回到農(nóng)村生活方案范文

回到農(nóng)村生活方案范文第一篇回到農(nóng)村生活方案范文第一篇實(shí)踐單位：

xx鄉(xiāng)小港村

實(shí)踐時(shí)間：

20xx年8月1日至xx年8月3日共3天

xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解，并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。

首先，對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明：

1.本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來(lái)源：鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。

2.本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實(shí)可靠。

3.由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題，之后調(diào)查主要以訪談為主，回答都做了及時(shí)的記錄。

4.本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后，十堰市開(kāi)始降雨，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問(wèn)題，小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。

調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析

經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析，調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，并且嘗試提出必要的觀點(diǎn)，具體如下：

第一，國(guó)家政策好

全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好，確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類(lèi)似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解，但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。

第二，家長(zhǎng)重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)

調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書(shū)。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū)，特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況。可以說(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當(dāng)寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

1、農(nóng)村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;

2、考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;

3、農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足，部分孩子考不起好的學(xué)校，而讀過(guò)書(shū)最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西，認(rèn)為讀書(shū)不如打工;

4、輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后，差的學(xué)校讀不起，沒(méi)辦法才出去打工，還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，存在讀書(shū)不如打工的思想;

5、目前社會(huì)上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，大學(xué)生被稱(chēng)之為“蟻?zhàn)濉保@種現(xiàn)象助長(zhǎng)了讀書(shū)不如打工這種思想的成長(zhǎng);

6、就我們調(diào)查的小港村而言，小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔，教師高齡化比較嚴(yán)重，全校150名教師，50歲以上接近百人，同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入，教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很?chē)?yán)重的問(wèn)題，而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō)，這并不是一個(gè)個(gè)例。

根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析，部分學(xué)生不想讀書(shū)的原因是多方面的：學(xué)生自己的原因，教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低，教師的斷代，還有家庭負(fù)擔(dān)不起，可能還有一些其他的原因。

當(dāng)然面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，除了向社會(huì)呼吁，很多方面都是我們無(wú)能為力的。但最為一個(gè)大學(xué)生我想就教師斷檔這個(gè)問(wèn)題而言，我們還是有部分解決能力的，我們可以在各地了解情況后，通過(guò)學(xué)院愛(ài)心社，學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織，展開(kāi)定期的支教活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)氐臓顩r，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，最終以尋求最好的解決方法;

教育決定一個(gè)人的觀念，新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展，觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的，教育便是觀念改變的根基，而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。

第三，農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂(lè)方式之我見(jiàn)

農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限，那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢?通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的主要娛樂(lè)活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利，而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間。

對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)單一的原因有兩個(gè)：

第一，農(nóng)村缺乏娛樂(lè)設(shè)施。當(dāng)我們問(wèn)到如果有人給你們做好了圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、健身場(chǎng)地時(shí)，你們是愿意去鍛煉一下、看下書(shū)還是打牌時(shí)，很大一部分人會(huì)選擇看下書(shū)或者出去玩下?？赡軍蕵?lè)方式單一的部分原因在于設(shè)施的缺乏;

第二，部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌，也只會(huì)打牌，就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀念的問(wèn)題了，一直習(xí)慣以前的方式，然后就不想有新的發(fā)展和改變，娛樂(lè)上如此，生活上便更可能如此了。感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展，這種觀念必須改變，新的機(jī)器和技術(shù)再多，放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。

娛樂(lè)方式雖然只是生活中的一小部分，但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就，而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀念，雖然不一定準(zhǔn)確，但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂(lè)方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的.問(wèn)題，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)，和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍，新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。

實(shí)踐總結(jié)

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解了新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解，有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題。當(dāng)然就像采訪過(guò)程中幾乎所有人都會(huì)說(shuō)的一句話，“總體的還是好的，比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)，在國(guó)家政策的扶持下，各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧。

回到農(nóng)村生活方案范文第二篇一、組織實(shí)施

由句容市委宣傳部、句容市文化體育局主辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及贊助單位

協(xié)辦，句容文化館承辦

二、活動(dòng)時(shí)間

—12月底

三、活動(dòng)內(nèi)容

文藝演出

四、節(jié)目組成

句容群星藝術(shù)團(tuán)節(jié)目占4/5，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)目占1/5。具體節(jié)目單附后。

五、場(chǎng)次安排

每鄉(xiāng)鎮(zhèn)4場(chǎng)，具體安排如下：

天王鎮(zhèn)*村*村*村*村

茅山鎮(zhèn)*村*村*村*村

黃梅鎮(zhèn)*村*村*村*村

下蜀鎮(zhèn)*村*村*村*村

寶華鎮(zhèn)*村*村*村*村

白兔鎮(zhèn)*村*村*村*村

邊城鎮(zhèn)*村*村*村*村

華陽(yáng)鎮(zhèn)*村*村*村*村

郭莊鎮(zhèn)*村*村*村*村

后白鎮(zhèn)*村*村*村*村

開(kāi)發(fā)區(qū)*村*村*村*村

六、啟動(dòng)儀式

1、時(shí)間：下午2：30

2、地點(diǎn)：鎮(zhèn)村

3、參加人員：市委宣傳部、文化體育局、所在鎮(zhèn)及贊助單位等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

4、準(zhǔn)備：

(1)舞臺(tái)搭設(shè)

(2)會(huì)場(chǎng)布置

(3)背景板設(shè)計(jì)

(4)音響設(shè)備安裝

(5)氛圍營(yíng)造彩虹門(mén)

5、程序：

(1)文化體育局領(lǐng)導(dǎo)主持

(2)市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)講話

(3)贊助單位代表講話

(4)鎮(zhèn)村代表講話

(5)文藝演出

七、活動(dòng)要求

1、各地、各有關(guān)部門(mén)要充分重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，落實(shí)到位。各鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排好演出場(chǎng)所、場(chǎng)地，演出人員的就餐，觀眾的組織，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持及通電等事項(xiàng)，承辦單位負(fù)責(zé)舞臺(tái)的搭設(shè)，演出的組織。要按照分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，精心組織策劃，周密安排并加強(qiáng)配合，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

2、演出的節(jié)目以市文化館編排的節(jié)目為主，各地盡可能選調(diào)2—3個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加演出，以展示本地文化活動(dòng)的成果。

3、演出節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，質(zhì)量上精益求精，確保演出效果。

4、抽調(diào)的演職人員，各地、各部門(mén)要大力支持，給予時(shí)間保證，參加活動(dòng)的演職人員要遵守紀(jì)律，認(rèn)真演出，確保演出成功。

5、加強(qiáng)安全教育，確保人員、車(chē)輛安全無(wú)事故。

6、新聞單位要加強(qiáng)對(duì)本次送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

回到農(nóng)村生活方案范文第三篇一、活動(dòng)背景：

為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運(yùn)盛會(huì)，充分調(diào)動(dòng)我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時(shí)期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動(dòng)我區(qū)大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。

二、活動(dòng)目的：

一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報(bào)家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溝通和互相交流的平臺(tái)；另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵(lì)其獨(dú)立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)口號(hào)：

同一個(gè)家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗

四、活動(dòng)對(duì)象：

蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)。

六、活動(dòng)時(shí)間：

寒、暑或長(zhǎng)假期間，每期為一天或兩天。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)形式

