2024屆運城市永濟市四年級數(shù)學第二學期期末復(fù)習檢測模擬試題含解析

2024屆運城市永濟市四年級數(shù)學第二學期期末復(fù)習檢測模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．5米5厘米＝（）米45分＝時3800平方厘米＝（）平方米65公頃＝平方千米2．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。67×120（____）12×67057億（____）75000000045×98（____）45×100－28765000（____）86750003．30.65是由3個________、6個________和5個________組成的。4．王爺爺買了兩個西瓜,第一個西瓜重9.07千克,第二個西瓜重7.16千克,這兩個西瓜一共重（____）千克。5．甲數(shù)是x，乙數(shù)比甲數(shù)的2倍少8，乙數(shù)是（______），甲、乙兩數(shù)的和是（______）。6．690擴大到它的10倍是________，2.3的小數(shù)點向左移動三位是________。7．如下圖：杯子里的水高（________）cm。8．三角形按角分類可以分成________、________、________；三角形按邊分類可以分為________、________、________。9．一個三位小數(shù)四舍五入后約是6.80，這個數(shù)最大是（_____），最小是（____）．10．三角形的兩條邊分別是8cm和6cm，第三條邊最短是（_____）厘米，最長是（_____）厘米．11．一個三角形的最大內(nèi)角是95度，它是________三角形，若它又是一個等腰三角形，且頂角就是最大的內(nèi)角，則它的底角是________度。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)乘3，那么它們的積就乘5。（______）13．從左面和正面看，形狀一樣。________14．5.1和5.10大小相等，計數(shù)單位也相同．_____（判斷對錯）15．有一個角是45°的直角三角形也是一個等腰三角形．（____）16．6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35都是方程。（______）17．30-8.5+1.5=30-（8.5+1.5）=20。（______）18．九時三十分，鐘面上的時針與分針互相垂直。（________）19．0不能作被除數(shù)。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．觀察下面三個物體，從（）看到的圖形是相同的。A．正面 B．上面 C．左面21．一個等腰三角形周長是21厘米，一條邊長是5厘米，底是（）．A．5厘米 B．11厘米 C．5厘米或11厘米22．爸爸讀《戰(zhàn)爭與和平》，全書共計3208頁。他堅持每天讀40頁，一段日子過去了，還剩45頁沒有讀。這本名著爸爸已經(jīng)讀了多少天？以下所寫等量關(guān)系，不符合題意的是（）。A．總頁數(shù)－每天讀40頁×已讀天數(shù)＝還剩45頁B．總頁數(shù)－還剩45頁＝每天讀40頁×已讀天數(shù)C．每天讀40頁×已讀天數(shù)＝總頁數(shù)23．下列說法中正確的是（）。A．要使最接近80萬，里填5B．字母只有一條對稱軸C．兩個周長相等的三角形可以拼成一個平行四邊形24．一枚1元硬幣大約重6克，1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚硬幣大約重（）噸。A．6 B．60 C．600 D．6000四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。（1）0.67＋0.43＝（2）12－0.16＝（3）100×1.25＝（4）25×4÷25×4＝（5）30÷1000＝（6）5＋405＝（7）128－4×0＝（8）50－5＝26．豎式計算。（每小題2分，共6分）67×129760×50＝307×34＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．學校有一塊長方形菜地，長是12米，如果長增加了4米，面積就增加了28平方米，求原來的長方形菜地的面積是多少平方米？30．學校開展節(jié)約用水活動，前3個月共節(jié)約用水435噸．照這樣計算，學校一年能節(jié)約用水多少噸？31．某實驗學校四（1）班46名同學租船游赤城湖，小船每只28元，可乘4名同學，大船每只36元，可乘6名同學。怎樣租船最省錢？需要多少錢？32．學校運動場是一個長方形，籃球場和乒乓球場分布如下圖（單位：米）?；@球場的面積比乒乓球場的面積多多少平方米？33．同學們排成一個正方形方陣，后來減少了一行一列共19人。原來共有多少人？34．小明去書店買書，付了20元，找回19.6元，小明說：“阿姨，您找錯了，多給了我14.2元?！边@本書實際是多少錢呢？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、5.05；0.38；【分析】（1）先將厘米換算為米，除以進率100，再和5米合起來即可；（2）分換算為時，除以進率60；（3）平方厘米換算為平方米，除以進率10000；（4）公頃換算為平方千米，除以進率100?！驹斀狻?米5厘米＝5.05米45分＝時3800平方厘米＝0.38平方米65公頃＝平方千米【點睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。2、＝＞＜＞【詳解】略3、十0.10.01【解析】整數(shù)部分按照整數(shù)的數(shù)位順序和計數(shù)單位判斷，十分位的計數(shù)單位是0.1，百分位的計數(shù)單位是0.01，由此填空即可?！