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文檔簡介
南通市啟秀中學(xué)2023-2024上學(xué)期第一次月考試卷八年級(jí)物理一、單選題。1.一元硬幣的外觀有銀白色的光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以拿磁鐵來吸一下”。就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的()A.猜想與假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.分析與論證2.使用藍(lán)牙耳機(jī)播放音樂時(shí),為了保護(hù)聽力,需要適當(dāng)調(diào)小聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.頻率 D.速度3.馬頭琴是蒙古族人民喜愛的傳統(tǒng)樂器。如圖所示,琴身木制,長約一米,有兩根弦,共鳴箱表面呈梯形。關(guān)于馬頭琴演奏中涉及的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.琴聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B.輕拉琴弓是為了改變音色C.按琴弦不同位置是為了改變音調(diào)D.根據(jù)響度可以辨別馬頭琴的聲音4.如圖所示,興趣小組的同學(xué)們制作了一個(gè)可變音的哨子,由竹筒(a、b兩端開口,c處開一小口)和活塞組成,將活塞從b處塞入,在a處吹氣并來回拉動(dòng)活塞,就能發(fā)出悅耳的哨音。下列有關(guān)說法正確的是()A.哨音的傳播不需要介質(zhì)B.哨音是由活塞上下移動(dòng)產(chǎn)生的C.換用不同的力度吹氣可改變哨音的音色D.吹氣時(shí)來回拉動(dòng)活塞改變了哨音的音調(diào)5.下列與聲有關(guān)的解釋正確的是()A.震耳欲聾:聲音音調(diào)高B.輕聲細(xì)語:聲音的音調(diào)低C.尖厲刺耳:聲音響度大D.悅耳動(dòng)聽:聲音的音色好6.如圖所示是有關(guān)聲現(xiàn)象的幾個(gè)探究性實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法中不正確的是()A.利用如圖裝置驗(yàn)證真空不能傳聲時(shí),玻璃罩內(nèi)完全抽成了真空B.利用如圖的音叉和水可探究聲音產(chǎn)生的條件C.如圖可以用來探究影響音調(diào)高低的因素D.當(dāng)尺子伸出桌面達(dá)到一定程度時(shí)用力撥動(dòng)鋼尺卻聽不到聲音,這是由于此時(shí)產(chǎn)生的是次聲波7.超聲波因其頻率下限大于人的聽覺上限而得名,在醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上有很多的應(yīng)用.下列不是利用超聲波的是A.排除人體內(nèi)的結(jié)石 B.用聲吶確定潛艇的位置C.探測(cè)核爆炸的強(qiáng)度 D.檢測(cè)鍋爐有沒有裂紋8.自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來,一線醫(yī)務(wù)人員經(jīng)常長時(shí)間穿著防護(hù)服,導(dǎo)致護(hù)目鏡上起霧,影響觀察(如圖)。下列關(guān)于這一現(xiàn)象說法中正確的是()A.護(hù)目鏡上的“霧”在護(hù)目鏡的外側(cè)B.護(hù)目鏡上的“霧”可能是人呼出的二氧化碳液化形成的C.護(hù)目鏡上“霧”的形成是熔化現(xiàn)象,需要吸熱D.護(hù)目鏡上“霧”的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱9.如圖所示,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在盛水的燒杯里放有一盛水的試管,加熱燒杯,使杯內(nèi)水沸騰,在繼續(xù)加熱過程中,下列說法錯(cuò)誤的是()A.雖然繼續(xù)加熱,但燒杯中的水的溫度將保持100℃不變B.試管中的水能夠達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰C.試管中的水和燒杯中的水都在發(fā)生汽化現(xiàn)象D.因?yàn)闊械乃臏囟炔蛔?,說明燒杯中的水不再繼續(xù)吸熱10.小美同學(xué)對(duì)冰加熱。她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列分析正確的是()A.圖象中的DE段是冰的熔化過程B.AB、CD段物質(zhì)在吸熱、BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱C.0℃冰處于固液共存態(tài)D.冰共熔化了6分鐘11.下列現(xiàn)象中不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.夏天打開冰箱門時(shí),從冰箱里面拿出來的飲料罐外壁會(huì)“出汗”B.夏天,冷氣開的很強(qiáng)的出租車車窗外側(cè)玻璃上“出汗”C.水的溫度達(dá)到102℃仍不能沸騰D.冬天,小明從溫暖的室內(nèi)走到寒冷的室外,眼鏡出現(xiàn)水霧12.把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,如圖所示。用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時(shí),試管中的冰()A.一點(diǎn)也不熔化 B.全部熔化C.熔化一部分 D.無法判斷13.如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖像,根據(jù)圖像可知()A.該物質(zhì)是非晶體B.第15min該物質(zhì)處于液態(tài)C.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),則試管內(nèi)水的質(zhì)量會(huì)逐漸增加D.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),試管中冰的質(zhì)量會(huì)增加14.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像,下列說法錯(cuò)誤的是()A.