湖南省長沙市教科所2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

湖南省長沙市教科所2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．孔雀石綠具有高殘留和致癌等副作用，我國已將孔雀石綠列為水產(chǎn)養(yǎng)殖禁用藥物．孔雀石綠中含有C、H、Cl、N元素，其相對分子質(zhì)量小于400，Cl元素質(zhì)量分數(shù)為9.74%．一個孔雀石綠分子中含有Cl原子（相對原子質(zhì)量：Cl﹣35.5）（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個2．下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是（）A．固態(tài)時，構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子一定不在運動B．滅火一定要同時破壞燃燒的三個條件C．硬水經(jīng)過過濾后一定會變成軟水D．固體物質(zhì)變成氣體時，微粒間空隙一定變大3．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵C．硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 D．雙氧水中滴加硫酸銅溶液出現(xiàn)大量氣泡4．下列對事實的微觀解釋正確的是（）A．一束鮮花可以使?jié)M屋飄香，是因為分子在不斷運動B．用手輕捏海綿會使其體積會變小，是因為分子間有間隔C．水壺中的水沸騰后壺蓋被沖開，是因為水分子數(shù)目增多D．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，是因為氮原子的最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)5．圖為空氣成分示意圖(按體積分數(shù)計算)，其中“R”代表的是A．氮氣 B．氧氣C．稀有氣體 D．二氧化碳6．壓縮氣體可使氣體液化，氣體液化后（）A．分子的質(zhì)量變大 B．分子的體積變小C．分子的數(shù)目減少 D．分子的間隙變小7．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是A．鐵 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．金剛石8．下列化學(xué)用語正確的是A．水銀—AgB．兩個氫原子：2HC．鎂離子：Mg+2D．純堿-NaOH9．下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（）A．氧氣用于金屬切割 B．液氮用于制冷凍機C．稀有氣體做電光源 D．氮氣用于醫(yī)療急救10．下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（）A．S2-：“2–”表示硫元素的化合價為負二價B．2Na：“2”表示兩個鈉元素C．：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子11．推理是化學(xué)學(xué)習中常用的方法，下列推理正確的是（）A．在同一化合物中，若金屬顯正價，則非金屬一定顯負價B．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，則含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D．化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物12．將物質(zhì)按照一定的規(guī)律分類研究，是常用的化學(xué)學(xué)習方法。下列各組答案中按一定依據(jù)分類正確的是（）A．化合物：蒸餾水、二氧化碳B．混合物：海水、液氧、空氣C．氧化物：過氧化氫、高錳酸鉀D．非金屬元素：氦、硒、汞13．人類認識化學(xué)經(jīng)歷了漫長的過程，下列物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是（）①火②青銅器③火藥④納米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①14．如下圖所示的實驗操作中，正確的是A．過濾 B．檢查裝置的氣密性C．連接儀器 D．振蕩試管15．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A氫氧化鈉氫氧化鈣加入過量的碳酸鈉溶液，過濾B氧化銅氯化銅加水、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C氯化鈣稀鹽酸加入過量的氧化鈣D氯化鈉氫氧化鈉加入足量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：ABCDE回答下列問題：（1）寫出圖中標有數(shù)字①的儀器名稱：________；（2）實驗室用________和________制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選用圖中的________裝置（填字母序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________；（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用圖中的________裝置進行收集（填字母序號），如果用A裝置制備氧氣，藥品選用高錳酸鉀，對裝置的改進為__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室用碳酸鈣（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）反應(yīng)制取二氧化碳氣體，實驗室現(xiàn)有5g碳酸鈣，可以制取二氧化碳的質(zhì)量是多少_____？溫馨提示:化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑18．（8分）某化學(xué)興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))加入到一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：(1)生成CO2的質(zhì)量是_____g。(2)該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________(計算結(jié)果保量0.1%)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：①甲組同學(xué)的實驗如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答：酚酞溶液的作用是_________邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是________。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________（寫出計算過程，結(jié)果用百分數(shù)表示）。②乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗?zāi)康?。下列使用pH試紙的方法正確的是_________（填字母)。A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B．將pH試紙直接插入待測液中C．將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D．將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進一步實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象：實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。________NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出實驗方案__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

解：設(shè)一個孔雀石綠分子中含有Cl原子的個數(shù)為x，則400×9.74%＞35.5x；x＜1.1故選A2、D【解析】

A、構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子都在不停地運動，即固態(tài)時，構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子一直在運動，選項錯誤；B、滅火時只有切斷一個燃燒條件就能實現(xiàn)滅火，不一定要同時破壞燃燒的三個條件，選項錯誤；C、過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，所以硬水經(jīng)過過濾后不能變成軟水，選項錯誤；D、氣體分子間的間隔大于固體的分子間的間隔，即固體物質(zhì)變成氣體時，微粒間空隙一定變大，選項正確，故選D。3、D【解析】

A、紅磷在點燃的條件下會和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成白色固體物質(zhì)五氧化二磷。白色的固體五氧化二磷在空氣中形成白煙。所以觀察到的現(xiàn)象為紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙。故A說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，并且會生成黑色的固體四氧化三鐵。在對實驗現(xiàn)象的描述中，不應(yīng)該出現(xiàn)實驗結(jié)論，即生成物的名字。所以實驗現(xiàn)象描述應(yīng)為：劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故B說法錯誤；C、硫磺在空氣中燃燒會發(fā)出淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒會發(fā)出藍紫色火焰。故C說法錯誤；D、在雙氧水分解的化學(xué)反應(yīng)中，硫酸銅是該反應(yīng)的催化劑，可以加快過氧化氫分解的速率。所以加入后，能觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。故D說法正確。故選D。【點睛】在問到實驗現(xiàn)象的描述時，絕對不能出現(xiàn)生成物的名字、實驗結(jié)論等內(nèi)容。4、A【解析】

