統(tǒng)考版2025版高考語文一輪復(fù)習(xí)微專題小練習(xí)第4練蹭四

第4練病句(四)建議用時(shí)30分鐘1．[2024·濟(jì)南模擬]下面的文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)精確流暢。①科學(xué)家不僅要擔(dān)當(dāng)科研任務(wù)，更重要的是應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起科普的責(zé)任。②當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等迅猛發(fā)展，③科學(xué)家應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用這些現(xiàn)代傳播工具，④做好科普工作，更好地服務(wù)大眾。⑤應(yīng)當(dāng)借鑒國外科普工作的閱歷，⑥設(shè)立國家科普基金，⑦科普評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制逐步完善，⑧激勵(lì)科學(xué)家抽出更多的時(shí)間和精力投入科普工作中，⑨開創(chuàng)我國科普工作的新局面。答：2．[2024·新高考Ⅰ卷]下面文段有四處語病，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)精確流暢。近年來，①我國的電子書閱讀率發(fā)生了快速增長，②呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。③依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，④2000年國內(nèi)網(wǎng)上的閱讀率僅為3.9%，⑤2012年上升到41.7%，⑥電子書的閱讀人數(shù)更是達(dá)到了2.95億。⑦截止目前，⑧我國已經(jīng)有接近20%的網(wǎng)民養(yǎng)成了通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀時(shí)事新聞的習(xí)慣，⑨16%的人群養(yǎng)成了電子閱讀的習(xí)慣，⑩而且有越來越多的讀者起先將留意力轉(zhuǎn)移到電子書上。答：3．下面一段話中有三個(gè)句子，其中一句有語病，請(qǐng)指出并針對(duì)語病進(jìn)行修改。修改后的句子需保持原意。①在長江三峽中，瞿塘峽最為雄奇險(xiǎn)峻，峽內(nèi)有不少令人驚羨的名勝古跡。②在瞿塘峽北岸絕壁上，有一條沿江修建、全長65千米的古棧道，連通奉節(jié)白帝城與巫山青蓮溪，全程異樣艱險(xiǎn)，這就是聞名的夔巫古棧道。③瞿塘峽南岸的白鹽山有一處巨大的臨江石壁，上面書寫著自宋以來的篆、隸、楷、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻，氣概恢宏，與瞿塘峽宏偉的氣概相得益彰。有語病的句子是：。(只填序號(hào))針對(duì)語病的修改：。4．下面文段有五處語病，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)精確流暢。''北京時(shí)間10月5日下午，①2024年諾貝爾獎(jiǎng)“開獎(jiǎng)周”正式拉開帷幕。②受新冠肺炎疫情影響，2024年諾貝爾獎(jiǎng)12月份的頒獎(jiǎng)儀式將改為了線上實(shí)行。③本次諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)三位科學(xué)家獲得，④他們鑒定出了一種新型病毒，即丙型肝炎病毒。⑤在開展工作之前，甲型肺炎病毒和乙型肝炎病毒已經(jīng)發(fā)覺，⑥但大多數(shù)血源性肝炎病例仍無法說明。⑦血源性肝炎成為導(dǎo)致人們患肝硬化和肝癌的主要難題。⑧丙型肝炎病毒的發(fā)覺使新藥研制成為可能。⑨由于他們的發(fā)覺，使醫(yī)生可以對(duì)該病毒進(jìn)行高度敏感的血液檢查，⑩這些檢查大大改善了全球健康狀況，從而基本上有效預(yù)防了輸血后肝炎。答：5．[2024·臨沂模擬]下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)精確流暢。