在t=5min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)B.在BC段,該物質(zhì)吸熱溫度不變C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了4minD.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃15.如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能.使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫至55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是()A.首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱B.首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱C.首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱D.首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱16.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)是0℃,把溫度為﹣8℃的較多冰塊投入盛有10℃足量水的密閉隔熱容器中(水和冰塊能夠充分接觸),會(huì)出現(xiàn)的情況是()A.冰立即開始熔化 B.冰不會(huì)立即開始熔化,水不會(huì)立即開始凝固C.水立即開始凝固 D.它們的溫度立即都變?yōu)?攝氏度,因?yàn)榛旌铣闪吮旌衔?7.將盛水的燒瓶加熱,水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,并迅速塞上瓶塞,再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水,如圖所示。關(guān)于燒瓶內(nèi)的水,下列分析正確的是()A.一直沸騰,澆上冷水時(shí),水面氣壓增大,水會(huì)停止沸騰B.先停止沸騰,澆上冷水時(shí),水面氣壓增大,水會(huì)再次沸騰C.因沒有繼續(xù)加熱,澆上冷水時(shí),水的溫度降低,不會(huì)沸騰D.先停止沸騰,澆上冷水時(shí),水面氣壓減小,水會(huì)再次沸騰18.在圖溫度計(jì)所示的恒溫環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將溫度計(jì)放入一杯冰水混合物中(冰是晶體),從溫度計(jì)放入開始計(jì)時(shí),放入時(shí)間足夠長,下列哪幅示意圖可能反映了溫度計(jì)內(nèi)液體的體積隨時(shí)間變化的情況A. B. C. D.19.如圖是手機(jī)內(nèi)置有超聲波識(shí)別系統(tǒng),手機(jī)發(fā)出超聲波遇到手指上凸凹不平的指紋A、B、C、D、E五個(gè)位置,測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms,可求出手指與手機(jī)平面的距離,則該處指紋的大致形狀是()A. B.C. D.20.暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組實(shí)驗(yàn)方案中最合理的是()A.在瓶膽中加水和不加水進(jìn)行比較B.把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較21.在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中,過一會(huì)兒,塑料袋鼓起;從熱水中拿出塑料袋,過一會(huì)兒()A.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了C.塑料袋又癟了,其中的酒精汽化了D.塑料袋又癟了,其中的酒精液化了22.甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)的量程、分度值都一樣,甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同,甲玻璃泡的容積比乙大,乙和丙玻璃泡的容積相同,乙的內(nèi)徑比丙細(xì),由此可判斷這三支溫度計(jì)的相鄰兩刻度線之間的距離()A.甲最長 B.乙最長 C.丙最長 D.一樣長23.如圖所示,乙容器內(nèi)盛有水,甲容器盛有下表所列的一種液體。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓下,對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是()物質(zhì)沸點(diǎn)/oC液態(tài)氨﹣33.5酒精78水100煤油150A.液態(tài)氨 B.酒精 C.水 D.煤油24.對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖,下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是80℃B.乙物質(zhì)的熔點(diǎn)一定是60℃C.0-6min內(nèi),甲物質(zhì)不可能發(fā)生物態(tài)變化D6-10min,乙物質(zhì)一定發(fā)生物態(tài)變化25.星期天,小華在家燒水煮餃子,當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn),于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開。下面能反映小華整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是()A. B.C. D.26.編鐘是中國傳統(tǒng)的古老打擊樂器,由青銅鑄成,它由不同的鐘依照大小排列,并懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上,編鐘常與編磬組合使用,“金石之聲”中的“金”就是指編鐘,“石”指編磐,亦傳至東亞其他地區(qū)?,F(xiàn)有四個(gè)編鐘,如圖所示,它們按從大到小的順序由左至右排列,其中有一編鐘上有隱形的裂痕,為了查找出這口編鐘,用錘子分別敲擊它們,當(dāng)發(fā)出的聲音時(shí),將所產(chǎn)生的聲波輸入示波器中時(shí)顯示出對(duì)應(yīng)波形圖,則下列關(guān)于敲鐘時(shí)用力大小和判斷裂痕的有無的說法中正確的是()A.