新高考新教材適用2025版高考語文二輪復習任務群三古代詩文閱讀突破練13文言文閱讀簡答題

任務突破練13文言文閱讀(簡答題)(賦分40分用時40分鐘)一、(2024·山東濟寧模擬)閱讀下面的文言文,完成1~5題。(20分)常扌從①有疾,老子往問焉,曰:“先生疾甚矣,無遺教可以語諸弟子者乎?”常扌從曰:“子雖不問,吾將語子?！背＾袕脑?“過家鄉(xiāng)而下車,子知之乎?”老子曰:“過家鄉(xiāng)而下車,非謂其不忘故耶?”常扌從曰:“嘻!是已?！背＾袕脑?“過喬木而趨,子知之乎?”老子曰:“過喬木而趨,非謂其敬老耶?”常扌從曰:“嘻!是已?！睆埰淇诙纠献釉?“吾舌存乎?”老子曰:“然!”“吾齒存乎?”老子曰:“亡!”常扌從曰:“子知之乎?”老子曰:“夫舌之存也,豈非以其柔耶?齒之亡也,豈非以其剛耶?”常扌從曰:“嘻!是已。天下之事已盡矣,無以復語子哉!”曾子有疾,曾元抱首,曾華②抱足,曾子曰:“吾無顏氏之才,何以告汝。雖無能,君子務益。夫華多實少者,天也;言多行少者,人也。夫飛鳥以山為卑,而層巢其巔;魚鱉以淵為淺,而穿穴其中:然所以得者,餌也。君子茍能無以利害身則辱安從至乎官怠于宦成病加于少愈禍生于懈惰孝衰于妻子察此四者慎終如始《詩》曰:‘靡不有初,鮮克有終?！蔽汗幽矕|行,穰侯③送之,曰:“先生將去冉之山東矣,獨無一言以教冉乎?”魏公子牟曰:“微君言之,牟幾忘語君。君知夫官不與勢期,而勢自至乎?勢不與富期,而富自至乎?富不與貴期,而貴自至乎?貴不與驕期,而驕自至乎?驕不與罪期,而罪自至乎?罪不與死期,而死自至乎?”穰侯曰:“善!敬受明教?！备呱凶鹳F,無以驕人;聰慧圣智,無以窮人;資給疾速,無以先人;剛毅威猛,無以勝人。不知則問,不能則學。雖智必質(zhì),然后辯之;雖能必讓,然后為之。故士雖聰慧圣智,自守以愚;功被天下,自守以讓;勇力距世,自守以怯;富有天下,自守以廉。此所謂高而不危,滿而不溢者也。(節(jié)選自《說苑·敬慎》,有刪改)注①常扌從(chuāng):古達人,老子師事之。②曾元、曾華:曾參二子。③穰侯:魏冉,秦昭王母宣太后之異父弟。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)A.君子茍能無以利害身/則辱安從至乎/官怠于宦成/病加于少愈/禍生于懈惰/孝衰于妻子/察此四者/慎終如始/B.君子茍能無以利害身則辱/安從至乎/官怠于宦成/病加于少愈/禍生于懈惰/孝衰于妻子/察此四者/慎終如始/C.君子茍能無以利害身則辱/安從至乎/官怠于宦/成病加于少愈/禍生于懈惰/孝衰于妻/子察此四者/慎終如始/D.君子茍能無以利害身/則辱安從至乎/官怠于宦/成病加于少/愈禍生于懈惰/孝衰于妻/子察此四者/慎終如始/2.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)A.“老子往問焉”中的“問”與下文“子雖不問”的“問”詞性相同,意思不同。B.下車,有“官員初到任所”的意思,成語“下車伊始”與文中的“下車”都是此義。C.先生,古時指老師或年長有學問的人,穰侯以此稱呼魏公子牟,含有敬重之意。D.“微君言之”的“微”與《燭之武退秦師》中“微夫人之力不及此”的“微”含義相同。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)A.從常扌從告知老子的話語里,我們能清楚地看到常扌從是一位德行修養(yǎng)很高、見識深遠的長者。B.曾子因沒有顏氏之才而自感慚愧,于是借助飛鳥、魚鱉的例子,告誡兒子要抵擋外界的誘惑。C.