分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開(kāi)展冬夏令營(yíng)拓展活動(dòng)，每一期令營(yíng)的時(shí)間為一天或兩天，每天9：00—17：30，12：00—14：00為休息時(shí)間。營(yíng)地內(nèi)設(shè)臨時(shí)主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營(yíng)內(nèi)所有工作；設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營(yíng)地活動(dòng)中講解與開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)；并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動(dòng)營(yíng)員氣氛并協(xié)調(diào)活動(dòng)的進(jìn)行，收集活動(dòng)資料（攝影、營(yíng)員心得小結(jié)等）。

2、開(kāi)設(shè)營(yíng)及活動(dòng)內(nèi)容

在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(yíng)（具體開(kāi)展次數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定），在營(yíng)內(nèi)開(kāi)展拓展活動(dòng)，具體包括：“破冰建營(yíng)”、“時(shí)政熱點(diǎn)”、“法理課堂”、“生活常識(shí)”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運(yùn)動(dòng)”、“文藝采風(fēng)”等活動(dòng)。（文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定）。

3、課程要求

除了基本的時(shí)政熱點(diǎn)與法律課堂，我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講解（如生活常識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)搭配等），這次拓展活動(dòng)，我們決定加入一些藝術(shù)類(lèi)安排，相應(yīng)開(kāi)設(shè)畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等活動(dòng)。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

4、活動(dòng)要求

盡量避免古板活動(dòng)模式，讓我們的活動(dòng)多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

5、本次活動(dòng)我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營(yíng)點(diǎn)就在那里服務(wù)。

八、注意事項(xiàng)：

1、參加寒、暑假服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動(dòng)服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無(wú)故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象；如有特殊情況需要暫時(shí)離開(kāi)，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動(dòng)主管老師請(qǐng)假，并報(bào)隊(duì)長(zhǎng)審批。

2、參加寒、暑假志愿服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須服隊(duì)長(zhǎng)的安排，遵守紀(jì)律，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報(bào)一次工作情況，每次做編寫(xiě)一次工作總結(jié)；主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報(bào)，在結(jié)束活動(dòng)后，編寫(xiě)活動(dòng)心得；助理老師當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營(yíng)結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問(wèn)題，各營(yíng)主管老師要及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)反映，并報(bào)區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)，共同協(xié)商解決。

3、區(qū)青年志愿協(xié)會(huì)將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營(yíng)拓展活動(dòng)前期工作，解決冬、夏令營(yíng)物資問(wèn)題。

4、區(qū)志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)參與返鄉(xiāng)志愿活動(dòng)的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間，參加活動(dòng)的.志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。

回到農(nóng)村生活方案范文第四篇一、調(diào)查背景

當(dāng)前，xxx立足全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度，做出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署，提出要培養(yǎng)新型農(nóng)民，這就對(duì)農(nóng)民的文化水平以及農(nóng)村的文化建設(shè)提出了新的更高要求。

而在我的家鄉(xiāng)，農(nóng)民的精神文化生活現(xiàn)狀如何呢?對(duì)此，我利用暑假時(shí)間，對(duì)此我對(duì)家鄉(xiāng)的幾個(gè)村莊農(nóng)民的精神文化生活進(jìn)行了調(diào)查。在我家鄉(xiāng)的農(nóng)村里，農(nóng)民的生活情況基本上是相似的，因此這幾個(gè)村莊是整個(gè)地區(qū)農(nóng)村社會(huì)的一個(gè)縮影，可以代表家鄉(xiāng)農(nóng)村的整體狀況。

1.調(diào)查時(shí)間：xxxx年7月1號(hào)至xxxx年7月20號(hào)。

2.調(diào)查地點(diǎn)：xxxxxxxxx

3.調(diào)查人：xx、xxx

4.調(diào)查方式：和朋友一起，我對(duì)自己所在的旺龍村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì)，而對(duì)附近的幾個(gè)村莊的調(diào)查主要是通過(guò)對(duì)一些親戚、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢(xún)問(wèn)來(lái)進(jìn)行及通過(guò)問(wèn)卷的方式了解。

5.調(diào)查內(nèi)容：分別對(duì)不同時(shí)期(從過(guò)去二十年來(lái)到現(xiàn)在的變化);不同年齡人群(老年人，中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。

二、總體狀況及分析

總的來(lái)說(shuō)，近幾年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的重視力度不斷加大，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮，農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調(diào)查的范圍和人群來(lái)說(shuō)，農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題。

1、按時(shí)間來(lái)說(shuō)

從近二十年來(lái)農(nóng)民精神文化生活狀況的變化來(lái)看，經(jīng)歷了先慢后快的發(fā)展過(guò)程。從上世紀(jì)80年代末到90年代初，由于改革開(kāi)放的逐漸深入以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸形成，農(nóng)村的整體面貌有了很大改觀，但同時(shí)由于外來(lái)文化的沖擊，以及歷史原因所造成的父輩們自身文化素質(zhì)過(guò)低、觀念落后，使得他們?cè)谑艿酵鈦?lái)文化沖擊時(shí)顯得猶豫、盲目以及不適應(yīng)，農(nóng)村里傳統(tǒng)的文化生活方式如：看大戲、聽(tīng)說(shuō)書(shū)、扭秧歌、祭祖等逐漸消失，農(nóng)村文化陣地明顯萎縮，文化建設(shè)發(fā)展緩慢。從上世紀(jì)90年代后期到現(xiàn)在，這種情況開(kāi)始逐漸好轉(zhuǎn)。80年左右出生的人開(kāi)始成為農(nóng)村家庭的家長(zhǎng)，這些人大都受過(guò)初中文化教育，思想觀念和文化素質(zhì)都有了很大提高，他們對(duì)各種新鮮事物感興趣，并且接受很快，于是，一度單調(diào)沉悶的農(nóng)村文化生活逐漸變得豐富多樣，聽(tīng)廣播、看電視、打撲克、搓麻將、看電影等文化娛樂(lè)活動(dòng)得到廣泛接受和普及。

2、按不同人群來(lái)說(shuō)人們的生活方式和娛樂(lè)方式也有了較大變化

農(nóng)村文化生活的主體30歲到45歲之間的成年人，不管是在村里還是自己家里，他們主導(dǎo)著文化活動(dòng)的組織方式和進(jìn)行的內(nèi)容，他們的文化生活方式從19世紀(jì)到現(xiàn)在也有了極大的變化。

隨著人們的生活條件的逐步改善，村民的娛樂(lè)方式也隨只變化。下面是對(duì)當(dāng)前家鄉(xiāng)人普遍的娛樂(lè)方式的調(diào)查，當(dāng)然這也是我組調(diào)查的幾個(gè)村的一個(gè)縮影。

回到農(nóng)村生活方案范文第五篇根據(jù)南英委辦[20xx]26號(hào)《關(guān)于印發(fā)英都鎮(zhèn)建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”實(shí)施方案》的通知精神，建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”是今后5年我村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的總方向和推進(jìn)工作的總抓手，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的必然要求。為加大城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展力度，優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境，推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，進(jìn)一步提升我村新農(nóng)村建設(shè)水平，根據(jù)《英都鎮(zhèn)建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”五年行動(dòng)方案(20xx-20xx年)》，結(jié)合我村實(shí)際，提出本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

