2021年各地高考歷史真題分類匯編：近現(xiàn)代科技成就-

2021年高考歷史真題專題近現(xiàn)代科技成就1.（2021·全國乙卷·34）青年時代的普朗克曾被告誡，物理學是一門已經(jīng)完成了的科學，不會再有多大的發(fā)展。1900年，物理學家開爾文也斷言：“在已經(jīng)基本建成的科學大廈中，后輩物理學家只能做一些零碎的修補工作?！庇纱丝芍诋敃r（）A．物理學領(lǐng)域的問題已全部解決B．物理學對微觀世界的思考尚未開始C．經(jīng)典物理學仍然處于統(tǒng)治地位D．量子力學得到物理學界的普遍認可【答案】C【解析】“物理學是一門已經(jīng)完成了的科學”、“只能做一些零碎的修補工作”說明當時人們普遍認為牛頓經(jīng)典力學體系是相對完善的權(quán)威，是不會被突破的，故選C項；“后輩物理學家只能做一些零碎的修補工作”說明還有些小問題沒有解決，A項中的“全部”說法不符合史實和材料，排除A項；1900年普朗克已經(jīng)提出了量子概念，這是對微觀世界研究的階段性成果，排除B項；量子力學是在20世紀20年代才建立的，D的說法與題干中的時間不符，排除D項。2.（2021·浙江高考選考6月·21）圍繞《物種起源》的爭論，以“達爾文的斗犬”著稱的一位進化論者，1860年，在牛津大不列顛學會上與威爾伯福斯主教展開了一場著名的辯論。三年后，他通過比較解剖學的研究，分析人類在自然界中的位置，進一步確立了（）A．自然神論B．人猿同祖論C．細胞學說D．量子理論【答案】B【解析】1863年，赫胥黎發(fā)表《人類在自然界中的位置》，通過比較解剖學的研究，論證了“人的構(gòu)造和其他動物一樣，尤其和猿更接近”。它使人猿同祖論進一步得到了確立，促進了進化論的傳播，故選B項；自然神論（主要是回應牛頓力學對傳統(tǒng)神學世界觀的沖擊）認為上帝創(chuàng)造了宇宙和它存在的規(guī)則，在此之后上帝并不再對這個世界的發(fā)展產(chǎn)生影響，而讓世界按照它本身的規(guī)律存在和發(fā)展下去，排除A項；細胞學說指出，細胞是動植物結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位，是1838~1839年間由德國植物學家施萊登和動物學家施旺最早提出，排除C項；1900年，普朗克發(fā)表《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》，標志著量子理論的誕生，排除D項。3.（2021·浙江高考選考6月·24）談到電視的發(fā)明使用和影響，有學者認為，它導致了第二次重大信息革命，因為電視和出版物不同，它以動代替靜，以具體代替抽象，以形象化代替概念化；它能把同一信息在同一時間傳播到億萬人中去。該學者意在強調(diào)（）A．電視成為一種使用最普遍的傳播工具B．世界各地不受阻隔地同時收看到同一電視節(jié)目C．電視的信息傳播能力對人類生活產(chǎn)生重要影響D．作為互動媒體的電視徹底改變了人們的生活方式【答案】C【解析】據(jù)材料“它以動代替靜，以具體代替抽象，以形象化代替概念化；它能把同一信息在同一時間傳播到億萬人中去”可知，電視把動態(tài)、具體、形象的信息同時傳播給億萬人，極大地影響了人類的生活產(chǎn)生，故選C項；沒有比較，得不出“最普遍”的結(jié)論，排除A項；“不受阻隔”過于絕對，排除B項；“徹底”說法過于絕對，排除D項。4.（2021·浙江高考選考1月·29）科學引領(lǐng)發(fā)展，技術(shù)助力生活，科技史亟需全人類省思。閱讀材料，回答問題。（15分）材料一到18世紀晚期，（英國）已經(jīng)有了躍進的感覺。人力和畜力已經(jīng)被機器和非動物的能源所代替或補充：煤、鐵等產(chǎn)量大幅增加。促使這種變化的一個必要的杠桿，就是發(fā)明?！瓫]有發(fā)明的話，就不可能在產(chǎn)量上實現(xiàn)那么巨大的增長。（但發(fā)明）很少直接受益于理論科學，而更多是得益于經(jīng)驗。此外，像1754年在英國成立的皇家工藝、制造業(yè)與商業(yè)獎勵協(xié)會這樣的團體，則把發(fā)明創(chuàng)造的精神納入了有用的軌道?！l(fā)明家的社會背景很不相同，從水磨匠到牧師，應有盡有?！訹英]布里格斯《英國社會史》材料二科學的突破，技術(shù)的創(chuàng)新，新發(fā)明的涌現(xiàn)，對于工業(yè)革命的形成至關(guān)重要，第二次工業(yè)革命實際上是在第二次科技革命的直接推動下興起的。