2024年中鋁鄭州有色金屬研究院有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

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2024年中鋁鄭州有色金屬研究院有限公司招聘筆試沖刺題（帶

答案解析）

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、①原先的小說寫作，都是照著慣例在摹寫，人們對(duì)文學(xué)作品有一種心照不宣的固定理解模式

②總之，一批“稀奇古怪”的小說作品出現(xiàn)在讀者的視野中，改變了原有的小說書寫法則

③當(dāng)然，這種所謂的文學(xué)圖式，綜合、吸收了多元的文學(xué)資源，包括外國文學(xué)以及以往流行的中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品和作者自己的生活體驗(yàn)

④1984年或是1985年，常常被視為新小說和新批評(píng)的歷史元年，因?yàn)檫@時(shí)小說和評(píng)論似乎都有些新面孔出現(xiàn)

⑤1985年前后情況有了改觀，一批小說家試圖換一種方式來寫，照著自己理解的文學(xué)圖式寫作

⑥作家照著這一模式寫作，讀者照著這一模式閱讀，寫作與閱讀有一種默契

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑤③④②⑥

B．④①②③⑤⑥

C．①③④⑥⑤②

D．④①⑥⑤③②

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句指出原先小說寫作都是照慣例摹寫，④句指出1984年或是1985年常被視為新小說和新批評(píng)的歷史

元年，均可作首句。

繼續(xù)觀察文段，⑥句出現(xiàn)指代詞“這一模式”，故⑥句之前應(yīng)該圍繞“模式”展開論述，結(jié)合選項(xiàng)分析，⑥句前分別是①②④⑤四

句，①句指出人們對(duì)文學(xué)作品有一種固定理解模式，提及“模式”這一話題，①⑥兩句構(gòu)成指代詞捆綁，而②句論述出現(xiàn)一

批“稀奇古怪”的小說作品，④句圍繞“1984年或是1985年”展開論述，⑤句論述一批小說家試圖照著自己理解的文學(xué)圖式寫

作，均無法和⑥句構(gòu)成捆綁，排除A、B、C項(xiàng)，鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《四十年來中國文學(xué)的變與不變》

2、近代以來，怎樣處理中國傳統(tǒng)文化與西方文化的關(guān)系，成為很多學(xué)者關(guān)注的重要問題。有人主張全盤西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)。這

些的觀點(diǎn)當(dāng)然受到了當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境的影響，但也暴露出一些人在思維模式上的局限，即用的思維來看待復(fù)雜的文化現(xiàn)象。這種思維

模式在今天的研究中依然不同程度地存在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．荒謬涇渭分明

B．偏頗非此即彼

C．片面針鋒相對(duì)

D．極端水火不容

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，橫線前出現(xiàn)指代詞“這些”，根據(jù)前文“有人主張全盤西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)”可知，在處理中國傳統(tǒng)文化與西

方文化關(guān)系的問題上，人們的觀點(diǎn)分為兩派，要么“全盤西化”，要么“全面恢復(fù)傳統(tǒng)”，B項(xiàng)“偏頗”指偏向一方，不公平，不公

正，C項(xiàng)“片面”指不全面，D項(xiàng)“極端”含偏激之意，均符合文意，保留。A項(xiàng)“荒謬”指極端荒唐，非常不合情理，程度過重，排

除。

第二空，橫線處修飾“思維”，即人們看待復(fù)雜文化現(xiàn)象的想法，根據(jù)前文可知，人們要么全盤西化，要么全面恢復(fù)傳統(tǒng)，看

問題不夠全面，比較單一，B項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，能夠體現(xiàn)出片面之意，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“針鋒相

對(duì)”比喻雙方意見、觀點(diǎn)等尖銳對(duì)立，如“談判雙方針鋒相對(duì)”，D項(xiàng)“水火不容”比喻二者對(duì)立，絕不相容，如“虛擬世界與現(xiàn)實(shí)

世界并非水火不容”，二者均強(qiáng)調(diào)兩個(gè)主體對(duì)立的狀態(tài)，而橫線處修飾的是人們看待復(fù)雜文化現(xiàn)象的思維，這種思維應(yīng)是每一

個(gè)人的想法，而非兩個(gè)主體，故搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為政治文明發(fā)展提供滋養(yǎng)》

3、為持續(xù)推進(jìn)移風(fēng)易俗助力鄉(xiāng)村振興工作，民族山歌獨(dú)特的文化魅力，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化繁榮發(fā)展，“桂銀尼的呀杯·山歌大賽”在百色市舉辦。9支

參賽隊(duì)伍盛裝登場、以聲傳情，他們用飽滿的熱情、精彩的演繹、悠揚(yáng)的歌聲，充分展現(xiàn)了山歌文化的豐富多彩與無限魅力，唱響了鄉(xiāng)村振興

，展現(xiàn)了新時(shí)代農(nóng)民群眾熱愛生活、積極向上的良好精神風(fēng)貌。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．弘揚(yáng)協(xié)奏曲

B．挖掘主旋律

C．感受大手筆

D．展現(xiàn)新常態(tài)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題第一空不易區(qū)分，可從第二空入手，橫線處應(yīng)與“唱響”有形象表達(dá)的呼應(yīng)，B項(xiàng)“主旋律”意為主要精神或基調(diào)，可以與“唱

響”形成呼應(yīng)，符合文意，保留；A項(xiàng)“協(xié)奏曲”指有兩種或以上主體協(xié)同完成的作品，文段只有“鄉(xiāng)村振興”這一個(gè)主體，與文意

不符，排除；C項(xiàng)“大手筆”指規(guī)模巨大的、影響深遠(yuǎn)的計(jì)劃或舉措、D項(xiàng)“新常態(tài)”均不能與“唱響”形成呼應(yīng)，排除。

第一空帶入驗(yàn)證，B項(xiàng)“挖掘”深入開發(fā)、探求，與“文化魅力”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《右江區(qū)四塘鎮(zhèn)：山歌大賽唱響鄉(xiāng)村振興主旋律》

4、面對(duì)異質(zhì)文化間的交流，特別是走出國門的藝術(shù)展示，我們常會(huì)想當(dāng)然地選擇受眾，在藝術(shù)觀念與表現(xiàn)樣式上有意融合甚至直接“迎

合”，而這樣做的結(jié)果往往得不到理想的效果。藝術(shù)風(fēng)格的堅(jiān)持、純化與適度包容，更有利于我們向世界更好地展現(xiàn)中國藝術(shù)的精華，同時(shí)接收

當(dāng)?shù)厥鼙姷奈幕?/p>

A．尊重評(píng)論

B．遷就反饋

C．考慮主張

D．顧及觀念

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線后的“在藝術(shù)觀念與表現(xiàn)樣式上有意融合甚至直接‘迎合’”為橫線處的解釋說明，故橫線處應(yīng)表達(dá)出迎合對(duì)方受眾

之意，“迎合”指想方設(shè)法奉承討好別人。B項(xiàng)“遷就”指完全屈從于他人的愿望，而忽視自身的利益，符合文意，保留。A項(xiàng)“尊

重“為積極感情色彩，與文意不符，排除；C項(xiàng)“考慮”、D項(xiàng)“顧及”均體現(xiàn)不出“迎合”之意，程度過輕，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，接收當(dāng)?shù)厥鼙姷奈幕胺答仭贝钆淝‘?dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《一帶一路的圖像表達(dá)與展陳之道》

5、當(dāng)人們說到“管教”時(shí)，他們通常的意思是“懲罰”，因?yàn)樗麄兿嘈艃烧呤且换厥?。父母和老師們有時(shí)會(huì)大聲喊叫和說教，突然讓孩子們做懲罰

