2025屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)化學九上期末預測試題含解析

2025屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)化學九上期末預測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關(guān)溶液的說法正確的是A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液C．氫氧化鈉固體溶于水時，會放出大量的熱D．降低溫度一定能使不飽和溶液變成飽和溶液2．下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．冰、氧化銅、海水 B．氮氣、氧氣、空氣C．水銀、水、甲烷 D．紅磷、干冰、食醋3．下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是A．等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入過量鋅粉和鐵粉B．向一定質(zhì)量二氧化錳固體中加一定質(zhì)量過氧化氫溶液C．紅磷在密閉容器中燃燒D．圖是某化學反應中各物質(zhì)質(zhì)量與實際的變化關(guān)系，該反應基本類型為分解反應4．下列敘述中不正確的是A．C60表示一個C60分子B．金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，石墨具有導電性C．煤、石油、天然氣、酒精都是化石燃料D．機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積5．下列關(guān)于物質(zhì)變化的敘述正確的是（）A．有新物質(zhì)生成的變化都是化學變化B．發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化C．不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化D．需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學變化6．溶液在我們?nèi)粘Ｉ钪杏煤軓V泛的用途。下列各物質(zhì)屬于溶液的是A．蒸餾水 B．碘酒 C．石灰漿 D．植物油7．下列實驗設計合理的是（）A．測定空氣中氧氣含量 B．探究燃燒的條件C．驗證質(zhì)量守恒定律 D．氧氣驗滿8．如圖是測定空氣中氧氣含量的改進實驗，通過加熱銅絲引燃白磷，下列關(guān)于該實驗說法正確的是A．白磷燃燒時產(chǎn)生大量的白霧B．氮氣不與白磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一C．實驗結(jié)束后裝置內(nèi)剩余氣體只有氮氣D．實驗過程中，玻璃管內(nèi)的水位一直慢慢上升9．生活中處處有化學。下列說法或做法中，錯誤的是A．啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗B．用打火機檢查天然氣是否泄漏C．炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅D．通過煮沸可以降低井水的硬度10．下圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于該原子的說法正確的是A．屬于金屬元素原子 B．最外層電子數(shù)為17C．在化學反應中，容易得到電子 D．核外有7個電子層11．白磷可以在空氣中發(fā)生自燃。下列因素不屬于其發(fā)生燃燒條件的是（）A．空氣中有氧氣 B．一定條件下白磷轉(zhuǎn)化為紅磷C．白磷是可燃物 D．白磷緩慢氧化使溫度達到著火點12．甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)，它們有如下關(guān)系：①甲與丙在高溫的條件下反應生成乙；②乙與氧氣在點燃的條件下反應生成丙；③常溫下丁能分解生成丙。則甲、乙、丙、丁分別是（）A．CCOCO2CaCO3 B．CCOCO2H2CO3C．COCCO2CaCO3 D．CO2CCOH2CO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某學生欲用濃鹽酸與大理石反應制取干燥、純凈的二氧化碳氣體，實驗室提供了下列裝置和藥品（二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應：）。請回答相關(guān)問題：（1）儀器①的名稱是_____。（2）裝置A、B都可作發(fā)生裝置，A裝置的優(yōu)點是_____。（3）實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是_____（用化學方程式表示）。（4）用濃鹽酸與大理石反應產(chǎn)生的二氧化碳混有的氣體_____。（用化學式表示）（5）兩個凈化裝置相連接時，其儀器接口先后順序應為_____。Aa-b-c-dBc-d-b-aCc-d-a-bDb-a-d-c14．某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答:（1）請寫出儀器a的名稱:_________________________。（2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,反應的化學方程式為_________________________，收集瓶較純凈的氧氣可選用的裝置有_________________________。（3）檢驗二氧化碳,用裝置_________________________觀察到的現(xiàn)象是_________________________。15．甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。(1)B中反應的化學方程式是_______,該反應的還原劑是_______。(2)實驗過程中,C中的現(xiàn)象是_______,反應的方程式_______,D處點燃的目的是_______。(3)甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應,乙同學認為省略A可達到同樣的目的,理由是_______。16．小張在實驗室進行了制取氧氣和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請你回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選擇_____（填序號）你認為該裝置中還缺少_____，要收集較純凈的氧氣，收集裝置選擇_____（填序號）。產(chǎn)生氧氣的化學方程式是_____。（3）若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，他選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），其中二氧化錳起_____作用，寫出該反應的化學方程式_____。（4）①若用F裝置收集氧氣，則氣體從_____進入集氣瓶。（填“a”或“b”，下同）②如果用排水法收集，在瓶中裝滿水后，氧氣從導管_____端進入集氣瓶。③在醫(yī)院給病人輸氧時，也利用類似裝置，則病人吸氧氣的塑料管應與_____連接。（5）小張在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象。你認為可能的原因是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．乙醇俗名酒精化學式為C2H5OH，它的相對分子質(zhì)量是多少？多少克酒精中含3.6克碳元素？18．實驗室有不純的氯酸鉀樣品1．5g，把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應)，充分反應后，固體混合物質(zhì)量變化如下所示：反應前固體總質(zhì)量反應后固體總質(zhì)量2．5g3．7g(1)生成氧氣的質(zhì)量為g；(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）低碳生活是當今世界的潮流。如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）倡導低碳生活的目的是控制溫室效應的加劇，而近幾十年來溫室效應加劇的主要原因是能吸收CO2的森林不斷減少和_____________。（2）自然界中綠色植物利用葉綠體和光照的條件能把CO2和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，請寫出有關(guān)的化學方程式___________。（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請寫出一條你能做到的減少CO2排放的措施__________。（4）有科學家設想采用“封存技術(shù)”將二氧化碳“封存”在深海中．大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是________；（5）但又有人擔心，CO2會使海水酸度增加，破壞生態(tài)，有關(guān)反應的化學方程式是__________。（6）新鮮的空氣給人一種清新的感覺。小沖想通過實驗證明教室里空氣和操場上空氣中二氧化碳含量有所差別，請你幫助設計實驗方案，簡要寫出實驗方案（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水是均一、穩(wěn)定的液體，但是水不是溶液，故錯誤；B、在一定溫度下，在一定量的溶劑里不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液是該物質(zhì)的飽和溶液，飽和溶液還能溶解其他的溶質(zhì)，故錯誤；C、氫氧化鈉溶于水放熱，故正確；D、降低溫度不一定能使不飽和溶液變成飽和溶液，例如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，降低溫度時，氫氧化鈣的不飽和溶液不能變成飽和溶液，故錯誤。故選C。2、D【詳解】A、冰（H2O）是由氫氧兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的氧化物，故A不符合題意；

