![統(tǒng)考版2025屆高考數(shù)學(xué)全程一輪復(fù)習(xí)第六章數(shù)列第四節(jié)數(shù)列求和及綜合應(yīng)用學(xué)生用書(shū)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/07/02/wKhkGGaanIqAD1RjAAFOGQI4nsk655.jpg)
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第四節(jié)數(shù)列求和及綜合應(yīng)用·最新考綱·1.駕馭等差、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式.2.能在詳細(xì)的問(wèn)題情境中識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用有關(guān)學(xué)問(wèn)解決與前n項(xiàng)和相關(guān)的問(wèn)題.·考向預(yù)料·考情分析:數(shù)列分組求和、錯(cuò)位相減求和、裂項(xiàng)相消求和仍是高考考查的熱點(diǎn),題型仍將是以解答題為主.學(xué)科素養(yǎng):通過(guò)非等差、等比數(shù)列求和問(wèn)題考查邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).積累必備學(xué)問(wèn)——基礎(chǔ)落實(shí)贏得良好開(kāi)端一、必記6個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)1.公式法求和(1)等差數(shù)列求和公式:Sn=na1+(2)等比數(shù)列求和公式:Sn=na2.裂項(xiàng)相消法求和把數(shù)列的通項(xiàng)拆分為兩項(xiàng)之差,使之在求和時(shí)產(chǎn)生前后相互抵消的項(xiàng)的求和方法.3.錯(cuò)位相減法求和(1)適用的數(shù)列:{anbn},其中數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,{bn}是公比為q≠1的等比數(shù)列.(2)方法:設(shè)Sn=a1b1+a2b2+…+anbn(*),則qSn=a1b2+a2b3+…+an-1bn+anbn+1(**),(*)-(**)得:(1-q)Sn=a1b1+d(b2+b3+…+bn)-anbn+1,就轉(zhuǎn)化為依據(jù)公式可求的和.4.倒序相加法求和假如一個(gè)數(shù)列{an}與首末兩端等“距離”的兩項(xiàng)的和等于首末兩項(xiàng)之和,可把正著寫(xiě)與倒著寫(xiě)的兩個(gè)式子相加,就得到一個(gè)常數(shù)列的和,那么求這個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和即可用倒序相加法,例如等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式即是用此法推導(dǎo)的.5.分組求和法求和若一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式是由若干個(gè)等差數(shù)列或等比數(shù)列或可求和的數(shù)列組成,則求和時(shí)可用分組轉(zhuǎn)化求和法,分別求和而后相加減.例如已知an=2n+(2n-1),求Sn.6.并項(xiàng)求和法求和把數(shù)列中的若干項(xiàng)結(jié)合到一起,形成一個(gè)新的可求和的數(shù)列,此時(shí),數(shù)列中的項(xiàng)可能正、負(fù)相間出現(xiàn)或呈現(xiàn)周期性.形如an=(-1)nf(n)類(lèi)型,可采納兩個(gè)項(xiàng)合并求解.例如:Sn=1002-992+982-972+…+22-12=(1002-992)+(982-972)+…+(22-12)=(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5050.二、必明2個(gè)常用結(jié)論1.一些常見(jiàn)數(shù)列的前n項(xiàng)和公式(1)1+2+3+4+…+n=nn+1(2)1+3+5+7+…+2n-1=n2;(3)2+4+6+8+…+2n=n2+n2.三種常見(jiàn)的拆項(xiàng)公式(1)1nn+1=(2)12n-12n+1=(3)1n+n+1三、必練4類(lèi)基礎(chǔ)題(一)推斷正誤1.推斷下列說(shuō)法是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”).(1)假如數(shù)列{an}為等比數(shù)列,且公比不等于1,則其前n項(xiàng)和Sn=a1(2)當(dāng)n≥2時(shí),1n2-1(3)求Sn=a+2a2+3a3+…+nan時(shí),只要把上式等號(hào)兩邊同時(shí)乘以a即可依據(jù)錯(cuò)位相減法求得.()(4)推導(dǎo)等差數(shù)列求和公式的方法叫做倒序相加求和法,利用此法可求得sin21°+sin22°+sin23°+…+sin288°+sin289°=44.5.()(二)教材改編2.[必修5·P47T4改編]數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若an=1nn+1,則SA.1B.56C.163.