我村建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”，以“生態(tài)、綠色、和諧”為主題，以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，強(qiáng)化規(guī)劃龍頭作用，大力開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合整治，深化農(nóng)村體制改革和機(jī)制創(chuàng)新，提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，努力把石山村建設(shè)成“村莊秀美、環(huán)境優(yōu)美、生活甜美、社會(huì)和美”的宜居、宜業(yè)、宜游“美麗鄉(xiāng)村”。

二、總體目標(biāo)

著眼于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，力爭(zhēng)在5年時(shí)間內(nèi)，通過(guò)改變農(nóng)村環(huán)境臟亂差和建設(shè)無(wú)序問(wèn)題、推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)制度和農(nóng)村土地、產(chǎn)權(quán)制度等改革，加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入和民生事業(yè)建設(shè)，大大改善農(nóng)村人居環(huán)境、改變農(nóng)民生活方式、優(yōu)化農(nóng)村管理模式，加快農(nóng)村向城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)變、農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變、農(nóng)民向城鎮(zhèn)居民轉(zhuǎn)變。

村莊秀美。村莊規(guī)劃建設(shè)管理到位，農(nóng)民房屋建設(shè)有序，布局合理，農(nóng)民房屋外觀協(xié)調(diào)，體現(xiàn)閩南特色。

環(huán)境優(yōu)美。農(nóng)村垃圾、污水得到有效治理，村內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。常年清潔衛(wèi)生，建立長(zhǎng)效保潔機(jī)制。家禽家畜圈養(yǎng)，農(nóng)戶庭院整潔，房前屋后環(huán)境干凈，無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象。農(nóng)戶自來(lái)水和無(wú)害化衛(wèi)生戶廁基本普及，消滅旱廁。村莊道路通達(dá)、綠樹(shù)成蔭、水清流暢。

生活甜美。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，生產(chǎn)、生態(tài)和文化功能進(jìn)一步拓展，農(nóng)民增收渠道增多。農(nóng)村教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、文化和體育等社會(huì)事業(yè)大力發(fā)展，公共服務(wù)設(shè)施健全。農(nóng)民文明觀念提升、生活便利、文化體育活動(dòng)豐富。

社會(huì)和美?；鶎咏M織健全，村級(jí)組織戰(zhàn)斗力強(qiáng)，群眾對(duì)村級(jí)班子的滿意率達(dá)到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作實(shí)施方案以上。社會(huì)管理民主，“世紀(jì)之村”管理平臺(tái)完善。農(nóng)村治安良好，無(wú)發(fā)生重大刑事案件和群體性的事件。

三、基本原則

堅(jiān)持因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)。建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”，要立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)，順應(yīng)發(fā)展變化趨勢(shì)，要突顯生態(tài)文明，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，注意挖掘文化內(nèi)涵，展現(xiàn)鄉(xiāng)村特色。

堅(jiān)持以人為本、改革創(chuàng)新。建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”，要把落實(shí)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)民的最根本利益放在第一位，立足解決“三農(nóng)”工作中的突出問(wèn)題，大膽突破村莊規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村土地使用制度、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等遇到的體制、機(jī)制障礙，建立農(nóng)民與土地的新型關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)民集中居住或進(jìn)入城鎮(zhèn)。

堅(jiān)持長(zhǎng)效推進(jìn)、鞏固提升。建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”，要整合所有行政資源和集中全社會(huì)力量，建立可持續(xù)的長(zhǎng)效推進(jìn)工作機(jī)制，促進(jìn)形成齊抓共管、整體推進(jìn)、協(xié)同協(xié)作的良好局面。

四、主要任務(wù)

(一)實(shí)施“村莊環(huán)境綜合整治工程”

要深入貫徹落實(shí)南安市、英都鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展村莊環(huán)境整治工作的部署，把村莊環(huán)境綜合整治作為建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的基礎(chǔ)性工作，突出“點(diǎn)、線、面”綜合整治，切實(shí)抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治試點(diǎn)工作。

1、開(kāi)展家園清潔行動(dòng)。全面落實(shí)村莊衛(wèi)生保潔。以“一清一保一機(jī)制”，即村莊環(huán)境衛(wèi)生清潔、公共場(chǎng)所專(zhuān)人保潔，農(nóng)村長(zhǎng)效保潔機(jī)制基本建立為目標(biāo)，以“三清六改”(清垃圾、清污泥、清路障，改路、改水、改廁、改溝、改圈、改廚)為重點(diǎn)，完善農(nóng)村垃圾“戶分類(lèi)、組保潔、村收集、鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)、市處理”的長(zhǎng)效收集處理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)垃圾無(wú)害化處理。推行無(wú)害化衛(wèi)生戶廁建設(shè)或改造，對(duì)全村露天廁所(旱廁)提出拆除埋填處理方案，對(duì)全村露天廁所拆除戶每自行拆除一個(gè)露天廁所(旱廁)對(duì)象給予補(bǔ)償300元，并同時(shí)給予補(bǔ)貼建無(wú)害化廁所(三化廁或環(huán)保型化糞池)1000元，力求無(wú)害化廁所普及率達(dá)80%以上。同時(shí)按需求村級(jí)組織建設(shè)水沖式公廁2-3個(gè)，分布園南、宮后、石坑三大片區(qū)。對(duì)全村豬舍提出整治方案，村集居區(qū)不允許建豬舍圈養(yǎng)豬，村集居區(qū)內(nèi)原建豬舍要求農(nóng)戶自行拆除，豬舍按15平方以下每個(gè)補(bǔ)償300元給予拆除，15平方及以上每個(gè)補(bǔ)償500元給予拆除，集中攻堅(jiān)整治農(nóng)村生活垃圾等突出問(wèn)題，確保農(nóng)村環(huán)境整潔、河流水源清澈。

2、推進(jìn)綠化美化建設(shè)。按照“建筑風(fēng)貌好”的目標(biāo)，根據(jù)分期實(shí)施的原則，組織開(kāi)展改舊建新和房屋立面改造，整治舊房外觀，保持古村特色，美化村莊形象，引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行庭院整理，農(nóng)家庭院基本實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、硬化。加強(qiáng)“四旁四地”(村旁、宅旁、水旁、路旁，宜林荒山荒地、低質(zhì)低效林地、坡耕地、拋荒地)的造林綠化工作，建設(shè)村莊公共綠地。路旁?xún)蓚?cè)、水旁宜林地段綠化率達(dá)80%以上，構(gòu)建優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境。

3、開(kāi)展農(nóng)村生態(tài)建設(shè)。保護(hù)山水田林自然風(fēng)貌。疏竣河塘溝渠，保護(hù)農(nóng)村自然濕地，保持水體潔凈，修復(fù)村莊水系水景，計(jì)劃籌資500萬(wàn)元進(jìn)行石山溪轄區(qū)流域整治，形成親水環(huán)境。

