第9課時：習作指導課《漫畫的啟示》課件

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五年級下冊第八單元第9課時習作指導課漫畫的啟示觀察漫畫1.教師指導學生觀察課本和拓展圖書中的漫畫，看看漫畫畫了哪些有趣的內(nèi)容。2.學生自主觀察漫畫，對照學習單想一想，漫畫的可笑之處在哪里。3.小組內(nèi)交流。4.班內(nèi)交流分享。觀察漫畫漫畫題目可笑之處獲得啟示《等著乘涼》

《假文盲》

《蓋章》

《少管閑事》

《管教晚矣》

《順利地解決》

思考漫畫1.借助漫畫的標題或者簡單的提示語，聯(lián)系生活中的人或事，思考漫畫的含義。2.學生對照學習單自主思考：獲得的啟示是什么？3.小組內(nèi)交流。4.班內(nèi)交流分享。明確要求，自主習作1.先寫清楚漫畫的內(nèi)容，再寫受到的啟示。2.題目自擬，不少于500字。

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