性的“暫停”去“想想你的所作所為”。不幸的是，無論懲罰在當(dāng)時(shí)看起來多么有效，，以及父母們真正希望自己的孩子學(xué)會(huì)的社會(huì)和

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人生技能。懲罰只會(huì)使一種很有挑戰(zhàn)的情形惡化，讓大人和孩子一頭扎進(jìn)權(quán)力之爭中。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．都會(huì)引起孩子的不安感

B．都不會(huì)帶來長期的學(xué)習(xí)效果

C．都只會(huì)收到短期的強(qiáng)制效應(yīng)

D．都不會(huì)得到孩子的真正的認(rèn)同

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前指出通常人們理解的“管教”是“懲罰”之意，并解釋其原因，接著用父母和老

師對(duì)孩子的“管教”舉例論證，并通過“不幸的是”指出懲罰只是短時(shí)間內(nèi)有效。橫線后論述“懲罰”帶來的消極影響。因此橫線處

應(yīng)體現(xiàn)出懲罰在長期看來是“無效”的。B項(xiàng)“不會(huì)帶來長期的學(xué)習(xí)效果”既可承接前文“懲罰無效”，又可引出后文“以及父母們真

正希望自己的孩子學(xué)會(huì)的社會(huì)和人生技能”，話題一致且銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“孩子的不安感”、D項(xiàng)“不會(huì)得到孩子的真正的認(rèn)同”均無法體現(xiàn)“懲罰在長期看來是無效的”，與前文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“懲罰無效”，且與后文“以及父母們真正希望自己的孩子學(xué)會(huì)的社會(huì)和人生技能”銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《3-6歲孩子的正面管教》

6、下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A．曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個(gè)難得

的表演機(jī)會(huì)。

B．我國計(jì)劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)，這一消息引起世界各國極大關(guān)注，被全球各大媒

體爭相報(bào)道。

C．盡管作為歐盟成員國的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限，其債務(wù)危機(jī)不足以使美國經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊，但是仍然會(huì)間接影響

美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。

D．災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個(gè)對(duì)口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更

生所取得的成績。

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”搭配不當(dāng)，可將“也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”改為“演這個(gè)角色也

是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，成分贅余，刪去“的實(shí)驗(yàn)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，句式雜糅，可去掉“的原因”。

7、對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括，就是：中心變成了邊緣，系統(tǒng)變成了斷裂，整體變成了碎片，深度變成了平面，價(jià)值變成了虛無。在后現(xiàn)代藝術(shù)

中，復(fù)制取代了原創(chuàng)，操作取代了想象，破碎取代了整體，過程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。

這段文字反映出作者對(duì)后現(xiàn)代文化的態(tài)度是（）。

A．欣然認(rèn)同

B．不能接受

C．勉強(qiáng)接受

D．不置可否

《正確答案》

B

《專家解析》

由“變成了邊緣、碎片、平面與虛無”、“復(fù)制取代了原創(chuàng)……”可知，作者對(duì)后現(xiàn)代文化持全盤否定的態(tài)度。即“不能接受”。因

此B項(xiàng)正確。

8、作為提升中華文化影響力和國家文化軟實(shí)力的重要舉措，文化“走出去”的內(nèi)容選擇應(yīng)該堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重，既要彰顯中華傳統(tǒng)文化的魅

力，又要展現(xiàn)當(dāng)代中國的文化成果和精神風(fēng)貌。從實(shí)踐層面看，一直以來，我國“走出去”的文化產(chǎn)品偏重于傳統(tǒng)文化，在當(dāng)代文化和流行文化方

面的傳播不夠，特別是缺少能反映當(dāng)代中國發(fā)展面貌、具有文化內(nèi)涵和思想深度的文化產(chǎn)品，這在一定程度上導(dǎo)致國外民眾對(duì)當(dāng)代中國情況缺

乏全面準(zhǔn)確的了解。因此，在“走出去”戰(zhàn)略不斷深化的今天，應(yīng)該以高度的文化自覺和文化自信，大力向國際社會(huì)介紹當(dāng)代中國的文化藝術(shù)，把

當(dāng)代中國的經(jīng)典之作和藝術(shù)大家推向世界，把當(dāng)代中國文化產(chǎn)業(yè)的豐厚成果推向國際文化市場。

對(duì)這段文字的主旨概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

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A．文化“走出去”應(yīng)堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重

B．我國應(yīng)當(dāng)向國際社會(huì)大力推介當(dāng)代中國文化作品

C．目前我國“走出去”的作品缺少具有深度的當(dāng)代作品文化

D．國外民眾對(duì)當(dāng)代中國缺乏全面準(zhǔn)確的了解，根本原因在于文化傳播不夠

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先提出文化“走出去”的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重；接著從實(shí)踐層面指出，目前我國“走出去”的文化偏重于傳統(tǒng)文

化，缺乏有深度的當(dāng)代作品，這在一定程度上導(dǎo)致國外民眾對(duì)當(dāng)代中國情況缺乏全面準(zhǔn)確的了解；最后得出結(jié)論，目前我國

在文化“走出去”的時(shí)候應(yīng)當(dāng)大力推介當(dāng)代中國的文化藝術(shù)。因此B項(xiàng)正確。

9、就常理而言，陽春白雪似乎和下里巴人“”，除非下里巴人能夠在綿延的歷史長河中不斷升級(jí)，最后躋身陽春白雪之列。可下里巴人轉(zhuǎn)化為陽

春白雪，往往又是以失去大量受眾為代價(jià)的，這仿佛已是藝術(shù)史上一條的定律。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．南轅北轍亙古不變

B．勢(shì)不兩立顛撲不破

C．判若云泥屢試不爽

D．各自為陣毋庸置疑

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處體現(xiàn)“陽春白雪”和“下里巴人”的關(guān)系，且根據(jù)“除非下里巴人能夠在綿延的歷史長河中不斷升級(jí)，最后躋身陽

春白雪之列”可知，兩者在某種程度上是對(duì)立的或不同的，B項(xiàng)“勢(shì)不兩立”指敵對(duì)的雙方不能同時(shí)存在，比喻矛盾不可調(diào)和，C

項(xiàng)“判若云泥”指高低差別就像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊，均符合文意，保留。A項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相

反，“陽春白雪”和“下里巴人”并非行動(dòng)和目的關(guān)系，排除；D項(xiàng)“各自為陣”比喻不考慮全局，各搞一套，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“定律”，且根據(jù)“藝術(shù)史”可知，此定律存在時(shí)間之久，B項(xiàng)“顛撲不破”意思是無論怎樣震動(dòng)摔打都破不了，比喻

言論、學(xué)說等牢固可靠，經(jīng)得起檢驗(yàn)，當(dāng)選。C項(xiàng)“屢試不爽”指經(jīng)過很多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)，通常搭配一種做法，且無法體現(xiàn)

該定律存在時(shí)間之久，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《高雅藝術(shù)不應(yīng)高冷》

10、白并非無色，它是一種干凈的顏色，但同時(shí)也不只是顏色，而是更豐富的感受。這種美學(xué)理念在中國傳統(tǒng)書法里也能找到回應(yīng)，有一種手

法叫“布白”，在一張紙上，安排字的點(diǎn)畫間架，布置字、行之間的空白關(guān)系，讓整個(gè)畫面疏密有致。，也擅長使用“空白”。清代張

式說:“空白，非空紙?？占串嬕?。”有時(shí)候，決定一張畫面氣質(zhì)的并不是著墨的地方，而是留白的部分。適當(dāng)?shù)牧舭?，才能讓畫面流?dòng)起來、有