(二)實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展工程

1、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。一是按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，注重增產(chǎn)增效并重、良種良法配套、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合、生產(chǎn)生態(tài)協(xié)調(diào)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)集成化、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息化。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)污染治理，大力推廣應(yīng)用商品有機(jī)肥，實(shí)施農(nóng)藥減量控害增效，提高規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖排泄物綜合利用和農(nóng)作物秸稈綜合利用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔化生產(chǎn);二是嚴(yán)格產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻，嚴(yán)禁“二高一資”(高耗能、高污染、資源性)產(chǎn)業(yè)到水源保護(hù)區(qū)及坂頭水庫(kù)庫(kù)區(qū)入戶。推動(dòng)企業(yè)到工業(yè)項(xiàng)目集中區(qū)集聚，嚴(yán)格執(zhí)行污染物排放標(biāo)準(zhǔn)，集中治理污染。推行“循環(huán)、減降、再利用”等綠色技術(shù)，優(yōu)化鄉(xiāng)村工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

(三)實(shí)施社會(huì)和諧促進(jìn)工程

1、健全農(nóng)村社會(huì)保障體系。加快發(fā)展農(nóng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生、人口計(jì)生等社會(huì)事業(yè)，提高石山村衛(wèi)生所醫(yī)療水平，全面提高農(nóng)村衛(wèi)生保障水平

回到農(nóng)村生活方案范文第六篇按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村建設(shè)新型化、人居環(huán)境優(yōu)美化、公共服務(wù)社會(huì)化、農(nóng)民教育組織化、穩(wěn)定機(jī)制長(zhǎng)效化、村務(wù)管理民主化、鄉(xiāng)風(fēng)民俗文明化為標(biāo)準(zhǔn)，廣泛動(dòng)員，全面發(fā)展，逐步把周坑村建成為擁有現(xiàn)代文明生活的新型新村，把農(nóng)民培養(yǎng)成為適應(yīng)新形式要求的有文化有技能有道德高素質(zhì)的新型農(nóng)民。力爭(zhēng)把村建成為村民、集體雙富，物質(zhì)、文化生活寬裕的社會(huì)主義新農(nóng)村。

一、規(guī)化原則

1、堅(jiān)持要充分開(kāi)展利用農(nóng)業(yè)資源和自然資源，發(fā)展生產(chǎn)，把獲取經(jīng)濟(jì)效益放在首位，又要注意生態(tài)效益和社會(huì)效益的同步提高。

2、堅(jiān)持“資源持續(xù)利用”的原則。要把建設(shè)合理的生態(tài)環(huán)境和發(fā)展合理的經(jīng)濟(jì)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，找準(zhǔn)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)的要求，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，改善生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)筑生態(tài)家園。以確保生態(tài)經(jīng)濟(jì)的快速、持續(xù)發(fā)展。

3、堅(jiān)持“因地制宜”的原則。要立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)化既要體現(xiàn)可行性和可操作性，更要突出前瞻性和先進(jìn)性。因此，鄉(xiāng)村發(fā)展的各個(gè)項(xiàng)目都必須根據(jù)本地的具體特點(diǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，搞好建設(shè)規(guī)劃。

4、堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”的原則。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是一個(gè)龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。因此，要按照每個(gè)階段不同的目標(biāo)要求確定近、遠(yuǎn)的實(shí)施目標(biāo)分解落實(shí)。遵循可執(zhí)行性、可操作性原則，突出重點(diǎn)，分布實(shí)施。

二、規(guī)劃范圍與期限

1、規(guī)劃期限

新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃期限為5年。

2、規(guī)劃范圍

周坑行政村所屬的8個(gè)自然村。

三、村莊建設(shè)規(guī)劃

建設(shè)因地制宜，規(guī)劃以人為中心，以整體社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益三者統(tǒng)一為基準(zhǔn)點(diǎn)，著意刻畫(huà)優(yōu)質(zhì)生態(tài)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)全村建設(shè)的整體性，包括：功能布局、住宅分布、道路系統(tǒng)、綠化系統(tǒng)與基礎(chǔ)設(shè)施，統(tǒng)一規(guī)劃，形成整體。為村民營(yíng)造自然優(yōu)美、舒適便捷、衛(wèi)生的安全之地。

1、功能布局

通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀用地布局的調(diào)整，提高土地利用率，使之達(dá)到科學(xué)合理的使用土地、創(chuàng)造舒適的居住環(huán)境，使村莊用地面局規(guī)劃有利于改善村民的生活居住條件，有利于經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。村部設(shè)村民活動(dòng)文化中心、村民廣場(chǎng)、公共設(shè)施等，便于村民休閑、醫(yī)療；新村道路采用棋盤(pán)式道路系統(tǒng)；排水通過(guò)暗渠集中處理排出。

2、住宅規(guī)劃

充分考慮到現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)條件及可操作的原則，對(duì)村住宅及外部空間采取既保留又更新的規(guī)劃模式。

（1）、保留:對(duì)磚混結(jié)構(gòu)，質(zhì)量較好，與村莊環(huán)境與整體規(guī)劃沖突不大的，采取保留措施，維持現(xiàn)狀。

（2）、整治:對(duì)建筑質(zhì)量尚好，但建筑風(fēng)貌和外觀與村莊環(huán)境有沖突或平面布局部分不適應(yīng)，對(duì)其外立面及內(nèi)部平面進(jìn)行整治和改造。

（3）、拆除：簡(jiǎn)陋建筑、質(zhì)量較差建筑及因?yàn)橐?guī)劃需要改變，或?qū)Υ迩f風(fēng)貌有較大負(fù)面影響、建筑質(zhì)量差的建筑，采取拆除的措施，特別是受暴雨及周邊山體滑坡直接影響到的危房，于2015年前全部拆除。

（4）、新建：新村新建住宅以集中建設(shè)布置，住宅原則控制徽派特色。

3、道路交通規(guī)劃

（1）、充分尊重道路原有脈絡(luò)，同時(shí)滿足區(qū)內(nèi)通達(dá)性和安全性及消防等要求。

（2）、道路建設(shè)為三級(jí)：

新村大道：寬8米。

舊村內(nèi)小道：寬2米。

（3）、道路建設(shè)

南北走向：

新村大道寬8米，采用水泥路面，與進(jìn)村主干道連接，并配套白色高桿立柱單排路燈。

東西走向：

東西走向道路，寬均為3米。路面采用底層砂礫石，上面澆筑C30混凝土，配套白色高桿立柱單排路燈。與進(jìn)村道路連接。

回到農(nóng)村生活方案范文第七篇根據(jù)淮南市幼教名師工作室教研工作的有關(guān)安排，全力配合幼教名師工作室工作，發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)和輻射作用，推動(dòng)名師工作室成為培養(yǎng)全市優(yōu)秀教師的發(fā)源地和未來(lái)名師的孵化地，計(jì)劃在本學(xué)期十月份組織開(kāi)展一次送教到x鎮(zhèn)希望幼兒園的教學(xué)交流活動(dòng)，為了保證活動(dòng)的有效開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，研究制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：積極發(fā)揮市級(jí)一類(lèi)園示范幼兒園的輻射帶動(dòng)作用，圍繞幼兒園五大領(lǐng)域的課程安排，規(guī)范科學(xué)的實(shí)施保教。為此，我園精心安排了語(yǔ)言、音樂(lè)、健康三節(jié)課程。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的示范教學(xué)和說(shuō)評(píng)課，把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過(guò)示范課、問(wèn)題探討、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等方式，引導(dǎo)、幫助一線教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高課堂教學(xué)水平