B、氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，故B不符合題意；

C、水銀（Hg）是由汞元素組成的單質(zhì)，水是由氫氧兩元素組成且其中一種元素為氧元素的氧化物，甲烷是由兩種元素組成的化合物，故C不符合題意。

D、紅磷是由磷元素組成的單質(zhì)，干冰是由碳氧兩元素組成且其中一種元素為氧元素的氧化物，食醋中含有醋酸和水，屬于混合物，故D符合題意。

故選：D。【點睛】根據(jù)單質(zhì)、氧化物、混合物的概念進行分析判斷．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的．3、C【詳解】A、橫坐標代表加入金屬的質(zhì)量，不是表示反應時間，當加入少量金屬時，等質(zhì)量的Zn和Fe，F(xiàn)e產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多，另一方面，產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣，消耗Zn的質(zhì)量多，F(xiàn)e的曲線應該在Zn的上方，故A錯誤；B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，過程中固體質(zhì)量始終不變，該選項對應關(guān)系不正確；C、化學反應前后，物質(zhì)的總質(zhì)量守恒，一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒，物質(zhì)總質(zhì)量不變，C正確；D、反應后甲質(zhì)量增大，是生成物，乙、丙、丁質(zhì)量減小，都是反應物，該反應是化合反應，該選項說法不正確。