魏公子牟對穰侯訓誨的內(nèi)容可以概括為如何為官,即官居高位時,不貪權(quán)勢、不貪財寶、不圖尊貴等。D.曾子與魏公子牟所談論的內(nèi)容有差別,但有一點是共同的:官員往往簡單在登上顯位的時候犯錯。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)夫舌之存也,豈非以其柔耶?齒之亡也,豈非以其剛耶?(2)夫飛鳥以山為卑,而層巢其巔;魚鱉以淵為淺,而穿穴其中:然所以得者,餌也?！?.常扌從從哪些方面教化老子做人做事要“敬慎”?請簡要概括。(3分)二、閱讀下面的文言文,完成6~10題。(20分)成祖永樂元年夏四月,命戶部尚書夏原吉治水江南。時嘉興、蘇、松諸郡,水患頻年,屢敕有司,督治無功,故有是命。六月命侍郎李文郁往佐尚書夏原吉相度水田量免今年租稅秋遣都察院僉都御史俞士吉赍《水利集》賜夏原吉使講求疏治之法原吉上言:“松江大黃浦,乃通吳淞要道,下流壅塞,難即疏浚。傍有范家濱至南倉浦口,可徑達海,宜浚令深闊?！笔枭?行之。役夫凡十余萬。原吉布衣徒步,日夜經(jīng)畫,盛暑不張蓋,曰:“百姓暴體日中,吾何忍!”于是水泄,農(nóng)田大利。二年九月,夏原吉治水功成,還朝。三年夏,命戶部尚書夏原吉、大理寺少卿袁復賑濟蘇、松、嘉、湖饑民。上曰:“四郡之民,頻年厄于水患。今舊谷已罄,新苗未成,老稚嗷嗷,朕與卿等能獨飽乎?其往督郡縣發(fā)倉廩賑之?！毙谛缕吣?蘇州知府況鐘上言:“永樂初,朝廷命尚書夏原吉督理疏浚,水不為患。年久淤塞,一遇久雨,遂成巨浸,田皆溺焉。乞仍遣大臣督郡縣吏于農(nóng)隙時,發(fā)民疏浚,則一方永賴矣?！鄙厦艹琅c鐘計工力多寡難易行之。世宗嘉靖元年,巡撫李克嗣開吳淞江。克嗣用華、上、嘉、昆四縣民力,開吳淞江四十余丈,十余年無水旱之憂。穆宗隆慶四年,巡撫海瑞委松江府同知黃成樂、上海知縣張,開浚王渡起至宋家港,其長一萬一千五百七十一丈,闊三十余丈。今議減半,開河面一十五丈、底闊七丈五尺。共用工銀六萬余兩。是歲大饑,畚鍤云集,不兩月而河工告成,民得仰食焉。神宗萬歷十五年,以吳中歲遭水患,奏請?zhí)卦O水利副使一員,駐松江。是歲,命許應逵蒞任,發(fā)帑金十萬為修治費。及首浚吳淞,后及支干。開浚未完,而故道反塞。不一年盡為平壤,功未竟。(節(jié)選自《明史紀事本末·治水江南》,有刪改)6.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)A.六月/命侍郎李文郁往佐尚書/夏原吉相度水田/量免今年租稅/秋/遣都察院僉都御史俞士吉赍《水利集》賜夏原吉/使講求疏治之法/B.六月/命侍郎李文郁往佐尚書夏原吉/相度水田/量免今年租稅/秋/遣都察院僉都御史俞士吉赍《水利集》賜夏原吉/使講求疏治之法/C.六月/命侍郎李文郁往佐尚書夏原吉/相度水田/量免今年租稅/秋遣都察院僉都御史俞士吉/赍《水利集》賜夏原吉/使講求疏治之法/D.六月/命侍郎李文郁往佐尚書/夏原吉相度水田/量免今年租稅/秋遣都察院僉都御史俞士吉赍《水利集》賜夏原吉/使講求疏治之法/7.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)A.有司,與《答司馬諫議書》中“以授之于有司”的“有司”意思相同,泛指全部的官吏。B.“難即疏浚”的“疏”與“疏上,行之”的“疏”意思不同,后者是一種公文。C.穆宗,古代帝王常見的廟號,《禮記》有“天子七廟,三昭三穆”的相關(guān)規(guī)定。D.帑金,錢幣,多指國庫所藏?！班敝副２劐X財?shù)母畮旎驀規(guī)觳氐慕鸩?.