2、把平日的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶下去，請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線教研員、園長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際工作面向各縣、鄉(xiāng)村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗(yàn)介紹，使指導(dǎo)更具有可操作性。

3、充分發(fā)揮新秀、能手、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對(duì)骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用

4、了解該園的實(shí)際需要，確定下一步教學(xué)交流互助的重點(diǎn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容與流程：

第一部份：送示范課。

1、送教活動(dòng)執(zhí)教師：尹夢(mèng)姣

送教活動(dòng)名稱(chēng)：語(yǔ)言欣賞活動(dòng)《猜猜我有多愛(ài)你》

2、送教活動(dòng)執(zhí)教老師：程甜

送教活動(dòng)名稱(chēng)：音樂(lè)活動(dòng)《有趣的帽子》

3、送教活動(dòng)執(zhí)教老師：高瓊

送教活動(dòng)名稱(chēng)：《好玩的椅子》

第二部份：介紹《奇思妙想》美術(shù)課程，從美術(shù)技法、美術(shù)創(chuàng)意等幾個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

四、活動(dòng)時(shí)間：x2年10月25日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：x鎮(zhèn)希望幼兒園

六、活動(dòng)組織與人員分工。

組長(zhǎng)：王x群

職責(zé)：負(fù)責(zé)此次送活動(dòng)的總體指導(dǎo)，做好幼兒園和送教對(duì)方單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)組織好活動(dòng)當(dāng)天的送教工作。

副組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)此次送教活動(dòng)的前期教學(xué)研討與送教工作的有關(guān)前期準(zhǔn)備工作;配合組織好活動(dòng)當(dāng)天的送教工作和后期的總結(jié)與信息報(bào)送工作。

成員：尹x瓊

職責(zé)：承擔(dān)此次送教活動(dòng)的具體執(zhí)教任務(wù)和區(qū)域創(chuàng)設(shè)交流指導(dǎo)工作。

回到農(nóng)村生活方案范文第八篇一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，充分發(fā)揮科技對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的支撐、示范和引領(lǐng)作用，緊緊圍繞發(fā)展生產(chǎn)、提高生活、改善生態(tài)的總體要求，以“科技富民、惠民”為核心，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村社區(qū)化和農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，以實(shí)施特色農(nóng)業(yè)科技示范等工程為突破口，從村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市區(qū)三個(gè)層次開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)），培育一批具有帶動(dòng)作用的新農(nóng)村的科技典型。

二、發(fā)展目標(biāo)

到“十一五”末，重點(diǎn)培育30個(gè)新農(nóng)村建設(shè)科技示范村、15個(gè)新農(nóng)村建設(shè)科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個(gè)新農(nóng)村建設(shè)科技示范縣市區(qū)；使示范（試點(diǎn)）區(qū)域內(nèi)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率、土地產(chǎn)出率、資源利用率、農(nóng)民收入增長(zhǎng)率等有較大幅度提高，科技型涉農(nóng)工業(yè)有較大發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)加快，社區(qū)建設(shè)與教育、醫(yī)療、文化等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)得到較大改善，農(nóng)民生活質(zhì)量明顯提高，努力成為科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村樣板。

三、基本原則

（一）突出區(qū)域優(yōu)勢(shì)特色。圍繞大蒜圓蔥、肉蛋鴨、奶肉牛、瓜菜等十大特色產(chǎn)業(yè)，以“一村一品”、“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一業(yè)”或“一縣一業(yè)”為重要內(nèi)容，推進(jìn)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)品和特色企業(yè)向示范（試點(diǎn)）區(qū)域集中，建立企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，聚集高新技術(shù)，培育特色優(yōu)勢(shì)名牌產(chǎn)品，形成產(chǎn)業(yè)群（鏈）。

（二）堅(jiān)持技術(shù)綜合示范。發(fā)揮科技在發(fā)展生產(chǎn)、提高生活、改善生態(tài)等的引領(lǐng)和支撐作用，加強(qiáng)技術(shù)集成應(yīng)用，提升創(chuàng)新與科技服務(wù)能力，形成多種科技活動(dòng)整體推動(dòng)示范（試點(diǎn)）的格局。

（三）政產(chǎn)學(xué)研金民結(jié)合。加強(qiáng)政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)）的政策性引導(dǎo)。優(yōu)化農(nóng)村科技創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)各類(lèi)科技人才到示范（試點(diǎn)）一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。明確示范（試點(diǎn)）的技術(shù)依托單位，支持以企業(yè)為主體、利用市場(chǎng)機(jī)制、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，為示范（試點(diǎn)）服務(wù)。利用農(nóng)業(yè)科技貸款，吸納民間資本，推動(dòng)示范（試點(diǎn)）工作。

（四）發(fā)揮農(nóng)民主體作用。培育“科技能人”，帶著農(nóng)民干。立足農(nóng)民實(shí)際需求，尊重農(nóng)民意愿，提高農(nóng)民協(xié)作程度，激發(fā)農(nóng)民對(duì)科技的多樣化需求，不斷增強(qiáng)農(nóng)民使用技術(shù)的主動(dòng)性和能動(dòng)性，讓農(nóng)民享受科技帶來(lái)的富民、惠民成果。

四、重點(diǎn)任務(wù)和示范內(nèi)容

（一）重點(diǎn)任務(wù)

針對(duì)當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的迫切需求，重點(diǎn)推進(jìn)七項(xiàng)任務(wù)。

1、加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化，培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。以強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)基儲(chǔ)增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以科技為載體，實(shí)施以“一村一品”、“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一業(yè)”或“一縣一業(yè)一特色”為重要內(nèi)容的特色農(nóng)業(yè)科技示范縣工程，建設(shè)特色農(nóng)業(yè)科技示范基地。加強(qiáng)“政產(chǎn)學(xué)研金民”結(jié)合，有針對(duì)性地引進(jìn)、轉(zhuǎn)化先進(jìn)適用技術(shù)成果，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。支持有條件的地方發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)綜合效益。

2、強(qiáng)化技術(shù)集成應(yīng)用，引導(dǎo)現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)發(fā)展。圍繞農(nóng)村社區(qū)化目標(biāo)與農(nóng)民急需解決的問(wèn)題，加強(qiáng)飲用水安全和污水處理、農(nóng)林生態(tài)和農(nóng)民生活環(huán)境整治、資源能源節(jié)約利用、廢棄物資源化和可再生能源利用、綠色建材和建筑、低成本衛(wèi)生設(shè)備和藥物特別是中醫(yī)藥、低成本文化設(shè)施和民俗文化保全、社區(qū)規(guī)劃建設(shè)和村鎮(zhèn)優(yōu)化布局、社區(qū)和村鎮(zhèn)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和功能提升等新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)的集成應(yīng)用，發(fā)展設(shè)施相對(duì)優(yōu)良、環(huán)境相對(duì)優(yōu)美的現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)。

