2024版學生與學校簽訂的合同范本_第1頁
2024版學生與學校簽訂的合同范本_第2頁
2024版學生與學校簽訂的合同范本_第3頁
2024版學生與學校簽訂的合同范本_第4頁
2024版學生與學校簽訂的合同范本_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024版學生與學校簽訂的合同范本合同編號:__________學生與學校簽訂的合同范本甲方(學校):名稱:____________________________地址:____________________________法定代表人:______________________聯(lián)系電話:________________________乙方(學生):姓名:____________________________性別:____________________________身份證號碼:_____________________聯(lián)系電話:________________________根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,就乙方在甲方學校接受教育相關事宜,達成如下協(xié)議:第一條教育內容1.1甲方應按照國家的教育方針和教學計劃,為乙方提供符合規(guī)定標準的教育服務。1.2乙方應按照甲方的規(guī)定,參加各類教育教學活動,完成規(guī)定的學習任務。第二條學籍管理2.1乙方在甲方學校注冊后,取得學籍。2.2甲方對乙方的學籍進行管理,對乙方的學習成績、品行等進行記錄。2.3乙方如遇轉學、休學、退學等情況,甲方按照相關規(guī)定辦理。第三條教育質量3.1甲方保證乙方的教育教學質量,達到國家規(guī)定的教育標準。3.2甲方對乙方進行定期考核,保證乙方的學習水平符合教育要求。第四條教育資源4.1甲方提供必要的教育資源,包括師資、教材、設施等。4.2乙方合理使用甲方提供的教育資源,不得損害教育教學秩序。第五條費用5.1乙方應按照甲方的收費標準,支付學費、雜費等費用。5.2甲方按照相關規(guī)定,為乙方提供獎學金、助學金等資助。第六條違約責任6.1甲方未按照合同約定提供教育教學服務,應承擔違約責任。6.2乙方未按照合同約定完成學習任務,應承擔違約責任。第七條爭議解決7.1甲乙雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決。7.2如協(xié)商不成,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第八條其他8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至乙方畢業(yè)(或退學)之日止。甲方(學校):____________________________乙方(學生):____________________________甲方代表(簽字):_______________________乙方代表(簽字):_______________________簽訂日期:______________________________一、附件列表:1.學生與學校簽訂的合同范本2.國家教育方針和教學計劃3.甲方學校的教育標準4.乙方學生的學習成績、品行等記錄5.甲方學校的收費標準6.獎學金、助學金等相關資助政策二、違約行為及認定:1.甲方未按照合同約定提供教育教學服務,如教學質量不達標、教育資源不足等。2.乙方未按照合同約定完成學習任務,如成績不合格、違反學校規(guī)定等。3.甲方未按照約定時間辦理學籍、轉學、休學、退學等相關手續(xù)。4.甲方未按照約定提供獎學金、助學金等資助。5.乙方未合理使用甲方提供的教育資源,如損壞設施、擾亂教學秩序等。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指學校,提供教育教學服務的一方。2.乙方:指學生,接受教育教學服務的一方。3.教育方針:國家對教育工作的總體要求和指導原則。4.教學計劃:學校根據(jù)教育方針制定的教育教學安排。5.學籍:學生在學校注冊后取得的身份證明。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.教學質量問題:甲方應加強師資培訓,提高教學質量;乙方可通過校內反饋渠道提出建議和意見。2.教育資源不足:甲方應合理配置教育資源,確保乙方享有公平的教育機會;乙方應合理使用教育資源,避免浪費。3.學籍管理問題:甲方應嚴格按照相關規(guī)定辦理學籍相關手續(xù);乙方如有特殊情況,應及時與甲方溝通。4.資助政策問題:甲方應明確資助政策,確保乙方了解并正確申請;乙方應按照規(guī)定條件申請資助,誠信填寫相關信息。五、所有應用場景:1.新生入學簽訂合同,明確雙方權利和義務。2.學生在學習過程中遇到教學質量問題,依據(jù)合同要求甲方改善。3.學生因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論