幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)（8篇）

第第頁幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)（熱門8篇）活動結(jié)束了,大家確定都有很多的收獲,下面我們來學習如何撰寫活動的總結(jié)。以下是我為大家收集整理的幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)第1篇掛念教職工的生活，充足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。試驗幼兒園以“慶祝‘五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參加，每個班級用圖板呈現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里各處洋溢著歡聲笑語。一、“勞動最光榮”主題實踐活動在五一國際勞動節(jié)來臨之際，——試驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱誠慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“本身的事情本身做”“幫媽媽做家務”“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到蒔植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂，培育幼兒從小懂得掛念他人，掛念身邊的事，敬重和感謝勞動者的社會情感。二、創(chuàng)意美術展為培育幼兒的藝術愛好，提高幼兒制造美的本領，——試驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術活動，20——年4月23日，舉辦了幼兒創(chuàng)意美術作品呈現(xiàn)活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫技能，提高美術活動愛好，同時也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。三、開展“我是勞動小能手”比賽活動4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評比出勞動小能手。三、找尋春天的隱秘幼兒以班級為單位，在老師的帶領下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、賞識路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探究感受風的氣力；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。四、舉辦健康講座4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉辦的“闊別污染，親近美好生活”健康學問講座。通過這次講座，讓教職工認得到身體是工作的本錢，在平常的教學中，不要忘掉了保養(yǎng)本身的身體。這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參加活動的積極性，加強了團結(jié)，增長友情，加強了幼兒的合作交往本領，體現(xiàn)了和諧學校的理念。幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)第2篇“五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動本領，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業(yè)與工具的關系?；顒又校蠋熃Y(jié)合大班幼兒的年齡特點和接受本領，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進行。首先，老師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，并通過看圖片猜職業(yè),以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，和他們使用的工具,并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是_榮的事情,潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。_,通過游戲“同一種職業(yè)的工具找伙伴”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個環(huán)節(jié)參加的都較為積極自動,幼兒更是對角色扮演的體驗更為感愛好,_主題課結(jié)束在孩子本身對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。通過開展這一主題教育活動，不僅加強了幼兒理解勞動、敬重勞動、酷愛生活的情操，還培育幼兒從小懂得掛念他勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)第3篇“五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動本領，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業(yè)與工具的關系?；顒又校蠋熃Y(jié)合大班幼兒的年齡特點和接受本領，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進行。首先，老師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，并通過看圖片猜職業(yè)，以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，和他們使用的工具，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最后，通過游戲“同一種職業(yè)的工具找伙伴”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿，各個環(huán)節(jié)參加的都較為積極自動，幼兒更是對角色扮演的體驗更為感愛好，最后主題課結(jié)束在孩子本身對各行各業(yè)的'講解中結(jié)束。通過開展這一主題教育活動，不僅加強了幼兒理解勞動、敬重勞動、酷愛生活的情操，還培育幼兒從小懂得掛念他勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)第4篇五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動本領，我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛本領，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，與中班小伙伴結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進行義務勞動，在哥哥姐姐的帶領下來到小花園里拾樹葉。最后，哥哥姐姐帶領弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日歡樂。培育幼兒從小懂得掛念他人，掛念身邊的事。為了嘉獎孩子們的辛勤勞動，孩子們學還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎章!幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)第5篇體智德美勞全面進展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。大膽介紹，感恩他人集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛苦和汗水，引導幼兒初步懂得勞動制造幸福生活的道理，潛移默化地培育幼兒的感恩意識。參加勞動，體驗歡樂各班級以豐富的實踐活動引導幼兒體驗勞動的歡樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫忙同伴擺放桌椅等等，通過參加勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培育了他們敬重勞動、酷愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和充足，起到了良好的教育效果。形式多樣，共享互動“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，父親種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹學校，仿佛訴說著勞動的歡欣與充足；“學校里，真熱鬧，‘五一勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最緊要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福；《我是愛勞動的好寶寶》《最喜愛的人》等主題的呈現(xiàn)勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動者的敬意。本周“勞動潤澤童心·歡樂迎接‘五一”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培育了愛勞”的意志品質(zhì)，更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的尊敬之情、感恩之意!希望小伙伴們從小事做起，好好學習，長大用本身的勞動去制造更多的奇妙，更多的美好!幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)第6篇五一勞動節(jié)是一個緊要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得敬重他人勞動成果，培育幼兒勞動意識和勞動本領。20__年4月30日我園開展了“勞動_榮”五一勞動節(jié)主題教育活動?；顒庸卜譃?個部分，包括：學習篇、實踐篇、呈現(xiàn)篇、家園互動篇?；顒又?，老師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是_榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和學校的樹葉、擺椅子、整理玩具；中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小伙伴們在勞動中切身體驗勞動的歡樂，提升他們的獨立意識和自理本領。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、歡樂。此次活動，孩子們了解了工對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的猛烈意識，更緊要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些_愛人的愛戴之情!幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)第7篇為了提高幼兒的生活自理本領，加強幼兒的自我管理意識，4月29日，機關幼兒園小中大班分別開展了“本身的事情本身做”為主題的自理本領呈現(xiàn)活動，呈現(xiàn)以各年齡段為單位，分不同項目進行。小中大班全體幼兒及部分家長參加了此次呈現(xiàn)活動，活動中，小班幼兒呈現(xiàn)了疊衣褲和折毛巾；中班幼兒呈現(xiàn)了翻穿衣裳和疊被子；大班幼兒呈現(xiàn)了整理抽屜和系鞋帶；參加活動的`家長們也為孩子們表演了套被套比賽。通過有趣味的呈現(xiàn)活動，孩子們懂得了本身的事情本身做，進一步加強了幼兒的獨立意識，激發(fā)了他們酷愛勞動的熱誠，也提示了家長們要重視幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。幼兒園開展五一勞動節(jié)活動總結(jié)第8篇五一勞動節(jié)是一個緊要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得敬重他人勞動成果，培育幼兒勞動意識和勞動本領。20XX年4月30日我園開展了“勞動—光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、呈現(xiàn)篇、家園互動篇?；顒又?，老師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是—光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和