3、開(kāi)展重大應(yīng)用技術(shù)研究，提高農(nóng)業(yè)科技水平。圍繞農(nóng)村、農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重大應(yīng)用技術(shù)問(wèn)題，組織高等院校、科研機(jī)構(gòu)與示范（試點(diǎn)）單位聯(lián)合進(jìn)行科技攻關(guān)，解決良種、良法、加工、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型建材、節(jié)能型建筑、循環(huán)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)節(jié)本技術(shù)、健康種養(yǎng)殖技術(shù)、土地修復(fù)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)等重大應(yīng)用技術(shù)問(wèn)題，獲得一批實(shí)用技術(shù)，進(jìn)行技術(shù)推廣。組織實(shí)施國(guó)家“糧食豐產(chǎn)科技工程”，建設(shè)市級(jí)糧食豐產(chǎn)科技示范基地，推廣糧食豐產(chǎn)技術(shù)及操作規(guī)程，輻射面積100萬(wàn)畝。

回到農(nóng)村生活方案范文第九篇為進(jìn)一步地貫徹落實(shí)八開(kāi)鄉(xiāng)中心校校本研修活動(dòng)方案，加強(qiáng)我鄉(xiāng)各完小新課程改革的教學(xué)交流與合作。使我鄉(xiāng)小學(xué)教研活動(dòng)進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際，貼近教學(xué)，有效進(jìn)行，全面提升全鄉(xiāng)小學(xué)教師整體的教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,八開(kāi)鄉(xiāng)中心校特舉辦這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，現(xiàn)特制定本次活動(dòng)方案如下。

一、活動(dòng)時(shí)間

x年11月9日(周五)

二、活動(dòng)方式

1、示范課：由八開(kāi)中心校骨干教師執(zhí)教示范課。

2、校本活動(dòng)由和平小學(xué)教師執(zhí)教常態(tài)課。

3、全鄉(xiāng)各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人。

4、交流互動(dòng)

(1)八開(kāi)小學(xué)示范課執(zhí)教老師說(shuō)課、談?wù)n后反思，對(duì)示范課進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。

(2)和平小學(xué)常態(tài)課執(zhí)教教師談教學(xué)思路及課后反思。

(3)授課教師與聽(tīng)課教師交流互動(dòng)。

三、活動(dòng)安排

1、地點(diǎn)：和平小學(xué)。

2、送教下鄉(xiāng)人員安排：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

3、授課、聽(tīng)課安排。

本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)分為語(yǔ)文(英語(yǔ))組、數(shù)學(xué)組同時(shí)進(jìn)行。語(yǔ)文組成員：胡官輝、吳春卯、廖慶錄、楊勝遠(yuǎn)、潘文靜及和平轄區(qū)語(yǔ)文老師;數(shù)學(xué)組成員：毛正云楊勝豪姚本良潘留恒及和平轄區(qū)數(shù)學(xué)老師。和平小學(xué)教師，送教教師、教研員、教研組長(zhǎng)分學(xué)科聽(tīng)課。和平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)或主管老師負(fù)責(zé)安排活動(dòng)交流場(chǎng)地，以便于老師們的交流互動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的執(zhí)教老師需認(rèn)真設(shè)計(jì)好本次活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，確保本次活動(dòng)的實(shí)效性。

2、各執(zhí)教老師，根據(jù)上課內(nèi)容擬好教案，并打印一式4份教案、說(shuō)課教案。個(gè)人留存一份，一份交中心校存檔，一份交八開(kāi)小學(xué)教務(wù)處存檔，一份交和平小學(xué)教務(wù)處存檔。

3、和平小學(xué)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)一切服務(wù)，保證本次活動(dòng)的正常開(kāi)展。

回到農(nóng)村生活方案范文第十篇一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確工作職責(zé)。--村文明村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由村黨委書(shū)記---有擔(dān)任，副組長(zhǎng)由村主任---擔(dān)任，組員由村內(nèi)干部組成，并分配好工作任務(wù)，明確工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作能夠順利開(kāi)展。

二、完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善村莊環(huán)境。在完成一系列村莊整治、平安村創(chuàng)建等工作的基礎(chǔ)上，確保各項(xiàng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)做好環(huán)境保護(hù)、村容保潔等工作。使村莊環(huán)境、生態(tài)綠化等進(jìn)一步提升。

三、制定創(chuàng)建文明村活動(dòng)的具體要求和任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)，將活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟通過(guò)村民代表大會(huì)向全體村民宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知，形成共識(shí)。一是做好村民思想教育工作。結(jié)合梁弄古色紅鎮(zhèn)的革命精神，開(kāi)展豐富多彩的革命思想教育和文化活動(dòng)，在村民中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育;二是做好黨員教育工作，帶領(lǐng)全村黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)，著力提高他們的政策理論水平、帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)和處理農(nóng)村事務(wù)的能力;三是推進(jìn)民主政治建設(shè)，完善“三公開(kāi)”、“四民主”等機(jī)制;四是倡導(dǎo)和諧社會(huì)風(fēng)氣，通過(guò)宣傳欄、村落文化宮、遠(yuǎn)程教育基地等，開(kāi)展和諧、健康的精神文明教育，引導(dǎo)村民

移風(fēng)易俗，養(yǎng)成科學(xué)、文明的生活方式，減少村內(nèi)賭博、迷信等活動(dòng);五是構(gòu)建老弱關(guān)懷工程，完善居家養(yǎng)老服務(wù)工作，對(duì)困難黨員、五保戶、三老人員、殘疾人開(kāi)展幫扶和救助;六是完善社會(huì)保障體制，引導(dǎo)村民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)和失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)。

四、規(guī)范基層組織建設(shè)和管理機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)村民組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)辦專(zhuān)題培訓(xùn)班及崗位職責(zé)的制定，提高村民組長(zhǎng)管理社會(huì)事務(wù)的能力和為民服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮好他們上通下達(dá)的橋梁作用。

五、在實(shí)施硬件各項(xiàng)工程爭(zhēng)取全面達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，村支兩委會(huì)認(rèn)真抓好軟件臺(tái)帳、資料收檔工作，此項(xiàng)工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，隨著文明村創(chuàng)建工作不斷深入逐步開(kāi)展。

回到農(nóng)村生活方案范文第十一篇活動(dòng)主題：愛(ài)心接力培育希望夏日協(xié)奏曲

活動(dòng)前言：__年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的__年暑假?；诮衲旰傥覀儏f(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

一、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)地點(diǎn)

阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。

2、活動(dòng)時(shí)間

__年7月10日一一__年7月19日(最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整)

3、活動(dòng)目標(biāo)

為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。

4、活動(dòng)對(duì)象

北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)

2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)

3、體育體育、舞蹈等

4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等

三、活動(dòng)進(jìn)程

1、__年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題;

2、__年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、__年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。

4、__年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。

5、__年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。

四、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證

1、可行性

此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng);我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎;此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)?，交通相?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障;本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。

2、可持續(xù)性

通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持;我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒兀罴倨诩捌綍r(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>

回到農(nóng)村生活方案范文第十二篇一、指導(dǎo)思想：

以十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想基于課程為了進(jìn)一步實(shí)施家校溝通，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對(duì)孩子的教育之中，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，共同探討教育孩子的方法，向陽(yáng)小學(xué)特舉辦“向家長(zhǎng)匯報(bào)，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)議”一二家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和三、四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，旨在加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流。讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)零距離接觸學(xué)校學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)校、老師是如何進(jìn)行班級(jí)管理，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活和能力的表現(xiàn)。

