吹肥皂泡省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

西師大版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)吹肥皂泡2第1頁目錄預(yù)習(xí)檢測(cè)整體感知精讀細(xì)研總結(jié)概括拓展利用第2頁你們吹過肥皂泡嗎，這個(gè)游戲好玩嗎？我們?nèi)タ纯幢哪棠淌窃趺创捣试砼荩康?頁冰心（1900—1999），女，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人，中國民主促進(jìn)會(huì)（民進(jìn)）組員。

中國詩人、當(dāng)代作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家、社會(huì)活動(dòng)家、散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。第4頁皂若肥類扇或剩弄預(yù)習(xí)檢測(cè)第5頁預(yù)習(xí)檢測(cè)光影零亂：四散紛飛：和弄：飄游：陽光照射下形成陰影散亂。向各處罰散翻飛攪和。飄浮游動(dòng)第6頁肥féizàolèishèng皂類剩弄nòngruòshànhuò若扇或我會(huì)寫第7頁肥féi皂zào剩shèng易讀錯(cuò)第8頁易寫錯(cuò)弄nòng王升×若ruò苦×第9頁易混字扇煽shànshān第10頁字源識(shí)字huò或第11頁整體感知

同學(xué)們?cè)诶收b這篇課文時(shí)，要用歡快語氣，讀出作者童年吹泡泡時(shí)高興之情。第12頁

整體感知這篇課文先介紹吹泡泡時(shí)間和地點(diǎn)，接著寫怎樣吹泡泡及肥皂泡漂亮和神奇，最終寫喜歡吹肥皂泡。第13頁讀3、4自然段，說說“我”是怎樣吹泡泡？精讀細(xì)研思考第14頁先將用剩碎肥皂……使它融化。然后用一支竹筆套管……網(wǎng)球大小泡兒。再輕輕地一提……很高很高。

“先將”、“然后”、“再”使語言表示條理清楚，層次分明。第15頁“我們”吹泡泡是怎樣呢？思考

這肥皂泡，吹起來很漂亮，五色浮光，在那輕清透明球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓形式，顫巍巍，光影零亂。第16頁讀第5自然段作者看著這些泡泡，她想到了什么呢？思考想象到肥皂泡飛到天上，挨著明月，渡過天河，飄過大海，飛越山巔。第17頁想到節(jié)日慶典氣球，想到五彩繽紛煙花，想到光彩奪目標(biāo)水晶球……看著這些泡泡，你會(huì)想到什么呢？思考第18頁那一個(gè)個(gè)輕清脆麗球兒，是我們自己小心地輕輕吹起……它們是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么漂亮。作者看到自己吹得漂亮泡泡無比高興與自豪第19頁目送著它們，我心里充滿了高興、驕傲與希望。形象地寫出了作者滿心高興。第20頁課文經(jīng)過描寫作者小時(shí)候吹泡泡過程與高興心情，表達(dá)了童年高興。

總結(jié)概括主題思想第21頁結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖總結(jié)概括吹輕輕高興賞漂亮驕傲吹肥皂泡想夢(mèng)幻希望高興、驕傲、希望第22頁想象定義：想象是人在腦子中憑借記憶所提供材料進(jìn)行加工，從而產(chǎn)生新形象心理過程。。特點(diǎn)：可將生活感受和思索串連起來，既可開拓思緒，推進(jìn)構(gòu)思，又可豐富文章內(nèi)容，深化文章主旨。例句：肥皂泡飛到天上，挨著明月，渡過天河，飄過大海，飛越山巔。寫法指導(dǎo)總結(jié)概括第23頁同學(xué)們，你們玩過游戲嗎？想一想，自己最喜歡游戲是什么？把它寫出來和同學(xué)們分享一下吧！寫時(shí)候注意把游戲過程寫清楚，最好要加入自己想象哦。小練筆第24頁拓展利用描寫兒童游戲詩

小兒垂釣

【唐】胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。池上

【唐】白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。所見

【清】袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，突然閉口立。第25頁隨堂演練一、看拼音，寫詞語。féizàofēnlèishèngxiàzhuōnòngjiǎruòshànzihuòzhě肥皂分類剩下捉弄假若扇子或者第26頁二、比一比，再組詞。肥（）皂（）類（）剩（）把（）白（）糞（）乘（）肥料把手皂角白天分類糞便剩下乘法第27頁三、按課文內(nèi)容填空。

這時(shí)，大家都

心，

__頭，

呼吸，很快，這光麗薄球就無聲地

了。肥皂水

了下來，

眼睛里，使大家都突然

，

了眼淚。

懸著仰著屏著破裂落灑到揉出低了頭