①近年來，我國城市化進(jìn)程的加快，②一些城市為了提高城市美譽(yù)度，開啟了城市亮化工程。③政府實(shí)施景觀亮化工程的初衷或許是好的，④但人們的行為在實(shí)踐中漸漸與指導(dǎo)思想發(fā)生了偏移，⑤存在“你亮，我比你更亮”。⑥一些城市從衛(wèi)星圖像資料看，⑦紐約、巴黎等發(fā)達(dá)國家的頂尖城市夜空亮度也不如這些城市。⑧如此過度亮化，⑨不僅助長了不良的社會(huì)風(fēng)氣，而且造成國家財(cái)力和社會(huì)資源的奢侈。答：6．下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)精確流暢。①每年暑期，總有很多3D電影刷爆摯友圈，②不少家長帶著孩子到電影院過“眼”癮，感受身臨其境的刺激。③兒童觀看3D電影會(huì)有哪些影響呢？④專家表示，三維立體圖形可能會(huì)損害兒童尚在發(fā)育中的視覺系統(tǒng)，⑤加重或觸發(fā)兒童潛在的視力問題。⑥假如兒童運(yùn)用成人眼鏡觀看，因?yàn)殓R片、間距等緣由，更簡單出現(xiàn)疲憊或頭暈現(xiàn)象。⑦專家建議，年齡偏小的兒童最好不要去看3D電影；⑧年齡稍大的兒童觀影也應(yīng)當(dāng)限制時(shí)間，最好以40分鐘左右為宜，⑨且必需運(yùn)用符合自己大小尺寸的兒童3D眼鏡。答：7．下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)精確流暢。①少數(shù)民族文化是中華文化不行分割的重要組成部分。②我國文化寶庫中的詩詞、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說中，③有反映少數(shù)民族生產(chǎn)生活的大量作品。④《詩經(jīng)》是各民族民歌的總匯，《楚辭》中相當(dāng)一部分是記錄或整理的少數(shù)民族民歌，⑤元曲的旺盛有著少數(shù)民族多方面的貢獻(xiàn)。⑥少數(shù)民族用自己的語言文字，為祖國文化寶庫貢獻(xiàn)了絢麗的珍寶。⑦藏族的《格薩爾》、蒙古族的《江格爾》、柯爾克孜族的《瑪納斯》被并稱為中國少數(shù)民族的“三大英雄史詩”，⑧填補(bǔ)了中國文學(xué)史。⑨在提升中西文化溝通方面，少數(shù)民族文化發(fā)揮了重要作用。答：8．[2024·沈陽市郊聯(lián)體期中]下面文段有四處語病，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)精確流暢。''①無人機(jī)的廣泛應(yīng)用，是我國無人機(jī)產(chǎn)業(yè)快速迅猛發(fā)展的一個(gè)縮影。②隨著傳感器、通信、航空運(yùn)力等技術(shù)的不斷成熟，以及人工智能技術(shù)的融合滲透，近年來，中國無人機(jī)行業(yè)快速發(fā)展，無人機(jī)應(yīng)用場景不斷拓展。③依據(jù)相關(guān)探討顯示，2024年中國工業(yè)無人機(jī)市場規(guī)模預(yù)料將突破500億元。④而隨著無人機(jī)在疫情防控中“大顯身手”，也令這一行業(yè)吸引了更多資本與人才的關(guān)注，為將來發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。⑤須要看到，疫情的沖擊只是短期的，對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)來說，把控住機(jī)遇、摸清晰規(guī)律，才有可能推動(dòng)行業(yè)螺旋式上升。⑥除了無人機(jī)之外，無人駕駛技術(shù)也在疫情應(yīng)對(duì)中發(fā)揮了重要作用。業(yè)內(nèi)人士表示，“無接觸配送”或?qū)⒊蔀閷戆l(fā)展趨勢。答：9．下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)精確流暢。①網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是文學(xué)，時(shí)至今日我們對(duì)此已沒有什么爭議和爭辯。②因而從作品質(zhì)量看，文學(xué)形式不夠新奇，③思想內(nèi)容也不夠深刻，④使得網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與有著數(shù)千年積淀的傳統(tǒng)文學(xué)存在著巨大的差距。