2025屆吉林省長春市雙陽區(qū)七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆吉林省長春市雙陽區(qū)七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.某車間有28名工人生產(chǎn)螺釘和螺母,每人每小時平均能生產(chǎn)螺釘12個或螺母18個,1個螺釘需要配2個螺母,若安排名工人生產(chǎn)螺釘時每小時生產(chǎn)的螺栓和螺母剛好配套,那么可列方程為()A. B.C. D.2.若與的和仍是單項式,則的值().A.3 B.6 C.8 D.93.實數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示.把﹣a,b,0按照從小到大的順序排列,正確的是()A.﹣a<0<b B.0<﹣a<b C.b<0<﹣a D.b<﹣a<04.把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩余24本;如果每人分4本,則還缺26本.這個班有學生()A.40名 B.55名 C.50名 D.60名5.如圖,OC是∠AOB的平分線,∠BOD=∠DOC,∠BOD=12°,則∠AOD的度數(shù)為()A.70° B.60° C.50° D.48°6.下列四個圖中,能用∠1、∠AOB、∠O三種方法表示同一個角的是()A. B.C. D.7.如圖,小軍同學用小刀沿虛線將一半圓形紙片剪掉右上角,發(fā)現(xiàn)剩下圖形的周長比原半圓形的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是()A.經(jīng)過兩點有且只有一條直線 B.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線C.兩點之間,線段最短 D.部分小于總體8.在0,1,﹣3,|﹣3|這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.0 B.1 C.﹣3 D.|﹣3|9.如圖,等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,D為BC上一點,連接AD,E為AD上一點,連接BE,若∠ABE=∠BAE═∠BAC,則DE的長為()A.cm B.cm C.cm D.1cm10.多項式的次數(shù)是()A. B. C. D.11.如果一個銳角和它的余角相等,那么這個銳角是()A. B. C. D.12.已知關于x的一元一次方程2(x﹣1)+3a=3的解為4,則a的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.﹣3二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖所示,是線段上兩點,若為中點且,__________.14.若代數(shù)式﹣4x6y與x2ny是同類項,則常數(shù)n的值為____.15.若,則的值為______.16.如圖,數(shù)軸上M點表示的數(shù)為m,化簡|3+m|+2|2+m|-|m-3|=_______.17.若代數(shù)式與是同類項,則______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=x2﹣xy+1.(1)求3A﹣6B的值;(2)若3A﹣6B的值與x的值無關,求y的值.19.(5分)如下圖時用黑色的正六邊形和白色的正方形按照一定的規(guī)律組合而成的兩色圖案(1)當黑色的正六邊形的塊數(shù)為1時,有6塊白色的正方形配套;當黑色的正六邊形塊數(shù)為2時,有11塊白色的正方形配套;則當黑色的正六邊形塊數(shù)為3,10時,分別寫出白色的正方形配套塊數(shù);(2)當白色的正方形塊數(shù)為201時,求黑色的正六邊形的塊數(shù).(3)組成白色的正方形的塊數(shù)能否為100,如果能,求出黑色的正六邊形的塊數(shù),如果不能,請說明理由20.(8分)問題情境:以直線AB上一點O為端點作射線OM、ON,將一個直角三角形的直角頂點放在O處(∠COD=90°).(1)如圖1,直角三角板COD的邊OD放在射線OB上,OM平分∠AOC,ON和OB重合,則∠MON=_°;(2)直角三角板COD繞點O旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,求∠MON的度數(shù)。(3)直角三角板COD繞點O旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,猜想∠MON的度數(shù),并說明理由。21.(10分)某大型商業(yè)中心開業(yè),為吸引顧客,特在一指定區(qū)域放置一批按摩休閑椅,供顧客有償體驗,收費如下圖:(1)若在此按摩椅上連續(xù)休息了1小時,需要支付多少元?(2)某人在該椅上一次性消費18元,那么他在該椅子上最多休息了多久?(3)張先生到該商場會見一名客人,結(jié)果客人告知臨時有事,預計4.5小時后才能到來;那么如果張先生要在該休閑椅上休息直至客人到來,他至少需要支付多少錢?22.(10分)元旦假期,甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市當日累計購物超出了300元以后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市當日累計購物超出200元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠.設某位顧客在元旦這天預計累計購物x元(其中x>300).(1)當x=400時,顧客到哪家超市購物優(yōu)惠.(2)當x為何值時,顧客到這兩家超市購物實際支付的錢數(shù)相同.23.