敲甲編鐘用力最大,乙編鐘有裂痕 B.敲丙編鐘用力最大,丁編鐘有裂痕C.敲甲編鐘用力最大,丁編鐘有裂痕 D.敲丙編鐘用力最大,乙編鐘有裂痕27.將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,畫出溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間的變化情況的大致圖像如圖所示。若在該實(shí)驗(yàn)的過程中,用風(fēng)扇對(duì)酒精棉吹風(fēng),下列最能合理反映此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)變化的圖像是()A. B.C. D.28.小華做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn),他把盛有水的紙盒放在酒精燈的火焰上加熱,如圖所示,則下列有關(guān)說法中正確的是()A.紙鍋里的水未加熱前,不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象B.加熱后紙鍋里的水面上方冒出“白氣”是水汽化形成的小水珠C.紙鍋里的水加熱到沸騰后,水的溫度必定等于100℃D.水燒開了,紙盒不會(huì)燒著,這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)高于水的沸點(diǎn)29.小明同學(xué)利用冷水(20℃)、熱水(80℃)和碎冰塊探究“氣體液化的條件”時(shí),做了如圖所示四種嘗試,其中上方燒杯底部會(huì)出現(xiàn)小水珠的有()A.只有圖a中會(huì)出現(xiàn) B.只有圖b中會(huì)出現(xiàn)C.圖c和圖d中會(huì)出現(xiàn) D.圖a、圖c和圖d中會(huì)出現(xiàn)30.如圖所示,三支溫度計(jì)的讀數(shù)相同,其中有一支溫度計(jì)的刻度是不準(zhǔn)確的.甲和乙分別浸在燒杯和密封的酒精瓶中,丙暴露在空氣中,不準(zhǔn)確的溫度計(jì)是A.甲 B.乙C.丙 D.無法確定是哪一支31.如圖所示,燒杯內(nèi)盛有適量水并用酒精燈加熱(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),甲試管盛有水,乙試管盛有酒精,則甲乙兩試管(水的沸點(diǎn)為100℃,酒精的沸點(diǎn)為78℃)A.都會(huì)沸騰 B.都不會(huì)C.甲會(huì)沸騰,乙不會(huì)沸騰 D.甲不會(huì)沸騰,乙會(huì)沸騰32.在探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,分別在燒杯和試管中放入適量的碎冰,并各放入一支溫度計(jì)組成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,以下判斷正確的是()A.實(shí)線是試管內(nèi)碎冰溫度隨時(shí)間變化的圖像B.燒杯內(nèi)碎冰從第4min開始熔化C.第2min時(shí)燒杯內(nèi)的碎冰處于固液共存態(tài)D.試管內(nèi)碎冰熔化時(shí)間約為6min33.如圖干濕溫度計(jì)由兩支相同的普通溫度計(jì)組成,一支用于測(cè)定氣溫,稱干球溫度計(jì);另一支在球部用蒸餾水浸濕的紗布包住,紗布下端浸入蒸餾水中,稱濕球溫度計(jì).下列說法不正確的是A.由于包住濕球溫度計(jì)的紗布吸水后蒸發(fā)吸熱,所以示數(shù)比干球溫度計(jì)的示數(shù)小B.兩支溫度計(jì)的示數(shù)差越小,說明空氣濕度越小C.兩支溫度計(jì)的示數(shù)差越大,說明空氣濕度越小D.夏天有時(shí)特別悶熱就是因?yàn)榭諝鉂穸却?,人身上汗水不容易蒸發(fā)34.如圖所示為某物質(zhì)的溫度變化圖像,下列說法正確的是()A.該物質(zhì)的固態(tài)為晶體,熔化過程從第15min開始B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,熔化過程用了10分鐘C.第6min處于熔化過程,為固液共存態(tài),吸收熱量且溫度不變D.在第11min是氣態(tài),吸熱溫度正在升高35.小明參觀蠟像館時(shí),了解到手模制作的過程:先將蠟熔化,將手放到蠟液里面浸一下使手的表面涂滿蠟液,再經(jīng)過特殊工藝?yán)淠?、脫模即可。在下列各圖中,能正確描述蠟在整個(gè)過程中溫度變化的是()A. B.C. D.36.下列對(duì)圖中所蘊(yùn)含物理知識(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()A.圖中,從冷水和熱水中取出的兩只手同時(shí)放入同一溫水里,感覺冷熱不同,說明憑感覺判斷物體的冷熱是不準(zhǔn)確的B.圖中,自制簡易冰箱利用水蒸發(fā)吸熱來保存食物C.圖中,把魚埋在冰粒中利用了冰熔化吸熱來保鮮魚D.圖中,水燒開時(shí)冒出的“白氣”是空氣液化形成的小水滴二、填空題。37.如圖,敲擊音叉發(fā)聲,看不到明顯變化,將正在發(fā)聲的音叉接觸小球,會(huì)看到小球被彈開,這說明聲音是由物體___________產(chǎn)生的,該實(shí)驗(yàn)用___________(等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法)將不明顯的現(xiàn)象變成明顯的現(xiàn)象。圖B,將正在播放音樂的手機(jī)放入瓶中,抽出瓶中空氣后,幾乎聽不到音樂聲,說明聲音不能___________。38.由于霧霾嚴(yán)重,小明咳嗽看醫(yī)生,醫(yī)生用聽診器聽肺音診斷疾病,是因?yàn)槁暱梢詡鬟f___________;居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從___________減弱噪聲。39.如圖甲、乙、丙所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中響度相同的是___________,音調(diào)相同的是___________。40.小利在7個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一個(gè)水瓶琴,如圖所示。對(duì)著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶中________振動(dòng)產(chǎn)生的。