廣東省佛山市南海區(qū)南海實驗中學2025屆化學九上期中質量檢測模擬試題含解析

廣東省佛山市南海區(qū)南海實驗中學2025屆化學九上期中質量檢測模擬試題中質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．綠色化學要求從根本上減少或者杜絕污染，下列做法符合“綠色化學理念”的是A．實驗室將廢液直接倒入下水道B．焚燒廢棄材料，減少污染C．對廢舊電池做深埋處理，消除其污染D．化工生產中使原料盡可能地轉化為產品2．下列有關實驗事實與影響化學反應的因素，推理不合理的是序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D鐵片在空氣中很難燃燒，鐵粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A．A B．B C．C D．D3．給試管內的液體加熱時，切忌試管底部與酒精燈的燈芯接觸的原因是（）A．易使試管底部熔化B．會使酒精燈燃燒不充分C．會使酒精燈熄滅D．燈芯處溫度低易使試管炸裂4．二氧化碳通入水中，滴加紫色石蕊后變紅，能使石蕊變紅的物質是（）A． B． C． D．5．下列事實與對應的解釋不相符的是A．墻內開花墻外香――分子不斷運動B．水燒開后，壺蓋被頂開――分子體積變大C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質不同D．物質熱脹冷縮――微粒間的間隙變化6．下列說法中，正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C．紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒7．高鈣牛奶中的“鈣”是指（）A．鈣元素 B．鈣原子 C．鈣單質 D．鈣離子8．2019年諾貝爾化學獎揭曉，“鋰電池”成為主角。鋰在元素周期表中的有關信息如圖所示，下列說法不正確的是A．鋰是一種金屬元素B．鋰原子核內有3個質子C．鋰原子的最外層電子數為1D．鋰的相對原子質量是6.941g9．鈰是一種稀土元素，在元素周期表中鈰元素的信息如圖所示。下列有關鈰的說法錯誤的是

A．原子核內中子數為58 B．屬于金屬元素C．相對原子質量為140.1 D．元素符號為Ce10．下列變化中，屬于化學變化的是（）A．糧食釀酒 B．冰雪融化 C．酒精揮發(fā) D．礦石粉碎11．有關電解水實驗的下列敘述中，錯誤的是A．可證明水由氫、氧元素組成 B．與電源正極相連的一端產生氧氣C．正、負極產生的氣體質量比是1∶2 D．在水中加少量稀硫酸可增強導電性12．氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應可以表示為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關于物質X的組成，下列說法正確的是（）A．可能含有氫元素 B．可能含有氧元素C．一定含有硅元素、氟元素 D．X是一種氧化物13．可以鑒別酒精和蒸餾水的化學方法()A．聞氣味 B．測定密度 C．分別點燃 D．嘗味道14．聯(lián)合國教科文組織認為中國鐵鍋是有推廣價值的一種烹飪工具．因為使用鐵鍋在一定程度上可預防A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．齲齒 D．佝僂病15．在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：物質XYZQ反應前質量/g410125反應后質量/g未測21109下列說法中不正確的是：A．X中未測值為零 B．該反應遵守質量守恒定律C．該反應為分解反應 D．若Q為氧氣，則該反應為氧化反應二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據下列實驗裝置圖回答下列問題（1）寫出儀器①的名稱：___________。（2）寫出實驗室用B、C裝置組合制取氧氣的符號表達式_________________。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是__________（“填編號”），但需要在試管口放_________。發(fā)生反應的符號表達式____________________。（4）用E裝置收集氧氣，當看到___________（填現象）時，開始收集氧氣。（5）用F裝置收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是__________。（6）實驗室在常溫下用塊狀的電石和水反應制取乙炔氣體，同時生成氫氧化鈣。你認為上圖適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___________，若將F裝置中裝滿水用來收集乙炔氣體，則該氣體應從________（a、b）管通入三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）同學甲用排水集氣法收集到幾瓶無色氣體，（1）如圖所示放置，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質：___（2）同學乙確定這是氧氣，檢驗方法_____（3）同學甲做了紅磷和鐵絲的性質實驗，寫出紅磷燃燒的化學方程式_____，寫出鐵絲燃燒的現象：_____。（4）乙同學為了證明質量守恒定律，點燃1g光亮鎂條。反應結束后，仔細收集白色粉末稱量，根據質量守恒定律，理論上應該大于1g，原因_____。乙同學實際稱白色粉木小于1g，分析可能的原因_____（不考慮誤差）（5）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若加熱反應結束產生氧氣0.06mol則分解的氯酸鉀的質量是多少克？（列式計算）______18．（8分）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉變成燃料甲醇（CH3OH）的化學方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。若生產64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究?！締栴}一】實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找到制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質是________，說出你的判斷依據____________________________________________?！締栴}二】設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號儀器的名稱①__________；②____________。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為____________(填字母)；反應前后，二氧化錳在固體混合物中質量分數是________(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應的化學方程式為_____________________，該反應的基本反應類型是________。(4)某同學用C裝置收集的氣體中混有空氣，導致這一結果可能的原因是______________(寫出一種即可)；實驗結束后，應先進行的操作是________。甲．熄滅酒精燈乙.導管從水槽中取出丙.松開鐵夾，移走試管(5)若用D裝置收集氧氣時，導管伸入到集氣瓶底部的原因是___________，如用下圖所示裝置收集該氣體，氣體由_________端(填“a”或“b”)通往?！締栴}三】計算制取一定量的氧氣所需原料的量現要得到19.2g氧氣，理論上需要分解______mol的氯酸鉀？(寫出計算過程)【進行分析與比較】比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點是________(填序號)I.發(fā)生裝置相同II.都可用二氧化錳作催化劑III.反應的基本類型相同VI.完全反應后剩余固體成分相同

