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如何在暑假中讓小學(xué)生通過兒童文學(xué)學(xué)習(xí)如何在暑假中讓小學(xué)生通過兒童文學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課理論基礎(chǔ)部分一、選擇題(10道,每題2分,共20分)1.兒童文學(xué)創(chuàng)作的基本原則是:2.以下哪種類型的兒童文學(xué)最適合小學(xué)生閱讀?A.童話故事B.科幻小說3.在兒童文學(xué)作品中,塑造人物形象的主要手法是:A.直接描述B.側(cè)面烘托C.夸張表現(xiàn)D.對比襯托4.兒童文學(xué)的語言特點(diǎn)主要包括:A.簡練、生動、形象B.復(fù)雜、抽象、深奧C.平淡、枯燥、乏味D.冗長、啰嗦、混亂5.下列哪個作家不是我國著名的兒童文學(xué)作家?6.《安徒生童話》屬于以下哪種文學(xué)體裁?A.童話故事B.神話傳說C.民間故事D.科幻小說7.兒童文學(xué)中的幽默諷刺手法主要表現(xiàn)在:A.人物形象B.故事情節(jié)C.語言表達(dá)D.環(huán)境描寫8.下列哪個作品不是《十萬個為什么》系列圖書?A.《動物篇》B.《植物篇》C.《宇宙篇》D.《數(shù)學(xué)篇》9.兒童文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)主要包括:A.開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局B.引子、主體、結(jié)尾C.線索、情節(jié)、人物、環(huán)境D.背景、事件、原因、結(jié)果10.評價一部優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)是:A.具有教育意義B.具有文學(xué)價值C.具有思想深度D.具有藝術(shù)美感二、判斷題(5道,每題2分,共10分)1.兒童文學(xué)的創(chuàng)作不需要考慮讀者的年齡特點(diǎn)。()2.兒童文學(xué)作品中的人物形象必須是真實(shí)的。()3.兒童文學(xué)的語言應(yīng)該簡單明了,不需要太多修辭手法。()4.兒童文學(xué)的目的是傳授知識,不需要注重藝術(shù)表現(xiàn)。()5.兒童文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,越能吸引小學(xué)生的興趣。()三、填空題(5道,每題2分,共10分)1.兒童文學(xué)的三大基本要素是:________、________、________。2.兒童文學(xué)的創(chuàng)作原則包括:________、________、________、________。3.兒童文學(xué)的語言特點(diǎn)有:________、________、________、________、________。4.兒童文學(xué)作品中的人物形象塑造手法有:________、________、________、________。5.評價一部優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)包括:________、________、________、________。四、簡答題(5道,每題2分,共10分)1.請簡述兒童文學(xué)的創(chuàng)作原則。2.請簡述兒童文學(xué)作品中的人物形象塑造手法。3.請簡述兒童文學(xué)的語言特點(diǎn)。4.請簡述兒童文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)。5.請簡述評價一部優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)。五、計算題(5道,每題2分,共10分)1.一篇1000字的兒童文學(xué)作品,如果每行28個字,共有多少行?2.一個班級有40名學(xué)生,如果每組5人,可以分成多少組?3.一本300頁的兒童文學(xué)書籍,如果每天閱讀20頁,需要幾天讀完?4.請計算以下數(shù)的和:23、17、29、13、315.請計算以下數(shù)的乘積:4、6、8六、作圖題(2道,每題5分,共10分)1.根據(jù)以下描述,畫出一位兒童文學(xué)作品中的人物形象:這位人物是一個10歲的小男孩,身材瘦小,頭發(fā)烏黑,眼睛明亮,笑容燦爛,穿著一件藍(lán)色的連衣裙。2.根據(jù)以下描述,畫出一個兒童文學(xué)作品中的人物關(guān)系圖:A和B是父子關(guān)系,C和D是母子關(guān)系,E和F是兄妹關(guān)系,G和H是同學(xué)關(guān)系。七、案例分析題(1道,共5分)請分析以下案例八、案例設(shè)計題(1道,共5分)請設(shè)計一個關(guān)于動物的兒童文學(xué)作品的案例,包括作品名稱、基本情節(jié)、主人公、主題及寓意。九、應(yīng)用題(2道,每題2分,共10分)1.請列舉三種適合小學(xué)生閱讀的兒童文學(xué)作品,并說明理由。2.請簡述如何通過兒童文學(xué)作品培養(yǎng)小學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。