⑤因此，適當(dāng)?shù)貏?chuàng)新文學(xué)形式，⑥發(fā)展思想內(nèi)容水平，⑦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)才能走向與傳統(tǒng)文學(xué)的融合。⑧那時(shí)，它對(duì)人們的關(guān)注將不再是其媒介和載體，⑨而是它的藝術(shù)特色和思想內(nèi)容。答：10．下面是某校一次羽毛球邀請(qǐng)賽關(guān)于仲裁申訴的規(guī)定，其中有四處詞語運(yùn)用不當(dāng)，請(qǐng)找出并做修改。要求修改后語意精確，語體風(fēng)格一樣。仲裁委員會(huì)受理各隊(duì)對(duì)競賽過程中各種判罰的申訴。申訴程序：①各參賽隊(duì)在競賽過程中如對(duì)裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)趕快向裁判長提出申訴。②其他觀賽同學(xué)在競賽過程中如對(duì)裁判的裁決有異議要求申訴的，在競賽結(jié)束后一天內(nèi)備好書面申訴材料，并放上證明材料，當(dāng)事雙方寫上姓名后，遞交仲裁委員會(huì)裁決。答：11．下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)精確流暢。①流行語的變遷與時(shí)代發(fā)展休戚相關(guān)。②從“互聯(lián)網(wǎng)＋”到“區(qū)塊鏈”，③日新月異的革新不斷增加著生產(chǎn)生活的疆域。④從“港珠澳大橋”到“兩彈一星”，⑤中國科技的跨越式發(fā)展，成為中國70年輝煌歷程的生動(dòng)注腳。⑥流行語持續(xù)更新，歸根結(jié)底是因?yàn)闀r(shí)代在改變、國家在發(fā)展的因素。⑦流行語選擇愈多樣、改變愈快速，⑧越說明我們這個(gè)時(shí)代充溢了進(jìn)步的多樣性，⑨越說明中國具有發(fā)展的無限可能。答：第4練病句(四)1．示例：語句①將“更重要的是”改為“也”或“還”語句②刪除“隨著”語句⑤在“應(yīng)當(dāng)”前加“國家”語句⑦將“科普評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制逐步完善”改為“逐步完善科普評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制”解析：語句①中“更重要的是”表述不精確，因?yàn)榭茖W(xué)家首要的任務(wù)是科研，其次才是科普。依據(jù)前面的“不僅”，可以將“更重要的是”修改為“也”或“還”。語句②中“隨著”多余，應(yīng)刪除。語句⑤缺少主語，依據(jù)后面的“設(shè)立國家科普基金”，可以在“應(yīng)當(dāng)”前加“國家”。為使敘述主體保持一樣，語句⑦應(yīng)當(dāng)改為“逐步完善科普評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制”。2．示例：語句①，修改為“我國的電子書閱讀率快速增長”。語句③，修改為“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示”或者“依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”。語句⑦，修改為“截至目前”或者“截止到目前”。語句⑨，修改為“16%的人養(yǎng)成了電子閱讀的習(xí)慣”。解析：①刪去“發(fā)生了”，讓“快速增長”做謂語。③“依據(jù)……顯示”句式雜糅。⑦“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是“到”的意思。“截止”強(qiáng)調(diào)的是(到肯定期限)停止?！敖刂痢睆?qiáng)調(diào)的是截止到(某個(gè)時(shí)候)。從用法上來說，“截止”后不能干脆帶時(shí)間賓語，此處可改為“截止到”或“截至”。⑨“16%的人群”不合邏輯。3．示例：③將“……臨江石壁，上面書寫著……的數(shù)十塊摩崖石刻”修改為“……臨江石壁，上面有書寫著……的數(shù)十塊摩崖石刻”解析：“上面書寫著……摩崖石刻”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，可在“書寫著”之前加“有”。