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、實驗室將廢液直接排放會污染土壤和水源，強酸性的廢液還有可能腐蝕下水道，不符合題意；B、焚燒廢棄材料過程中可能會產生有毒氣體，污染空氣，不符合題意；C、對廢舊電池做深埋處理可能會污染土壤和水源，不符合題意；D、化工生產中使原料盡可能地轉化為產品，使反應物的原子全部轉化為期望的最終產物，符合綠色化學理念，符合題意。故選D。2、D【解析】

A、空氣中和氧氣中氧氣的濃度不同，純氧的濃度高于空氣，故A選項正確，不合題意；B、常溫下不反應，點燃時會導致高溫，故該事實為受反應溫度的影響，B選項正確，不合題意；C、二氧化錳是雙氧水分解的催化劑，故該事實是受催化劑的影響，C選項正確，不合題意；D、鐵絲和鐵粉都是由鐵原子構成的，區(qū)別在于反應時的顆粒大小不同即接觸面積不同，而不是反應物的種類，D選項錯誤，符合題意；故選D。3、D【解析】

酒精燈燈芯處酒精正在汽化，溫度較低，熱的試管遇燈芯會因驟冷而炸裂，故選D。4、B【解析】

二氧化碳和水反應生成碳酸?！驹斀狻慷趸纪ㄈ胨?，二氧化碳和水反應生成碳酸，使紫色石蕊后變紅，故選B?！军c睛】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅，溶于水生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅。5、B【解析】試題分析：A．墻內開花墻外香――分子不斷運動是正確的敘述；B．水燒開后，壺蓋被頂開――分子體積變大是錯誤的敘述，為分子之間的間隔增大；C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質不同是正確的敘述；D．物質熱脹冷縮――微粒間的間隙變化是正確的敘述，故選B考點：微粒的特征6、B【解析】

A、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出熱量，故A錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故B正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，不產生白色煙霧，故C錯誤；D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，故D錯誤。故選B?！军c睛】掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7、A【解析】

解：高鈣牛奶中的“鈣”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．故選：A．8、D【解析】

A、鋰元素屬于金屬元素，該選項說法正確；

B、原子中，核內質子數=原子序數，鋰原子原子序數為3，則的質子數為3，該選項說法正確；C、鋰原子核外一共3個電子，其中第一層2個電子，最外層電子數為1，該選項說法正確；

D、鋰原子的相對原子質量是6.941，單位不是g，該選項說法不正確；故選D。【點睛】原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數。9、A【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數字表示原子序數，原子序數=質子數=58，不是中子數，說法錯誤，符合題意；B、由“钅”字旁可知，鈰屬于金屬元素，說法正確，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數字表示相對原子質量，故鈰的相對原子質量為140.1，不說法正確，符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱右上角的符號表示元素符號，故鈰的元素符號是Ce，說法正確，不符合題意。故選A。10、A【解析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼.糧食釀酒，有新的物質生成，是化學變化；B.冰雪融化，沒有新的物質生成，是物理變化；C.酒精揮發(fā)，沒有新的物質生成，是物理變化；D.礦石粉碎，沒有新的物質生成，是物理變化；故選A。11、C【解析】試題分析：在電解水的實驗中，在電源正極一端產生氧氣，在負極一段產生氫氣，而且正極一端的氧氣體積是氫氣的一半，這個實驗證明了水是由氧元素和氫元素組成的，純水不導電，加入少量稀硫酸可以增強水的導電性，使實驗可以順利進行?？键c：電解水的實驗點評：這個實驗是課本上的一個經典的實驗，要深入理解其意義和其中體現的化學思想，實驗過程中的現象也是重要的考點。12、C【解析】由反應的化學方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O，可知：反應前反應后Si原子10O原子22H原子44F原子40根據化學變化前后原子的種類、數目不變，可判斷物質X的分子由1個Si原子和4個F原子構成，則物質X的化學式可表示為SiF4；物質X由硅、氟兩種元素組成，故C正確；物質X中不含H、O元素，不屬于氧化物，故A、B、D不正確；故選C．13、C【解析】

