孝義特崗教師真題2023

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年孝義市特崗教師計劃

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。A.優(yōu)秀班主任B.專家型教師C.特級教師D.教學熟手【答案】：B2.熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.職業(yè)技能素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.教育理論素質(zhì)D.思想政治素質(zhì)【答案】：B3.學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是（）。A.教師B.教學內(nèi)容C.學生D.教學環(huán)境【答案】：A4.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.波動性C.外顯性D.強烈性【答案】：A5.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.示范性B.長效性C.獨立性D.復雜性【答案】：A6.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.時間管理策略B.精細加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】：B7.學生對教師必須服從,學生個性受到壓抑。這種觀點是（）。A.知識中心論B.學生中心論C.教育中心論D.教師中心論【答案】：D8.下列有關教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識錯誤的是（）。A.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務之急B.創(chuàng)新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神C.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)D.要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)，首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力【答案】：C9.問題解決的首要條件是（）。A.檢驗假設B.理解問題C.提出假設D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：D10.真正為課程論建立心理學基礎的是（）。A.克伯屈B.赫爾巴特C.馮特D.杜威【答案】：B11.創(chuàng)設問題情境的核心是（）。A.多種形式創(chuàng)設問題情境并貫徹始終B.熟悉教材C.了解學生D.實施啟發(fā)式教學【答案】：C12.以下屬于學科制度的缺點的是（）。A.形成學術權威B.建立完整的理論體系C.嚴格的方法學訓練D.形成融貫的理論傳統(tǒng)【答案】：A13.下面有關問題解決與創(chuàng)造性關系的表述，錯誤的是（）。A.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別B.問題解決與創(chuàng)造性相互制約C.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別D.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系【答案】：C14.下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是（）。A.弗洛伊德B.格塞爾C.洛克D.孟子【答案】：C15.要認識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.抽象與概括B.比較與分類C.分析與綜合D.輻合與發(fā)散【答案】：A16.（）是教學內(nèi)容的載體，是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。A.教學設施B.教學環(huán)境C.教學工具D.教學媒體【答案】：D17.《牡丹亭》中唱詞“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹坦”，表達了：（）A.對世道衰微的感嘆B.對青春虛度的傷感C.對愛情的向往D.對春天的贊美【答案】：B18.全球三大生態(tài)系統(tǒng)主要指（）。A.森林、草原、濕地B.濕地、森林、荒漠C.森林、海洋、荒漠D.濕地、森林、海洋【答案】：D19.“挾泰山以超北海，語人曰吾不能，是誠不能也。為長者折枝，語人曰吾不能，是不為也，非不能也?！薄睹献印愤@段話啟示我們，語人事情時要區(qū)分可能性和不可能性，二者的區(qū)別在于（）。A.對人是否有利B.人的主觀努力程度C.現(xiàn)實中有無根據(jù)和條件D.現(xiàn)實中的根據(jù)和條件是否充分【答案】：C20.新亞機器人研究所將召開IM項目研發(fā)會議，下發(fā)文件應使用的文種是（）。A.通報B.請示C.報告D.通知【答案】：D21.以下哪種敘述中反映了火山、地震的分布規(guī)律？（）A.火山、地震帶分布在海洋和陸地的交界線上B.火山、地震多分布在板塊與板塊之間的交界地帶C.火山和地震帶的分布與世界山脈和海溝的分布一致D.世界上的火山、地震多分布在板塊內(nèi)部【答案】：B22.某建筑工程隊在某市街道進行道路維修，施工中沒有設置道路維修警示標志，行人甲路過此處時，跌入施工挖掘的坑中受傷，對此應當承擔法律責任的是（）。A.行人甲B.