[必修5·P61T4(1)改編]若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=2n+2n-1,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為_(kāi)_______.(三)易錯(cuò)易混4.(不能精確分組)已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=(-1)n(2n-2),則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=________________.5.(不能精確拆項(xiàng))等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a3=3,S4=10,則k=1n(四)走進(jìn)高考6.[2024·全國(guó)卷Ⅱ]0-1周期序列在通信技術(shù)中有著重要應(yīng)用.若序列a1a2…an…滿意ai∈{0,1}(i=1,2,…),且存在正整數(shù)m,使得ai+m=ai(i=1,2,…)成立,則稱其為0-1周期序列,并稱滿意ai+m=ai(i=1,2,…)的最小正整數(shù)m為這個(gè)序列的周期.對(duì)于周期為m的0-1序列a1a2…an…,C(k)=1mi=1maiA.11010…B.11011…C.10001…D.11001…提升關(guān)鍵實(shí)力——考點(diǎn)突破駕馭類(lèi)題通法考點(diǎn)一分組轉(zhuǎn)化法或并項(xiàng)法求和[綜合性][例1](1)[2024·湖北大冶六中月考]已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=1-4+7-10+…+(-1)n-1(3n-2),則S21=()A.30B.31C.-30D.-31(2)已知數(shù)列{an}中,a1=a2=1,an+2=an+2,n是奇數(shù),2A.1121B.1122C.1123D.1124聽(tīng)課筆記:反思感悟1.分組轉(zhuǎn)化法求和的常見(jiàn)類(lèi)型1若a2通項(xiàng)公式為an2.并項(xiàng)求和法一個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和中,可兩兩結(jié)合求解,則稱之為并項(xiàng)求和.形如an=(-1)nf(n)類(lèi)型,可采納兩項(xiàng)合并求解.例如Sn=1002-992+982-【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.[2024·四川省成都市檢測(cè)]已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a8=1,S16=24,數(shù)列{bn}是遞增的等比數(shù)列且b1+b4=9,b2b3=8.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;(2)求(a1+b1)+(a3+b3)+(a5+b5)+…+(a2n-1+b2n-1).2.[2024·江蘇省揚(yáng)州市高三模擬]已知等差數(shù)列{an}和等比數(shù)列{bn}滿意:a1=b1=2,且a2-1,a3,a6-1是等比數(shù)列{bn}的連續(xù)三項(xiàng).(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)cn=(-1)nlog2(anan+1)+log2bn,求數(shù)列{cn}的前10項(xiàng)和T10.考點(diǎn)二錯(cuò)位相減法求和[綜合性][例2][2024·湖南省永州市測(cè)試]已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn+1-2Sn=Sn-2Sn-1(n≥2),a1=2,a2=4,(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列{(2n-1)·an}的前n項(xiàng)和Tn.聽(tīng)課筆記:反思感悟1.駕馭解題“3步驟”2.留意解題“3關(guān)鍵”(1)要擅長(zhǎng)識(shí)別題目類(lèi)型,特殊是等比數(shù)列公比為負(fù)數(shù)的情形.(2)在寫(xiě)出“Sn”與“qSn”的表達(dá)式時(shí)應(yīng)特殊留意將兩式“錯(cuò)項(xiàng)對(duì)齊”以便下一步精確寫(xiě)出“Sn-qSn”的表達(dá)式.(3)在應(yīng)用錯(cuò)位相減法求和時(shí),若等比數(shù)列的公比為參數(shù),應(yīng)分公比q=1和q≠1兩種狀況求解.3.謹(jǐn)防解題“2失誤”(1)兩式相減時(shí)最終一項(xiàng)因?yàn)闆](méi)有對(duì)應(yīng)項(xiàng)而遺忘變號(hào).(2)對(duì)相減后的和式的結(jié)構(gòu)相識(shí)模糊,錯(cuò)把中間的n-1項(xiàng)和當(dāng)作n項(xiàng)和.【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】[2024·河南高三月考]已知數(shù)列{an}滿意a1=1,an+1-2an+2=0.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)若bn=nan,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.