活氣和想象的空間。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．文人趣味的寫意山水講究筆簡意足

B．傳統(tǒng)中國畫主要是以筆墨創(chuàng)作為主

C．中國人向來深知虛實(shí)相生的重要性

D．中國傳統(tǒng)文人畫對(duì)“白”異常講究

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先介紹白是一種更豐富的感受，并通過指代詞“這種”指出豐富的

感受也體現(xiàn)在中國傳統(tǒng)書法里，接著介紹書法的“布白”手法是讓字、行之間有空白，讓畫面疏密有致，橫線后出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)

詞“也”并指出擅長使用空白，結(jié)尾介紹適當(dāng)?shù)牧舭啄茏尞嬅媪鲃?dòng)起來、有活氣及想象的空間。橫線前后均在論述“白”的重要

性，故橫線處應(yīng)與此并列，也應(yīng)體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用，C項(xiàng)“虛實(shí)相生”指通過實(shí)與虛的結(jié)合來表達(dá)意境，“實(shí)”即有實(shí)際內(nèi)容

的部分，“虛”即留白的部分，故可體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用，當(dāng)選。

A項(xiàng)“筆簡意足”、B項(xiàng)“筆墨創(chuàng)作”均無法體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用，排除；

D項(xiàng)“中國傳統(tǒng)文人畫”僅表達(dá)繪畫的內(nèi)容，無法與前文銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《沒人打擾的每一分鐘，都是成年人的糖》

11、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認(rèn)為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。對(duì)教學(xué)而

言，課程思政不是，更不是特立獨(dú)行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革，因?yàn)橹挥懈咚降慕虒W(xué)活動(dòng)才能吸引學(xué)

生，進(jìn)而影響學(xué)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．游離喧賓奪主

B．隔絕照本宣科

C．徘徊削足適履

D．獨(dú)立敷衍了事

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在不少教師的認(rèn)知中，課程思政并不包含在傳統(tǒng)教學(xué)

之中，A項(xiàng)“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在，D項(xiàng)“獨(dú)立”指脫離原來所屬單位成為另一單位或不依靠他人，均可體現(xiàn)

課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，符合文意，保留。B項(xiàng)“隔絕”指隔斷，一般用于強(qiáng)調(diào)空間上的隔斷，置于此處強(qiáng)調(diào)課程思政與傳統(tǒng)

教學(xué)是隔斷的、沒有聯(lián)系，與文中的“附加行為”表意矛盾，排除；C項(xiàng)“徘徊”指在一個(gè)地方來回地走，比喻猶豫不決，也比喻

事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回浮動(dòng)、起伏，文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，并未涉及課程思政在某個(gè)范圍內(nèi)來回浮動(dòng)，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“更不是特立獨(dú)行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)

課程思政與教學(xué)之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)其不僅不是獨(dú)立的，而且是為教學(xué)服務(wù)的，有其自身的重要價(jià)值，A項(xiàng)“喧賓奪主”比喻客人

占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位，與橫線前的否定詞連用，可與后文的“更不是特立

獨(dú)行”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事，與橫線前的否定詞連用，

指不馬虎，認(rèn)真，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《課程思政——如何在知識(shí)傳授中呈現(xiàn)思政元素》

12、謠言，一方面源于真相不被發(fā)現(xiàn)，尤其是涉及到衛(wèi)生、醫(yī)藥、科技等專業(yè)領(lǐng)域的謠言，更應(yīng)該建立快速反應(yīng)機(jī)制。比如，普及基本的科技

常識(shí)，讓人們能正確掌握醫(yī)療衛(wèi)生健康常識(shí)，對(duì)于一般性流言不但可以迅速做出回應(yīng)和阻擊，而且還可以通過到位的科普來助力辟謠及時(shí)啟動(dòng)

并發(fā)揮效力。另一方面，需要通過健全完善辟謠平臺(tái)的方法，引導(dǎo)不同領(lǐng)域的專家進(jìn)駐辟謠平臺(tái)，或通過設(shè)置辟謠熱線、咨詢專線等構(gòu)建對(duì)謠

言應(yīng)時(shí)而動(dòng)的“動(dòng)態(tài)對(duì)決”，通過及時(shí)、聯(lián)動(dòng)、專業(yè)發(fā)聲去解疑釋惑。如果我們?cè)谥{言的醞釀和成型階段就做出專業(yè)、科學(xué)的回應(yīng)和阻擊，何至于

在其成型乃至于“流行”后再辟謠呢？

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．科普，辟謠的一劑良藥

B．辟謠更需“進(jìn)行時(shí)”

C．謠言與真相的對(duì)決

D．謠言止于智者

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出涉及到專業(yè)領(lǐng)域的謠言應(yīng)該建立快速反應(yīng)機(jī)制，接著通過“比如”舉例子，然后通過“另一方面”指出謠言也需要健

全完善辟謠平臺(tái)的方法，強(qiáng)調(diào)設(shè)置熱線、專線等方式與謠言“動(dòng)態(tài)對(duì)決”，通過及時(shí)、聯(lián)動(dòng)、專業(yè)發(fā)聲去解疑釋惑。尾句再次

強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該在謠言的醞釀和成型階段就做出專業(yè)、科學(xué)的回應(yīng)和阻擊，而不是等謠言成型和擴(kuò)散后再去辟謠。故文段重在

強(qiáng)調(diào)針對(duì)謠言，應(yīng)該快速、及時(shí)、動(dòng)態(tài)地進(jìn)行回應(yīng)辟謠，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科普”對(duì)應(yīng)文段舉例子部分，非重點(diǎn)，排除；

C、D兩項(xiàng)，均未體現(xiàn)出文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)謠言時(shí)應(yīng)該“快速、及時(shí)、動(dòng)態(tài)”，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《面對(duì)“布洛芬致殘”，辟謠更需“進(jìn)行時(shí)”》

13、自由的工作狀態(tài)、個(gè)性價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、潛在的巨大機(jī)遇······數(shù)字新職業(yè)備受年輕人喜愛。關(guān)鍵在于，如何讓大學(xué)生滿足數(shù)字新職業(yè)的就業(yè)要

求，更好地在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造，不斷拓展數(shù)字經(jīng)濟(jì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間，打通結(jié)構(gòu)性失衡這個(gè)關(guān)鍵堵點(diǎn)，這樣既能解決高校畢業(yè)生就業(yè)難

問題，更能為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。

這段文字最適合由哪一觀點(diǎn)引出？

A．人才是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力

B．?dāng)?shù)字新職業(yè)將成為我國穩(wěn)就業(yè)的重要支撐

C．加強(qiáng)高校畢業(yè)生數(shù)字化技能的培養(yǎng)尤為迫切

D．?dāng)?shù)字新職業(yè)可以為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多選擇

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)提問方式“這段文字最適合由哪一觀點(diǎn)引出”可知，所選觀點(diǎn)應(yīng)置于文段之前，起到話題引入的作用，且與文段話題保持

一致。文段開篇介紹了數(shù)字新職業(yè)備受年輕人喜愛的背景，接著通過“關(guān)鍵在于”指出要讓大學(xué)生滿足數(shù)字新職業(yè)的就業(yè)要

求，打通數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代結(jié)構(gòu)性失衡的堵點(diǎn)，最后指出大學(xué)生滿足數(shù)字新職業(yè)的就業(yè)要求的意義。故文段主要圍繞“大學(xué)

生”與“數(shù)字新職業(yè)”的話題，D項(xiàng)“數(shù)字新職業(yè)可以為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多選擇”與文段話題一致，可以引出文段內(nèi)容，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，偏離文段“大學(xué)生”與“數(shù)字新職業(yè)”的核心話題，無法與文段構(gòu)成話題一致，排除；