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)A.明成祖朱棣看到嘉興、蘇、松等地水患治理始終沒有成效,官員督導治理不力,所以吩咐戶部尚書夏原吉前去江南治理水患。B.夏原吉細致分析了松江大黃浦等地的河道淤塞的狀況及過去治理的不足之處,提出了疏浚范家濱至南倉浦口河道的建議。C.夏原吉在治理江南水患時能夠體會到治水百姓的辛苦,取得了治水的勝利,后來還接受朝廷任命到蘇、松、嘉、湖一帶賑濟饑民。D.李克嗣與黃成樂、張等官員先后接著組織百姓參加水利興修,疏通河道,治理水患,這些工程給當?shù)匕傩諑砹撕艽蟮氖找妗?.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)原吉布衣徒步,日夜經(jīng)畫,盛暑不張蓋。(2)乞仍遣大臣督郡縣吏于農(nóng)隙時,發(fā)民疏浚,則一方永賴矣?！?0.明朝初年能夠取得“治水江南”的勝利,詳細緣由是什么?請簡要說明。(3分)答案與解析任務突破練13文言文閱讀(簡答題)1.A解析“則”用在假設復句的后句,其前斷開,解除B、C兩項;“官怠于宦成”“病加于少愈”“禍生于懈惰”“孝衰于妻子”結(jié)構(gòu)相同,分別斷開,解除D項。2.B解析B項,“成語‘下車伊始’與文中的‘下車’都是此義”錯誤。本文中的“下車”是“從車上下來”的意思,與成語“下車伊始”中的“下車”意思不同。3.B解析B項,“自感慚愧”錯誤。原文“吾無顏氏之才,何以告汝”是曾子虛心的表現(xiàn)。4.(1)舌頭還在,莫非不是因為它松軟嗎?牙齒掉落,莫非不是因為它剛硬嗎?(2)飛鳥認為山低,就在山頂壘巢;魚鱉認為深潭還淺,在它的底部挖穴而居:然而它們?nèi)员蝗瞬东@,緣由是禁不住餌食的誘惑。5.①不能忘本;②應當尊老敬長;③須柔軟敏捷,不要鋒芒畢露。參考譯文常扌從有病,老子前往探望,說:“先生病重,就沒有要留下的訓誨能夠向弟子說說嗎?”常扌從說:“你即便不問,我也將告知你?！背＾袕恼f:“經(jīng)過家鄉(xiāng)就要從車上下來,你明白其中的道理嗎?”老子說:“經(jīng)過家鄉(xiāng)就下車,不是講人不應當忘舊嗎?”常扌從說:“呵,是這樣?！背＾袕恼f:“從年紀大的人面前經(jīng)過時要小步快走,你明白其中的道理嗎?”老子說:“從年紀大的人面前經(jīng)過時要小步快走,不是說人應當敬重老人嗎?”常扌從說:“呵,是這樣。”(他)張開嘴給老子看,問老子:“我的舌頭還在嗎?”老子說:“在!”“我的牙齒還在嗎?”老子說:“沒有了!”常扌從說:“你明白這是為什么嗎?”老子說:“舌頭還在,莫非不是因為它松軟嗎?牙齒掉落,莫非不是因為它剛硬嗎?”常扌從說:“呵,是這樣。天下的道理已經(jīng)說完了,沒有可以再告知你的了!”曾子生病,曾元抱著他的頭,曾華抱著他的腳,曾子說:“我沒有顏回那樣的才智,拿什么告知你們呢?即使無能,君子也要努力學好。開的花多,結(jié)的果少,這是大自然常有的現(xiàn)象;話說得多,事做得少,是人常有的現(xiàn)象。飛鳥認為山低,就在山頂壘巢;魚鱉認為深潭還淺,在它的底部挖穴而居:然而它們?nèi)员蝗瞬东@,緣由是禁不住餌食的誘惑。君子假如不因為貪圖利益而損害到自身,那么恥辱怎么能到自己身上呢?官員往往在登上顯位的時候懈怠,病情往往在稍有好轉(zhuǎn)的時候加重,禍害發(fā)生在懈惰的時候,孝順減退在有妻子兒女的時候:要明察這四種狀況,像起先時一樣謹慎到最終?！对娊?jīng)》上說:‘無論什么事都有個開端,但很少能有結(jié)果?！蔽汗幽餐鶘|方去,穰侯為他送行,說:“先生將要離開我到崤山以東去了,莫非沒有一句話來訓誨我嗎?”