(12分)(1);(2).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】題目已經(jīng)設出安排m名工人生產(chǎn)螺釘,則(28-m)人生產(chǎn)螺母,由一個螺釘配兩個螺母可知,螺母的個數(shù)是螺釘個數(shù)的2倍,從而得出等量關系,就可以列出方程.【詳解】解:設安排m名工人生產(chǎn)螺釘,則(28-m)人生產(chǎn)螺母,由題意得:,故選:C.【點睛】本題是一道列一元一次方程解的應用題,考查了列方程解應用題的步驟及掌握解應用題的關鍵是建立等量關系.2、C【分析】根據(jù)同類項的定義列出方程即可求出m,n的值,代入計算即可.【詳解】解:∵與的和仍是單項式,∴與是同類項,∴m-1=2,n=2,∴m=3,∴,故選:C.【點睛】本題考查了同類項的概念,掌握同類項的概念是解題的關鍵.3、B【分析】根據(jù)實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置知a<0<b,且,即可比較–a,b,0的大小.【詳解】∵a<0<b,且,∴0<–a<b故選B.【點睛】此題主要考查利用數(shù)軸進行大小比較,解題的關鍵是熟知數(shù)軸上點的含義.4、C【分析】設共有x個學生,用x分別表示圖書數(shù)量,根據(jù)兩種分法圖書相等列方程求解.【詳解】解:設共有x個學生,根據(jù)題意得:3x+24=4x﹣26解得x=50故選C.【點睛】本題考查一元一次方程的應用.解題的關鍵是弄清題意找出相等關系.5、B【分析】根據(jù)已知求出∠DOC和∠BOC,根據(jù)角平分線定義求出∠AOC,代入∠AOD=∠AOC+∠DOC求出即可.【詳解】∵∠BOD=∠DOC,∠BOD=12°,∴∠DOC=3∠BOD=36°,∠BOC=36°﹣12°=24°,∵OC是∠AOB的平分線,∴∠AOC=∠BOC=24°,∴∠AOD=∠AOC+∠DOC=24°+36°=60°.故選B.【點睛】本題考查角平分線定義的應用,能求出各個角的度數(shù)是解此題的關鍵.6、D【分析】根據(jù)角的表示方法和圖形選出即可.【詳解】解:A、圖中的∠AOB不能用∠O表示,故本選項錯誤;B、圖中的∠1和∠AOB不是表示同一個角,故本選項錯誤;C、圖中的∠1和∠AOB不是表示同一個角,故本選項錯誤;D、圖中∠1、∠AOB、∠O表示同一個角,故本選項正確;故選:D.【點睛】本題主要考查了角的概念,掌握角的概念是解題的關鍵.7、C【分析】根據(jù)兩點之間,線段最短解答.【詳解】解:能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是兩點之間,線段最短.故選:C.【點睛】此題主要考查線段的性質(zhì),解題的關鍵是熟知兩點之間,線段最短.8、C【分析】首先求出|﹣1|的值是多少;然后根據(jù)有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負數(shù);④兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小,判斷出在0,1,﹣1,|﹣1|這四個數(shù)中,最小的數(shù)是哪個即可.【詳解】|﹣1|=1,∵﹣1<0<1<1,∴﹣1<0<1<|﹣1|,∴在0,1,﹣1,|﹣1|這四個數(shù)中,最小的數(shù)是﹣1.故選:C.【點睛】本題考查有理數(shù)大小的比較,有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負數(shù);④兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小.9、C【分析】先根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得:AD⊥BC,及BD的長,利用勾股定理計算AD的長,設DE=x,則AE=BE=8﹣x,在Rt△BDE中利用勾股定理列方程可解答.【詳解】解:∵AB=AC,∠BAE═∠BAC,∴AD⊥BC,∴∠BDE=90°,BD=BC=6,∵AB=10,∴AD==8,∵∠ABE=∠BAE,∴AE=BE,設DE=x,則AE=BE=8﹣x,在Rt△BDE中,BE2=DE2+BD2,∴(8﹣x)2=x2+62,解得:x=,即DE=cm,故選:C.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理解直角三角形,解題的關鍵是通過等腰三角形的性質(zhì)找出邊角關系,進而利用勾股定理列出方程解答.10、D【分析】根據(jù)多項式的次數(shù)為最高次項的次數(shù)即可得出答案.【詳解】∵多項式的最高次項為∴多項式的次數(shù)為3次故選:D.【點睛】本題主要考查多項式的次數(shù),掌握多項式次數(shù)的概念是解題的關鍵.11、D【分析】設這個角的度數(shù)是x,根據(jù)余角的概念列出方程,求解即可.【詳解】解:設這個角的度數(shù)是x,由題意得:x=90°-x解得:x=45°故選:D.【點睛】本題考查的是余角的概念,如果兩個角的和等于90°,就說這兩個角互為余角.12、A【解析】把x=1代入方程,即可得到一個關于a的方程,即可求解.【詳解】把x=4代入方程得解得:故選:A.【點睛】考查方程解的概念,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值就是方程的解.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】已知數(shù)值,即可求出CB的長.【詳解】解:∵,∴(cm)【點睛】本題考查的是線段長度的相關計算,根據(jù)圖形進行線段的和、差計算是解題的關鍵.14、1.【解析】根據(jù)同類項的定義列式求解即可.