B項(xiàng)，“穩(wěn)就業(yè)”相較于文段中“大學(xué)生就業(yè)新選擇”而言，范圍過大，無法與文段構(gòu)成話題一致，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)行文邏輯，“加強(qiáng)高校畢業(yè)生數(shù)字化技能的培養(yǎng)”作為“如何讓大學(xué)生滿足數(shù)字新職業(yè)的就業(yè)要求”的具體措施，應(yīng)該

出現(xiàn)在該文段后文，而非引出該文段的觀點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《拓展數(shù)字經(jīng)濟(jì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間》

14、①它們不僅記錄了長江歷年的水文資料，而且具有很高的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值

②為配合三峽水庫的建設(shè)，我國水下考古工作者已分別對(duì)白鶴梁、龍脊石進(jìn)行了水下調(diào)查

③因長江水位變遷，“豐年碑”已完全沒于水下不得見

④位于重慶朝天門碼頭的“豐年碑”、涪陵白鶴梁歷代題刻、云陽龍脊石題刻被稱為長江中游的三大石刻碑群

⑤白鶴梁題刻保存完好，被譽(yù)為世界“第一古代水文站”和世界罕見的“水下碑林”，是長江三峽水庫淹沒區(qū)內(nèi)最早被定為“全國重點(diǎn)文物保護(hù)單

位”的遺址

⑥在水下考古調(diào)查研究基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)建造的白鶴梁水下博物館，獨(dú)具中國特色，成為聯(lián)合國教科文組織面向全球推廣的經(jīng)典案例

將以上6句重新排列，語序正確的是：

A．④③⑤②⑥①

B．④①③②⑤⑥

C．⑤③②⑥④①

D．⑤④③①②⑥

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《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句分別為④句和⑤句，④句指出“‘豐年碑’、涪陵白鶴梁歷代題刻、云陽龍脊石題刻被稱為長江中游

的三大石刻碑群”，⑤句具體論述“白鶴梁題刻”，按照行文邏輯，應(yīng)先引出“三大石刻碑群”這一話題，然后再針對(duì)其中之一的

白鶴梁題刻展開論述，故④句應(yīng)在⑤句之前，④句更適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段，①句出現(xiàn)指代詞“它們”，應(yīng)指代多個(gè)對(duì)象，對(duì)比A、B兩項(xiàng)，①句前分別是④句和⑥句，④句引出“三大石刻碑

群”這一話題，可作為①句“它們”的指代對(duì)象，故④①兩句可以構(gòu)成捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。⑥句介紹了“白鶴梁水下博物館”的情況，

只出現(xiàn)一個(gè)對(duì)象，與①句無法構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《發(fā)展中的中國水下考古》

15、如果沒有正確的工作方法，即使每天埋首于工作，忙得______，也還是會(huì)收獲甚微，______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．無所適從因小失大

B．心力交瘁大失所望

C．不可開交差強(qiáng)人意

D．筋疲力盡得不償失

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意，即使每天埋首于工作，也還是會(huì)收獲甚微，體現(xiàn)出了一種反差。所填詞語語意相反；第二空，“因小失大”在文段

中體現(xiàn)不出來，沒有“大”和“小”的對(duì)比；“大失所望”中的“所望”在文段中也沒有提及；“差強(qiáng)人意”意為大體上使人滿意，和文

意不符；“得不償失”符合文意，可以作為文中關(guān)于“沒有正確的工作方法”所帶來的后果。因此D項(xiàng)正確。

16、每個(gè)人最大的成長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。一個(gè)人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用

人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長，各得其宜，大才大用，中才中用，小才小用。

這段話的主旨是（）。

A．要重視和培養(yǎng)人才

B．人才使用應(yīng)盡其所能

C．人才的成長空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

D．人才使用應(yīng)各得其所

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷，然后闡述了在使用人才方面應(yīng)唯器是適、用其所長。即文段主旨為人才使

用應(yīng)各得其所。因此D項(xiàng)正確。

17、把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是()。

（1）北宋時(shí)隱居龍山的孔畋，據(jù)稱有田數(shù)百畝。

（2）山林是一個(gè)隱秘的寶庫，為隱士們供給了衣食住等諸方面的所需，以維持他們最基本的生活。

（3）但是大多隱士并沒有這么幸運(yùn)，特別是山林隱士，往往是清貧的，為了“討生活”，他們還是需要從事一兩種職業(yè)，以謀生計(jì)。

（4）還有一些隱士得到了官府的賞賜或官員贊助，也饒有資財(cái)。

（5）這些隱士，大抵可以過著超然世外的生活。

（6）陳摶就屢次被皇帝接見，受到賞賜，他隱居的華山云臺(tái)觀也為官府修建。

（7）但有時(shí)候，這并不足夠。魯迅先生在《且介亭雜文·隱士》里曾說:“凡是有名的隱士，他總是已經(jīng)有了‘優(yōu)哉游哉，聊以卒歲’的幸福的?！?/p>

A．1-4-6-5-7-2-3

B．1-6-5-4-3-2-7

C．2-7-1-4-6-5-3

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D．2-3-1-4-6-7-5

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，首句分別為（1）句和（2）句，（1）句介紹孔畋有百畝田，（2）句介紹山林能為隱士們供給所需，

維持他們最基本的生活，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引出山林為隱士們供給所需的觀點(diǎn)，再具體舉例某個(gè)人來支持觀點(diǎn)，故（2）句

應(yīng)在（1）句之前，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)（7）句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，對(duì)比C、D兩項(xiàng)，（7）句前分別是（2）句和（6）句，（7）句介紹不滿足于這

些，有名隱士還有更多的幸福要追求，（2）句介紹山林能為隱士們供給所需，維持他們最基本的生活，可與（7）句構(gòu)成轉(zhuǎn)

折，故（2）（7）兩句可以構(gòu)成捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選。（6）句介紹陳摶受皇帝賞賜，與（7）句話題不一致，無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折，

（6）（7）兩句無法構(gòu)成捆綁，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《住在云山深處：隱士的衣食住行及其他》

18、新農(nóng)人，不同于傳統(tǒng)農(nóng)民，也異于新型職業(yè)農(nóng)民，他們多是從城市回流農(nóng)村的新群體。如果說過去大部分年輕人以跳出農(nóng)門為奮斗目標(biāo)之

一的話，近年來，跳回農(nóng)門正在成為新時(shí)尚。新農(nóng)人帶來了新技術(shù)、新商業(yè)模式和運(yùn)營理念，創(chuàng)造了新的就業(yè)機(jī)會(huì)和空間，豐富并拓展了農(nóng)村

經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)。但在現(xiàn)實(shí)中，新農(nóng)人融入農(nóng)村社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，激活產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)并沒有那么容易。不少人雖然在物理意義上返鄉(xiāng)回鄉(xiāng)了，但在社會(huì)關(guān)系上仍

是“異鄉(xiāng)人”。正如不少調(diào)研所顯示的，新農(nóng)人不了解農(nóng)村，不知道如何與農(nóng)民打交道，難以有效嵌入當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)開展分工合作。

這段文字主要說明了：

A．新農(nóng)人，回得去并不等于融得進(jìn)

B．新農(nóng)人需補(bǔ)短板，否則創(chuàng)業(yè)難成

C．新農(nóng)人具備新理念，掌握新技術(shù)

D．時(shí)代呼喚更多新農(nóng)人回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句介紹了新農(nóng)人的含義，之后指出近年來年輕人跳回農(nóng)門正在成為新時(shí)尚。接下來論述新農(nóng)人帶給農(nóng)村的積極影響，