魏公子牟說:“要不是你講到這件事,我?guī)缀跬烁嬷?。你知道那官位并不與權(quán)勢相約,而權(quán)勢自己就會來到嗎?權(quán)勢不與財寶相約,而財寶自己就會來到嗎?財寶不與尊貴相約,而尊貴自己就會來到嗎?尊貴不與驕奢相約,而驕奢自己就會來到嗎?驕奢不與罪過相約,而罪過自己就會來到嗎?罪過不與死亡相約,而死亡自己就會來到嗎?”穰侯說:“講得好!我敬重地接受這高超的訓誨。”身份高尚尊貴,不要因此對人高傲;聰慧賢能才智,不要因此使人窘?jīng)r;資財供應快速剛好,不要因此搶在別人前面;剛毅堅毅威猛,不要因此壓服別人。不懂的就請教,不會做的就學習。即使有才智也肯定要顯得質(zhì)樸,然后參加辯論;即使有才能也肯定要謙讓,然后再去做那件事。所以士人盡管聰慧賢能機靈,自己也要堅守愚拙;功勞覆蓋天下,自己也要堅守謙讓;勇力蓋世,自己也要堅守怯弱;富有天下,自己也要堅守清廉。這就是所說的居高而不危急,盈滿卻不外溢的道理。6.B解析“命侍郎李文郁往佐尚書夏原吉”,“尚書夏原吉”是一個完整的官位加姓名的短語,作“佐”的賓語,中間不能斷開,解除A、D兩項。“赍《水利集》”的主語是“都察院僉都御史俞士吉”,意思是“都察院僉都御史俞士吉帶著《水利集》”,中間不能斷開。解除C項。7.A解析A項,“泛指全部的官吏”錯。此文中的“有司”指與治水有關(guān)的官吏。8.B解析B項,“分析了……過去治理的不足之處”錯,夏原吉只分析了松江大黃浦等地的河道淤塞的狀況,并沒有分析過去治理的不足之處。9.(1)夏原吉穿著布衣步行(巡察),日夜經(jīng)營籌劃,盛夏天都不打傘蓋。(2)懇求朝廷仍派遣大臣在農(nóng)閑時監(jiān)督郡縣官吏,發(fā)動民眾疏浚水道,那么一方百姓就許久地受利了。10.①選用得力能干的官員;②詳細分析水患的緣由,因地制宜;③治水官吏體察治水百姓的辛苦。參考譯文明成祖永樂元年夏天四月,皇上吩咐戶部尚書夏原吉治理江南水患。當時嘉興、蘇州、松江等郡縣年年患水災,朝廷多次吩咐主管官員治理,但督導治理沒有功效,因此才下達這樣的吩咐。六月,朝廷吩咐侍郎李文郁前去輔佐尚書夏原吉,視察估量水田,估量免除今年的租稅,秋天,(又)派遣都察院僉都御史俞士吉帶著《水利集》賜給夏原吉,讓他尋求疏導治理的方法。夏原吉上奏說:“松江大黃浦是通往吳淞的要道,下游堵塞不通,難以很快疏浚。旁邊有范家濱(水道)通往南倉浦口,可以干脆到達大海,相宜疏浚使其更深更闊?！弊嗾鲁噬?(朝廷)準予施行。發(fā)動的役夫總共十多萬。夏原吉穿著布衣步行(巡察),日夜經(jīng)營籌劃,盛夏天都不打傘蓋,說:“百姓在烈日中暴露身體(勞作),我怎么忍心(打著傘蓋)!”于是水流瀉下去,農(nóng)田大大獲利。永樂二年九月,夏原吉治理水患勝利,回到朝廷。永樂三年夏天,朝廷吩咐戶部尚書夏原吉、大理寺少卿袁復賑濟蘇、松、嘉、湖等地災民?；噬险f:“四個郡縣的民眾,連年困于水災?，F(xiàn)在陳年的谷物已經(jīng)吃完,新的糧食還沒有收獲,老少都嗷嗷待哺,我與你們能只管自己吃飽嗎?你們前去督導各郡縣打開糧倉賑濟百姓?！毙谛缕吣?蘇州知府況鐘上書說:“永樂初年,朝廷吩咐尚書夏原吉督導治理疏浚水道,水患不再發(fā)生。(河道)年久淤塞,一遇到許久下雨,就會造成嚴峻浸泡,田地都沉沒了。懇求朝廷仍派遣大臣在農(nóng)閑時監(jiān)督郡縣官吏,發(fā)動民眾疏浚水道,那么一方百姓就許久地受利了。”皇上吩咐周忱與況鐘考慮人工和財力的多少以及工程的難易程度來施工。世宗嘉靖元年,巡撫李克嗣開通吳淞江。李克嗣運用華、上、嘉、昆四縣