教師國家級獎項評選個人事跡簡介10篇

教師國家級獎項評選個人事跡簡介10篇老師國家級獎項評比個人事跡簡介怎么寫？整理先進(jìn)典型事跡材料，主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。這就要求在語言文字的表達(dá)上，肯定要擅長選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。下面是我為大家整理的老師國家級獎項評比個人事跡簡介，盼望對大家有所關(guān)心。

老師國家級獎項評比個人事跡簡介（精選篇1）

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__，男，漢族，1962年11月生，中共黨員，新疆高校教授。他從教40多年來，始終堅守教學(xué)一線，培育了上千名本科同學(xué)、碩士和博士討論生，這些同學(xué)大部分留在新疆工作，分布在天山南北、各個行業(yè)，在新疆的經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展中發(fā)揮樂觀作用。他結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況制定共性化培育方案，既在課堂教授學(xué)問，又在生活中培育同學(xué)樂觀向上的人生態(tài)度，成為同學(xué)心中的大先生。他主編、參編《中國歷史》《簡明新疆地方史教程》《可愛的中國》等系列教材，發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，主持、參加各類基金項目20余項。曾獲全國教材建設(shè)先進(jìn)個人、國家級教學(xué)成果二等獎、開發(fā)建設(shè)新疆獎?wù)碌葮s譽(yù)。

老師國家級獎項評比個人事跡簡介（精選篇2）

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__，女，漢族，1968年5月生，中共黨員，塔里木高校教授。她扎根邊疆教育33年，踐行胡楊精神，深耕教學(xué)，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，領(lǐng)先推行課程群建設(shè)，構(gòu)建“一體兩翼”型園藝專業(yè)人才培育模式、多維立體化教學(xué)資源平臺等，培育的同學(xué)85%以上都留在了新疆。她致力于科技教育，帶領(lǐng)團(tuán)隊攻克新疆鹽旱區(qū)密植棗園栽培系列技術(shù)難題，助推新疆紅棗產(chǎn)業(yè)進(jìn)展。她帶領(lǐng)團(tuán)隊建成兵團(tuán)首個國家級科技小院—昆玉紅棗科技小院，培育“能下果園指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)農(nóng)夫”的碩士討論生。她數(shù)十年如一日服務(wù)基層，培訓(xùn)果農(nóng)13000余人次，技術(shù)指導(dǎo)林果面積500余萬畝，被果農(nóng)親切地稱為“紅棗公主”。曾獲全國先進(jìn)工、全國優(yōu)秀老師、全國五一巾幗標(biāo)兵等榮譽(yù)。

老師國家級獎項評比個人事跡簡介（精選篇3）

__，1972年生，中文本科文憑，長沙市作家協(xié)會會員，長沙市學(xué)校語文教育討論會會員，學(xué)校語文高級老師，長沙市高級班主任。

發(fā)表散文小說50余萬字，參加學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書編寫出版教育教輔編著30余冊，獲省市國家級論文與教學(xué)競賽一二等獎數(shù)十次，指導(dǎo)同學(xué)參與作文競賽發(fā)表作文數(shù)以千計。1990年參與工作，先后在鄉(xiāng)村縣城學(xué)校學(xué)校任教語文與數(shù)學(xué)。1994年調(diào)入于長沙市麓山國際試驗學(xué)校，長期擔(dān)當(dāng)班主任與語文教學(xué)工作，愛生如子，甘于奉獻(xiàn)。

所教同學(xué)，學(xué)風(fēng)純正，品德端正，志向遠(yuǎn)大。連續(xù)所帶的幾屆六班級畢業(yè)班，在升學(xué)考試中均取得班級第一名的好成果。課堂教同學(xué)動活潑，風(fēng)趣幽默，自成一體，深受同學(xué)寵愛。

老師國家級獎項評比個人事跡簡介（精選篇4）

__咸寧市通城縣雋水初級中學(xué)

42年專心教好一門課

趣味試驗讓同學(xué)愛上化學(xué)