【詳解】∵代數(shù)式﹣4x6y與x2ny是同類項,∴2n=6,解得:n=1.15、-8【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì),可求出m、n的值,代入所求代數(shù)式計算即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:,,解得:,.則.故答案是:.【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)及乘方運算:幾個非負數(shù)的和為0時,這幾個非負數(shù)都為0.正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù),負數(shù)的奇次冪是負數(shù).16、-2【分析】由數(shù)軸可知:-3<m<-2,2-m3,所以可知:3+m1,2+m<1,m-3<1.計算絕對值再化簡即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知-3<m<-2,3+m1,2+m<1,原式=3+m-2(2+m)-(3-m)=3+m-2-2m-3+m=-2,故答案為:-2.【點睛】此題主要考查了絕對值的性質(zhì),即正數(shù)的絕對值是它本身;負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);1的絕對值還是1.除此之外還考查了數(shù)軸的概念和整式的加減.17、8【解析】根據(jù)同類項的概念即可求出答案.【詳解】解:由題意可知:m=2,4=n+1

∴m=2,n=3,

∴mn=23=8,

故答案為8【點睛】本題考查同類項的概念,涉及有理數(shù)的運算,屬于基礎題型.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)3A﹣6B=15xy﹣6x﹣9;(2)y=.【分析】(1)根據(jù)合并同類項法則計算即可得答案;(2)由3A﹣6B的值與x的值無關可得含x的項的系數(shù)為0,即可得答案.【詳解】(1)3A﹣6B=3(2x2+3xy﹣2x﹣1)﹣6(x2﹣xy+1)=6x2+9xy﹣6x﹣3﹣6x2+6xy﹣6=15xy﹣6x﹣9;(2)∵3A﹣6B的值與x的值無關,∴15xy﹣6x﹣9的值與x無關,∵15xy﹣6x﹣9=(15y-6)x-9,∴15y-6=0,∴y=.【點睛】本題考查整式的加減,熟記去括號法則,熟練運用合并同類項的法則是解題關鍵.19、(1)16;51;(2)40;(3)成白色的正方形的塊數(shù)不能為1,理由見解析【分析】(1)第一副圖為黑1,白6,第二幅圖黑色增加1,白色增加5,第三幅圖黑色增加1,白色增加5,由此可知黑色為3,10時白色的配套數(shù)量;(2)由(1)可知白色的增加規(guī)律為,其中n為黑色正六邊形的數(shù)量,根據(jù)關系式求出黑色即可;(3)根據(jù)關系式判斷即可.【詳解】(1)觀察圖形可知:每增加1塊黑色正六邊形,配套白色正方形增加5個,當黑色的正六邊形塊數(shù)為3,白色正方形為16,當黑色的正六邊形塊數(shù)為10,白色正方形為51;故答案為:16,51;(2)觀察可知每增加1塊黑色正六邊形,配套白色正方形增加5個故第n個圖案中有個正方形,當時,;故答案為:黑色的正六邊形的塊數(shù)為40;(3)當時,無法取整數(shù),故白色正方形無法為1.【點睛】本題考查了圖形的變化規(guī)律,解題時必須仔細觀察規(guī)律,通過歸納得出結(jié)論.注意由特殊到一般的分析方法,此題的規(guī)律為:第n個圖案中有個正方形.20、(1)135;(2)∠MON=135°(3)猜想∠MON=135°,證明見解析.【解析】(1)先求出∠COM=45°,再利用∠MON=∠COM+∠CON即可求出;(2)先求出∠AOC+∠BOD=90°,再根據(jù)OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,可知∠COM+∠DON=45°,再利用∠MON=∠COM+∠DON+∠COD即可求出;(3)如圖延長NO至Q、DO至H,則∠DOH為平角,∠COH=90°,根據(jù)對頂角相等,知∠BOD=∠AOH,∠NOD=∠QOH,再根據(jù)∠COH=∠AOC-∠AOH=90°,又OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,得∠COM-∠QOH=45°,則∠MON=∠COD-∠NOD+∠COM=∠COD+∠COM-∠QOH=90°+45°=135°.【詳解】(1)∵∠AOC=90°,OM平分∠AOC,∴∠COM=45°,∴∠MON=∠COM+∠CON=45°+90°=135°;(2)∵∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴∠COM+∠DON=12(∠AOC+∠BOD)=45°∴∠MON=∠COM+∠DON+∠COD=45°+90°=135°;(3)猜想∠MON=135°,證明如下:如圖延長NO至Q、DO至H,則∠DOH為平角,∠COH=90°,∴∠COH=∠AOC-∠AOH=90°,又∵∠BOD=∠AOH,∠NOD=∠QOH,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴∠COM-∠QOH=45°,則∠MON=∠COD-∠NOD+∠COM=∠COD+∠COM-∠QOH=90°+45°=135°.【點睛】此題主要考察角度的和差關系,熟練使用角平行線、對頂角相等及平角的定義是解題的關鍵21、(1)12元;(2)90分鐘;(3)69元.【解析】(1)1小時=60分鐘,按照第2條收費標準列式求解;(2)根據(jù)題意分析顧客消費18元,則休息時間在2小時以

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