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員工關(guān)愛社會責(zé)任案例范文第一篇員工關(guān)愛社會責(zé)任案例范文第一篇那是在一個寂寞的夜里,我拿起我早已不想看的《中學(xué)生閱讀報》,當(dāng)我無奈的情況下,翻到了書的最后一頁,然而在此時我的腦袋瓜里出現(xiàn)了一個想法……投稿,雖然我以前是投過,但每每失敗,不過這次我有了信心,因為我想世上無難事,只怕有心人,這一次不行,還有下一次,下一次如果還不行,還有下下一次,我就不相信世上還有我辦不了的事。
人家不都常說:只要功夫深,鐵杵磨成針。既然大家都這么說了,那么只要下了工夫一定會成功的,雖然成功往往不怎么大、怎么驚人但這畢竟是你努力得來的結(jié)果,我相信只要有了這一份信心,事情一定會和你心里的結(jié)果差不了多少,只要心里有希望,有信心,事情的結(jié)果不會令你失望的,老天不會辜負(fù)你的。
童第周曾經(jīng)說過這樣一句話:我并不比別人笨,別人能做到的事,我經(jīng)過努力也能做得到。我想這一句話大家都銘記在心的,就是這句話使童第周有了今天如此的成就,當(dāng)他在外國留學(xué)時,同學(xué)們都鄙視他,說他是xxx,他并非直接與同學(xué)們辯解,而是默默的用行動,成績來證實:中國人并不笨。如果我們個人都向童第周那樣有一顆愛學(xué)習(xí)的心與愛國之心,我們中國就不在軟弱,不在向其他國家低頭。我們寫作文與這并無區(qū)別,只要心里想著:我并不比別人笨,勝利便在眼前。
我說一個人,也許大家都知道,他就是著名的愛國將領(lǐng):吉鴻昌。他的事跡大家都知道就不用我說了,在當(dāng)時的中國,因為無能的清朝政府,使中國人民在外國人的面前抬不起頭,而當(dāng)時吉鴻昌就是在這樣的環(huán)境中,鍛煉出了一副愛國的心?,F(xiàn)在我們的民族信譽提高了,中國在世接上的地位也有所變化,但是有人卻顯得不愛國了,這就是我國現(xiàn)在面臨的一大難題,有人會問愛國不愛國與經(jīng)濟(jì)有什么聯(lián)系?那就讓我來告訴你吧,如果我們都是愛國的,那么我們在工作時就會一心一意的工作,總是想著祖國第一個,個人第二,那么祖國就會更美好,邁向發(fā)達(dá)國家就不是夢想;時時想著愛國的話,作家就會集中精神用筆桿來創(chuàng)作,用文字來描述祖國的偉大……如果祖國上下,各行各業(yè)都擁有這份愛國的思想,那么我相信我們的祖國一定會發(fā)展成為一個強大的國家,世界人民就會對我們中國刮目相看。由此可見愛國是多么的重要,因此我們更應(yīng)該愛國。
在寫稿的時候,我們的心里其時應(yīng)該有一種信心,這個信心就是我們寫稿緣故。我這次寫稿,心里應(yīng)該這樣想:這次寫稿是為了表達(dá)自己內(nèi)心的愛國心情??傊?,寫稿時,心里總想著寫稿的目的,這樣我相信寫出來的作文一定很出色。
寫愛國抒情稿時要有愛國心。這就是我總結(jié)出來的一句話。大家不信的話,自己可以去試一試,記住要有愛國心。
員工關(guān)愛社會責(zé)任案例范文第二篇不僅僅是企業(yè)十分注重社會影響力,美國的眾多高校也將學(xué)生的社會影響力看做學(xué)生自身素養(yǎng)的一個體現(xiàn)。社會影響力體現(xiàn)了學(xué)生是否具備領(lǐng)導(dǎo)力,而這也成為學(xué)生能否成功申請名校的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生是否具備領(lǐng)袖氣質(zhì)從某種程度上成為面試官進(jìn)行取舍時的關(guān)鍵因素。
耶魯大學(xué)對優(yōu)秀申請人品質(zhì)這樣描述道:我們尋找的是我們可以幫助其在某個領(lǐng)域成為這一代人的先鋒和領(lǐng)袖;普林斯頓大學(xué)也指出:我們尋找的是可以給學(xué)校和社會帶來改變的人。這就要求學(xué)生具備一定的影響和改變他人的能力。
CASProject越來越受到學(xué)生們的青睞,在這一項目中學(xué)生也需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能,從而帶領(lǐng)團(tuán)隊更好地社會實際問題;許多國際學(xué)校也將社會影響力課程及可持續(xù)發(fā)展課程作為重要的課外實踐板塊。要想在眾多名校申請者中脫穎而出,打造社會影響力的重要性可見一斑。
因此想要成功申請美國名校,比起優(yōu)異的奧數(shù)成績,或許你更需要具備社會影響力。
圖源:pexels
