《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》教案 10.項目二任務(wù)二、啟事（二）_第1頁
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編號：10教案第10次課2學(xué)時授課形式新授授課時間課目、課題項目二、校園文通任務(wù)五、啟事（二）教學(xué)目的和要求1.認知生活中尋人、尋物、招領(lǐng)等事宜中啟事的重要性。2.熟練掌握尋人、尋物、招領(lǐng)、招聘、遺失聲明等啟事的寫作。3.掌握啟事寫作的結(jié)構(gòu)要素和內(nèi)容要素。重點難點1.認知生活中尋人、尋物、招領(lǐng)等事宜中啟事的重要性。2.熟練掌握尋人、尋物、招領(lǐng)、招聘、遺失聲明等啟事的寫作。3.掌握啟事寫作的結(jié)構(gòu)要素和內(nèi)容要素。教學(xué)進程（含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動、時間分配、板書設(shè)計）一、幾種常用啟事的寫作（二）尋物啟事1．尋物啟事的定義2．格式與寫法（三）招領(lǐng)啟事1．招領(lǐng)啟事的定義2．格式與寫法（四）招聘啟事1．招聘啟事的定義2．格式與寫法（五）遺失聲明1．遺失聲明的定義2．格式與寫法二、寫作啟事的注意事項1．內(nèi)容要單一。啟事應(yīng)該做到一事一啟，不能將幾件事雜糅在一起。2．語言要簡潔。盡量做到言簡意賅，通俗明白。3．材料要真實。啟事中的內(nèi)容必須真實，例如招聘啟事、征租啟事、征婚啟事等都應(yīng)該實事求是，不能從中作假進行欺騙。頁碼：1范文賞析四、課堂練習(xí)作業(yè)布置訂正課堂練習(xí)主要參考資料《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》，張莉、胡懿主編，電子工業(yè)出版社2019年11月第1版課后自我總結(jié)分析五年制高職學(xué)生比較聽話，上課時能夠按照教師的要求逐步完成各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)過程比較順暢。但在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生錯誤率較高。經(jīng)過提醒后，學(xué)生能及時改正練

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