故選：C。4、C【詳解】A、C60表示一個C60分子，故A正確；B、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，石墨具有導電性，故B正確；C、煤、石油、天然氣都是化石燃料，酒精不是化石燃料，故C錯誤；D、機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，故D正確。故選C。5、A【詳解】A、化學變化的本質(zhì)特征是有其它物質(zhì)生成，故有新物質(zhì)生成的變化都是化學變化，選項正確；B、發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學變化，如燈泡發(fā)光發(fā)熱屬于物理變化，選項錯誤；C、不需要加熱發(fā)生的變化不一定是物理變化，如鋼鐵生銹、食物腐爛、人的呼吸等均不需要加熱即可發(fā)生變化，均屬于化學變化，選項錯誤；D、需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學變化，如水加熱蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤。故選A?！军c睛】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。6、B【解析】A、蒸餾水是純凈物；故錯B、碘酒是碘溶解于酒精而形成的均一、穩(wěn)定、混合物．屬于溶液；故對C、石灰漿是懸濁液不均一、不穩(wěn)定；故錯D、植物油是純凈物；故錯故選B7、B【解析】A、硫粉和氧氣反應會生成二氧化硫，不會造成壓強差，不能驗證，不符合題意；B、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒有達到著火點；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達到著火點，符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒，因為有氧氣參加反應，反應后固體質(zhì)量會明顯增大，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，不符合題意。故選B?！军c睛】驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。8、B【解析】A、白磷燃燒時產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項錯誤；B、氮氣不與白磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一，故選項正確；C、實驗結(jié)束后裝置內(nèi)剩余氣體不是只有氮氣，還含有稀有氣體、二氧化碳等，故選項錯誤；D、實驗過程中，玻璃管內(nèi)的水位不是一直慢慢上升，上升至刻度1處就不再上升，故選項錯誤。故選B。9、B【詳解】A、啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗，防止二氧化碳濃度過高直接進入地窖發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；B、天然氣遇明火會發(fā)生爆炸，用打火機檢查天然氣是否泄漏會發(fā)生危險；故選項錯誤，但符合題意；C、炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋住，隔絕空氣達到滅后效果；故選項正確，但不符合題意；D、煮沸過程中，鈣離子和鎂離子會形成沉淀，所以通過煮沸可以降低井水的硬度；故選項正確，但不符合題意；故選：B。10、C【解析】A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子的最外層電子數(shù)為7，大于4，故是非金屬，錯誤；B、該原子的質(zhì)子數(shù)為17，最外層的電子數(shù)為7，錯誤；C、該原子的最外層電子數(shù)為7，易得到1個電子形成8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，正確；D、該原子的核外有3個電子層，錯誤。故選C。11、B【解析】白磷在空氣中發(fā)生自燃，說明白磷是可燃物，具有可燃性；白磷與氧氣接觸；白磷通過緩慢氧化使其溫度慢慢達到了其著火點。與能轉(zhuǎn)化為紅磷無關(guān)。故選：B。12、B【詳解】甲與丙反應：C+CO22CO，乙與氧氣反應：2CO+O22CO2，常溫下丁能分解生成丙：H2CO3CO2↑+H2O，可以判斷甲為C，乙為CO，丙為CO2，丁為H2CO3。故選B?！军c睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗控制反應的發(fā)生與停止H2O、HClC【詳解】（1）儀器①的名稱是長頸漏斗。（2）裝置A、B都可作發(fā)生裝置，A裝置制氣體時，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。反應后關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止，打開開關(guān)時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。A裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，用碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為。（4）濃鹽酸易揮發(fā)，用濃鹽酸與大理石反應產(chǎn)生的二氧化碳混有的氣體有水蒸氣和氯化氫氣體，化學式分別為H2O、HCl。（5）兩個凈化裝置相連接時，應先除去氯化氫，再干燥氣體，其儀器接口先后順序應為c-d-a-b；故填：C。14、錐形瓶CF澄清石灰水變渾濁【解析】（1）根據(jù)所學的儀器名稱和用途，儀器a的名稱是錐形瓶；故填：錐形瓶。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，就是過氧化氫分解生成水和氧氣，反應的化學方程式是，采用排水法（C）收集的氧氣比較純凈；故填：C。（3）檢驗二氧化碳，把二氧化碳通入澄清的石灰水中（F），若觀察到澄清的石灰水變渾濁，該氣體是二氧化碳；故填：F澄清石灰水變渾濁?！军c睛】本題是考查實驗室制取氣體時發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，在選擇發(fā)生裝置時要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件；選擇收集裝置時要考慮氣體的密度、溶解性等因素。15、CO+CuOCu+CO2CO澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境為了排盡裝置中的空氣，反應前已經(jīng)通入一段時間的一氧化碳，觀察C中現(xiàn)象就可證明【分析】（1）根據(jù)B中反應的原理書寫化學方程式，元素化合價升高的物質(zhì)做還原劑；（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁進行分析；根據(jù)反應的原理書寫化學方程式，并從環(huán)保角度進行分析；（3）從反應前已經(jīng)通入一段時間的一氧化碳排空氣，觀察C中現(xiàn)象進行分析；【詳解】（1）一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，故B中的反應是CO+CuOCu+CO2，該反應中一氧化碳得氧發(fā)生氧化反應，一氧化碳是還原劑；故填：CO+CuOCu+CO2；CO；（2）一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳和銅，二氧化碳能使澄凊的石灰水變渾濁，所以可以看到C中澄凊的石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；一氧化碳是有毒的氣體，點燃能防止有毒的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境；故填：澄清的石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境；（3）甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是：為了排盡裝置中的空氣，反應前已經(jīng)通入一段時間的一氧化碳，觀察C中現(xiàn)象就可證明。故填：為了排盡裝置中的空氣，反應前已經(jīng)通入一段時間的一氧化碳，觀察C中現(xiàn)象就可證明?！军c睛】本題考查的是一氧化碳還原氧化銅的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行，題目難度不大。16、長頸漏斗水槽A棉花團DB催化abb收集到的氧氣不純（或鐵絲表面有鐵銹，鐵絲沒有達到著火點）等【詳解】（1）根據(jù)對常見儀器的認識可知①是長頸漏斗，②是水槽；（2）反應物是固體和固體制取氣體需要加熱，所以用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放棉花團，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管；氧氣難溶于水可采用排水法裝置D收集，且排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，用觀察法配平即可，所以方程式是：；（3）用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，屬于固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；二氧化錳是催化劑所起的作用是催化作用；反應物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，用觀察法配平，反應條件是二氧化錳作催化劑，所以方程式是：；（4）①若用F裝置收集氧氣，氧氣密度大于空氣，則氣體從a端進入；②若在裝置中充滿水，由于氧氣的密度比水的密度小，則O2應由b口進；③病人吸氧氣的塑料管應與b端連接，a端連接盛有氧氣的鋼瓶；（5）小張在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象．你認為可能的原因是：收集到的氧氣不純，鐵絲表面有鐵銹，鐵絲沒有達到著火點等；三、實驗題（本題包括2個