然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)，指出新農(nóng)人融入農(nóng)村社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，激活產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)并不容易，不少人在社會(huì)關(guān)系上仍是“異鄉(xiāng)

人”，并沒有真正融入農(nóng)村。尾句通過調(diào)研情況對(duì)前文的問題進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說明。文段重在提出新農(nóng)人返鄉(xiāng)之后面臨難以

融入農(nóng)村的問題，A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的概括，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“需補(bǔ)短板”表述不明確，沒有指出“融入難”這一關(guān)鍵問題，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“具備新理念，掌握新技術(shù)”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“時(shí)代呼喚更多新農(nóng)人回農(nóng)村”無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓村里來的新農(nóng)人留得下闖得開》

19、仿佛一夜之間，南國一個(gè)貧窮破敗的小漁村______變成夢(mèng)幻般絢麗的大都市。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．忽然

B．突然

C．猛然

D．陡然

《正確答案》

A

《專家解析》

“忽然”與“突然”相比較，“突然”表示情況在很短的時(shí)間里發(fā)生，突如其來，令人覺得很意外，一時(shí)無法應(yīng)付；“忽然”表示事情

很快地發(fā)生或變化?！胺路鹨灰怪g”意為變化很快，但沒有特別強(qiáng)調(diào)令人意外的意思，故選“忽然”更合適。因此A項(xiàng)正確。

20、有人說，“安逸的日子，有時(shí)是一種腐蝕劑”。這話不無道理。遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，有些人就會(huì)逐漸淡忘為國捐軀的______；過慣了衣食無憂

的生活，有些人就會(huì)______、精神空虛。少數(shù)人曲解歷史、惡搞先烈的行為，應(yīng)引起全社會(huì)的警覺。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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A．剛正不阿趾高氣揚(yáng)

B．大義凜然忘乎所以

C．永垂不朽得意洋洋

D．視死如歸不思進(jìn)取

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，有些人就會(huì)逐漸淡忘為國捐軀的……”可知，橫線處所填詞語體現(xiàn)的是不怕犧牲、為國捐軀的精

神。A項(xiàng)，“剛正不阿”指剛強(qiáng)正直不逢迎，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“正直”，不符合文意，排除；B項(xiàng)，“大義凜然”指由于胸懷正義而神態(tài)莊

嚴(yán)，令人敬畏，能夠體現(xiàn)不怕犧牲的精神，符合文意；C項(xiàng)，“永垂不朽”指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅，側(cè)

重強(qiáng)調(diào)人死之后，后人對(duì)他們的紀(jì)念緬懷，不符合文意，排除；D項(xiàng)，“視死如歸”，形容不怕犧牲生命，符合文意。第二空，

由“少數(shù)人曲解歷史、惡搞先烈的行為”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)有些人衣食無憂之后，有一些不好的行為，扭曲歷史。B

項(xiàng)，“忘乎所以”指由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)，“不思進(jìn)取”形容無所作

為、不想努力上進(jìn)，與文段強(qiáng)調(diào)的扭曲歷史的行為不符，排除。

21、隨著各種偵察手段的不斷演進(jìn)，可視偵察、紅外偵察、雷達(dá)偵察等“”，現(xiàn)代坦克在戰(zhàn)場上越來越難以藏身。對(duì)此，現(xiàn)代坦克當(dāng)然不

會(huì)“”。在講求“發(fā)現(xiàn)即摧毀”的現(xiàn)代戰(zhàn)場上，坦克必須實(shí)現(xiàn)對(duì)偵察手段的“免疫”，見招拆招，，讓對(duì)手對(duì)自己龐大的身軀“視若無

睹”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．齊頭并進(jìn)束手就擒對(duì)癥下藥

B．大顯身手自暴自棄見機(jī)行事

C．虎視眈眈坐以待斃有的放矢

D．明察秋毫知難而退多管齊下

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“各種偵察手段的不斷演進(jìn)，可視偵察、紅外偵察、雷達(dá)偵察”和后文“現(xiàn)代坦克在戰(zhàn)場上越來越難以藏身”可

知，各種偵察手段的發(fā)展導(dǎo)致坦克很難不被發(fā)現(xiàn)，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出偵察能力強(qiáng)勁的語義，B項(xiàng)“大顯身手”形容充分

地顯示出本領(lǐng)和才能，符合文意，保留；C項(xiàng)“虎視眈眈”意思是像老虎那樣兇狠地盯著，形容心懷不善，伺機(jī)攫取，此處由于

雙引號(hào)可表形象化表達(dá)，將各種偵察手段擬人化，對(duì)坦克心懷不善，符合文意，且“視”和“偵察”前后呼應(yīng)，保留。A項(xiàng)“齊頭并

進(jìn)”形容有幾個(gè)事情或一個(gè)事情多方面不分先后地同時(shí)進(jìn)行，D項(xiàng)“明察秋毫”側(cè)重強(qiáng)調(diào)任何細(xì)小的事物都能看得很清楚，后多

形容人能洞察事理，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前指代詞“此”，指代前文各種偵察手段不斷演進(jìn)導(dǎo)致坦克難以藏身的狀況，以及后文“見招拆招”可知，面對(duì)

如此情況，坦克需要想解決辦法，而不能放棄隱藏，又因橫線前出現(xiàn)否定詞“不會(huì)”，故橫線處所填成語需體現(xiàn)出放棄抵抗的

語義，C項(xiàng)“坐以待斃”指坐著等死，形容在極端困難中，不積極想辦法找出路，符合文意，保留。B項(xiàng)“自暴自棄”形容自己甘

心落后，不求上進(jìn)，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“有的放矢”比喻說話、做事有針對(duì)性，與前文“見招拆招”構(gòu)成并列，即坦克能有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)各種偵

察招式，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中國軍網(wǎng)《盤點(diǎn)現(xiàn)代坦克隱身技巧》

22、隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已有學(xué)科交融孕育而成的。

這些新學(xué)科被稱為交叉學(xué)科。研究學(xué)科學(xué)的人，為了表征新學(xué)科的創(chuàng)生規(guī)律，就歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡單直觀的集合或

幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，學(xué)

科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等。

下列說法與文意不符的是：

A．交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡單的多學(xué)科交集

B．用幾何圖交叉表達(dá)交叉學(xué)科的模式是錯(cuò)誤的

C．交叉學(xué)科的形式實(shí)際上具有非常多的可能性

D．當(dāng)下產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來越小

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人

或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集”可知，交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡單

的多學(xué)科交集，符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“經(jīng)常用簡單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用”可

知，有問題的是“外行人或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用”，而非幾何圖交叉表達(dá)方式本身，不符合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，

學(xué)科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等”可知，學(xué)科交叉的形式有限是人們的誤解，所以交叉學(xué)科的形式具有非常

多的可能性，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已

有學(xué)科交融孕育而成的”可知，產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來越小，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《從“學(xué)科”到“學(xué)塊”，讓學(xué)科交叉成真！》

23、最近幾年，人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣不斷增長，對(duì)“新”物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)。現(xiàn)在許多人都知道有數(shù)億的星系，每一個(gè)星系又含有數(shù)億

的星體。我們知道世界可以通過亞核粒子來理解，其中的多數(shù)只有活幾億分之一秒。是的，近代物理的世界真是千奇百怪。帶有希臘字母名稱

的粒子隨著量子的音樂狂舞，毫不遵守經(jīng)典物理的決定論。但最終讀者會(huì)帶著失望的心情走開，雖然這些事實(shí)確實(shí)很新奇，但它們也確實(shí)枯燥