驹斀狻?0.65是由3個十，6個0.1和5個0.01組成。故答案為：十；0.1；0.01。4、16.23【解析】略5、2x－83x－8【分析】根據(jù)乙數(shù)比甲數(shù)的2倍少8，就用甲數(shù)×2－8，由此表示出乙數(shù)，再用甲數(shù)＋乙數(shù)即可解答?！驹斀狻恳覕?shù)是：2×x－8＝2x－8甲、乙兩數(shù)的和：x＋2x－8＝3x－8【點睛】此題考查用字母表示數(shù)，解決此題關(guān)鍵是先用含字母的式子表示出甲數(shù)的2倍，進而求得乙數(shù)。6、69000.0023【分析】把一個數(shù)擴大到它的10倍，直接用這個數(shù)乘10，在它的末尾加一個0即可；一個數(shù)的小數(shù)點向左移動三位，用這個數(shù)除以1000，據(jù)此解答。【詳解】690×10＝6900；2.3÷1000＝0.0023。【點睛】本題主要考查學生對于小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的理解和運用。7、18.9【分析】讀圖可知，杯子里的水高27.3－8.4cm，根據(jù)小數(shù)減法的計算方法解答即可?！驹斀狻?7.3－8.4＝18.9（cm）則杯子里的水高18.9cm。故答案為：18.9?！军c睛】小數(shù)減法計算時，要先對齊小數(shù)點，再按照整數(shù)減法的計算方法解答。8、銳角三角形鈍角三角形直角三角形等腰三角形等邊三角形一般三角形【分析】三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。則三角形按角分類可以分成銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形。三條邊都不相等的三角形叫做一般三角形。有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形。則三角形按邊分類可以分成等腰三角形、等邊三角形和一般三角形。【詳解】三角形按角分類可以分成銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形；按邊分類可以分成等腰三角形、等邊三角形和一般三角形。故答案為：銳角三角形；鈍角三角形；直角三角形；等腰三角形；等邊三角形；一般三角形?！军c睛】本題考查三角形的分類，屬于基礎(chǔ)題，需熟練掌握。9、6.8046.795【解析】略10、313【詳解】略11、鈍角42.5【分析】95度的角是一個鈍角，有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形；等腰三角形的兩個底角相等，三角形的內(nèi)角和－頂角的度數(shù)＝兩個底角的度數(shù)之和，然后用兩個底角的度數(shù)之和÷2＝一個底角的度數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻恳粋€三角形的最大內(nèi)角是95度，它是鈍角三角形，若它又是一個等腰三角形，且頂角就是最大的內(nèi)角，則它的底角是（180°－95°）÷2＝42.5度?！军c睛】本題考查學生對于三角形內(nèi)角和定理和等腰三角形定義及性質(zhì)的理解和掌握，要綜合應(yīng)用學過的知識解答問題。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)乘3，那么它們的積就應(yīng)該乘2乘3，即積乘6?！驹斀狻糠e×2×3＝積×6所以，一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)乘3，那么它們的積就乘5，是錯誤的。故答案為：×【點睛】在乘法里，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，積也乘相同的數(shù)。13、×【分析】觀察圖形，從左面看只能看到一行兩個小正方形，從正面看到的是一行三個小正方形，所以看到的是不一樣的，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：從左面和正面看，所以看到的是不一樣的，題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】本題主要是考查學生能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。14、×【詳解】試題分析：首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可得5.1=5.10；然后根據(jù)5.1的計數(shù)單位是0.1，5.10的計數(shù)單位是0.1，可得5.1和5.10的計數(shù)單位不同，據(jù)此判斷即可．解：5.1=5.10；因為5.1的計數(shù)單位是0.1，5.10的計數(shù)單位是0.1，所以5.1和5.10的計數(shù)單位不同，所以5.1和5.10大小相等，計數(shù)單位不相同，所以題中說法不正確．故答案為×．【點評】此題主要考查了小數(shù)的意義和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1．15、√【解析】略16、×【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式是方程，進行判斷?！驹斀狻?x＋7不是等式，所以不是方程，24＋x＝105含有未知數(shù)，是等式，所以是方程，x÷15＝35含有未知數(shù)，是等式，所以是方程。6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35不都是方程。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是方程是認識，在判斷的時候，要注意：未知數(shù)和等式，這兩個條件，缺一不可。