依次敲每個(gè)瓶的瓶口,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,瓶中水越多,音調(diào)越________。41.為了降低交通噪聲干擾,如圖所示,部分高架橋安裝了全封閉隔音屏,能有效降噪25~30分貝,降噪是指改變了聲音的___________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),這種控制噪聲的方式是在___________中控制噪聲。42.如圖甲所示,將手指潤濕后沿著高腳酒杯杯口摩擦?xí)牭铰曇?,若在酒杯中不斷加水,發(fā)聲的音調(diào)將逐漸____(變高、變低或不變);如圖乙,若用圓棒敲擊盛水的高腳杯,水量變多,發(fā)聲的音調(diào)將____(變高、變低或不變);如圖丙,在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,增加試管中的水量,吹氣時(shí)聲音的音調(diào)將____(變高、變低或不變)。43.如圖所示,甲乙兩杯溫度不同的水放在桌面上,一會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子壁上出現(xiàn)了小水珠,水珠出現(xiàn)的位置分別是,甲______,乙______.(選填“內(nèi)壁”或“外壁”)44.小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué),善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃上,常常有小水滴附著在上面,小水滴是由水蒸氣______(填物態(tài)變化)形成的;發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方式是______,夏天,小水珠附著玻璃的______。(填“內(nèi)表面/外表面”)45.下表列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn):物質(zhì)水銀酒精甲苯鉛萘熔點(diǎn)/℃-38.8-117-9532880.5沸點(diǎn)/℃35778.51111740218(1)-80℃時(shí)酒精呈______態(tài);(2)常用液體溫度計(jì)是根據(jù)____________制成的;(3)若要測(cè)量鉛的熔點(diǎn),溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選______做測(cè)溫液體。46.某船在海上作勻速直線行駛,某時(shí),船上發(fā)出一汽笛聲,旅客在4s后聽到前方懸崖反射回來的聲音(設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15時(shí),已知聲速為)。如果鳴笛后船立即停止行駛,則懸崖到船的距離為________;若鳴笛的同時(shí),船仍以的速度繼續(xù)向前行駛,懸崖到旅客聽到回聲處的距離為________。47.(1)如圖所示的體溫計(jì)在沒有將液柱甩回玻璃泡的情況下,如果用該體溫計(jì)來測(cè)量一個(gè)正常人的體溫,最終結(jié)果會(huì)顯示為______℃;(2)暑假小明在家覺得很熱,汗流不止,他看到溫度計(jì)示數(shù)為35℃。于是打開電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔?,這時(shí)他又看了看溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。48.某興趣小組用相同的小燒杯甲、乙盛等量的水,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用相同的熱源同時(shí)加熱。如圖所示,甲杯為隔水加熱,乙杯為隔油加熱,加熱足夠長時(shí)間后,測(cè)得甲杯外的水溫100℃、乙杯外的油溫為300℃,甲、乙兩杯中的水不能沸騰的是______,最終兩杯水的溫度t甲______t乙(選填“>”“=”或“<”)。三、實(shí)驗(yàn)題。49.如圖甲是某同學(xué)探究聲音特性的兩個(gè)實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)一:將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面長度,用大小___________(相同/不相同)的力撥動(dòng)它,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的音調(diào)與___________有關(guān)。實(shí)驗(yàn)二:如圖乙所示,有4支相同材料,相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b粗細(xì)相同,c、d粗細(xì)相同。各量筒內(nèi)裝有水,某同學(xué)猜想氣柱發(fā)聲的音調(diào)可能與:①氣柱的長短有關(guān);②氣柱的橫截面積有關(guān);若探究“氣柱越長,發(fā)聲的音調(diào)越低”,應(yīng)選量筒___________(填字母代號(hào)),其中所用到的科學(xué)研究方法是___________法。50.小明家周圍工地施工,噪聲污染嚴(yán)重,因此他所在的學(xué)習(xí)小組想幫他制作一個(gè)防噪聲的耳罩,通過比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔聲性能,來選擇一種隔聲性能好的材料作耳罩的填充物,除待檢測(cè)的材料外,他還找到了以下器材:音叉、手機(jī)鬧鈴、鞋盒。(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______;(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,則最佳的方案是_______;A.讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽到的聲音的響度B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直到聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離(3)在更換不同材料實(shí)驗(yàn)時(shí),聲源的響度應(yīng)_______(選填“控制不變”、“隨材料變化而變化”),上述探究用到的物理方法是_______;(4)小明通過其中一種方案,實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示:材料衣服錫箔紙泡沫塑料人聽不到聲音距離/m18106分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知這些材料隔聲性能最好的是________。51.如圖甲是某小組探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖:(1)按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求,調(diào)整鐵圈B確定其高度時(shí),______(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈;(2)如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)室提供了兩塊比燒杯口略大的圓形硬紙板,A、B兩名同學(xué)分別在硬紙板上剪出大小適宜的小孔,以便將溫度計(jì)通過小孔插入燒杯內(nèi)的水中,如圖所示,剪裁合適的是______,理由是______;(3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),最好每隔______(選填:“1min”、“3min”)記錄一次溫度,并繪制出了水的溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像。分析圖丁可知,小華若想得到和小明一樣的圖像,做法是______;(4)小明觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖丙a,b所示,則圖______是水沸騰時(shí)的情況;氣泡內(nèi)的物質(zhì)是______(選填:“空氣”、“水蒸氣”)。52.小紅分別采用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究石蠟、冰的熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。(1)組裝如圖甲所示裝置時(shí),A、B兩部件中應(yīng)先固定___________(選填“A”或“B”)部件;探究時(shí)采用“水浴”加熱,而不直接用酒精燈加熱,這樣做除了能減緩升溫速度,還能使試管受熱___________。(2)如圖乙所示的溫度計(jì)的示數(shù)為___________℃。(3)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用___________(“大冰塊”或“碎冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出兩者溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。其中圖___________(選填“A”或“B”)是石蠟的圖像,圖丙A中bc段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi),試管里物質(zhì)的狀態(tài)是___________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。53.今年8月,興化市氣溫連續(xù)多天達(dá)到39℃左右,讓興化人著實(shí)體驗(yàn)了一下什么叫“酷暑難耐”。各種避暑手段紛紛登場(chǎng),這些措施為什么可以使人感覺到?jīng)鏊??小新同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。(1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的______有關(guān);(2)通過______兩圖對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。選圖用到的常見實(shí)驗(yàn)研究方法叫做______法;(3)小新同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖),結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越______,水蒸發(fā)越快;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確______(選填“正確”或“不正確”);(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)把水滴到玻璃上而不滴到木板上原因是______;(5)發(fā)燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不見了,而油還在,由此,你的猜想是蒸發(fā)快慢可能還與______有關(guān)。四、綜合題。54.閱讀短文,回答問題。汽車防凍液汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時(shí)間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃??紤]到混合液中防凍液的含量過高會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點(diǎn)/℃﹣17﹣28﹣37﹣49﹣48﹣46﹣28混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是___________;A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高(2)若某地常年最低氣溫為-15℃,對(duì)該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選___________;A.30%B.40%C.60%D.90%(3)請(qǐng)?jiān)趫D2中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像___________;由圖像可以推知
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