A、聞氣味的方法可以鑒別酒精和蒸餾水，但是該方法是物理方法，不符合題意；B、酒精的密度和蒸餾水的密度不同，可以區(qū)分，但是密度是物理性質，不符合題意；C、酒精可以燃燒，而蒸餾水不能燃燒，所以可以用燃燒的方法來區(qū)分兩種物質，該反應屬于化學方法，符合題意；D、實驗室不能品嘗任何藥品的味道，不符合題意。故選C。14、A【解析】試題分析：使用鐵鍋在一定程度上可預防貧血，因為缺少鐵元素會使人貧血。故選A．考點：化學與健康15、C【解析】試題分析：有題中提供的信息及反應前后的質量變化可知，Y為生成物，質量增加為11g；Z為生成物質量增加為9g；Q為反應物質量減少為16g；因為質量增加的質量大于質量減少的質量，故X為反應物，減少的質量為4g，故A選項X中未測值為零，是正確的敘述；B選項是正確的敘述，因為質量守恒定律適用于一切化學變化；C選項是錯誤的敘述，因為兩種反應物和兩種生成物；D選項是正確的敘述，物質與氧氣的反應為氧化反應；故答案選擇C考點：質量守恒定律的應用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管H2O2H2O+O2A一團棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氣泡連續(xù)、均勻冒出將帶火星的木條放在b處，如果木條復燃，證明氧氣已經收集滿Bb【解析】

（1）儀器①是試管；故填：試管；（2）實驗室用B、C裝置制取氧氣時不需要加熱，應該是利用過氧化氫分解制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的符號表達為：H2O2H2O+O2。故填：H2O2H2O+O2；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀進入導管，應該在試管口塞一團棉花；發(fā)生反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：A；一團棉花；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）用E裝置收集氧氣，當看到氣泡連續(xù)、均勻冒出時，開始收集氧氣。故填：氣泡連續(xù)、均勻冒出；（5）用F收集氧氣時，氧氣密度比空氣大，氣體從a進，故要檢驗集氣瓶已充滿氧氣，需將帶火星的木條放在b處，如果木條復燃，證明氧氣已經收集滿。故填：將帶火星的木條放在b處，如果木條復燃，證明氧氣已經收集滿；（6）電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體同時生成一種常見的堿氫氧化鈣，圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B；如果F裝置中裝滿水收集乙炔氣體應從b端管口通入，故填：B；b。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、密度比空氣大用帶火星的木條插入集氣瓶內，木條復燃4P+5O22P2O5鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體鎂條燃燒是與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂生成的白煙跑掉了一部分4.9g【解析】

（1）如圖所示放置，由于瓶口向上，所以對應的物理性質：密度比空氣大；（2）同學乙確定這是氧氣，由于氧氣支持燃燒，所以檢驗方法用帶火星的木條插入集氣瓶內，木條復燃；（3）同學甲做了紅磷和鐵絲的性質實驗，紅磷燃燒是紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，對應的化學方程式4P+5O22P2O5，鐵絲燃燒的現象：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；（4）乙同學為了證明質量守恒定律，點燃1g光亮鎂條。反應結束后，仔細收集白色粉末稱量，根據質量守恒定律，理論上應該大于1g，原因鎂條燃燒是與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂。乙同學實際稱白色粉木小于1g，分析可能的原因生成的白煙跑掉了一部分（不考慮誤差）；（5）設分解的氯酸鉀的質量為x。x=0.04mol；分解的氯酸鉀的質量=122.5g/mol×0.04mol=4.9g。18、88t?！窘馕觥吭O可回收二氧化碳xCO2+3H2CH3OH+H2O4432X64t44/32=X/64tX=88t答：可回收二氧化碳的質量為88t。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、NaClNaCl中不含氧元素集氣瓶長頸漏斗A、F、C變大H、B略分解反應集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集乙氧氣密度比空氣大，氧氣先進入集氣瓶底部，再將瓶內空氣