17、×【解析】略18、×【分析】時鐘上12個數(shù)字把鐘面平均分成12個大格，每個大格是30°。9：30，時針在9和10之間，分針指向6，則時針和分針之間的夾角應(yīng)大于3×30°，小于4×30°。也就是夾角是一個鈍角。根據(jù)垂直的性質(zhì)：兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，可知時針和分針不是相互垂直的。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，九時三十分，鐘面上的時針與分針的夾角是一個鈍角，不是互相垂直。故答案為：×?！军c睛】鐘面上一大格是30°，時針和分針之間有幾個大格，夾角就是幾個30°。當時針和分針之間的夾角為90°時，時針和分針互相垂直。19、×【分析】0表示沒有，根據(jù)除法的意義可知，0可以作被除數(shù)，零除以任何非0的數(shù)都等于0；但0不能做除數(shù)，0做除數(shù)沒有意義；由此即可判斷。【詳解】根據(jù)除法的意義可知，0可以作被除數(shù)，零除以任何非0的數(shù)都等于0，所以原說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查學生對有關(guān)0的運算的掌握，注意0不能作除數(shù)。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】從正面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是；從正面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是；從正面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是。【詳解】根據(jù)分析可知，題目給出的三個物體從上面看到的圖形是相同的，均是。故答案為：B。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。21、A【詳解】略22、C【分析】總頁數(shù)－已讀頁數(shù)＝還剩頁數(shù)，據(jù)此列出等量關(guān)系為總頁數(shù)－每天讀40頁×已讀天數(shù)＝還剩45頁。用總頁數(shù)減去還剩的頁數(shù)，求得的差為爸爸讀書的總頁數(shù)。用每天讀書的頁數(shù)乘已讀天數(shù)，求得的積為爸爸讀書的總頁數(shù)。據(jù)此列出等量關(guān)系為總頁數(shù)－還剩45頁＝每天讀40頁×已讀天數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可列出等量關(guān)系式為：總頁數(shù)－每天讀40頁×已讀天數(shù)＝還剩45頁；總頁數(shù)－還剩45頁＝每天讀40頁×已讀天數(shù)。故答案為：C【點睛】用每天讀40頁乘已讀天數(shù)，求得的積是已讀的頁數(shù)，不是總頁數(shù)。23、B【分析】79□936這是一個六位數(shù)，最高位是十萬位，十萬位上是7，萬位上是9，要想取近似數(shù)80萬，根據(jù)“四舍五入”法，千位上數(shù)是5，6，7，8，9，但是題干中要求是的最接近80萬，所以應(yīng)該填9，據(jù)此解答；根據(jù)對稱軸的定義知，字母C只有一條對稱軸；只有兩個完全一樣的三角形才可以拼成一個平行四邊形，如果只是周長相等，邊長不一定相等，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：A.要使最接近80萬，里填9，所以選項不正確；B．字母只有一條對稱軸，選項正確；C．兩個周長相等的三角形可以拼成一個平行四邊形，是不正確的；故答案為：B?！军c睛】本題考查的知識點很多，近似數(shù)的求法，對稱軸的認識以及圖形的認知，要根據(jù)平時掌握的知識進行解答。24、C【詳解】【分析】1億里有10萬個1000，所以有10萬個6千克，1噸＝1000千克，所以有100個6千克，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．6，這是100萬枚硬幣大約的重量；B．60，這是1000萬枚硬幣大約的重量；C．600，這是1億枚硬幣大約的重量；D．6000，這是10億枚硬幣大約的重量。故答案為：B【點睛】明確一億有多大，噸和千克之間的換算是解答此題的關(guān)鍵。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、1.1；11.84；125；160.03；410；128；45【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?！驹斀狻浚?）0.67＋0.43＝1.1（2）12－0.16＝11.84（3）100×1.25＝125（4）25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16（5）30÷1000＝0.03（6）5＋405＝410（7）128－4×0＝128－0＝128（8）50－5＝45【點睛】直接寫得數(shù)時，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。26、8643，38000，10438【詳解】考察三位數(shù)乘兩位數(shù)以及乘三位數(shù)的筆算，特別注意學生對乘數(shù)末尾有0以及乘數(shù)中間有0的筆算運用。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、84平方米【解析】28÷4=7（米）12×7=84（平方米）30、1380噸【分析】由題意先求得平均每月節(jié)約用水多少噸，再乘1