煩人。

作者接下來最有可能會(huì)（）。

A．強(qiáng)調(diào)科學(xué)工作的艱難

B．介紹一部生動(dòng)的科普著作

C．澄清讀者對(duì)物理學(xué)的誤解

D．展示新奇的物理成果

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提及人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣增長，接著描述了人們對(duì)“新”物理的一些認(rèn)識(shí)，然而尾句卻通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，引

出“讀者”與“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系，即因?yàn)槭聦?shí)枯燥煩人，所以讀者會(huì)帶著失望的心情走開，故作者接下來最有可能講的便

是如何提升物理學(xué)事實(shí)的趣味性、生動(dòng)性，以便吸引讀者。B項(xiàng)，“介紹一部生動(dòng)的科普著作”與上文有銜接，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)，陳述的話題為“科學(xué)著作”，而文段尾句的話題為“讀者”和“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系，話題不一致，排除。C項(xiàng)，“讀

者對(duì)物理學(xué)的誤解”在文段中沒有提及，“確實(shí)枯燥煩人”并非一種誤解，與前文無法銜接，排除。D項(xiàng)“新奇的物理成果”對(duì)應(yīng)文

段首句“對(duì)‘新’物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)”，是前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，排除。

24、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，后街經(jīng)濟(jì)才能起好步。發(fā)展后街經(jīng)濟(jì)不可能，需要下一番功夫?，F(xiàn)實(shí)中，不少城市商圈的后街改造，面臨著空間小、產(chǎn)權(quán)

散、分工亂等問題。如果不解決這些問題，后街經(jīng)濟(jì)就難以做強(qiáng)、做優(yōu)、做大。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一蹴而就

B．一步登天

C．一觸而發(fā)

D．一帆風(fēng)順

《正確答案》

A

《專家解析》

依據(jù)“不可能······需要”可知，所填詞語應(yīng)與后文“下一番功夫”語義相反，體現(xiàn)發(fā)展后街經(jīng)濟(jì)絕非易事，需付出許多的努力，

并不能很快或很易成功。A項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，符合文意，保留。B項(xiàng)“一步登天”比喻一下子

達(dá)到最高的境界或程度，也形容地位一下子升的非常高，C項(xiàng)“一觸即發(fā)”形容形勢(shì)非常緊張，馬上會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的事情，均不合

文意，排除；D項(xiàng)“一帆風(fēng)順”形容非常順利，毫無波折或挫折，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“順利”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《期待“后街經(jīng)濟(jì)”走向更大舞臺(tái)》

25、所有生物都擁有共同的祖先，后來經(jīng)過漫長的歲月才進(jìn)化成了各種各樣的生物，這是進(jìn)化論告訴我們的答案。過去，科學(xué)家根據(jù)生物的外

表和骨骼等來推測各種生物的進(jìn)化歷程。但是，近年來隨著DNA分析等技術(shù)的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)、擁有意外親緣關(guān)系的例子。生

物世界里存在許多。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征，比如它們都主要生活在水里，體型為流線型等，但實(shí)際上這3種

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動(dòng)物彼此都不是近親。海豚和長頸鹿是近親，而海牛和大象是近親。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A．“容貌相似的親戚”和“毫無相似之處的外人”

B．“容貌相似的外人”和“不無相似之處的親戚”

C．“外表相似的外人”和“毫無相似之處的親戚”

D．“外表相似的親戚”和“不無相似之處的外人”

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹科學(xué)家之前根據(jù)生物的外表等來推測進(jìn)化歷程，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但

是”強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)的例子。橫線后指出海豚、海豹和海牛外在特征相似卻不是近親，并介紹“海豚和長頸鹿是

近親，而海牛和大象是近親”，即強(qiáng)調(diào)外在特征不同卻是近親。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)有些動(dòng)物“外在特征相似卻不是近親”和“外在特

征不同卻是近親”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“‘容貌相似的親戚’”、D項(xiàng)“‘外表相似的親戚’”，均與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，“不無相似”強(qiáng)調(diào)的是相似，與文意相悖，且“容貌相似”表述片面，“外表和骨骼”“生活在水里，體型為流線型”不僅僅

指“容貌”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新浪《生物間意想不到的親緣關(guān)系》

26、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)，。一是必須加速由高耗能、高污染的粗放型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式向清潔循環(huán)的集約型農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)農(nóng)

業(yè)科技研發(fā)與推廣應(yīng)用，建立全產(chǎn)業(yè)鏈綠色化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。二是促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)，提高禽畜養(yǎng)殖廢棄物資源

化利用。

以下句子填入劃橫線處，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．必須與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)緊密結(jié)合

B．必須大力推進(jìn)綠色循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展

C．必須充分利用科技研發(fā)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D．必須樹立“綠水青山就是金山銀山”的價(jià)值導(dǎo)向

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文圍繞兩個(gè)方面論述，一是必須轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧嵮h(huán)的集約型農(nóng)業(yè)發(fā)展方

式，二是促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)，這兩個(gè)方面都圍繞發(fā)展綠色循環(huán)農(nóng)業(yè)展開，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)緊密結(jié)合”、D項(xiàng)“樹立價(jià)值導(dǎo)向”文段均未提及，無中生有，且均偏離核心話題“循環(huán)”，排除；

C項(xiàng)，“科技研發(fā)”僅對(duì)應(yīng)后文第一部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)成就矚目》

27、越來越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語言造就美食奇觀，或是用的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下

飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．長篇大論

B．長篇累牘

C．片言只語

D．短小精悍

《正確答案》

D

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《專家解析》

搭配“體量形式”，且根據(jù)“成為下飯陪伴”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出美食紀(jì)錄片的體量較小，形式較簡單，能夠陪伴一頓飯的時(shí)間

就好。D項(xiàng)“短小精悍”形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍，也形容文章或發(fā)言簡短而有力，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“長篇大論”指滔滔不絕的發(fā)言或篇幅冗長的文章，B項(xiàng)“長篇累牘”指篇幅很長，內(nèi)容很多，均與文意相悖，排除；C項(xiàng)“片

言只語”指零零碎碎的話語，側(cè)重強(qiáng)調(diào)語言文字少，無法與“體量形式”搭配，且與“紀(jì)錄片”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京青年報(bào)《<亞洲食談>：八個(gè)國家的“飲食男女”》

28、一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件，一是稅負(fù)不能太重，二是涉及人群不能過多。但歸根到底，要讓一個(gè)新稅種具有說服力，一是要有合理

性，要符合大多數(shù)人的利益，二是要有合法性，即稅收法定原則。事實(shí)上，如果合理，立法就不是太大的問題，然而在現(xiàn)實(shí)中，合法不合理的

事情多的是。

文段意在說明的是（）。

A．稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性

B．政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益

C．落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個(gè)必要條件

D．稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理

《正確答案》

A

《專家解析》

文段由稅收政策落實(shí)的兩個(gè)必要條件，引出了一個(gè)新稅種應(yīng)兼具合理性與合法性，接著由“事實(shí)上”指出如果合理，立法就不

是大問題，且在現(xiàn)實(shí)中，合法不合理的事情多的是，即意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)更加重視稅收政策的合理性。因此A項(xiàng)正確。

29、“地鐵丟書”，最早可追溯到2009年的倫敦，兩個(gè)英國青年以地鐵為據(jù)點(diǎn)，發(fā)起了“選擇你的讀物”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了大量書籍在乘客中的流通。

這類活動(dòng)旨在分享閱讀體驗(yàn)、傳遞知識(shí)、鼓勵(lì)人們利用通勤時(shí)間讀書，在發(fā)起之初就收到了良好效果。對(duì)“地鐵丟書”的參與者來說，活動(dòng)的價(jià)值