2、通過(guò)課堂教學(xué)展示，引導(dǎo)教師進(jìn)一步加深對(duì)“基于標(biāo)準(zhǔn)”的理解，改進(jìn)教學(xué)行為，有效落實(shí)“三維”目標(biāo)。向家長(zhǎng)呈現(xiàn)小學(xué)低年級(jí)課堂，以“情趣教學(xué)、寓教于樂(lè)”的教學(xué)方式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：戚潔麗

副組長(zhǎng)：戚仁凱

組員：年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任和相關(guān)任課老師

四、活動(dòng)主題、時(shí)間安排：

一、二年級(jí)：（上午7：30—11：20）

20xx年9月25日走進(jìn)學(xué)校家校攜手從起點(diǎn)抓規(guī)范

20xx年10月30日走進(jìn)教室家校攜手合力促優(yōu)化

20xx年11月27日走進(jìn)孩子家校共同關(guān)注成長(zhǎng)

20xx年12月25日走進(jìn)課堂親子互動(dòng)享童年

五、四、五年級(jí)：（下午12：30——16：00）

20xx年11月14日家校攜手做好孩子成長(zhǎng)的引路人（三年級(jí)）

20xx年11月xx日整合家校資源形成教育合力（四年級(jí)）

20xx年11月21日凝聚家校合力共促學(xué)生發(fā)展（五年級(jí)）

六、活動(dòng)程序：

1、家長(zhǎng)進(jìn)校，領(lǐng)取活動(dòng)安排表

參加活動(dòng)的家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函進(jìn)校，學(xué)校門(mén)口安排學(xué)生家長(zhǎng)簽到，并發(fā)放安排表。

2、家長(zhǎng)進(jìn)班，隨堂聽(tīng)課或共話成長(zhǎng)

一二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)按照上午課表上前三節(jié)課，安排家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，如遇小科請(qǐng)調(diào)掉小科安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課；相關(guān)任課教師提前5分鐘進(jìn)班組織學(xué)生到指定場(chǎng)地和教室上課，尤其下課后要有序組織學(xué)生回班。

三、四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)下午來(lái)校聽(tīng)取語(yǔ)數(shù)英任課老師匯報(bào)本班級(jí)學(xué)生學(xué)情后，共同攜手交流探討孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。

3、與班主任交流

班主任授課教師在教室積極主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

4、家長(zhǎng)觀摩學(xué)生做眼保健操；

任課老師負(fù)責(zé)好課間眼保健操和課間操；任課老師組織和指導(dǎo)好學(xué)生做眼保操和課間操。

5、總結(jié)匯報(bào)，填寫(xiě)活動(dòng)反饋表

開(kāi)放日或家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束以后，由班主任收取家長(zhǎng)反饋表上交德育處。

6、家長(zhǎng)離校：

上午：11：20之前家長(zhǎng)離開(kāi)校園下午：16：00之前家長(zhǎng)離開(kāi)校園

七、人員安排：

1、活動(dòng)前發(fā)放邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)，一二年級(jí)共4次，每個(gè)班級(jí)每次參加開(kāi)放日活動(dòng)的家長(zhǎng)人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的1/4，班主任要確保人員到位，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)；三四五年級(jí)共一次，要求全班全體家長(zhǎng)參加。

2、一二年級(jí)按照當(dāng)天上午課表上前三節(jié)課，供家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，各任課老師要積極落實(shí)好備課。（如果前三節(jié)課有重復(fù)，必須調(diào)整。）

3、反饋意見(jiàn)總結(jié)。

八、總結(jié)反饋階段：

1、各班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表和家長(zhǎng)開(kāi)放日課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表交德育處匯總。

2、整理資料，德育處負(fù)責(zé)寫(xiě)好開(kāi)放日活動(dòng)的總結(jié)。

3、及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)。

回到農(nóng)村生活方案范文第十三篇[背景]

中西結(jié)合學(xué)院是我校的學(xué)院，近年來(lái)發(fā)展非常迅速，一直致力于開(kāi)展科技創(chuàng)新和社會(huì)醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)。送醫(yī)、送藥、送文化的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)自1997年開(kāi)展以來(lái)，增遠(yuǎn)赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，累計(jì)送藥近115萬(wàn)元，接診病人達(dá)兩萬(wàn)余人次。湖南經(jīng)視、湖南衛(wèi)視、湖南生活頻道、東方新報(bào)、三湘都市報(bào)等多家媒體對(duì)其進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。

“同一個(gè)世界,同一顆愛(ài)心”三下鄉(xiāng)活動(dòng)即將開(kāi)始,為了使更多的人擺脫”因貧而病，因病而貧”的困境，給活動(dòng)的貧困地區(qū)送去愛(ài)心和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，我院師生將繼續(xù)努力工作,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),建新農(nóng)村貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

[三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)簡(jiǎn)介]

[目的]

深入貫徹中央一號(hào)文件精神和xxx關(guān)于開(kāi)展全國(guó)大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針，積極投身于“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)。在團(tuán)省委的親切指導(dǎo)下，充分發(fā)揮我醫(yī)學(xué)院校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)，與我省貧困、農(nóng)村地區(qū)人民一起，為建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”貢獻(xiàn)出我們的一份力量。

[時(shí)間]20__年7月下旬

[地點(diǎn)]暫定隆回縣

[指導(dǎo)老師]湖南中醫(yī)藥大學(xué)各科教授4-5名

[帶隊(duì)老師]湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院學(xué)生科、團(tuán)委老師

[隊(duì)員]各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表15人左右

[主辦單位]共青團(tuán)湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院委員會(huì)

[協(xié)辦單位]xxx隆回縣委員會(huì)隆回縣人民政府

[活動(dòng)方案]

前期活動(dòng)：

1.校內(nèi)宣傳及準(zhǔn)備活動(dòng)

a)成立湖南中醫(yī)藥大學(xué)20__年暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會(huì)

b)進(jìn)行第一次宣傳并收集相關(guān)資料

c)第二次宣傳，向全校師生募集書(shū)籍和衣物

d)我們將邀請(qǐng)專(zhuān)家、教授對(duì)參與者進(jìn)行臨床技能強(qiáng)化訓(xùn)練

月份，聯(lián)系省級(jí)媒體合作，對(duì)我校的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)予以支持、報(bào)道

3.我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式(七月上旬)，屆時(shí)將有多家媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

4.“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)預(yù)演為了使志愿者更好地為貧困地區(qū)服務(wù)，將于五月下旬在我校周邊社區(qū)開(kāi)展“走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，以達(dá)到實(shí)踐練兵的目的

主體活動(dòng)：

第一天工作：

當(dāng)?shù)卣e行歡迎儀式，并由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對(duì)此

做宣傳。

在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)?；蛘哒惲⒁粋€(gè)圖書(shū)館共群眾閱讀，豐富當(dāng)?shù)氐奈幕睢?/p>

第二天工作：

在貿(mào)易市場(chǎng)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕婇_(kāi)展義診活動(dòng)、派藥、發(fā)放資料，晚上總結(jié)當(dāng)天的工作。