4．示例：②“將改為了”修改為“將改為”；③“三位科學(xué)家獲得”改為“由三位科學(xué)家獲得”；⑦“難題”修改為“緣由”；⑨刪去“由于”或“使”；⑩語句修改為“這些檢查基本上有效預(yù)防了輸血后肝炎，從而大大改善了全球健康狀況”。解析：②不合邏輯，從“12月份”來看，頒獎(jiǎng)儀式應(yīng)在將來實(shí)行，“了”表示過去時(shí)，應(yīng)將“了”刪除；③成分殘缺，應(yīng)在“三位科學(xué)家”前加介詞“由”，組成固定搭配“由……獲得”；⑦搭配不當(dāng)，“導(dǎo)致”和“難題”不搭配，應(yīng)將“難題”改為“緣由”；⑨主語殘缺，刪去“由于”或“使”；⑩不合邏輯，“大大改善了全球健康狀況”比“基本上有效預(yù)防了輸血后肝炎”程度更深，應(yīng)將二者調(diào)換位置。5．示例：語句①在“我國”的前面加上“隨著”或者去掉“的”語句⑤在句號(hào)前加上“的現(xiàn)象”語句⑥刪掉“一些城市”語句⑨將“不僅”與“而且”后面的內(nèi)容互換解析：閱讀文段，第①②句語意不連貫，可在第①句中的“我國”前加上介詞“隨著”或者去掉“的”。第⑤句成分殘缺，依據(jù)前后文可知，“存在”缺少賓語中心語，可在句號(hào)前加上“的現(xiàn)象”。第⑥⑦句是一句話的兩個(gè)分句，有兩個(gè)主語，中途易轍，依據(jù)語意，可以將第⑥句中的“一些城市”刪掉。第⑨句中“不僅……而且……”表遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)將“不僅”和“而且”后面的內(nèi)容互換。6．示例：⑤將“觸發(fā)”與“加重”互換位置⑥將“緣由”改為“問題”⑧刪去“最好”⑨刪去“大小”解析：⑤不合邏輯，依據(jù)正常的認(rèn)知，應(yīng)當(dāng)是“觸發(fā)”在前，“加重”在后。⑥句式雜糅，“因?yàn)椤売伞彪s糅，應(yīng)當(dāng)是“因?yàn)椤?。⑧句式雜糅，應(yīng)為“最好……”或“以……為宜”。⑨成分贅余，“尺寸”在句中指的就是大小，不用再加“大小”二字。7．示例：②將“詩詞”改為“《詩經(jīng)》”或者刪除③將“大量”放在“反映”前⑧在“文學(xué)史”后面加“的空白”⑨將“提升”改為“促進(jìn)”解析：②不合邏輯，“詩詞”包括后面的“唐詩”“宋詞”，不能并列，可將“詩詞”改為“《詩經(jīng)》”或者刪除；③語序不當(dāng)，應(yīng)將“大量”提到“反映”前；⑧成分殘缺，“填補(bǔ)了”缺少賓語中心語；⑨搭配不當(dāng)，“提升”與“溝通”不搭配，可將“提升”改為“促進(jìn)”。8．示例：①刪去“快速”或“迅猛”；③刪去“依據(jù)”或“顯示”；④刪去“也令”；⑤將“把控”改為“把握”。解析：語句①成分贅余，“迅猛”與“快速”語義重復(fù)，刪去其一；語句③結(jié)構(gòu)混亂，“依據(jù)相關(guān)探討顯示”句式雜糅，可以刪去“依據(jù)”或“顯示”；語句④成分殘缺，缺少主語，可以刪去“也令”；語句⑤搭配不當(dāng)，“把控”“機(jī)遇”不搭配，“把控”可改為“把握”。9．示例：①刪掉“爭議和”或“和爭辯”②將“因而”改為“但是”⑥將“發(fā)展”改為“提升”⑧將“它對(duì)人們”改為“人們對(duì)它”解析：①“爭議”和“爭辯”語意重復(fù)，應(yīng)刪除其一以及連詞“和”；②與前句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是因果關(guān)系，“因而”應(yīng)改為“但是”；⑥搭配不當(dāng)，“發(fā)展”與“水平”不搭配，可將“發(fā)展”改為“提升”；⑧“它對(duì)人們的關(guān)注”主客體顛倒，應(yīng)改為“人們對(duì)它的關(guān)注”。10．示例：①將“趕快”改為“馬上”②將“一天”改為“24小時(shí)”③將“放上”改為“附上”④將“寫上姓名”改為“簽字”解析：由題干可知，本題材料是一則規(guī)定，故應(yīng)用書面語體，并留意語意精確?！摆s快”是口語，可改為“馬上”；“一天”表述不夠明確，可改為“24小時(shí)”；“放上”是口語，可改為“附上”；“寫上姓名”是口語，可改為“簽字”。11．示例：