不僅僅是追逐流行時(shí)尚，更大程度上是滿足了部分人群的知識(shí)分享心理，也迎合了大眾的全民娛樂精神。這種帶有神秘感卻又默契配合的“地鐵

丟書”活動(dòng)，還傳遞了一種人文關(guān)懷——渴望交流的都市一族，在冷漠、快節(jié)奏的城市生活中，尋覓到了來自社會(huì)角落的溫暖。

這段文字主要介紹“地鐵丟書”：

A．首倡者的身份和動(dòng)機(jī)

B．收到的良好社會(huì)反響

C．創(chuàng)造的流行文化時(shí)尚

D．蘊(yùn)含的文化心理機(jī)制

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“地鐵丟書”這一話題，介紹了這類活動(dòng)的目的，并指出其在發(fā)起之初就收到了良好效果。隨后通過程度詞“更”進(jìn)

行強(qiáng)調(diào)，引出重點(diǎn)，指出此項(xiàng)活動(dòng)滿足了人們的知識(shí)分享心理，迎合了大眾的娛樂精神，最后通過并列詞“還”進(jìn)一步指出此

項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于參與者來說，可以傳遞人文關(guān)懷，給予人溫度，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“地鐵丟書”活動(dòng)與參與者們的精神、心理高度契

合，D項(xiàng)“蘊(yùn)含的文化心理機(jī)制”是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開頭內(nèi)容，為背景引入部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“良好的社會(huì)反響”對(duì)應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“活動(dòng)的價(jià)值不僅僅是追逐流行時(shí)尚”，文段還強(qiáng)調(diào)了“地鐵丟書”與參與者精神心理層面的契合，表述片面，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】瞭望東方周刊《地鐵丟書遭遇“水土不服”》

30、雖然美洲人很早就把玉米作為主食，但歐洲人對(duì)此。直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食。不過，糧食與物種的

傳播過程，歷來，也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米就傳到了歐洲。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不屑一顧莫衷一是

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B．不以為然不言自明

C．嗤之以鼻見仁見智

D．渾然不知眾說紛紜

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”可知，直到15世紀(jì)歐洲人才發(fā)現(xiàn)玉米，橫線處成

語應(yīng)體現(xiàn)歐洲人之前不知道還存在玉米之意，D項(xiàng)“渾然不知”形容糊里糊涂，什么都不知道，符合文意，保留。A項(xiàng)“不屑一

顧”指不值得一看，形容極端輕視，B項(xiàng)“不以為然”即不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意，C項(xiàng)“嗤之以鼻”即表示輕蔑，看不起，均強(qiáng)

調(diào)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)玉米但是不重視、不認(rèn)為玉米可以做主食，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”和后文“也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米

就傳到了歐洲”可知，對(duì)于玉米的傳播過程說法不統(tǒng)一，D項(xiàng)“眾說紛紜”指各式各樣的說法紛亂不一致，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《玉米和吸血鬼》

31、童話故事《木偶奇遇記》中，木偶人皮諾曹一撒謊，鼻子就會(huì)變長，謊話顯而易見?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然說謊話時(shí)我們的鼻子不會(huì)變長，但

我們身體確實(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些細(xì)微的生理變化，有的通過肉眼就可以觀察到，有的則要通過精密的測謊儀器才測試出來。日前，美國猶他州大學(xué)

的科學(xué)家研發(fā)出一款新型的眼球測謊儀，通過追蹤眼球運(yùn)動(dòng)來判斷被測試人有沒有說謊。

作者接下來最有可能講述的是（）。

A．眼球測謊儀如何識(shí)別撒謊

B．眼球測謊儀市場前景廣闊

C．目前市場上測謊儀的種類

D．眼球測謊儀未來發(fā)展趨勢(shì)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過一個(gè)童話故事引出“現(xiàn)實(shí)生活中撒謊也可以通過精密儀器來測試”，接著進(jìn)一步引出美國科學(xué)家研發(fā)的新型測謊

儀。故接下來文段應(yīng)該介紹這種新型測謊儀如何識(shí)別撒謊。因此A項(xiàng)正確。

32、歐洲中世紀(jì)社會(huì)同樣遵循固定的秩序，喜歡一切，不同階層的人都有自己的標(biāo)志、義務(wù)和規(guī)則，逾越自己的本分是莫大的罪過，混

雜或的事物則無一例外地不受歡迎——似鳥又似鼠的蝙蝠是邪惡的象征，而條紋衣服則專門留給罪犯穿。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．井井有條模棱兩可

B．有條不紊善惡莫辨

C．按部就班語焉不詳

D．循規(guī)蹈矩不置可否

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“事物”，根據(jù)破折號(hào)之后解釋說明的內(nèi)容可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)沒有明確區(qū)分之意。A

項(xiàng)“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度，或沒有明確的主張，與文意相符，且與“事物”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“善惡莫辨”指對(duì)好的

和不好的不能準(zhǔn)確地分辨，文段并未強(qiáng)調(diào)分不清好壞，排除；C項(xiàng)“語焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細(xì)，文段并未強(qiáng)調(diào)不

詳細(xì)，排除；D項(xiàng)“不置可否”指不說對(duì)，也不說不對(duì)，與“事物”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。由橫線前可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出有秩序、不混亂之意。A項(xiàng)“井井有條”形容條理分明，整齊不

亂，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《在交流中對(duì)抗》

33、今天，我們?cè)谶@里______，紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年，就是要充分認(rèn)識(shí)改革開放的重大意義和偉大成就，深刻總結(jié)改革開放的

偉大______和寶貴______。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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第14頁2024年中鋁鄭州有色金屬研究院有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

A．集合里程思想

B．會(huì)聚征程理論

C．集會(huì)歷程經(jīng)驗(yàn)

D．會(huì)面功績實(shí)踐

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“我們”來這里的目的是開會(huì)，“集會(huì)”有集合起來開會(huì)的意思，故此處應(yīng)填“集會(huì)”。第二空，“歷程”即歷史發(fā)展過程，

此處填“歷程”符合紀(jì)念改革開放30周年的語境。第三空，“總結(jié)寶貴經(jīng)驗(yàn)”為習(xí)慣性搭配。因此C項(xiàng)正確。

34、中介機(jī)構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽(yù)，如果中介機(jī)構(gòu)不講信譽(yù)，他們就不可能提供真實(shí)的信息。為了使中介機(jī)構(gòu)講信譽(yù)，中介不能變成法定的壟斷

組織，也不應(yīng)該是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)，比如穆迪標(biāo)準(zhǔn)普爾（S&P）和惠譽(yù)（FitCh）都是私人性質(zhì)的，不屬于

政府，原因就是第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)在信息披露的真實(shí)性和有效性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于政府。

這段文字告訴我們（）。

A．信息化中的信用問題日益突出，成為目前人們關(guān)注的重要話題

B．信息的真實(shí)性、有效性代表了信息領(lǐng)域新的價(jià)值取向

C．中介機(jī)構(gòu)要在競爭中贏得一席之地必須把握好“信譽(yù)”這個(gè)法寶

D．為保證所提供信息的準(zhǔn)確性，中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出信譽(yù)對(duì)中介機(jī)構(gòu)的重要性，然后指出中介機(jī)構(gòu)維持信譽(yù)的途徑就是不能變成法定的壟斷組織，不應(yīng)該是政府的

附屬，最后更進(jìn)一步用事實(shí)對(duì)此進(jìn)行論證，即為保證所提供信息的準(zhǔn)確性，中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)。因此D項(xiàng)正

確。

35、鄉(xiāng)村民宿有別于傳統(tǒng)酒店、賓館，也不同于一般的農(nóng)家樂。除了硬件設(shè)施、基本服務(wù)，鄉(xiāng)村民宿本身所體現(xiàn)的文化特質(zhì)、所蘊(yùn)含的風(fēng)土氣