“我把教學(xué)看成生活的一部分，不斷想著它、念著它、琢磨它、感悟它、享受它?！蓖ǔ强h雋水初級中學(xué)__老師今年已59歲，卻仍像42年前初登講臺時一樣保有激情。他總是潛心鉆研教材、討論教法和學(xué)法，細(xì)心設(shè)計教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，反復(fù)打磨。他的課極富感染力，讓同學(xué)感受化學(xué)的“科學(xué)美”。他不僅改進(jìn)創(chuàng)新課本的試驗，還開發(fā)了很多新的趣味試驗，引導(dǎo)同學(xué)參加科學(xué)探究。他先后獲得“湖北省勞動模范”“省優(yōu)秀老師”“省教改先進(jìn)個人”等7項省級榮譽(yù)稱號，數(shù)十次在各級教學(xué)競賽中取得佳績，輔導(dǎo)同學(xué)在國家級競賽中獲獎70余項。

老師國家級獎項評比個人事跡簡介（精選篇5）

在安徽省霍邱縣，提到__，熟悉他的人都會豎起大拇指。

霍邱一中校長、老師__自高校畢業(yè)回到霍邱任教，再也沒有離開過這個原國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣、革命老區(qū)。因長期勞累，他患上甲狀腺惡性腫瘤、嚴(yán)峻眼疾等多種疾病。但他的考勤簿上卻鮮有因私請假的記錄。每天，他總是第一個來到學(xué)校，最終一個回家。因眼疾影響，常常在黑暗中扛著自行車，數(shù)著樓梯臺階上下樓。

__留守家鄉(xiāng)教育38年。面對一些教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校的高薪邀請，他數(shù)次拒絕，“我必需堅守在家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)教育盡一份力?！?/p>

30年輾轉(zhuǎn)4個鄉(xiāng)村學(xué)校，甘肅省肅南裕固族自治縣明花學(xué)校老師安文軍，始終沒有離開他喜愛的牧區(qū)，每到一處，他都腳踏實(shí)地，用自己的青春和愛心，呵護(hù)著孩子們的心靈，為牧區(qū)教育事業(yè)傾情奉獻(xiàn)。

老師國家級獎項評比個人事跡簡介（精選篇6）

__，女，49歲，三門峽市靈寶市焦村鎮(zhèn)第一初級中學(xué)老師

2022年，__被聘為首批“河南省鄉(xiāng)村中學(xué)校首席老師”。3年多來，她懷著對首席老師崗位的敬畏和喜愛，樂于奉獻(xiàn)，高效履職。因工作精彩，2021年3月和2023年3月，她兩次代表三門峽市的河南省鄉(xiāng)村首席老師接受省教育廳的調(diào)研指導(dǎo)。

__以“立足衡嶺，引領(lǐng)弘農(nóng)，輻射崤函”為目標(biāo)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村師生走上成長的快車道。工作室成員中，1人被評為三門峽市級骨干，4人被評為靈寶市骨干，6人成為校級骨干;5人次獲得市級以上老師節(jié)綜合表彰;12人次在CN刊物發(fā)表論文;結(jié)項國家級、市級課題各1項;8人次獲得市級以上優(yōu)質(zhì)課及作業(yè)設(shè)計獎項;《借助微信公眾平臺，帶動鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)展》獲得河南省信息技術(shù)優(yōu)秀成果二等獎。

__兩度獲評三門峽市教學(xué)標(biāo)兵，工作室被靈寶市教體局評為基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀名師工作室。

老師國家級獎項評比個人事跡簡介（精選篇7）

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中共黨員，航空學(xué)院副教授，國家級航空試驗教學(xué)示范中心辦公室主任，綜合技術(shù)與掌握工程系黨支部副書記，01081701班班主任。班級同學(xué)多人被評為省級、校級優(yōu)秀畢業(yè)生，并獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文。

親密關(guān)注同學(xué)思想動態(tài)，鼓舞同學(xué)以樂觀向上的心態(tài)迎接畢業(yè)季，多名同學(xué)入黨。定期與每一位同學(xué)線下/線上溝通，關(guān)心同學(xué)們做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。大四學(xué)年本班不及格率為全班級最低，近四分之一同學(xué)獲得保研資格。對待同學(xué)因材施教，依據(jù)同學(xué)性格特點(diǎn)進(jìn)行共性化學(xué)業(yè)指導(dǎo)，多名同學(xué)獲得國際級和國家級競賽大獎。