電磁學理論直接導致了電力工業(yè)的產(chǎn)生……電磁感應現(xiàn)象、電解定律、電磁場方程……的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立，使得電磁學理論日臻完善。19世紀60年代以后發(fā)電機、電動機、汽輪機等等的相繼發(fā)明和應用，無不建筑在此理論基礎(chǔ)之上?！酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰凡牧先绹谌毡就稊S的原子彈使遠距離戰(zhàn)勝敵人的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。不久，蘇聯(lián)也研制出了核彈，開啟了核競賽的危險游戲。20世紀50年代，一方面人們只在所謂的“代表戰(zhàn)”（冷戰(zhàn)時期的詞匯）中進行“低強度”的戰(zhàn)斗，另一方面美蘇都加強核武器研制。1952年，美國研制出了第一枚比1945年原子彈威力還強1000倍的氫彈。一年后，蘇聯(lián)也制造出氫彈。60年代開始研制的彈道導彈最具毀滅性。為此，美蘇還上演了一起驚心動魄的事件。70年代，雙方都對對方持有的近萬枚彈道導彈十分忌憚，因此建立了直接聯(lián)系的熱線，防止災難發(fā)生?！幾訹西班牙]馬爾瓦萊斯《從投石索到無人機：戰(zhàn)爭推動歷史》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學，指出人類結(jié)束對水力、畜力和風力依賴的標志，概括18世紀英國發(fā)明成果不斷涌現(xiàn)的原因。（4分）（2）結(jié)合所學，指出材料二中發(fā)現(xiàn)“電磁感應現(xiàn)象”的科學家，列舉意大利人馬可尼在通信領(lǐng)域的成就。根據(jù)材料二，一句話概括第二次工業(yè)革命的特點。（5分）（3）結(jié)合所學，寫出材料三中“代表戰(zhàn)”及“驚心動魄的事件”名稱。關(guān)于科學對人類生活的利弊，眾說紛紜，浪漫主義思潮的觀點是什么？根據(jù)材料一二三與所學，從人類向“距離”挑戰(zhàn)的角度論證此觀點。（6分）【答案】（1）標志：瓦特改良蒸汽機。原因：生產(chǎn)的需要，經(jīng)驗的積累，社會的重視，發(fā)明創(chuàng)造的精神，資產(chǎn)階級代議制的保障。（2）科學家：法拉第。成就：發(fā)明無線電報，橫跨大西洋傳送無線電信息試驗成功，完成短波試驗。特點：“科”“技”結(jié)合的典范。（3）“代表戰(zhàn)”：朝鮮戰(zhàn)爭。事件：古巴導彈危機。觀點：科學對人類的生活是一把“雙刃劍”。論證：“縮短”人類的空間距離，推動世界成為一個整體，大大加速人類文明發(fā)展的步伐，也使人類面臨許多的共同問題，影響著全人類的根本利益。【解析】（1）第一小問標志：據(jù)材料一“到18世紀晚期，（英國）已經(jīng)有了躍進的感覺。人力和畜力已經(jīng)被機器和非動物的能源所代替或補充”結(jié)合所學得出人類結(jié)束對水力、畜力和風力依賴的標志是瓦特改良蒸汽機。第二小問原因：據(jù)材料一“（但發(fā)明）很少直接受益于理論科學，而更多是得益于經(jīng)驗”結(jié)合所學得出生產(chǎn)的需要，經(jīng)驗的積累；據(jù)材料一“像1754年在英國成立的皇家工藝、制造業(yè)與商業(yè)獎勵協(xié)會這樣的團體，則把發(fā)明創(chuàng)造的精神納入了有用的軌道”結(jié)合所學得出社會的重視，發(fā)明創(chuàng)造的精神；結(jié)合所學得出資產(chǎn)階級代議制的保障。（2）第一小問科學家：結(jié)合所學可知，發(fā)現(xiàn)“電磁感應現(xiàn)象”的科學家是法拉第。第二小問成就：結(jié)合所學可知，意大利人馬可尼在通信領(lǐng)域的成就是發(fā)明無線電報，橫跨大西洋傳送無線電信息試驗成功，完成短波試驗。第三小問特點：據(jù)材料二“第二次工業(yè)革命實際上是在第二次科技革命的直接推動下興起的。電磁學理論直接導致了電力工業(yè)的產(chǎn)生”結(jié)合所學得出“科”“技”結(jié)合的典范。（3）第一小問“代表戰(zhàn)”：據(jù)材料三“20世紀50年代，一方面人們只在所謂的‘代表戰(zhàn)’（冷戰(zhàn)時期的詞匯）中進行‘低強度’的戰(zhàn)斗”結(jié)合所學得出朝鮮戰(zhàn)爭。第二小問事件：據(jù)材料三“60年代開始研制的彈道導彈最具毀滅性。為此，美蘇還上演了一起驚心動魄的事件”