十、思考題(1道,共10分)請結(jié)合我國當(dāng)前兒童文學(xué)教育的現(xiàn)狀,談?wù)勀銓μ岣咝W(xué)生兒童文學(xué)素養(yǎng)的看法和建議。本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點(diǎn)總結(jié)如下一、選擇題答案(10道,每題2分,共20分)二、判斷題答案(5道,每題2分,共10分)三、填空題答案(5道,每題2分,共10分)1.人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境描寫2.思想性、教育性、趣味性、文學(xué)性3.富有兒童特色、簡練、生動、形象、親切4.直接描述、側(cè)面烘托、夸張表現(xiàn)、對比襯托5.結(jié)構(gòu)完整、主題明確、人物形象鮮明、語言流暢四、簡答題答案(5道,每題2分,共10分)1.兒童文學(xué)的創(chuàng)作原則包括思想性、教育性、趣味性和文學(xué)性。2.兒童文學(xué)作品中的人物形象塑造手法有直接描述、側(cè)面烘托、夸張表現(xiàn)和對比襯托。3.兒童文學(xué)的語言特點(diǎn)包括富有兒童特色、簡練、生動、形象、親切。4.兒童文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)包括結(jié)構(gòu)完整、主題明確、人物形象鮮明、語言流暢。5.評價一部優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)包括具有教育意義、具有文學(xué)價值、具有思想深度、具有藝術(shù)美感。五、計算題答案(5道,每題2分,共10分)1.1000/28≈35.71,約等于36行2.40/5=8組3.300/20=15天4.23+17+29+13+31=1235.4×6×8=192六、作圖題答案(2道,每題5分,共10分)七、案例設(shè)計題答案(1道,共5分)作品名稱:《小豬快跑》基本情節(jié):小豬阿嘟生活在一個美麗的農(nóng)場,他渴望自由,決定參加一場胡蘿卜大賽,以證明自己的能力。在比賽中,他遇到了各種困難和挑戰(zhàn),但憑借智慧和勇氣,最終獲得了勝利。主人公:小豬阿嘟主題:勇敢、自信、友誼寓意:勇敢面對困難,相信自己,友誼戰(zhàn)勝一切八、應(yīng)用題答案(2道,每題2分,共10分)1.適合小學(xué)生閱讀的兒童文學(xué)作品有:《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》等。這些作品具有豐富的想象力和生動的故事情節(jié),能夠激發(fā)小學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)他們的文學(xué)素養(yǎng)。2.通過兒童文學(xué)作品培養(yǎng)小學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,可以通過以下方式:選取富有創(chuàng)意和想象力的作品,引導(dǎo)小學(xué)生參與故事情節(jié)的設(shè)想和創(chuàng)作,鼓勵他們進(jìn)行繪畫、寫作等創(chuàng)造性活動,培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。九、思考題答案(1道,共10分)提高小學(xué)生兒童文學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵在于:選取適合小學(xué)生閱讀水平的文學(xué)作品,注重培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)他們理解作品的主題和寓意,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。此外,還應(yīng)該通過課堂教學(xué)、課外活動等方式,加強(qiáng)對兒童文學(xué)的教育和指導(dǎo),培養(yǎng)他們的文學(xué)鑒賞能力和文學(xué)創(chuàng)作能力。試卷所涵蓋的理論基礎(chǔ)部分的知識點(diǎn)總結(jié)如下:1.兒童文學(xué)的創(chuàng)作原則:思想性、教育性、趣味性和文學(xué)性2.兒童文學(xué)作品中的人物形象塑造手法:直接描述、側(cè)面烘托、夸張表現(xiàn)、對比襯托3.兒童文學(xué)的語言特點(diǎn):富有兒童特色、簡練、生動、形象、親切4.兒童文學(xué)作品的結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)完整、主題明確、人物形象鮮明、語言流暢5.評價一部優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn):具有教育意義、具有文學(xué)價值、具有思想深度、具有藝術(shù)美感6.兒童文學(xué)的教育意義:培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣

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