息，是游客較為看重的。棟棟矗立在鄉(xiāng)間的建筑，不只是調(diào)適身體、放飛心靈的休閑驛站，更是觀察自然變化、感受鄉(xiāng)村文化的重要窗口。福

建廈門的紅磚古厝，安徽黃山的粉墻黛瓦······那些保留地方傳統(tǒng)肌理又考慮現(xiàn)代生活需要的鄉(xiāng)村民宿，順應(yīng)自然山水格局，彰顯鄉(xiāng)村古樸之

美，因此也更容易吸引游客前來打卡。

對(duì)于鄉(xiāng)村民宿發(fā)展的特點(diǎn)，上述語段未提及的是：

A．科學(xué)規(guī)劃

B．精心設(shè)計(jì)

C．合理建造

D．規(guī)范管理

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“鄉(xiāng)村民宿有別于傳統(tǒng)酒店、賓館，也不同于一般的農(nóng)家樂······是游客較為看重的”可知，鄉(xiāng)村民宿與普通的酒店

不同，有著自己的明確規(guī)劃，具有一定的科學(xué)合理性，故文段提及了鄉(xiāng)村民宿是“科學(xué)規(guī)劃”的，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“那些保留地方傳統(tǒng)肌理又考慮現(xiàn)代生活需要的鄉(xiāng)村民宿，順應(yīng)自然山水格局，彰顯鄉(xiāng)村古樸之美”可知，文段提及

了鄉(xiāng)村民宿是“精心設(shè)計(jì)”的，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“順應(yīng)自然山水格局，彰顯鄉(xiāng)村古樸之美”可知，鄉(xiāng)村民宿是順應(yīng)山水的格局來建造的，具有合理性，故文段提及了

鄉(xiāng)村民宿是“合理建造”的，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及鄉(xiāng)村民宿發(fā)展相關(guān)的“規(guī)范管理”，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《打造特色民宿助力鄉(xiāng)村振興》

36、不能讓算法“”人，而是要讓人利用算法去呈現(xiàn)和推廣更多好的網(wǎng)絡(luò)微短劇作品。一些商家不能只短期利益，要知道優(yōu)化算法的最終目的，

也是讓好的作品得到更多的關(guān)注，進(jìn)而真正給商家?guī)沓志玫恼蚶妗?/p>

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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第15頁2024年中鋁鄭州有色金屬研究院有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

A．操控牟取

B．壓制謀取

C．控制謀求

D．規(guī)制貪圖

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空。依據(jù)前后“不能······而是······”，前后語義相反。后文強(qiáng)調(diào)應(yīng)讓人利用算法，反之設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)算法制約了人。A

項(xiàng)，“操控”指操縱控制。C項(xiàng)，“控制”指操縱，均符合文意，保留；B項(xiàng)，“壓制”指竭力限制或制止，側(cè)重“盡全力”進(jìn)行限制，

程度過重，排除；D項(xiàng)，“規(guī)制”指規(guī)則、制度，不合文意，排除。

第二空。依據(jù)后文“進(jìn)而真正給商家?guī)沓志玫恼蚶妗保芍O(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)商家指注重短期利益。C項(xiàng)，“謀取”指設(shè)法取

得，符合文意，保留；A項(xiàng)，“牟取”指謀取名利，多形容不正當(dāng)?shù)幕蚍欠ǖ氖侄稳〉媒疱X，而文段“短期利益”并非不正當(dāng)利

益，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

37、專家分析認(rèn)為，隨著國家調(diào)控政策的效果顯現(xiàn)，物價(jià)上漲過快的勢(shì)頭會(huì)得到一定遏制。受到物價(jià)上漲的慣性影響，預(yù)期2011年初CPI同比

可能會(huì)繼續(xù)小幅上漲，全年價(jià)格總水平將呈現(xiàn)溫和上漲態(tài)勢(shì)。

下列表述，符合上述這段話意思的是（）。

A．國家采取的調(diào)控政策可以保證物價(jià)不再上漲

B．預(yù)期2011年中后期CPI將不再上漲

C．消除了物價(jià)上漲慣性的影響，CPI才有可能下降

D．預(yù)期2011年的物價(jià)總水平仍然會(huì)上漲，但幅度不大

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，原文大意是通過調(diào)控，物價(jià)上漲的幅度會(huì)變小，但是并非不再上漲；C項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)加了邏輯關(guān)系，原文沒有表

達(dá)“上漲慣性”和“CPI”上漲之間的關(guān)系。D項(xiàng)正確，由“全年價(jià)格總水平將呈現(xiàn)溫和上漲態(tài)勢(shì)”可知，預(yù)期2011年的物價(jià)總水平

仍然會(huì)上漲，但幅度不大。

38、近年來，網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式，帶來了鋪天蓋地的______，這在______人們知識(shí)面的同時(shí)，也使得以快餐式、跳

躍式、碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．資訊拓展

B．信息延伸

C．新聞擴(kuò)大

D．內(nèi)容開拓

《正確答案》

A

《專家解析》

文段指出“多元化閱讀方式”帶來的不只是新聞、信息還有其他內(nèi)容?！百Y訊”是一種信息，涵蓋的不只是新聞，還可以包括其他

媒介，即資訊包含了“信息”和“新聞”的意思。因此A項(xiàng)正確。

39、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求，雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)？有學(xué)者認(rèn)為，德國的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新

或低技術(shù)創(chuàng)新的需求，正是這類創(chuàng)新，而不是大企業(yè)的技術(shù)研發(fā)，確保了德國制造業(yè)的長盛不衰。中國的中小企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于德國，其技術(shù)

能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大企業(yè)，有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．職業(yè)教育實(shí)施產(chǎn)教融合是可能與可行的

B．中小企業(yè)要注重學(xué)習(xí)德國既有的成功經(jīng)驗(yàn)

C．職業(yè)教育需要強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)

D．中小企業(yè)要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新

《正確答案》

A

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第16頁2024年中鋁鄭州有色金屬研究院有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

文段開篇提出問題，即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)，并以后文內(nèi)容進(jìn)行了回答。先以德國為例，說明德國傳統(tǒng)

中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力，接著對(duì)比指出中國中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低

技術(shù)創(chuàng)新的需求，尾句通過指代詞“這”指代前文，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育大有可為。故尾句是對(duì)首句問題的回答，即職業(yè)教育可以采

取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少主題詞“職業(yè)教育”，且“學(xué)習(xí)德國既有的成功經(jīng)驗(yàn)”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)”文段未提及，無中生有，排除。

D項(xiàng)，缺少主題詞“職業(yè)教育”，且“要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新”的對(duì)策無中生有，排除。

故正確答案為A。

40、孤獨(dú)是顯而易見的，可悲的是人很有可能因缺少對(duì)手而變得神經(jīng)質(zhì)，往往會(huì)對(duì)著鏡子找對(duì)手。以自己為對(duì)手的人，一類是因?yàn)橐非笠粋€(gè)

更新更高的境界，這樣的人有著自負(fù)情緒與自戀情緒，很可能發(fā)展成______的水仙花仙子；另一類則是為逃避人生尋求的借口，這一類不提也

罷。然而不幸的是這兩種人在武俠小說中泛濫成災(zāi)，直接后果是一大批老中青對(duì)其______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．孤芳自賞亦步亦趨

B．顧影自憐趨之若鶩

C．形單影只如蠅逐臭

D．妄自尊大魚貫而入

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，所填詞語與“自負(fù)自戀”相對(duì)應(yīng)，水仙花仙子