打造社會影響力需要多實踐活動。你需要在實踐中發(fā)揮自己的領(lǐng)袖才能,從而影響他人,進(jìn)而影響整個社區(qū),促進(jìn)世界的可持續(xù)發(fā)展。目前Keru團(tuán)隊也推出了一系列涵蓋諸多領(lǐng)域的社會影響力咨詢項目,并以聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展的17項目標(biāo)為依托,希望能幫助學(xué)生打造社會影響力,培養(yǎng)為未來的世界領(lǐng)袖。如果你想成功申請名校,并愿意為世界的美好未來貢獻(xiàn)力量,歡迎加入到Keru的項目中來。讓我們共同打造社會影響力,并促進(jìn)整個社會的可持續(xù)發(fā)展。
員工關(guān)愛社會責(zé)任案例范文第三篇每年的6月23日被稱為“聯(lián)合國公務(wù)員日”,這一紀(jì)念日的設(shè)立旨在鼓勵年輕人參與到公共服務(wù)事業(yè),讓年輕人更好地服務(wù)社會、創(chuàng)造價值,幫助世界上更多的國家實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。然而,對于“可持續(xù)發(fā)展”這個詞,似乎并未被大多數(shù)年輕人所熟知。
青年影響力研究中心(YOUTHIMPACTLAB)在可持續(xù)發(fā)展認(rèn)知度的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):有70%的青年大學(xué)生聽說過可持續(xù)發(fā)展,40%的大學(xué)生把可持續(xù)發(fā)展簡單理解為環(huán)境保護(hù),只有不到5%的大學(xué)生知道聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDGS),但對具體議題不了解??梢娗嗄甏髮W(xué)生對可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)知亟待加強。
青年是世界的未來,是參與和推動可持續(xù)發(fā)展的重要力量。只有讓可持續(xù)發(fā)展理念進(jìn)入青年的意識,才有利于世界長遠(yuǎn)健康發(fā)展。一些商學(xué)院和高校也開設(shè)了企業(yè)社會責(zé)任或可持續(xù)發(fā)展課程,這體現(xiàn)了青年在可持續(xù)發(fā)展事業(yè)中的重要性。聯(lián)合國的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)是什么?培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展意識對于青年學(xué)生的成長又具有什么樣的意義?
盡管青年學(xué)生對聯(lián)合國的可視續(xù)發(fā)展目標(biāo)認(rèn)知度不高,但不可否認(rèn)的是,無論是有社會責(zé)任感的大型企業(yè),還是作為學(xué)術(shù)殿堂的知名高校都十分注重在“可持續(xù)發(fā)展”領(lǐng)域取得的成就。因此這就給廣大青年學(xué)生提了個醒:無論是將來的入學(xué)還是就業(yè),培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識都是至關(guān)重要的。如果未來你致力于成為領(lǐng)導(dǎo)者,那么你需要盡可能多地培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展理念,這樣才能打造自身的影響力,成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)袖與社會公民。
員工關(guān)愛社會責(zé)任案例范文第四篇關(guān)愛,是幸福的,也是無私的。它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,在生活上也缺少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該用心去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界才會充滿愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起:比如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課;你扶一個盲人過馬路;同學(xué)不小心跌倒時,你扶了他一把;空閑時,陪老人談?wù)勑摹@些都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。如果你給予了別人關(guān)愛,那你心里一定會很開心。正因為愛,世界才會變得那么美好。老師給予了我們關(guān)愛,他們的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會關(guān)愛他人,學(xué)會奉獻(xiàn)!