某建筑工程隊和行人甲C.某建筑工程隊D.某建筑工程隊的上級管理部門【答案】：C23.下列不屬于行政司法的是（）。A.行政復議B.行政訴訟C.行政仲裁D.行政裁決【答案】：B24.在中國膳食料理中，常用花椒的（）作為佐料。A.莖桿B.根須C.葉片D.籽實【答案】：D25.短短幾天內(nèi)，四大名著“假想微博體”爆紅網(wǎng)絡。如果以2006年“饅頭血案”為原點，中國網(wǎng)民的“惡搞”之路也已走過多年。最初僅僅為滿足網(wǎng)民的無聊情緒，之后為滿足人們對幽默的需求，現(xiàn)如今成功的“惡搞”案例越來越需要“內(nèi)涵”了。這內(nèi)涵一定是“寫實主義”的，如果沒有大笑之后的現(xiàn)實痛點，那也只是欠缺靈魂的娛樂項目，未必能引發(fā)公眾的真正共鳴。這段文字的主要觀點是（）。A.我國網(wǎng)民不再滿足于單純的“網(wǎng)絡惡搞”B.“假想微博體”使用了“寫實主義”手法C.我國“網(wǎng)絡惡搞”經(jīng)歷了三個發(fā)展階段D.“假想微博體”躥紅緣于它對現(xiàn)實的關注【答案】：D26.完成一場跑步比賽例如馬拉松，會有很多種途徑:好的訓練，加上好的執(zhí)行，意味著完美的結(jié)果。或者沒有好的訓練，靠臨場咬牙堅持，也可能達到一個可接受的成績，或者因為功夫沒有下到而慘遭失敗。這和我們的工作是不是很像？項目計劃總是不夠完美，這樣那樣的未知問題紛至沓來，然后大家加班熬夜，千辛萬苦地把事情做完，并且在一次次項目結(jié)束后大聲地對自己說下次再也不這樣了。”遺憾的是雖然很多項目經(jīng)理都有完美主義傾向，但是計劃卻從未完美過，于是沒有不經(jīng)努力就可以順利完工的項目，辛勞成了常態(tài)。根據(jù)這段文字，馬拉松中“好的訓練”相當于項目中的（）。A.辛勞工作B.好的執(zhí)行C.完美的計劃D.項目經(jīng)理【答案】：C27.沉積物基準是指特定化學物質(zhì)在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實際允許濃度,它既是對水質(zhì)基準的完善,也是評價沉積物污染和生態(tài)風險的基礎,是進行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的基本要素。國外對沉積物基準的研究始于20世紀80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復雜性,目前仍缺乏關鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準規(guī)范。這段文字意在說明:（）A.沉積物基準為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容B.沉積物基準非常重要但研究未成體系C.亟需彌補現(xiàn)有沉積物基準體系不足D.沉積物基準的相關研究已經(jīng)有較多進展【答案】：C28.世上有各種各樣的人，有人喜花好月圓，有人愛百鳥爭鳴，有人好斷鴻零雁，也有人偏喜歡殘荷敗柳，一彎勾月。后者被人稱為喜歡“缺憾美”。但可知道，彎月本身已懷抱著未來的圓滿，斷鴻零雁更深切體會百鳥爭鳴的可貴。殘荷敗柳的前身，難道不就是百花齊放、欣欣向榮的景致？根據(jù)該段文字，我們不能推出的是（）。A.每個人的審美觀存在著區(qū)別B.缺憾美與完美存在聯(lián)系C.缺憾美的事物也具有審美價值D.自然界都是有缺憾的，唯有缺憾，才顯出它的豐富多彩【答案】：D29.很多家長只重視孩子學習成績的提高，一味重智輕德，父母對孩子百依百順，把孩子慣成了“小皇帝”“小公主”，導致越來越多的年輕人對父母對長輩不夠尊重，對他人冷漠無情，甚至缺乏基本的社會公德，對民族和社會更缺乏一份感情和責任。上述文字所闡述的家庭教育問題在于（）。A.文化教育的欠缺B.道德教育的缺失C.孩子心理脆弱、抗壓能力差D.生活教育的缺失【答案】：B30.一個人不能失憶，一個國家當然就更不能失憶了，但是因為歷史的原因，有時候會有意無意地試圖______某方面的回憶。對于這種無奈的現(xiàn)實，我們能夠理解，但是并不是說就應該支持或者默認這么做。在具備了條件之后，我們還是應該尋找和______我們的記憶。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.隱藏修復B.回避恢復C.躲避還原D.掩蓋復原【答案】：B31.西洋的各種文化學術思想，自清末以來如潮水一樣涌入中國，其間（）有精華，然而也有糟粕，精華未必全為我們很好地吸收，糟粕卻招致精神的（），文化上的排外主義、左支右絀、奴化思想的全盤西化論丑態(tài)畢露，而一切只知販賣封建歷史的洋八股并無是處，但這些并沒有束縛住我們。在長期的奮斗中，我們已懂得如何取精用弘，（），以外來有價值的養(yǎng)料適應中國民族的需要。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.固然腐蝕取長補短B.除了創(chuàng)傷揚長避短C.肯定沖擊洋為中用D.不乏禁錮精挑細選【答案】：A32.利用好科技將是我國未來一段時間________國家糧食安全的重要基石，要確?？萍糭_______，必須進一步加快農(nóng)業(yè)科技推廣，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用市場化機制加快農(nóng)業(yè)科技推廣。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.維護支持B.維持支撐C.維持支持D.維護支撐【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.從依賴性學習到自主性學習的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.