A、一束鮮花可以使?jié)M屋飄香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。B、用手輕捏海綿會使其體積會變小是因為力可以改變物體的形狀，不是因為分子間有間隔，故選項解釋錯誤。C、水壺中的水沸騰后壺蓋被沖開，是因為水分子在不斷的運動，水分子數(shù)目不變，故選項解釋錯誤。D、氮原子的最外層電子數(shù)是5，沒有達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項解釋錯誤。故選A。5、B【解析】

空氣中各種氣體的體積分數(shù)：氮氣78%，最大；氧氣21%，第二；剩余氣體物質(zhì)為1%；則R表示氧氣；故選：B。6、D【解析】

壓縮氣體可使氣體液化，氣體液化后，分子之間間隔變小，分子的大小、質(zhì)量、數(shù)目都不變。故選D。7、B【解析】

A．鐵由鐵原子構(gòu)成；B．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成；C．二氧化碳是由分子構(gòu)成；D．金剛石是由碳原子直接構(gòu)成。故選B。8、B【解析】A.水銀—Hg,故A錯誤。B.兩個氫原子：2H，故B正確。C.鎂離子：Mg2＋故C錯誤。D.燒堿-NaOH，故D錯誤。點睛∶本題主要考查化學(xué)用語。9、D【解析】

A、氧氣能夠支持燃燒，可以用于金屬切割，故正確；B、因為液氦可以用于超低溫冷卻，故可以用液氦制冷凍機，故正確；C、稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，用于電光源，故正確；D、氮氣不能供給呼吸，不用于醫(yī)療急救，氧氣用于醫(yī)療急救，故不正確。故選D。10、D【解析】

A、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，S2-中的“2”表示一個硫離子帶有兩個單位的負電荷，故選項化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義錯誤。

B、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Na中的“2”表示表示鈉原子的個數(shù)為2，故選項化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義錯誤。

C、中的“2+”表示1個鎂離子帶有兩個單位正電荷，故選項說法錯誤。

D、CO2中的“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故選項說法正確。

故選：D11、D【解析】

A、在同一化合物中，若金屬顯正價，非金屬不一定顯負價，如碳酸鈣，鈣元素顯正價，氧元素顯負價，碳元素顯正價，不符合題意；B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，但是含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離子和氟原子的質(zhì)子數(shù)都是9，不屬于同種元素，不符合題意；C、離子是帶電荷的粒子，但是帶電荷的粒子不一定是離子，如電子帶負電荷，但是不是離子，不符合題意。D、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故化合物是由不同種元素組成的，說法正確，符合題意。故選D。12、A【解析】

A、蒸餾水和二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，故A正確；B、海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物；液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，高錳酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物，故C錯誤；D、汞元素屬于金屬元素，故D錯誤。故選：A。13、A【解析】

①人類已有幾十萬年的利用火的歷史；②我國在商代就能制造精美的青銅器；③火藥最早應(yīng)用的是我國發(fā)明的黑火藥，距今已有一千多年了；④納米材料是現(xiàn)代科學(xué)家們研究的一種新型材料，則上述物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是①②③④。故選A。14、B【解析】

A、過濾需用玻璃棒引流，錯誤。B、檢查裝置氣密性，將導(dǎo)管放入水中，用手握住試管。正確。C、應(yīng)左手拿容器，右手拿橡皮塞，應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動進入容器口。錯誤。D、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動。錯誤。故選B。15、D【解析】

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、氫氧化鈣能與過量的碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、氯化銅易溶于水，氧化銅難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。C、稀鹽酸能與過量的氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，但氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、氫氧化鈉能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)結(jié)晶除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選D。【點睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗石灰石（或大理石）稀鹽酸BE試管口處塞一團棉花【解析】

（1）儀器①是長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，是故意常溫型反應(yīng)，故發(fā)生裝置可選用圖中的B裝置，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：石灰石；稀鹽酸；B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用排水法收集，故選擇E裝置進行收集；如果用A裝置制備氧氣，藥品選用高錳酸鉀，為防止高錳酸鉀酸進入導(dǎo)管，對裝置的改進為在試管口放一團棉花；故填：E；在試管口放一團棉花。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2.2g【解析】

根據(jù)鹽酸足量，則碳酸鈣完全反應(yīng)，利用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，將碳酸鈣的質(zhì)量代入計算來求二氧化碳的質(zhì)量。【詳解】設(shè)制取的二氧化碳的質(zhì)量為x，答：可得到二氧化碳2.2g.【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式的基本計算方法是正確解答本題的關(guān)鍵。18、4.47.3%【解析】本題考查了化學(xué)反應(yīng)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相結(jié)合的簡單計算。解題的關(guān)鍵是讀懂關(guān)系圖中的數(shù)據(jù)與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系。(1)根據(jù)關(guān)系圖可知，生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；(2)設(shè)：該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑7344100g×x4.4gx=7.3%答：（1）生成CO2的質(zhì)量是4.4