“擔(dān)當(dāng)班主任工作已十二載，我始終堅持用愛心和誠意去關(guān)懷每一個同學(xué)，用責(zé)任心和細(xì)心去上好每一節(jié)課，用細(xì)心和急躁去對待每一項工作。今后的工作我將連續(xù)修心智、鑄師魂，凝心神，樹師德，此愛一生無悔。”

老師國家級獎項評比個人事跡簡介（精選篇8）

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__，男，漢族，1962年11月生，中共黨員，天津高校教授、中國工程院院士。他把當(dāng)好老師、培育好同學(xué)作為至高追求，潛心立德樹人，執(zhí)著科研攻關(guān)。

他做好教學(xué)工作，牽頭重要課程研發(fā)，編纂優(yōu)質(zhì)教材，從教以來共培育近200名碩士生、博士生。針對城市電網(wǎng)進(jìn)展面臨的重大技術(shù)問題，研發(fā)工程化城網(wǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計系統(tǒng)，廣泛應(yīng)用于城市電網(wǎng)大規(guī)模建設(shè)改造工程。他樂觀推動儲能技術(shù)領(lǐng)域的人才培育和科技創(chuàng)新，組織建設(shè)國家儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，培育勇于創(chuàng)新的技術(shù)帶頭人和具有市場思維的復(fù)合型人才，帶領(lǐng)的智能電網(wǎng)老師團(tuán)隊入選“全國高校黃大年式老師團(tuán)隊”。

曾獲全國五一勞動獎?wù)隆铱萍歼M(jìn)步二等獎、國家級教學(xué)成果二等獎、全國創(chuàng)新爭先獎等榮譽(yù)。

老師國家級獎項評比個人事跡簡介（精選篇9）

不忘教育初心牢記育人使命

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院__

__現(xiàn)任阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動系老師。作為班主任，他全心全意為同學(xué)服務(wù)，針對不同同學(xué)的狀況調(diào)整教學(xué)思路，細(xì)心上好每一堂課;深夜送生病同學(xué)住院，像父親一樣陪護(hù)到病情穩(wěn)定;為家庭困難的同學(xué)買衣服、鞋襪、藥品;平常帶隊訓(xùn)練時，常常自己出錢給同學(xué)“開小灶”補(bǔ)充養(yǎng)分……同學(xué)親切稱他為“強(qiáng)爸爸”。

__曾帶領(lǐng)同學(xué)榮獲國際級金牌4枚、國家級金牌7枚、自治區(qū)級金牌174枚，打破新疆各級田徑競賽項目紀(jì)錄42項，制造新疆田徑項目紀(jì)錄17項;帶出國家健將級運(yùn)動員7人、一級運(yùn)動員12人、二級運(yùn)動員300余名，輸送到新疆隊優(yōu)秀體育后備人才26名。因工作業(yè)績突出，他先后8次被自治區(qū)、12次被地區(qū)評為“先進(jìn)工”“先進(jìn)個人”。

老師國家級獎項評比個人事跡簡介（精選篇10）

她牢牢扎根村鎮(zhèn)教學(xué)一線21年，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，先后指導(dǎo)十余屆畢業(yè)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)，將近千名同學(xué)送出大山，到各大高中就讀，她用單薄的身軀和無窮的付出，點(diǎn)燃了鄉(xiāng)村家庭的一路明燈，書寫了鄉(xiāng)村教育的無悔歷程。

她領(lǐng)先垂范、勇于探究，用最先進(jìn)的教學(xué)理念帶動學(xué)校的英語學(xué)科進(jìn)展，詳細(xì)教學(xué)中，她采納鼓舞式教學(xué)來激勵同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)產(chǎn)生主動性、具備內(nèi)驅(qū)力，近幾年中考英語成果都在全市名列前茅。多年擔(dān)當(dāng)班主任，她始終堅持“再多一點(diǎn)急躁，再多一點(diǎn)愛心，再多