考點(diǎn)三裂項(xiàng)相消法求和[綜合性]角度1形如an=1n[例3][2024·商丘市高級(jí)中學(xué)測(cè)試]已知等差數(shù)列{an}的公差為d,前n項(xiàng)和為Sn,S4=a1+9,且S9=5a9.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)bn=Sn+1-SnS聽(tīng)課筆記:反思感悟利用裂項(xiàng)相消法求和的留意事項(xiàng)(1)抵消后并不肯定只剩下第一項(xiàng)和最終一項(xiàng),也有可能前面剩兩項(xiàng),后面也剩兩項(xiàng).(2)將通項(xiàng)裂項(xiàng)后,有時(shí)須要調(diào)整前面的系數(shù),使裂開(kāi)的兩項(xiàng)之差和系數(shù)之積與原通項(xiàng)相等.例如,若{an}是等差數(shù)列,則1anan+1=1d角度2形如an=1n+k[例4]數(shù)列{an}滿意a1=1,an2+2(1)求證:數(shù)列{an2}是等差數(shù)列,并求出{(2)若bn=2an+an+1,求數(shù)列{聽(tīng)課筆記:【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.[2024·湖南湘西州期末]已知函數(shù)f(x)=xα的圖象過(guò)點(diǎn)(4,2),令an=1fn+1+fn,n∈N*.記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為SnA.2019-1B.2020-1C.2021-1D.2021-12.[2024·四川省遂寧市檢測(cè)]已知數(shù)列{an}中,a2=13,an=an+1+2anan+1(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)令2n-1annn+2的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求證:T考點(diǎn)四與數(shù)列有關(guān)的綜合問(wèn)題[綜合性]角度1數(shù)列與函數(shù)結(jié)合[例5]已知數(shù)列{an}滿意an+2-an+1=an+1-an,n∈N*,且a5=π2,若函數(shù)f(x)=sin2x+2cos2x2,記yn=f(an),則數(shù)列{yA.0B.-9C.9D.1聽(tīng)課筆記:反思感悟在涉及函數(shù)與數(shù)列的綜合題時(shí),不僅要正確審題深摳函數(shù)的性質(zhì)與數(shù)列的定義,還要明確等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)、求和公式的特征.角度2數(shù)列與不等式結(jié)合[例6][2024·山東威海模擬]公比為2的等比數(shù)列{an}中存在兩項(xiàng)am,an滿意aman=16a12,則A.32B.53C.4聽(tīng)課筆記:反思感悟在涉及數(shù)列與不等式的綜合問(wèn)題時(shí),一般實(shí)行化歸的思想將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為我們較熟識(shí)的問(wèn)題來(lái)解決,如基本不等式法、裂項(xiàng)相消求和、錯(cuò)位相減求和等.角度3數(shù)列與數(shù)學(xué)文化[例7][2024·江蘇南通市高三月考]有這樣一道題目:“戴氏善屠,日益功倍.初日屠五兩,今三十日屠訖,問(wèn)共屠幾何?”其意思為:“有一個(gè)姓戴的人擅長(zhǎng)屠肉,每一天屠完的肉是前一天的2倍,第一天屠了5兩肉,共屠了30天,問(wèn)一共屠了多少兩肉?”在這個(gè)問(wèn)題中,該屠夫前5天所屠肉的總兩數(shù)為()A.35B.75C.155D.315聽(tīng)課筆記:反思感悟解決數(shù)列與數(shù)學(xué)文化相交匯問(wèn)題的關(guān)鍵:一是讀懂題意,即會(huì)“脫去”數(shù)學(xué)文化的背景,提取關(guān)鍵信息;二是構(gòu)造模型,即由題意構(gòu)建等差數(shù)列或等比數(shù)列或遞推關(guān)系式的模型;三是“解?!?,即把文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為求數(shù)列的相關(guān)信息,如求指定項(xiàng)、公差(或公比)、項(xiàng)數(shù)、通項(xiàng)公式或前n項(xiàng)和等.【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.[2024·北京石景山區(qū)模擬]九連環(huán)是我國(guó)從古至今廣為流傳的一種益智嬉戲,它用九個(gè)圓環(huán)相連成串,以解開(kāi)為勝.據(jù)明代楊慎《丹鉛總錄》記載:“兩環(huán)相互貫為一,得其關(guān)捩,解之為二,又合而為一.”在某種玩法中,用an表示解下n(n≤9,n∈N*)個(gè)圓環(huán)所需的最少移動(dòng)次數(shù),數(shù)列{an}滿意a1=1,且an=2an-1-1,n為偶數(shù)A.7B.10C.12D.222.設(shè)函數(shù)f(x)=(x-3)3+x-1,{an}是公差不為0的等差數(shù)列,f(a1)+f(a2)+…+f(a7)=14,則a1+a2+…+a7=()A.0B.7C.14D.213.