〕6.如下列圖,從它們上面看到的圖形是相同的。〔
〕三.填空題(共6題,共17分)1.按要求畫(huà)圖形。將平行四邊形①向〔
〕平移〔
〕格,C點(diǎn)與B點(diǎn)重合;再繞B點(diǎn)〔
〕時(shí)針旋轉(zhuǎn)〔
〕°,可以得到平行四邊形②。2.填一填。4.8平方米=________平方分米
2.5升=________毫升
3時(shí)25分=________時(shí)
2噸60千克=________噸3.一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱的長(zhǎng)是12分米,寬是8分米,高是5分米。這個(gè)長(zhǎng)方體紙箱占地面積最小是〔
〕平方分米,外表積是〔
〕平方分米,體積是〔
〕立方分米。4.一個(gè)正方體,底面周長(zhǎng)是8分米,它的外表積是〔
〕平方分米。5.6085dm=〔
〕m;785ml=〔
〕cm3=〔
〕dm6.用一個(gè)半圓形的紙板,以它的直徑所在的直線為軸,旋轉(zhuǎn)一周,會(huì)形成一個(gè)〔
〕形體。四.計(jì)算題(共1題,共4分)1.算一算。五.作圖題(共3題,共13分)1.下面是聰聰從正面看到的兩個(gè)物體的形狀。你能猜出這兩個(gè)物體的原來(lái)形狀嗎?2.下列圖中,圖形A是如何變換得到圖形B?3.看圖答復(fù)下列問(wèn)題?!?〕以直線MN為對(duì)稱(chēng)軸作圖A的軸對(duì)稱(chēng)圖形得到圖形B?!?〕將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C?!?〕將圖形C向右平移5格,得到圖形D。六.解答題(共6題,共32分)1.有8個(gè)形狀、大小完全相同的正方體,其中有一個(gè)是空心的,小明說(shuō)他用兩次就能保證找出這個(gè)空心分正方體。他說(shuō)的對(duì)嗎?為什么?2.按要求答復(fù)下列問(wèn)題。〔1〕按圖中箭頭方向向〔
〕平移了〔
〕格?!?〕把上圖中的右下角的圖形向上平移5格,并畫(huà)出平移后的圖形?!?〕畫(huà)出/的另一半,使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。3.9個(gè)金幣中,有一個(gè)比真金幣輕的假金幣,你能用天平稱(chēng)兩次就找出來(lái)嗎〔天平無(wú)砝碼〕?4.寫(xiě)出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置〔第一次經(jīng)過(guò)該位置〕經(jīng)過(guò)的時(shí)間。5.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開(kāi)關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.6.有9個(gè)乒乓球,其中有一個(gè)比其它8個(gè)合格產(chǎn)品輕,請(qǐng)你用天平〔不用砝碼〕稱(chēng)兩次把輕的那個(gè)乒乓球找出來(lái).參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.下;5;順;902.480;2500;;2.06
3.40;392;4804.245.6.085;785;0.7856.球四.計(jì)算題1.;0;五.作圖題1.解:答案不唯一,可能是兩個(gè)長(zhǎng)方體,也可能是兩個(gè)圓柱,也可能是一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方體……2.解:將圖形A先向右平移5個(gè)格,再順時(shí)針旋繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)90°即可得到圖形B。3.如圖:六.解答題1.解:對(duì)。理由:第一次稱(chēng):分成3.3.2三組,將天平兩端放3個(gè)一組的,假設(shè)一樣重那么空心的正方體在剩下的2個(gè)中,假設(shè)不一樣重那么空心的正方體在輕的一組中;第二次稱(chēng):①假設(shè)是2個(gè)的分別在天平兩端放一個(gè),輕的一端就是空心的正方體;②假設(shè)是3個(gè)的,隨便取2個(gè)進(jìn)行稱(chēng),假設(shè)一樣重那么空心的正方體就是沒(méi)選取的,假設(shè)不一樣重那么輕的一端是空心的正方體。所以小明的說(shuō)法是正確的,理由:將8個(gè)正方體按3、3、2分配,先將相等的兩組放到天平上。2.〔1〕右;6〔2〕如下列圖〔3〕如下列圖3.解:第一次在左右兩托盤(pán)各放置3個(gè):〔一〕如果不平衡,那么較輕的一側(cè)的3個(gè)中有一個(gè)是假的。從中任取兩個(gè)分別放在兩托盤(pán)內(nèi):①如果不平衡,較低的一側(cè)的那個(gè)是假的;②如果平衡,剩下的一個(gè)是假的;〔二〕如果平衡,剩下的三個(gè)中必有一個(gè)為假的。從中任取兩個(gè)分別放在兩托盤(pán)內(nèi):①如果不平衡,較低的一側(cè)的那個(gè)是假的;②如果平衡,剩下的那個(gè)是假的。4.解:根據(jù)分析,解答如下:5.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開(kāi);第二位:關(guān);第三位:開(kāi);第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟,偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的.答:最后燈是關(guān)著的.6.解:在天
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