第三天工作：

在集市對(duì)當(dāng)?shù)厝罕婇_(kāi)展義診活動(dòng)、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農(nóng)村進(jìn)行關(guān)

與健康保健或有關(guān)主題的活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查，并向農(nóng)民發(fā)放藥品。

第四天工作：

到敬老院開(kāi)展義診活動(dòng)，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)座談會(huì)，并作總結(jié)。

第五天工作：

計(jì)劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開(kāi)。

后期活動(dòng)：

1.“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)成果展20__年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報(bào)本次“三下鄉(xiāng)”成果。

2.整理社會(huì)調(diào)查報(bào)告、志愿者日記在整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中將要求各志愿者寫(xiě)出日記記錄心得體會(huì)。將相關(guān)調(diào)查報(bào)告及論文上報(bào)參加“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并在20__年9月將所有文字資料匯編成冊(cè)。

3.制作活動(dòng)VCR將用攝像機(jī)拍攝本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的過(guò)程，記錄每一個(gè)感人的鏡頭，并可邀請(qǐng)媒體作后續(xù)報(bào)導(dǎo)。

月中旬我們?cè)谏鐓^(qū)進(jìn)行巡回義診，為本次活動(dòng)的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。

共青團(tuán)湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院委員會(huì)

三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案3

農(nóng)村問(wèn)題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒(méi)有忘記自己的使命，沒(méi)有忘記我們國(guó)家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。

暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長(zhǎng)、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說(shuō)豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛(ài)心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些積極向上、樂(lè)觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開(kāi)展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。

我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問(wèn)題的小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)1月22日組建以來(lái)，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來(lái)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來(lái)，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

二、活動(dòng)目的

在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開(kāi)展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

三、會(huì)議主題

1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。

四:交流流程

第一階段：準(zhǔn)備階段(7月13日8：30——9：00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9：00——9：10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)

3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)

第三階段：分組討論

1、自由交流時(shí)間(10：00——10：20)

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題

(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最后總結(jié)(10：20——10：40)

第四階段：小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。

第六階段：晚休

五:時(shí)間安排

1.策劃階段：06-18——07-03

由隊(duì)長(zhǎng)孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃

2.準(zhǔn)備階段:-07-03——-07-13

資料準(zhǔn)備，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備

3.實(shí)施階段:7月14日至15日(周六、周日)

參與交流與調(diào)查，場(chǎng)地安排、協(xié)調(diào)場(chǎng)地，會(huì)議記錄、攝影、資料整理，安排隊(duì)員的吃飯及休息

4.總結(jié)階段：7-15——-7-27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)

六:人員安排

回到農(nóng)村生活方案范文第十四篇一、活動(dòng)目的：

為豐富員工的文娛生活，培養(yǎng)健康向上的愛(ài)好，增進(jìn)員工之間的溝通交流，調(diào)動(dòng)員工工工作積極性，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)幼兒園對(duì)教職工的關(guān)愛(ài)，特組織本次工會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間安排：

20xx年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

廟街鄉(xiāng)中心小學(xué)

四、注意事項(xiàng)：

1、注意安全，不遲到不早退，在活動(dòng)過(guò)程中服從組織安排。

2、定于下午13：00統(tǒng)一在學(xué)校集合。

3、活動(dòng)中要充分發(fā)揮相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

五、活動(dòng)人員安排：

為確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行，經(jīng)研究決定，成立此次活動(dòng)組織小組，成員名單如下：

組長(zhǎng)：劉小凱

成員：安阿芳、趙建業(yè)、李秋軍

各小組成員負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作。

六、活動(dòng)具體安排：

（一）拔河比賽及跳繩比賽：

時(shí)間：14：00——15：00

地點(diǎn)：學(xué)校

（二）登山比賽：

時(shí)間：15：30——16：30

地點(diǎn)：九龍山

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

拔河比賽：勝出一方發(fā)放獎(jiǎng)品。

跳繩比賽：評(píng)出前三名，頒發(fā)證書(shū)，發(fā)放獎(jiǎng)品。

登山比賽：評(píng)出前三名，頒發(fā)證書(shū)，發(fā)放獎(jiǎng)品。

回到農(nóng)村生活方案范文第十五篇一、活動(dòng)前言

“三下鄉(xiāng)”是宣傳有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)，讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開(kāi)展有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。上個(gè)世界八十年代初，xxx首次號(hào)召全國(guó)大學(xué)生在暑期開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1996年12月，中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在全國(guó)正式展開(kāi)。今年是建黨__周年，六部門(mén)聯(lián)合發(fā)出開(kāi)展xxx黨史學(xué)習(xí)教育，xxx關(guān)于紀(jì)念中國(guó)xxx成立__周年活動(dòng)的通知，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名優(yōu)秀的青年志愿者，應(yīng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，以實(shí)際心動(dòng)回應(yīng)時(shí)代召喚，以親自體驗(yàn)見(jiàn)證黨的光輝。

大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)涉及面廣，內(nèi)容豐富，但必須與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合，如果不認(rèn)真對(duì)待，可能會(huì)流于形式，成為“面子”工作。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生也可以將當(dāng)?shù)卣吆拖冗M(jìn)的規(guī)劃理念，在廣大農(nóng)村傳播。

二、活動(dòng)背景

光陰似箭、歲月如梭，我們的黨走過(guò)了__年艱苦奮斗的道路。在黨的__歲生日之際，我們每個(gè)人都懷著感慨和感激之情。在此情況下，我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等建設(shè)中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，尤其是當(dāng)年紅軍走過(guò)的地處高原土地荒漠化嚴(yán)重的烏蒙之地，歷史意義深遠(yuǎn)但實(shí)際情況不容樂(lè)觀的貴州。我們作為當(dāng)代青年，為祖國(guó)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)是義不容辭的。

三、活動(dòng)指導(dǎo)思想與宗旨

為了進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)xxx中央、xxx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[__16號(hào))和xxx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》(中青聯(lián)發(fā)[20__]3號(hào))文件精神，按照由xxx、中央文明辦、教育部、xxx、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同舉辦的關(guān)于開(kāi)展20__年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，是為深入貫徹落實(shí)全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會(huì)精神，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，了解基本國(guó)情，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，xxx、中央文明辦、教育部、共青xxx、全國(guó)學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)組織開(kāi)展全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并且今年是建黨九十周年，根據(jù)教育局黨委的要求開(kāi)展建黨__周年系列活動(dòng)，以營(yíng)造慶祝建黨__周年的濃厚氛圍，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵(lì)大學(xué)生的堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的歷史責(zé)任感，從而更加熱愛(ài)黨、堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合貴州省內(nèi)的實(shí)際情況，由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院開(kāi)展此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)主題

“弘揚(yáng)紅色革命精神、走工業(yè)強(qiáng)省道路”

五、活動(dòng)目的

本次社會(huì)實(shí)踐旨在發(fā)揚(yáng)我們“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，向偏遠(yuǎn)貧困的革命老區(qū)提供服務(wù)，進(jìn)一步幫助鄉(xiāng)村拓寬知識(shí)面，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。同時(shí)也為了更好的檢驗(yàn)我們的獨(dú)立性，動(dòng)手能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質(zhì)而開(kāi)展此次活動(dòng)，便于以