學習內(nèi)容的變化B.學習方式的變化C.學習觀的變化D.師生關系的變化【答案】：BCD34.從業(yè)人員與企業(yè)的關系是（）。A.對立B.利益共同體C.相互依賴D.雙贏【答案】：BCD35.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習。B.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義C.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：BCD36.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀律、職業(yè)良心C.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風D.職業(yè)責任、職業(yè)技能【答案】：ABCD37.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.相當?shù)膹娭菩訠.強烈的政治性C.高度的權威性D.廣泛的示范性【答案】：ABCD38.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.遵紀守法，文明安全B.勤奮學習，開拓創(chuàng)新C.團結(jié)協(xié)作，互幫互助D.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務【答案】：ABC39.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.救死扶傷B.有教無類C.秉公執(zhí)法D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABC40.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.敢于提出新的問題B.學習鉆研、激發(fā)靈感C.大膽地試、大膽地闖D.循規(guī)蹈矩【答案】：ABC41.以下關于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學生，對社會沒有作用B.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)C.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長，還影響學生的智能發(fā)展D.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成【答案】：BCD42.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”B.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價C.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體D.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點【答案】：BCD43.下列說法中，正確的有（）。A.階級是一個歷史范疇B.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)是階級產(chǎn)生的物質(zhì)前提C.生產(chǎn)資料私有制的確立是階級產(chǎn)生的直接原因D.社會產(chǎn)品的極大豐富是階級最終消滅的物質(zhì)條件【答案】：ABCD44.下列詩句中，描寫滿月的有（）A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠B.明月幾時有？把酒問青天C.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月D.月上柳梢頭，人約黃昏后【答案】：BD45.公共管理的基本特點是（）。A.需要運用公共權力B.以公共組織為依托C.以實現(xiàn)公共利益為目標D.具有獨占性【答案】：ABCD46.人們常說的“五湖四?！敝械摹拔搴辈话ǎǎ.青海湖B.洪澤湖C.鄱陽湖D.洪湖【答案】：AD47.中國社會主義改造道路的特點有（）。A.社會主義工業(yè)化和社會主義改造同時并舉B.對經(jīng)濟制度的改造與對人的改造相結(jié)合C.和平改造特別是對資產(chǎn)階級實現(xiàn)了和平贖買D.采取了一系列逐步過渡的由低級到高級的社會主義改造形式【答案】：ABCD48.在新的經(jīng)濟社會背景下，就業(yè)仍然是關乎民生的最重要問題。針對社區(qū)青年失業(yè)問題，下列服務中，能夠體現(xiàn)社會工作在服務對象層面目標的（）A.協(xié)助社區(qū)青年組成的支持網(wǎng)絡B.宣傳當?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策C.協(xié)助社區(qū)青年提高職業(yè)技能D.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位并組織相應培訓【答案】：BCD49.在具體的實踐過程中，針對不同的社區(qū)問題，社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論，比較符合我們國情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式（）。A.社區(qū)教育模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社區(qū)照顧模式D.社區(qū)行動模式【答案】：BC50.社區(qū)黨建工作的