[2024·山東淄博一中月考]已知函數(shù)f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,3),Q(2,5).當(dāng)n∈N*時(shí),an=fn-1fn·fn+1,記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)SA.4B.5C.6D.7微專(zhuān)題25數(shù)列中的新定義問(wèn)題交匯創(chuàng)新[例][2024·河北石家莊模擬]數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,定義{an}的“優(yōu)值”為Hn=a1+2a2+…+2n-1ann,現(xiàn)已知{a解析:由Hn=a1+2a2+…+2n-1ann=2n,得a1+2a2+…+2n-1an=n·2n①,當(dāng)n≥2時(shí),a1+2a2+…+2n-2an-1=(n-1)2n-1②,由①-②得2n-1an=n·2n-(n-1)2n-1=(n+1)2當(dāng)n=1時(shí),a1=2也滿意式子an=n+1,所以數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=n+1,所以Sn=n2+n+12=答案:n名師點(diǎn)評(píng)(1)數(shù)列的新定義問(wèn)題的特點(diǎn)是:通過(guò)給出一個(gè)新的數(shù)列的概念,或約定一種新運(yùn)算,或給出幾個(gè)新模型來(lái)創(chuàng)設(shè)全新的問(wèn)題情景,要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上,依據(jù)題目供應(yīng)的信息,聯(lián)系所學(xué)的學(xué)問(wèn)和方法,實(shí)現(xiàn)信息的遷移,達(dá)到敏捷解題的目的.(2)破解此類(lèi)數(shù)列中的新定義問(wèn)題的關(guān)鍵:一是盯題眼,即需仔細(xì)審題,讀懂新定義的含義,如本題,題眼{an}的“優(yōu)值”Hn=2n的含義為a1+2a2+…+2n-1ann=2n;二是想“減法”,如本題,欲由等式a1+2a2+…+2n-1an=n·2n求通項(xiàng),只需寫(xiě)出a1+2a2+…+2n[變式訓(xùn)練][2024·江西上高模擬]定義:若數(shù)列{an}對(duì)隨意的正整數(shù)n,都有|an+1|+|an|=d(d為常數(shù)),則稱|an|為“肯定和數(shù)列”,d叫做“肯定公和”.已知“肯定和數(shù)列”{an}中,a1=2,肯定公和為3,則其前2021項(xiàng)的和S2021的最小值為()A.-2021B.-3010C.-3028D.-3030第四節(jié)數(shù)列求和及綜合應(yīng)用積累必備學(xué)問(wèn)一、1.(1)na1+nn-12d三、1.答案:(1)√(2)√(3)×(4)√2.解析:∵an=1nn+1=∴S5=a1+a2+…+a5=1-12+12-答案:B3.解析:Sn=21-2n1-2+n1+2n-1答案:2n+1-2+n24.解析:Sn=2×[0+1-2+3-4+…+(-1)n(n-1)]=1-n,n為奇數(shù),答案:1-n,n為奇數(shù),5.解析:設(shè)等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,公差為d,由a3=a1+2d=3,S4=4a1+4×32d=10.解得a1=1,d=1,所以an=n,=2×(1-12+1=2×(1-1n+1)=2n答案:2n6.解析:C(1)=15(a1a2+a2a3+a3a4+a4a5+a5a6)=15(a1a2+a2a3+a3a4+a4a5+a5aC(2)=15(a1a3+a2a4+a3a5+a4a6+a5a7)=15(a1a3+a2a4+a3a5+a4a1+a5aC(3)=15(a1a4+a2a5+a3a6+a4a7+a5a8)=15(a1a4+a2a5+a3a1+a4a2+a5aC(4)=15(a1a5+a2a6+a3a7+a4a8+a5a9)=15(a1a5+a2a1+a3a2+a4a3+a5a對(duì)于A,C(1)=15,C(2)=25,故A不正確;對(duì)于B,C(1)=35,故B不正確;對(duì)于D,C(1)=25,故D不正確;對(duì)于C,C(1)=15,C(2)=0,C(3)=答案:C提升關(guān)鍵實(shí)力考點(diǎn)一例1解析:(1)因?yàn)閿?shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=1-4+7-10+…+(-1)n-1(3n-2),所以S21=1-4+7-10+…-58+61=1+10×(-4+7)=31.故選B項(xiàng).(2)由題意可知,數(shù)列{a2n}是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,數(shù)列{a2n-1}是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,故數(shù)列{an}的前20項(xiàng)和為1×1-210答案:(1)B(2)C對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.