關(guān)愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關(guān)愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來……生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大。在我成長的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)在拾起記憶中的幾朵浪花,與你們分享。
記得三年級時,我早上吃了些不干凈的食物,上午第二節(jié)課時,肚子感覺很不舒服,接著越來越疼,我的胃特別難受。突然,一股惡心的感覺泛了上來,只聽“嘩”的一聲,我吐了。老師知道了,連忙跑過來,問我怎么啦,雖然我說沒事了,但她還是不放心我,帶我去她辦公室里,急忙給我到了杯熱水,讓我好好休息一下。那時,我真想對老師說聲謝謝,可老師又急忙打電話給我父母,為我忙里忙外的。我心里有說不出的感激。我把那杯熱水握在手里,熱流立刻傳到了我心里,我感覺心里暖洋洋的……
還有一次,我去外婆家探望姥爺和姥姥,在那里,我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生,端茶給他們喝,又陪姥姥、姥爺聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的日子不多了,我們做子孫的就不應(yīng)該多給他們點關(guān)心,多點愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?我想他們心里一定特別開心!
聽:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間……這首歌唱得真好!讓我們像這首歌里唱的那樣,用心去關(guān)愛他人,讓世界變成美好的人間吧。
被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關(guān)愛,別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人。在此我真誠呼喚全世界的友們:
關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
員工關(guān)愛社會責(zé)任案例范文第五篇關(guān)愛別人,有時比關(guān)愛自己更加快樂,更加溫暖。這是我經(jīng)歷過那件事后,永遠(yuǎn)不能忘的一句發(fā)人深省的話語。
記得在五年級的暑假中,我去圖書大廈購買參考資料。正當(dāng)我專注地翻閱書籍時,聽到了一個小男孩的哭聲,我趕忙放下手里的書,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處,有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上,一邊喊媽媽,一邊哭,看意思是在尋求幫助。
我急忙跑過去把他扶起來,擦擦他臉上的淚水。問:“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”小男孩連連點頭,接著又禁不住“哇”的大哭起來,我只好安慰到:“小朋友,你別哭了,你看,我來幫你找媽媽,可以嗎?!毙∧泻u漸地停止了哭聲,非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由于找不到媽媽,哭得滿身大汗,臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人,我了解了小男孩子的具體情況,他叫小全,和媽媽來買書,自己貪玩亂跑找不到媽媽。小全一邊抽噎,一邊中處張望,尋找媽媽身影??赡翘煺墒侵苣?,來買書的人要比平時多一倍還多,小全年齡又小,也說不清媽媽具體穿著長相,我?guī)е∪煌5卦谌巳褐衼砘卮┧螅冀K也不見他媽媽的身影。這下可把我難住了,找人真是比解一道數(shù)學(xué)題還要難上加難。這下怎么辦呢?最終,我們只能用最笨的辦法-----守候?qū)ふ摇?/p>
我和小全到三樓工具書附近站下尋視著過往的人,此時我心里也非常著急,恨不得忙上幫小全找到媽媽,我的身上臉上也冒出了大汗。小全也時常用企盼的眼神看著我,好象在說:“大哥哥怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小全,一邊心里想:小全的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了,應(yīng)該想一個更好的辦法。就在這時,我突然起到,我小時候和親人走散,是一位阿姨把我?guī)У搅藦V播室,幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。
我們找到一位在那里工作的阿姨,把事情經(jīng)過告訴了她。那里的工作人員很熱情,并及時把小全與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室,此時小全見到了媽媽,兩只眼睜得大大的,不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起,我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子,我也悄悄地離開了廣播室。在回家的路上,心想:“雖然今天沒有到參考資料,但我心里甜滋滋的,因為,我今天幫助小全成功的找到了他的媽媽,這是我這是我今天最值得高興的一件事。
關(guān)愛是花朵,綻放出光明和希望;關(guān)愛是果實,回報以芳香與甘甜。關(guān)愛別人,有時比關(guān)愛自己更加快樂,更加溫暖。
員工關(guān)愛社會責(zé)任案例范文第六篇空對鳥兒的關(guān)愛,讓鳥兒飛的更高,海水對魚兒的關(guān)愛,讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛,關(guān)愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關(guān)愛,有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路,這對于我們不過是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關(guān)愛,有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上,看見衣衫破舊的乞丐,我們能為他們做點什么呢?我們可以從兜里掏出一枚
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