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文檔簡介
第一單元單元檢測卷一、選擇題(共9題;共18分)1.(2分)用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面和上面分別看到的如圖。那么,從右面看到的是()。A. B. C. D.都不對2.(2分)一個立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要()個小正方體。A.4 B.5 C.63.(2分)下面的幾何體中,符合條件的是()。A. B. C. D.4.(2分)4個小正方體擺成,再添一個同樣的小正方體,從前面看是,有()種不同的擺法。A.2 B.4 C.85.(2分)給立體圖形再添上一個小正方體,且從左面看到的形狀不變,添法正確的是().A. B. C. D.6.(2分)用5個小正方體搭成一個立體圖形,從正面看是,從右面看是,從上面看是,這個立體圖形是()。A. B. C. D.7.(2分)根據(jù)下面從三個方向看到的圖形,我能確定一共有()個小正方體。從上面看:從正面看:從左面看:A.3 B.4 C.5 D.68.(2分)小紅搭的積木從上面看到的形狀是(正方形上面的數(shù)表示在這個位置上所用的小正方體的個數(shù)),從正面看到的圖形是()A. B. C.9.(2分)一堆同樣大小的正方體拼搭圖形,從不同方向看到的圖形分別如圖,那么至少有()塊同樣的正方體。A.5 B.6 C.7二、判斷題(共5題;共10分)10.(2分)用幾個正方體搭成一個組合體,從上面看到的形狀是。那么,這個組合體一定是用三個小正方體組成的。()11.(2分)用5個同樣大的正方體擺出的物體,從上面看是,一共有3種不同的擺法。()12.(2分)如果從正面看到的是,這個立體圖形一定有3個正方體。()13.(2分)只根據(jù)一個方向看到的形狀,不能確定是什么立體圖形。()14.(2分)某一由小正方體堆成的幾何體,從上面看到的圖形是,則這個幾何體至少需要5個小正方體。()三、填空題(共8題;共18分)15.(2分)由一些大小相同的小正方體組成的幾何體,從上面看到(其中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個數(shù)),則從正面看到的是號圖形,從左面看到的是號圖形。16.(2分)一個立體圖形,從不同方向觀察分別是,這個立體圖形是由個正方體組成的。17.(2分)觀察第一個模型,看到的形狀分別如左下圖,那么擺這個模型時,用了個小方塊;觀察第二個模型,看到的形狀分別如右下圖,那么擺這個模型時,用了個小方塊。18.(2分)下面是從三個方向看一個幾何體的圖形,正確的擺法是號。19.(2分)把一些小正方體擺在水平桌面上,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,最少需要個小正方體,最多需要個小正方體。20.(3分)給增加1個小正方體,若使幾何體從上面看圖形不變,有種擺法;若使幾何體從正面看圖形不變,有種擺法;若使幾何體從左面看圖形不變,有種擺法。21.(3分)數(shù)一數(shù)。(下面的物體各由幾個小正方體擺成的,填在橫線上)個個個22.(2分)小明用幾個1立方厘米的正方體木塊擺了一個立體圖形.下面是從不同方向看到的圖形.這個立體圖形的體積是立方厘米.四、作圖題(共1題;共9分)23.(9分)從不同方向看下面的物體,看到的分別是什么,在方格紙上畫一畫。五、計(jì)算題(共2題;共25分)24.(10分)直接寫得數(shù)。8.04÷0.2=9.5÷5=8-3.2=0.7×0.3=3.57+1.43=0.28÷7=0.25×4=6.4+3.6-4.9=25.(15分)簡便計(jì)算。(1)(5分)0.77×101(2)(5分)1.01+9×1.01(3)(5分)0.125×32×0.25六、解答題(共3題;共20分)26.(5分)用5個同樣的小正方體,擺出從正面看到的是的圖形。請?jiān)跀[法正確的下面畫“√”。27.(6分)請畫出這個幾何體從正面和左面所看到的圖形。28.(9分)紅紅、亮亮、聰聰分別用4塊小正方形拼搭立體圖形,下面是他們從立體圖形的正面、上面和側(cè)面觀察到的圖形。紅紅:正面是:側(cè)面是:上面是:;亮亮:正面是:側(cè)面是:上面是:聰聰:正面是:側(cè)面是:上面是:他們分別搭的是哪個立體?用線連起來。
答案1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.A8.A9.A10.(1)錯誤11.(1)錯誤12.(1)錯誤13.(1)正14.(1)錯誤15.①;②16.517.3;718.③19.5;720.6;6;421.8;11;1222.523.24.8.04÷0.2=40.29.5÷5=1.98-3.2=4.80.7×0.3=0.213.57+1.43=50.28÷7=0.040.25×4=16.4+3.6-4.9=5.125.(1)0.77×101
=0.77×(100+1)
=0.77×100+0.77×1
=77+0.77
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