解析:(1)設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,由題意得:a1+7d=12a1+15d=3,∴a1=-6,d=1,a(2)由題意得:b1+b4=9b1·b4=8,{bn}是遞增的等比數(shù)列,故解得:b1=1,b4∴(a1+b1)+(a3+b3)+(a5+b5)+…+(a2n-1+b2n-1)=(a1+a3+…+a2n-1)+(b1+b3+…+b2n-1)=(-6-4-2+…+2n-8)+(1+4+16+…+4n-1)=n-6+2n-82+1-4n1-4=2.解析:(1)設(shè){an}公差為d,由題意知,a2-1,a3,a6-1不為零,且(a2-1)(a6-1)=a32,∴(2+d-1)(2+5d-1)=(2+2d)2,化簡(jiǎn)即1+6d+5d2=4+8d+4d得(d-3)(d+1)=0,∴d=-1或d=3,其中d=-1時(shí),a2-1=d+1=0,不符合題意,故d≠-1,經(jīng)檢驗(yàn)d=3符合題意,∴an=2+3(n-1)=3n-1,故{bn}公比q=a3a2∴bn=2·2n-1=2n;(2)cn=(-1)n·log2[(3n-1)(3n+2)]+n=(-1)n[log2(3n-1)+log2(3n+2)]+n=(-1)n·log2(3n-1)+(-1)n·log2(3n+2)+n,∴T10=c1+c2+c3+…+c10=(-log22-log25+log25+log28-log28-log211+…-log226-log229+log229+log232)+(1+2+…+10)=-log22+log232+11×102考點(diǎn)二例2解析:(1)∵Sn+1-2Sn=Sn-2Sn-1(n≥2),∴Sn+1-Sn=2Sn-2Sn-1=2(Sn-Sn-1)(n≥2),∴an+1=2an(n≥2),又a2=4=2a1,所以數(shù)列{an}是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,故數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=2n.(2)據(jù)(1)可得(2n-1)·an=(2n-1)·2n,所以Tn=1×21+3×22+5×23+…+(2n-1)·2n,2Tn=1×22+3×23+…+(2n-3)·2n+(2n-1)·2n+1,兩式相減得-Tn=2+2×(22+23+…+2n)-(2n-1)·2n+1=2+2×22×1-2n-11-2化簡(jiǎn)得Tn=6+(2n-3)·2n+1.對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練解析:(1)由題意,數(shù)列{an}滿意an+1-2an+2=0,可得an+1-2=2(an-2),即an+1又因?yàn)閍1=1,可得a1-2=-1,所以an-2=(a1-2)·2n-1=-2n-1,所以an=2-2n-1,即數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=2-2n-1.解析:(2)由(1)知an=2-2n-1,可得bn=nan=2n-n·2n-1,則Sn=b1+b2+b3+…+bn=(2×1-1×20)+(2×2-2×21)+(2×3-3×22)+…+(2n-n·2n-1)=(2×1+2×2+2×3+…+2n)-(1×20+2×21+3×22+…+n·2n-1)=n(n+1)-(1×20+2×21+3×22+…+n×2n-1).令t=1×20+2×21+3×22+…+n×2n-1,則2t=1×21+2×22+3×23+…+n×2n,所以-t=1×20+1×21+1×22+…+1×2n-1-n×2n,所以t=1-2n+n×2n.所以Sn=n2+n-1+2n-n×2n.考點(diǎn)三例3解析:(1)因?yàn)镾9=5a9,所以9a5=5a9,即9(a1+4d)=5(a1+8d),整理得a1=d,又因?yàn)镾4=4a1+6d=a1+9,所以a1+2d=3,即a1=d=1,所以an=n;(2)由(1)知an=n,所以Sn=nn+12,又bn=所以Tn=(1S1-1S2)+(1S例4解析:(1)證明:由an2+2所以數(shù)列{a所以an2=1+(n-1)×2=2又由已知易得an>0,所以an=2n-1(n∈N*).(2)bn=2an=2n+1-故數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=b1+b2+…+bn=(3-1)+(5-3)+…+(2n+1-對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.解析:由f(4)=2,可得4α=2,解得α=12,則f(x)=x.所以an=1fn+1+fn=1n+1+n=n+1-n,所以S2020=a1+a2+a3+…+a2020=(答案:C2.解析:(1)因?yàn)閍n=an+1+2anan+1,令n=1,則a1=a2+2a1a2,又a2=13,所以a1對(duì)an=an+1+2anan+1兩邊同時(shí)除以anan+1,得1a又因?yàn)?a1=1,所以所以1an=1+2(n-1)=2n-1,故an=解析:(2)由(1)得:2n-1annn+2=所以Tn=12(1-13+12因?yàn)閚∈N*,所以2n+3n2+3n+2>0,故Tn<12×32=考點(diǎn)四例5解析:由題意知數(shù)列{an}是等差數(shù)列.∵a5=π2,∴a1+a9=a2+a8=a3+a7=a4+a6=2a5∵f(x)=sin2x+2cos2x2∴f(x)=sin2x+cosx+1.∴f(a1)+f(a9)=sin2a1+cosa1+1+
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